實用的小學(xué)生作文6篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文 篇1

　　今天，陽光明媚，我放學(xué)之后去車站等車。

　　來了一輛車，我趕緊跑上車去。只剩下一個座位了，我急忙跑到座位前面，想也不想就一屁股坐了上去。

　　這時，上來一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶，她滿臉皺紋，行動不是很方便。突然，司機來了一個急剎車，老奶奶站立不穩(wěn)，用手緊緊地扶著欄桿，差點摔倒。看到這里，我連忙跑上前去，扶住老奶奶說：“奶奶，請您坐我的座位吧�！崩夏棠陶f：“謝謝你，小朋友，你真是一個乖孩子�！蔽艺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

小學(xué)生作文 篇2

　　“現(xiàn)在的社會是如此繁忙，只要稍打一會兒盹就被排斥在外；現(xiàn)在的社會競爭強烈，只要學(xué)習(xí)不好就只好當最后……”這是我從一張報紙中看到的，說不上高興，也談不上憤怒，因為我們小學(xué)生也卷入了這場激流中，逐漸也淡漠了人性的美——愛。

　　我曾在住的小區(qū)看到驚心動魄的一幕：一位小朋友悄悄捉住了一只受傷的麻雀，他不但不給它治療，反而拔了它的羽毛，折斷了它的腿，然后若無其事地扔到了一邊，拿著羽毛玩去了，要不是一位大哥哥看到小麻雀可憐醫(yī)治好它，可能它早就命喪九泉。當然也有好事了，有些同學(xué)們關(guān)愛流浪貓、流浪狗，有些同學(xué)還自發(fā)到養(yǎng)老院為老人們表演節(jié)目，消除他們的.孤單，有些同學(xué)節(jié)省自己的零花錢為需要幫助的人募捐……但這畢竟不是很多，更多讓我看到的是殘酷無情的畫面，凄苦的愛。讓我教大家如何打開心靈的扉頁吧。

　　愛是家喻戶曉的，當我們早晨看到媽媽為我們準備了豐富的早餐時，只要你說一聲：“謝謝�！眿寢尵蜁�被愛溫暖一整天；當老師用心地教導(dǎo)你知識時，你是否產(chǎn)生起敬佩之情，只要你認認真真完成家庭作業(yè)，老師每天就會滿面紅光，牙齒天天曬太陽；當你撿起一個垃圾、捐獻一點零花錢就是為社會做出了貢獻，獻出了一點愛；當你幫助了同學(xué)、幫助了一位盲人、一位需要幫助的人，你就把愛獻給了他人乃至社會。

　　高爾基曾說過：“給，總比拿愉快�！笔茄�！只要人人為社會奉獻點愛，世界就會美好！為愛揚起風(fēng)帆。

小學(xué)生作文 篇3

　　青蛙歌你聽過《青蛙歌》嗎？《青蛙歌》的內(nèi)容是“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，‘撲通’一聲跳下水�！�

　　我閉上眼睛開始背《青蛙歌》，仿佛來到了清澈的小池塘，里面有很多片碧綠碧綠的荷葉，上面還有幾朵粉色的荷花。除了植物，小池塘里還有一群可愛的小鴨子，它們在打鬧著。池塘里還有許多小蝌蚪，它們在玩捉迷藏，一會兒游到西，一會兒游到東，很開心。岸邊有幾棵柳樹，像在梳理自己的頭發(fā)。柳樹旁還有一片蘆葦隨風(fēng)飄動，像一個小姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。突然，“呱呱”一聲，一只小青蛙跳到了一片大荷葉上。它穿著一件綠色紋皮大衣，看上去很時尚。它的肚皮大大的，白白的。它的眼睛瞪得圓圓的，一會兒看看東，一會兒看看西，像幾天沒吃飯一樣，正在尋找食物。它的大嘴巴一鼓一鼓的，像是嘴巴里有兩個很大的氣球，一會兒吹，一會兒縮。它又“呱呱”的叫了起來，像是在說：“夏天快到了，一起去游泳吧�！�

　　接著，我再次背起了《青蛙歌》，我的腦海里又出現(xiàn)了那只青蛙，它荷葉上跳到了岸邊，正巧看見了一只美味的害蟲，它想起了自己已經(jīng)好幾天沒吃飯了，就一動不動的`蹲著，等著時機一到，就能把這只美味的害蟲給吃了。果然，這只害蟲看見青蛙一動不動地蹲著，就掉以輕心了，它飛到了青蛙的身邊繞來繞去，最后，它覺得沒事了，就飛到了青蛙的嘴邊，沒想到青蛙居然張開嘴巴吐出舌頭把蟲子給粘住吃了。青蛙又“呱呱”地叫了起來，像是在說：“真美味，今天收獲真大�！鼻嗤苷媸亲胶οx的能手，我們要一起保護它。

小學(xué)生作文 篇4

　　愛迪生是偉大的科學(xué)家,他一生中發(fā)明了一千多種東西,獲得了很多個國家高級學(xué)術(shù)機構(gòu)頒發(fā)的獎?wù)?受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

　　愛迪生的成功，不是輕易得來的。有一次他在火車上做試驗，不小心把一瓶磷撞倒了，磷遇到空氣就會起火，幸好及時把火撲滅，不然就會大爆炸。列車長打了愛迪生一個耳光，竟然把愛迪生的.耳朵打聾了。但是他沒有被困難嚇倒，仍然繼續(xù)他的實驗，最后取得了成功。

