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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-08 10:17:44 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文精華(7篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文精華(7篇)

小學(xué)生作文 篇1

  溫暖無(wú)處不在,生活中的點(diǎn)滴小事會(huì)使我們感到溫暖,父母的關(guān)愛(ài)使我們感到溫暖,同學(xué)的友愛(ài)會(huì)使我們感到溫暖。這些溫暖就像太陽(yáng)一樣,每天我們醒來(lái)都陪在我們的身邊。

  記得又一次我染了傷寒得了感冒,難受得直在床上打滾苦惱,媽媽過(guò)來(lái)?yè)崦业念~頭,就像在安撫我的心靈一樣,我感到我好多了。媽媽問(wèn)我想吃些什么,我說(shuō):“我什么也不要,就想要媽媽做的面湯!眿寢屨f(shuō):“你這個(gè)饞丫頭好久沒(méi)吃面湯了,今天我就做給你吃。”“吃完媽媽做的面湯,我就會(huì)有精神啦!”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽在廚房是做得起勁,他那火一般的熱情好像是治我病的良藥。我的精神好多了。不一會(huì)媽媽就把熱氣騰騰的'面湯端了進(jìn)來(lái),房在了我的面前,媽媽這回做的面不同往日,里面還放了雞蛋,香菜,肉丁和西紅柿,瞧見(jiàn)我就像一口把它都吃下。媽媽說(shuō)可不能一口都吃下,一口都吃下都吃下不但你的感冒沒(méi)有好,肚子也會(huì)疼起來(lái)呢。說(shuō)著,媽媽就拿起湯勺一點(diǎn)點(diǎn)喂給我吃,我說(shuō)熱了,媽媽趕忙用嘴吹,吹完還用自己的舌頭試試還燙不燙。再喂給我吃,吃完面湯媽媽又拿來(lái)一杯溫水說(shuō):“感冒了就應(yīng)該多喝水,排毒。”說(shuō)完,她就把水端到我的嘴邊,讓我喝下去。還說(shuō)喝完后要給我獎(jiǎng)勵(lì)。我真是禁不住誘惑,聽(tīng)媽媽說(shuō)完,我一口氣就把水都喝了下去。媽媽連聲叫我別嗆著別嗆著,慢點(diǎn),慢點(diǎn)。說(shuō)著說(shuō)著,我也把水都喝了下去,喝完水,我趕緊伸手向媽媽要獎(jiǎng)勵(lì),媽媽對(duì)著我笑,什么也不說(shuō)。我急了,“媽媽你不能說(shuō)話不算數(shù)。 眿寢屨f(shuō):“誰(shuí)說(shuō)話不算數(shù),你看你的病好沒(méi)?”我一看我的身體靈活了起來(lái),精神充沛了起來(lái),我的感冒好了!原來(lái)這就是媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì),我沖上前去抱住媽媽,對(duì)她連聲說(shuō)謝謝,謝謝你是世界上最好了媽媽!

  溫暖無(wú)處不在,只要細(xì)心體會(huì),你身邊的人是溫暖的,事是暖的,心是暖的。

小學(xué)生作文 篇2

  我12歲的生日就要到了,以往每年過(guò)生日時(shí),家里總是充滿隆重而熱烈的氣氛,要么全家外出旅游;要么親友一同聚會(huì);要么邀請(qǐng)同學(xué)好友齊聚家中熱鬧一番。可今年我要宣布:我的生日,我要“自主”——哈哈!因?yàn)槲以缇土碛写蛩恪?/p>

  這天,爸爸送我一包彩色紙,里面什么樣子的都有,有的中間白色,四周藍(lán)色。有的雙角紅色,中間紫色?墒前职炙臀疫@個(gè)做什么呢?難道是讓我折紙嗎?可是要折什么呢?對(duì)了,就是它們,折心!折57顆心,是全班54名同學(xué)和三位老師的心。平時(shí)老師在我們身上用的心血還不夠多嗎?對(duì),就做它。

  我拿著這包紙,走進(jìn)自己的房間,坐在床上開(kāi)始折了起來(lái)。我先從包里抽出一張外紅內(nèi)白的'紙,先將紙對(duì)折起來(lái),然后裁成兩半。接著,我又拿著其中的一半,開(kāi)始按照折心的方法折。折完外形,折中心的四個(gè)小桃心。接著,我將其中一角用筆一捅,再一對(duì)折,第一顆紅心就折好了?粗蚁氲搅宋覀兊陌嘀魅,無(wú)論在生活上,學(xué)習(xí)上,高老師總是不厭其煩地教導(dǎo)我們,是我們的第二個(gè)母親。我又按同樣的方法折下面的心。

