小學生的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生的作文 篇1

　　星期天，媽媽買了l0只小雞，有黑的、有黃的、黃的金黃金黃、黑的烏黑發(fā)亮，非�？蓯邸Ｋ鼈円粋�個都有一個大的腦袋、胖胖的身子、尖尖的嘴、大大的眼睛、還有一雙金黃的小腳，它一滾像一個圓球，渾身毛茸茸的`，非�？蓯邸�

　　小雞吃食十分可愛，總是爭爭搶搶的，生怕吃不到。有一次我抓了一把小米，小雞看見了全都沖了上去，把我的手都啄壞了。有幾只貪吃的小雞吃得自己小腦袋都歪了，還是一個勁地吃著小米，也有幾個小懶蟲沒吃多少就去睡了。

　　小雞喝水就更加有趣了，它們總是把自己的小手扒在盤子上，盤子一倒小雞的身上全是水，結果它們還是喝，笑死我了。

　　小雞吃飽了，喝足了，就嘰嘰嘰、嘰嘰嘰不停地叫，有一只小雞趴在沙子上睡覺，還有一只小雞在我家院后的沙子里刨了個大坑在里面睡了一天，我們晚上才找到。

　　每天放學回家，我都給小雞小米吃，喂它們水，看著它們做游戲，我真喜歡這些小雞。

小學生的作文 篇2

　　中秋節(jié)，是一家團圓的日子。而我，就在奶奶家度過了一個美好的中秋節(jié)。

　　今天早上，不知是誰對我的鬧鐘動了“手腳”，早晨六點就“擾我清夢”：“懶蟲起床！懶蟲起床！”我一看，爸爸在我身邊那！迷迷糊糊的我想：爸爸不是在工作嗎，怎么回來了？難道廠里放假？爸爸好像看懂了我的心思，笑嘻嘻地說：“今天是中秋節(jié)，廠里放假。快起來，我們要去奶奶家過中秋！”“好耶！”我興奮地叫起來。

　　過了好久，我們終于到了。奶奶正在捉雞，說是要殺了燉給我們吃。我一聽，來勁了，連忙跑去幫忙。狗狗小花一見，連忙向我撲來。但我哪里注意到了呢？只顧著捉雞的我，忽略了它。但它不生氣，也不放棄，一直幫我追雞�，F(xiàn)在，院子里被我們一弄，真可謂是“雞飛狗跳”、“雞犬不寧”，過了好久，我才捉住一只不是很大的雞，但成就感可不小。

　　中午的午餐可豐盛了！有爸爸拿手的“魚香茄子”，有媽媽拿手的“蒜香空筒菜”、有奶奶拿手的“青椒炒肉片”、有我拿手的“香辣土豆絲”……但然，還有我們花了一上午的時間準備的雞，也還有我們打小就喜愛的“百事可樂”。我們開開心心的度過了一個中午……

　　下午一晃眼就過去了，到了中秋節(jié)最開心的'時刻：賞月。大人們在院子里擺了一張桌子，上面放著好多月餅和我們一家喜愛的、紅彤彤的蘋果；放著幾把椅子，是我們賞月用的。但我和妹妹的“猴性”控制不住，非要到外面去玩，說是外面的地方大，也好賞月。大人們終于招架不住了，在我們的軟磨硬泡下，終于同意了。

　　抓上幾個月餅，出了大門，我們就是出了籠的小鳥，飛快地奔跑起來。十五的月亮格外的圓，也格外的亮。我們把夜晚的鄉(xiāng)村看得清清楚楚。我們找到一塊大石頭，躺在上面，一邊吃著月餅，一邊仰望著美麗的夜空，特別是那又大又圓的明月。

　　過了好久，我們才又瘋瘋癲癲地跑回家。看著大人們笑嘻嘻的臉龐，他們的中秋也很快樂吧……

　　這就是今年的中秋節(jié)，我很快樂，我的家人們也很快樂……

小學生的作文 篇3

　　科學技術在不斷地發(fā)展，鞋子也發(fā)生了一些改變。

　　鞋子的顏色可以調(diào)整，也可以根據(jù)自己的心情讓鞋變的五顏六色。鞋子還可以根據(jù)你腳的大小，擴大或縮小，擴大按紅色的按鈕，縮小按藍色的按鈕。而且鞋子的顏色可以永遠不改變也可以幾秒換幾種顏色!

　　鞋子的'構造很平凡，可以隨時換一種款式，不會一直都是一種款式，很單調(diào)。

　　鞋子的功能有很多，我先來介紹一下以前的鞋子不會飛。但是現(xiàn)在的鞋子有起飛的功能，你只需要稍微按一下紫色的按鈕，鞋子的兩側就會伸出一對翅膀，帶你飛到天上;如果你想停留，按一下黃色的按鈕就行了�？赡苡幸恍┩瑢W、小朋友甚至大人都會感到疑問?萬一要是掉去了就有可能摔下來怎么辦?這個你放心，這一對翅膀會幫助你穩(wěn)定住平衡。如果你還想繼續(xù)飛行的話，再按一下紫色的按鈕就會繼續(xù)飛行了。這雙鞋子，還有一個特別的功能就是可以在水上走路。腳不會沉到水里，而且鞋子不會濕，可以稱為“水上輕功”了。多好啊!

　　雖然這樣的鞋子還沒有被發(fā)明出來，但是我相信只要我們不斷地努力，夢想總有一天會實現(xiàn)。

小學生的作文 篇4

　　海門南臨長江，東臨黃海；人杰地靈，人才輩出。而張謇先生，則是其中最著名的代表。

　　“屢出真成慣，孤懷亦自遙。

　　小車猶擇路，獨木已當橋。

　　鸛影中霄月，蛙聲半夜朝。

　　無人能共語，默默斗旋杓�！�

　　——張謇《屢出》

　　他，穿著破舊的衣裳，飽經(jīng)風霜的眉宇間，是坎坷的人生道路錘煉出的滄桑與堅韌。他，獨自一人駕著小車，行駛在漫無人煙的道路上，任冷風肆意地在臉上留下歲月的痕跡。已經(jīng)不知道自己是第幾次出行了，哼著節(jié)奏緩慢的小調(diào)，望著天空中皎潔的.月亮，成群結隊的鸛鳥，幕布般的夜空仿佛一眨眼就變成了五彩斑斕的錦緞，聽著那千篇一律的“青蛙交響曲”。他，就是張謇。

　　張謇先生留給我們的遺產(chǎn)，不只是他創(chuàng)辦的實業(yè)和教育事業(yè)，而是一種精神。這種精神，現(xiàn)在已經(jīng)演化成我們的海門精神——強毅力行。這種精神既串起了海門的過去和現(xiàn)在，又主導著海門的發(fā)展和未來。

　　小小的海門讓世界矚目：這里有最具名氣的家紡城，帶動了海門經(jīng)濟快速發(fā)展；這里有我們的支柱產(chǎn)業(yè)——建筑業(yè)，海門的建筑大軍遍布全國各地；這里的教育水平全國領先，引得各方人士前來參觀學習。

【小學生的作文】相關文章：

小學生作文—直面挫折_小學生作文03-02

小學生這就是幸福作文_小學生作文02-23

小學生的作文01-29

小學生作文11-23

小學生作文07-13

小學生作文11-26

小學生的作文11-26

小學生作文11-13

小學生作文11-13

小學生的作文11-13