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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-29 09:19:24 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文(常用3篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文(常用3篇)

小學(xué)生作文 篇1

  看到題目,大家應(yīng)該都不陌生,每一個(gè)人都有朋友,當(dāng)然也有友誼。不過我不能保證每一份友誼都是純潔的,但是我就有一份友誼是純潔的!

  有一次,我發(fā)燒了,連續(xù)打了三天的吊瓶,我那時(shí)候心里想:我三天沒有去上學(xué),作業(yè)一定很多,而且我沒去聽課,會(huì)不會(huì)跟不上。我打吊瓶的第二天下午,她來給我補(bǔ)習(xí)功課,她整整給我補(bǔ)習(xí)了兩小時(shí),才依依不舍的離開了我家,但是她說她明天也會(huì)來給我補(bǔ)習(xí)功課!

  不巧,今天下了大雨,我以為她不會(huì)來給我補(bǔ)習(xí)功課了,沒想到,她淋著雨來給我補(bǔ)習(xí)功課,她來到我家時(shí),全身已經(jīng)濕嗒嗒了!

  到明天我去上學(xué)時(shí),快上課了,我一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)那個(gè)沒有人坐的椅子,我一看原來是她,我那時(shí)候心里想:昨天她到我家時(shí),衣服都濕了,在給我補(bǔ)習(xí)功課時(shí),她隔幾分鐘就咳嗽一次,一定是發(fā)燒了!我發(fā)燒時(shí),她來給我補(bǔ)習(xí)功課,現(xiàn)在她發(fā)燒了,我理所當(dāng)然要去給她補(bǔ)習(xí)功課,畢竟她是因?yàn)槲也虐l(fā)燒的!

  剛好今天是星期六,我可以去她家給她補(bǔ)習(xí)功課,時(shí)間過得很快,兩個(gè)小時(shí)馬上就過去了……

  星期一,我發(fā)現(xiàn)她來上學(xué)了,因?yàn)樗腵病已經(jīng)完全好了!

  從此以后,我和她每天都在一起玩,我們成了形影不離的好朋友!

  文中的她就是我的好朋友——某某某!

小學(xué)生作文 篇2

  今天,我和二個(gè)同學(xué)在家教家里折紙飛機(jī)。過了一會(huì)兒,我就把飛機(jī)折好了洋洋得意地舉了起來,紅宇和馬藝尹羨慕極了。

  我站起來用力一推,紙飛機(jī)就呼呼地飛了起來?墒且徊恍⌒娘w到了電風(fēng)扇的葉片上,好像在說:“快來救救我吧!”紅宇搬來一張凳子站在上面,踮起腳,伸長(zhǎng)手臂,還是夠不著。我摸摸腦袋自言自語(yǔ)地說:“怎么辦呢?”忽然,靈機(jī)一動(dòng)有了辦法,我打開電風(fēng)扇的按鈕,電風(fēng)扇飛快地轉(zhuǎn)了起來,飛機(jī)也飛了下來。紅宇和馬藝尹又笑又跳地說:“這個(gè)辦法真好!”

小學(xué)生作文 篇3

  老師,幸虧有你。

  上了最后一節(jié)臺(tái)階,我快步的走進(jìn)教室,慢吞吞的拿出書來,和同學(xué)談笑著,聲音比較大,不經(jīng)意的一抬頭,看見你早就進(jìn)來了,正用著嚴(yán)厲的目光瞪著我,我慚愧的低下頭去,就這樣,早讀開始了。

  我和你都不太交流,有時(shí)我都有點(diǎn)羨慕和你聊的很高興的同學(xué)。月考完的時(shí)候,我考得很不理想,你就把我叫進(jìn)了辦公室里,對(duì)我說:“你這一次怎么考得這樣差?怎么搞得?我以前認(rèn)為你是一個(gè)讓我很放心的孩子,但你這一次是怎么搞得?”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)小小的不知所措,我都和你不太交流,怎么現(xiàn)在就找我談話?

  我就說了原因,那你就一一的幫我分析著,把自己覺得好的訣竅都告訴了我,還幫著我定了計(jì)劃,把這些難點(diǎn)都一一的突破,說到這里,我心情頓時(shí)舒暢了,有一種恍然大悟的感覺。老師,謝謝你的開導(dǎo),讓我走出了這次成績(jī)的陰影!

  走出了辦公室,我就在自己心里也定了一個(gè)目標(biāo),就是堅(jiān)持做你給我說的.這些事,把成績(jī)提上來并且穩(wěn)住。說到做到,我回家立即買了一本《中考作文》,按照計(jì)劃,每個(gè)星期讀兩篇,并找一個(gè)本子把好詞好句都抄在這個(gè)本子上,每個(gè)星期都這樣抄,慢慢地積累,并每次寫作文、每日簡(jiǎn)評(píng)認(rèn)認(rèn)真真的寫,而不是應(yīng)付了事。

  剛一到家,我立刻就讀了起來,隨時(shí)拿著筆畫、記,中考書內(nèi)的每一篇作文里,都是有精彩的內(nèi)容,運(yùn)用了許多的修辭手法,怪不得是滿分啊!本應(yīng)該是讀兩篇,我就情不自覺的就讀了四五篇了;每篇應(yīng)記五個(gè)句子,我就記了七個(gè)句子。接下來的這三個(gè)星期,我都這樣做,在期末考試的時(shí)候,看見題目想都沒想,直接寫開了,這么多的字?jǐn)?shù),我仿佛下筆如有神,很快就寫完了,回頭一看,竟不相信是我寫的,這個(gè)方法真有效啊!

  發(fā)下試卷來時(shí),我一看作文,哇,五十七分!我從來沒得過啊!

  老師,幸虧有你,我才能考出這么好的成績(jī),老師,謝謝你!

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