  終于,我終于折好了這57顆心。當(dāng)我看著這57顆心散在床上時(shí),心中嘆了一口氣,不僅菀爾一笑。我又將這一顆一顆的充滿愛(ài)、充滿回憶的心用一根紅線穿起來(lái),這根紅線將我們的心緊緊相連,永不分離,我把這57顆心穿成了一顆大紅心,這顆紅心包含著幸福和快樂(lè)。

  眼看我就要畢業(yè)了,眼看我就要離開(kāi)母校了,雖然我即將離開(kāi)培育我多年的母校,但在校園的一切都會(huì)是我一生最珍貴的照片,我會(huì)永遠(yuǎn)張開(kāi)雙手保護(hù)著它,直到永遠(yuǎn)。這就是我12歲的生日。平凡、簡(jiǎn)單,但充滿了愛(ài)。

小學(xué)生作文 篇3

  周末的一天,陽(yáng)光明媚的下午,我去奶奶家找小弟玩。

  我去敲門(mén),小弟跑來(lái)開(kāi)門(mén)歡迎我,到了家里,我見(jiàn)家里沒(méi)有一位長(zhǎng)輩在家,我問(wèn):“小弟,奶奶家全去那里去了?”小弟說(shuō):“全去收谷子去了。”我知道后,我倆一邊玩游戲,一邊等著奶奶回來(lái)。

  忽然,我聽(tīng)到大門(mén)外傳來(lái)一陣咚咚的腳步聲,我連忙跑去開(kāi)門(mén),奶奶背著一大背簍谷子,吃力地回來(lái)了,然后把谷子倒在院子里的'地板上晾曬,這時(shí)看到奶奶滿頭大汗,氣喘噓噓的樣子。我急忙跑向客廳接了一杯冷開(kāi)水端給了奶奶喝,奶奶一口氣喝完后,臉上露出了燦爛的笑容,接著拿來(lái)毛巾給奶奶擦汗,稍作休息時(shí),我對(duì)奶奶說(shuō):奶奶,你辛苦了,我把你捶捶背吧!奶奶開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我用握成拳頭的小手輕輕地從上到下的錘了起來(lái),奶奶說(shuō):“姍姍你真是一個(gè)懂事的好孩子!蔽腋吲d地笑了。

  一天中午,一位叔叔來(lái)我家玩,爸媽都不在家,我請(qǐng)叔叔坐下后,到客廳打開(kāi)熱水器電源開(kāi)關(guān),把水燒著,找來(lái)杯子,放上少許茶葉,水開(kāi)后,倒上水,我把茶水端給了叔叔,然后,對(duì)叔叔說(shuō):“請(qǐng)喝茶,你一邊看電視,一邊喝茶等我爸媽回來(lái),叔叔高興地說(shuō):”小珊珊,你非常懂事呀!

  一天晚上,媽媽疲憊的下班回來(lái),我見(jiàn)媽媽去洗手間洗漱,我連忙接了一盆溫水,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我?guī)湍阆聪茨_吧!”媽媽微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我慢慢的給媽媽洗著腳,接著用毛巾把腳擦干后,媽媽撫摸著我的頭,兩眼含淚地對(duì)我說(shuō):“我家?jiàn)檴櫴莻(gè)非常懂事的好孩子!

  今后,我要更加努力去做一個(gè)懂事的好孩子去關(guān)心和幫助別人。

小學(xué)生作文 篇4

  一天,媽媽剛要扔那一袋五顏六色的包裝紙時(shí),我突發(fā)奇想,有了,“媽媽,您別扔,我有用呢!”媽媽問(wèn)我:“你要干嗎?”我神秘地回答:“等會(huì)兒你就知道了!庇谑,我從媽媽手里接過(guò)那袋五顏六色的包裝紙進(jìn)了自己的房間忙開(kāi)了。

  首先是備齊用物。剪刀、尺子、膠水、訂書(shū)機(jī)、回形針。然后挑幾張顏色鮮艷的包裝紙將它打開(kāi),用剪刀和尺子把它裁剪成同樣大小的長(zhǎng)條。第三步是拿起剪好的小長(zhǎng)條包裝紙把回形針包起來(lái)(注意露出回形針的兩端,可以相互連接)用膠水粘住,同時(shí)也可以用訂書(shū)機(jī)釘住以防脫落。(當(dāng)包裝第二個(gè)時(shí)必須先與第一個(gè)連接)大功告成,把隨意連接起來(lái)的.經(jīng)過(guò)包裝的彩色回形針?lè)旁谝黄鹕肥呛每。拿在手里看著那一串串美麗、精致的小作品,甭提心里有多高興了。噢!原來(lái)生活中的廢品也可以變成寶貝啊!關(guān)鍵是我們會(huì)動(dòng)腦、肯動(dòng)腦,而且要肯動(dòng)手。