　　愛迪生從兒童時代就養(yǎng)成了愛觀察，愛思考，愛問“為什么”的習(xí)慣，與愛迪生相比，我是多么的渺小，自己連老師布置的作業(yè)都嫌多，遇到不懂得題想都沒想，就問同學(xué)，讀后才知道，什么問題都要反復(fù)思考，實在不懂就去問老師，多問幾個為什么，一直到弄懂為止。

　　有句名言：天才等于百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。是啊，沒有辛勞付出的汗水，就沒有收獲，只要努力，付出就一定回得到回報。就像愛迪生做實驗一樣，失敗了，再做一次，一直到成功為止，所以最后變成了偉大的科學(xué)家。我不禁為愛迪生那堅持不懈、堅強、頑強精神的所感動，這種精神永遠激勵著我前進。

小學(xué)生作文 篇5

　　吃完早飯，背上書包，帶上球和球拍準備去乒乓球訓(xùn)練班，這時媽媽說：“帶上把傘可能要下雨”。我反駁她說：“晴天，哪來的雨？甭帶！媽又說：“中午我沒時間接你，萬一下雨，帶上這把新的自動傘，放在書包也不礙事”。媽媽一邊說一邊把傘放進了我的書包。

　　我走在去訓(xùn)練班的路上，看見陽光燦爛，心想：我這個愛管閑事的.媽媽這次輸定了，根本就沒下雨的跡象。

　　大約十點左右，我們訓(xùn)練完休息下樓后，天空頓時變了，烏云翻滾，眼看要下雨，心想：難怪俗語說：老天爺?shù)哪樥f變就變，還真得來，管他怎樣反正我有把新傘。

　　十一點半，我們放學(xué)了，有的同學(xué)等爸媽來接，也有的同學(xué)把書包頂在頭上往家跑，幸虧我書包里有把傘，我拿出傘來用勁一撐，沒成，再撐還是不行，不管我怎么撐，怎么拉就是不行，氣得我趕忙把它放進書包，頂著書包往家跑，心里念叨：老天爺行行好，讓雨小一點吧，然而老天翩翩不作美，故意跟你作對似的，雨越下越大，我只好瞇著眼，深一腳淺一腳地往家趕，好不容易到了家，我已經(jīng)成了濕漉漉的水煮鴨了，我一進門，媽媽驚訝地問：“你不是帶上傘了？怎么淋成這樣？”我一聽傘這個字，氣就不打一處來，生氣的說：“別提那把破傘了，怎么撐也撐不起來�！眿寢屨f：“不可能，那是把新傘”。一邊說著，一邊順手一撐，果然，“咔”一聲撐起來，真是奇了，我都用勁撐了好幾次，可就是不行，接著我又拿起一試，還是撐不起來，媽媽笑著說：“嗨，我的傻兒子，你只顧用力推，就不去試試，最上面這個小小的兩用開關(guān)，用力推上去捏開關(guān)的下端，就撐起來，捏開關(guān)的上端就收攏起來�！蔽艺罩鴭寢屨f的那樣試了一次，果然奏效。

　　我淋城落湯雞能怪誰呢？只怪自己當時太急躁，不細細觀察，不用腦筋想一想，還是用以前撐傘的方法去操作這把傘，何以奏效？

小學(xué)生作文 篇6

　　大家對雨一定有一些或美好或郁悶的各種回憶吧！我有一個對雨的美好懷念，就在去年的夏天——

　　那個夏天，驕陽似火，烈日當頭。而奶奶種的幾畝菜苗可受不了，它們耷拉著腦袋，無精打采地站在炎熱的'土地上。本來挺拔的身姿現(xiàn)在都矮了一大截。干干的菜地一片黃白色，還有幾處裂縫呢！奶奶見了立刻為它們澆水，想緩解旱情。她自己一擔一擔地挑水，弄得滿頭大汗，衣服都濕透了，可還是喂不飽這些干渴的青菜秧。我看了，想想自己也是個愛吃青菜的小達人，就決定讓自己也和奶奶一起勞動來澆菜。

　　果然，一份耕耘，一份收獲。我和奶奶拯救了一塊菜地。澆過水的那些菜苗都顯得精神多了。它們漸漸蘇醒過來，掛著水滴慢慢挺起了腰�？蓪τ谀棠痰摹靶∞r(nóng)場”而言，這么一小塊菜地才是十分之一。要把全部的菜都澆個遍，別說費人力氣，就是那個水池也供應(yīng)不了那么多水呀！奶奶嘆了口氣，說：“看起來‘小農(nóng)場’是逃不了這場‘旱災(zāi)’了。”我暗暗地想：老天爺，求你下場雨吧！只要你老天爺出馬，這一切就全都解決了呀！就這樣，我每天都趴在陽臺上，眼巴巴地等著天下雨。

　　不知過了多少天，有一天下午，忽然，烏云密布。隆隆的雷聲震耳欲聾，雨珠“嗒嗒”地從天空中落了下來。終于下雨了！我一蹦三尺高。為了這場大雨而歡聲慶祝。我大聲歡呼：“這場雨來得太及時了，拯救了我們的‘小農(nóng)場’。哦耶！”

　　這場雨，讓我喜歡上了雨。雨對人有利有弊。如果雨適當?shù)叵拢�那對人，對大自然是一個很好的幫助。雖然眼前我們杭城的這場雨下得有點久了，下得大家有些煩了，但是，想想當下的時節(jié)，春雨是一切植物發(fā)芽生長必不可少的，這讓我想起了一首詩《春夜喜雨》：

　　好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。

　　野徑云俱黑，江船火獨明。

　　曉看紅濕處，花重錦官城。

　　雨，是生命的源泉。原來雨那么重要，那么的美，讓我們愛上雨吧！

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