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小學(xué)生的生活作文

時(shí)間:2023-11-12 15:40:03 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的生活作文通用3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)生的生活作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的生活作文通用3篇

小學(xué)生的生活作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了。回想起以前的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯淡無(wú)光。我最舍不得的就是我的同學(xué)。我們?cè)谕粋(gè)班里生活了六年,現(xiàn)在快要離開(kāi)了,真舍不得。這又不禁讓我回想起大家以前的趣事來(lái)。

  我們班的“睡覺(jué)大王”黃啟成正好坐在我的附近,我和幾個(gè)同學(xué)便擔(dān)當(dāng)起“叫醒他”這個(gè)艱巨的任務(wù)來(lái)。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),黃啟成又開(kāi)始和“周公的女兒”約會(huì)了,我們見(jiàn)此,立刻小聲地叫他:“黃啟成……黃啟成……”可是,這一次他睡得特別香,我們很難在老師不知情的情況下叫醒他。不料,正在講課的老師發(fā)現(xiàn)了他,便大喝一聲:“站起來(lái)!”但他還是睡得跟豬一樣香,硬是沒(méi)醒。直到我們推了推他,他才迷迷糊糊地站起來(lái)聽(tīng)課。我們認(rèn)真地聽(tīng)著課,“咚”的一聲響把大家的目光都吸引了過(guò)去。這哭笑不得的場(chǎng)景令人大吃一驚:黃啟成站著睡著了!不用說(shuō),老師肯定氣炸了,這又引起全班哄堂大笑,他還不知道發(fā)生了什么事呢!

  而我的六年級(jí)語(yǔ)文老師,我也舍不得她。她的教育方法很獨(dú)特,用賞識(shí)學(xué)生的教育方法來(lái)教育大家。她上課也幽默風(fēng)趣,總是能吸引大家的眼球。

  那一次,大家都交了老師布置的作文,但只有我沒(méi)有交。課后老師叫我去辦公室,我便去了。我進(jìn)去之后,忐忑不安地想:死定了死定了!肯定會(huì)被老師罵的!可是,老師卻出乎我的.意料,她和藹地說(shuō):“我相信你一定不是不想寫作文,你下午再交給我吧!”我聽(tīng)后,慚愧極了。其實(shí)我是因?yàn)樽蛲硖澩娑浟藢懽魑摹哪且院,我就再也沒(méi)有遲交作業(yè)了。

  在母校,我們留下了多少童年的足跡,多少歡樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘!還有兩個(gè)月,我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),更使我難忘!

小學(xué)生的生活作文 篇2

  在一個(gè)個(gè)熟悉面孔的陪伴下,在一本本教科書的更換中,在一張張?jiān)嚲淼目简?yàn)中,在一天天逃去如飛的日子里,我們度過(guò)了這難忘的小學(xué)生活……

  一二年級(jí)的我們,在六年前的校園里沖我們招手。那時(shí)的我們,做著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的加減法,從不用因?yàn)槌煽?jī)的原因而擔(dān)憂害怕,我們因?yàn)榛▔锏拿x大呼小叫,因?yàn)槔蠋熍紶柕呐u(píng)而委屈流淚……我們?cè)谝荒昙?jí)學(xué)習(xí)拼音字母和加減乘除,學(xué)習(xí)繪畫和思想品德……我們?cè)谒蓸洌ìF(xiàn)在的雕像)那兒盡情玩鬧;在屋檐下等待著家長(zhǎng)的“接駕”;我們一起值日;一起去操場(chǎng)上當(dāng)“衛(wèi)生檢查員”……還記得同學(xué)們幼稚的笑,還記得老師充滿趣味的課堂……就在歡樂(lè)的時(shí)光中,我們跑過(guò)了兩年的低年級(jí)生活,跑過(guò)了我們珍貴的童年……