  “媽媽、媽媽,請(qǐng)欣賞我的作品!”我邊喊邊找媽媽,把我的杰作拿給她看。媽媽看著作品,又看了看我,無(wú)聲地笑了。

  媽媽告訴我說(shuō):“你可以將這些小作品作為禮物送給你的同學(xué),讓她們也分享你的快樂(lè)吧!”“ok”我高興地答應(yīng)著回到自己的房間去準(zhǔn)備要送的禮物。

小學(xué)生作文 篇5

  周五下午,李嘉誠(chéng)關(guān)于我和幾個(gè)同學(xué)到籃球場(chǎng)上。

  放學(xué)后,我一進(jìn)家門(mén),換好衣服,放下書(shū)包。喝了一口水,又接著沖出家門(mén),去打李嘉誠(chéng)了。

  到了李嘉誠(chéng)家,才發(fā)現(xiàn)兇和劉志坤已經(jīng)久等了。見(jiàn)我來(lái)了,他倆拿上籃球,和過(guò)年剩的一點(diǎn)炮,和我一起向籃球場(chǎng)奔去。

  籃球場(chǎng),我們見(jiàn)面后,她分的`好球員,他們立即開(kāi)始游戲。

  我們?cè)谇驁?chǎng)上“叱咤風(fēng)云”,不是出界,就是犯規(guī),差點(diǎn)就經(jīng)牌下場(chǎng)。當(dāng)然,我也有表現(xiàn)好的時(shí)候:有一次他們犯規(guī),得罰球。我一投,就進(jìn)了,為我們隊(duì)加了一分。我還多次搶球,球剛到手,又被別人搶走了。

  我們甚至不想打籃球,直到休息。他們?nèi)V場(chǎng)開(kāi)槍。

  我們都沒(méi)有拍攝,但縱火。火在燃燒在一個(gè)山洞里,并在該洞石,我們坐在石頭上,很舒服!

  時(shí)間過(guò)得很快!突然,幾乎是太陽(yáng)下山,很長(zhǎng)一段時(shí)間。雖然我們玩不過(guò)癮,但我們戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。

小學(xué)生作文 篇6

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

  付出與收獲;給予與得到;放棄與擁有。

  這看似是一些相反的事物,實(shí)質(zhì)上卻是有聯(lián)系的。當(dāng)一個(gè)人贈(zèng)與另一個(gè)玖瑰時(shí),他也是幸福的,在濃郁的花香中,彼此都很快樂(lè),這臃華的玖瑰代表著彼此的感情,是他們情誼的見(jiàn)證。

  付出==收獲

  辛勤的農(nóng)民伯伯每天早出晚歸,播種,施肥。為的是什么?為的是金秋的到來(lái),當(dāng)望著這片碩果累累的土地時(shí),也就是農(nóng)民伯伯最大的.滿足。“沒(méi)有付出,何來(lái)收獲?”

  給予==得到

  眾所周知,“春蠶到死絲方盡”春蠶把它一生努力的結(jié)果都奉獻(xiàn)給了人們,當(dāng)人們穿上那高貴而華麗的紗衣時(shí),那流露出的幸福面容,就代替了一切的贊美。

  放棄==擁有

  在兩人都饑腸轆轆時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋(píng)果,其中一人首先選擇了放棄,在接下來(lái)一人的漫漫長(zhǎng)路中,迎接他的不是那可怕的痛苦至死亡,而是擁有了一頓盛大午宴,以及如同天上人間般的生活。

  在人生的十字路口處,有人是迷茫的,有人是清醒的,要拿得起,也要放得下,也許放下是更好的選擇,上帝是公平的,所以定會(huì)為你設(shè)下更好的生活。

  “贈(zèng)人玖瑰,手留余香!

小學(xué)生作文 篇7

  昨天晚上,我和王君臣去文體中心玩,我們玩得很開(kāi)心。我們玩騎自行車(chē)比賽,起點(diǎn)是文體中心的樓梯,終點(diǎn)是人工湖的草坪。一開(kāi)始我領(lǐng)先,王君臣趕了上來(lái),他和我騎得一樣快了。我可不想讓他 超過(guò)我,我使勁騎,終于把他甩到后面,我第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。

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