小學(xué)生作文【合集3篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
昨天是家長(zhǎng)開(kāi)放日，也是一年級(jí)學(xué)生入少先隊(duì)的日子，小朋友一個(gè)個(gè)精神抖擻，看了是非常高興，也想了我們小時(shí)候入少先隊(duì)時(shí)那份激動(dòng)與豪邁。
家長(zhǎng)開(kāi)放日后，我們幾個(gè)要好的.家長(zhǎng)與孩子一起去了美食街吃晚飯，孩子們?cè)谝黄鹂偸怯袩o(wú)窮的樂(lè)趣，從猜腦筋急轉(zhuǎn)灣到玩人動(dòng)的植物大戰(zhàn)僵尸，總是那么多樂(lè)趣。我們家長(zhǎng)則談?wù)撜吆⒆拥膼?ài)好，孩子的性格，孩子的學(xué)習(xí)，有了孩子總是那么充實(shí)。
小學(xué)生作文 篇2
幾條石頭，層層登處地躺在一個(gè)斜坡上，構(gòu)成了我們學(xué)校的石梯。
石梯雖然不起眼，但如果沒(méi)它，文是多么的不便。瞧！下課鈴一響，同學(xué)們?cè)谑萆萧[啊，跳啊，跑啊，快樂(lè)極了。上課鈴一響，同學(xué)們又迅速進(jìn)了教室。假如這里沒(méi)有石梯，下課時(shí)，同學(xué)們能那么快樂(lè)嗎？上課了，他們又能那么快地走進(jìn)教室嗎？
我時(shí)�？吹接械耐瑢W(xué)一下課，就在石梯上用粉筆畫(huà)圖，用小刀刻字，難道石梯不怕疼？每到深夜，它總是獄獄流淚，它的傷感只能服夜空訴說(shuō)，給星星訴說(shuō)。在白天，誰(shuí)又能理解它內(nèi)心的痛苦呢？ 石梯在這樣的環(huán)境中無(wú)私奉獻(xiàn)，不知過(guò)了多少個(gè)春秋。我堅(jiān)信：總有一夭，它這種默軟奉獻(xiàn)、任勞任怨的高貴品質(zhì)，會(huì)得到人們的.理解和贊頌。
面對(duì)樸實(shí)無(wú)華的石梯，我常常油然而生敬愈，也常常情不自禁地想起我們的老師。
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和同學(xué)們也變成了石梯，歇默地用自己結(jié)實(shí)的肩膀頂著人們攀向那科學(xué)的頂峰。
小學(xué)生作文 篇3
今天，我看了一本叫《培養(yǎng)孩子勤奮勇敢100個(gè)啟發(fā)故事》的書(shū)，里面有一個(gè)故事，叫布谷鳥(niǎo)的傳說(shuō)。里面是講：從前，有一只勤勞的布谷鳥(niǎo)，它每天從很遠(yuǎn)的地方撿來(lái)樹(shù)枝、干草來(lái)搭建一個(gè)非常舒服的窩，來(lái)生育自己的小寶寶。
小布谷鳥(niǎo)很快就長(zhǎng)大了，布谷鳥(niǎo)媽媽對(duì)她們說(shuō)：“孩子，你們長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些東西了�！�
小布谷鳥(niǎo)顧著高興，只聽(tīng)了前半句，后半句根本沒(méi)聽(tīng)。
每天，他們只顧著玩耍，還經(jīng)常嘲笑那些辛勤勞動(dòng)的'人。
一天，下起了大雨， 布谷鳥(niǎo)媽媽病了，全身發(fā)抖，小布谷鳥(niǎo)，什么也不做，并且什么也不敢做。還指望媽媽給他們找東西吃。布谷鳥(niǎo)媽媽看到這一切，就鼓足力氣飛走了。
小布谷鳥(niǎo)失去了媽媽?zhuān)蠡跇O了，于是就在于中磨練自己，最終變的勤勞勇敢了。
這個(gè)故事告訴我們：要從小學(xué)會(huì)獨(dú)立，在實(shí)踐中鑄就勤勞勇敢的品行，長(zhǎng)大后才能很好的生活，不被社會(huì)所淘汰。
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