  三四年級(jí)的我們,在不遠(yuǎn)的回憶里努力學(xué)習(xí)。升入中年級(jí),課程也隨之增多,英語(yǔ)和科學(xué)成了新的科目,也成為了最難的兩門——我們還要寫作文,解方程……我們一下子從輕輕松松無(wú)憂無(wú)慮的小孩變成了為了學(xué)習(xí)成績(jī)而努力奮斗的少年們。我們沒(méi)有時(shí)間再坐在松樹下嘰嘰喳喳地聊天,也不可能再坐在松樹下——松樹被移走了,我們的教室也從一樓搬到了三樓,無(wú)法再輕易去到操場(chǎng)玩耍。我們開(kāi)始舉行升旗儀式,舉行班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)……我們學(xué)著適應(yīng),學(xué)著承擔(dān),學(xué)著接納……我們逐漸長(zhǎng)大,逐漸變化。那時(shí)的我們,已不是從前的我們,但是那時(shí)的我們,好過(guò)了從前的我們。

  現(xiàn)在的我們,在現(xiàn)實(shí)里的書山卷海中奮戰(zhàn)著,沒(méi)有低年級(jí)時(shí)的懵懂,沒(méi)有中年級(jí)時(shí)的變化,更多的是高年級(jí)的成熟與穩(wěn)重。我們換了老師——梁老師和吳老師,我們有了屬于自己的作文周報(bào),有了好吃的棒棒糖和小點(diǎn)心,有了和吳老師“斗智斗勇”的傳奇經(jīng)歷,也有了“六一老師傳”(我們班的老師個(gè)個(gè)身懷絕技)和《山路十八彎》(吳老師的套路十八彎,吳老師的坑九連環(huán))……現(xiàn)在的`我們享受著快樂(lè)的畢業(yè)班生活,卻同時(shí)也面臨著離別的傷感——還有一個(gè)月就將要畢業(yè),我們的小學(xué)生活也走向了終點(diǎn)。

  回憶滯留在現(xiàn)在,伴隨著我們一直前行……

  回憶終止在現(xiàn)在,帶著時(shí)光的余燼;

  想起過(guò)去的我們,站在不遠(yuǎn)的那里;

  也許快樂(lè)在那里,也許我們?cè)谠兀?/p>

  最好的我們,曾經(jīng)的我們;

  眺望著遠(yuǎn)方,未來(lái)的我們;

  別忘了我們,難忘的小學(xué)生活……

小學(xué)生的生活作文 篇3

  時(shí)間過(guò)得飛快呀!一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。現(xiàn)在的世界是一個(gè)無(wú)污染,科技極其發(fā)達(dá)的世界,人們過(guò)著舒適愜意的生活。下面,我就給你們介紹一下。

  每天早晨,機(jī)器人保姆會(huì)叫你起床,給你準(zhǔn)備鮮牛奶等營(yíng)養(yǎng)早餐。你可能覺(jué)得沒(méi)什么,我每天不都這樣。但我要告訴你,這些早餐和牛奶可不是一般的東西,這牛奶可是送到月球提煉后送回來(lái)的,人喝后精神百倍。這早餐可是真真的`無(wú)菌早餐,美味又營(yíng)養(yǎng)。

  吃過(guò)早餐,你我根本不用為洗刷碗筷,打掃衛(wèi)生這些事煩惱,你只管悠閑去,機(jī)器人全包了。我出去散步,看到葉子上沾滿露珠,到處都是花的清香,那些花爭(zhēng)先恐后,不一會(huì)就到了工作區(qū)。

  到了工作區(qū),我就看到機(jī)器人已早早開(kāi)始工作了,它們是用太陽(yáng)能,風(fēng)能,水能和空氣能充電的,這樣既經(jīng)濟(jì)又清潔環(huán)保。我們的辦公室是用一種特殊材料建成的,這些材料可以根據(jù)溫度高低自動(dòng)轉(zhuǎn)換。

  當(dāng)你一天“辛苦工作”結(jié)束后,智能機(jī)器人會(huì)為你做一碗養(yǎng)生湯,再給你弄個(gè)水果拼盤,讓你清爽一下,你說(shuō)這樣我們還會(huì)生病嗎?

  20xx年是不是很好呢!我想這些經(jīng)過(guò)我們不懈努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

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