小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
今天早上，我高高興興地去上學(xué)。走到校門口，剛好碰上同班的劉媛媛同學(xué)，就結(jié)伴一起朝我們教室走去。走到樓梯口，只見(jiàn)地上躺著一只底色呈紅，上面鑲有水晶圖案的漂亮的小錢包。我和劉媛媛同學(xué)什么都沒(méi)想，把錢包撿了起來(lái)，就直接把它交到了學(xué)校德育處。
回到教室里，我心里美滋滋的，比喝了蜜還甜，心想：等一下全校集合時(shí)，德育處的鐘老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我們的，還能給我們班加分呢！ 我仿佛看到自己站在主席臺(tái)上，臺(tái)下的同學(xué)都向我們投來(lái)贊賞的目光。想到這兒，我不由得笑了。
好不容易，我盼望的時(shí)刻來(lái)了，我壓抑著內(nèi)心的喜悅來(lái)到了操場(chǎng)。沒(méi)想到集合解散了，鐘老師對(duì)我們的.事卻只字未提，只表?yè)P(yáng)了另外一位同學(xué)。我失望極了。
晚上坐在餐桌上吃飯，我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，悶悶不樂(lè)的。媽媽說(shuō)：“今天的菜都是你最喜歡吃的，怎么不吃呀？是不是身體不舒服？”在媽媽的追問(wèn)下，我終于把憋在心里的心事說(shuō)了出來(lái)。
媽媽聽(tīng)后，哈哈大笑，摸了摸我的頭說(shuō)：“傻孩子，撿了別人的東西，你不知道是誰(shuí)的，把它交到德育處，你做得對(duì)。你這也是在幫助別人，不要光想著得到老師的表?yè)P(yáng)，不是嗎？”我聽(tīng)了直點(diǎn)頭，心中的不快頓時(shí)一掃而空。
現(xiàn)在我明白了，幫助別人——這才是最重要的。
小學(xué)生的作文 篇2
歲月匆匆，時(shí)光飛逝。一晃就要畢業(yè)了，在這六年里，發(fā)生了許許多多的事情。有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有搞笑的，也有嚴(yán)肅的……但最讓我難忘的，莫過(guò)于與班主任朱老師之間發(fā)生的一些小插曲。
記得有一次我上課不認(rèn)真，還講小話，朱老師一生氣，一把把我拎到了辦公室。讓我對(duì)著墻，面壁思過(guò)，并開(kāi)始嚴(yán)厲的批評(píng)我。我不服氣地頂了幾句。只見(jiàn)朱老師順手揀起一把戒尺，向我揮舞過(guò)來(lái)。我嚇得魂飛魄散，心想這次得挨一頓飽打了，肯定會(huì)被打得皮開(kāi)肉綻。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在那，大氣都不敢出。對(duì)于上課時(shí)的表現(xiàn)和剛才的頂嘴，腸子都悔青了。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我習(xí)慣的做了個(gè)手擋的動(dòng)作，尺子卻落到了墻上。朱老師嘆了口氣，搖搖頭，開(kāi)始苦口婆心的'跟我講道理。驚魂未定的我連連點(diǎn)頭，生怕惹怒了她手中的戒尺。
時(shí)至今日，我才真正明白：戒尺，不過(guò)是老師的一個(gè)道具！一個(gè)促進(jìn)我們成長(zhǎng)，催化我們成才的道具！
謝謝您，親愛(ài)的朱老師！是您教會(huì)了我讀書(shū)寫(xiě)字，是您教會(huì)了我為人處事。您是我人生的燈塔，為我照亮前方的路；您是我人生的指南針，為我指引著正確的方向；您更是我人生的導(dǎo)師，為我在知識(shí)的海洋中導(dǎo)航。
親愛(ài)的朱老師，我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬，最難忘的老師！難忘的老師，難忘的小學(xué)生活，這是我人生的起點(diǎn)，更是我人生的基石，我將永遠(yuǎn)銘記于心！
小學(xué)生的作文 篇3
在一個(gè)明媚的天氣里，我和我的爸爸、媽媽、還有我的伙伴一起來(lái)到了我的老家。
我們來(lái)到了我老家后，看到老家這么美麗，開(kāi)心極了。我?guī)е』锇閰⒂^了我家的鄉(xiāng)村后，又帶他們參觀了我二奶家。一個(gè)小伙伴對(duì)我說(shuō)；我們?nèi)プヴ~(yú)吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)他說(shuō)；我給我爸爸說(shuō)一聲。然后，一眨眼的功夫我將跑回來(lái)給他們報(bào)喜，我們高興極了。
我?guī)衔野职趾蛬寢尯貌缓�？我說(shuō)，他們一起點(diǎn)頭。我叫上爸爸媽媽后，拉起小伙伴的手邊說(shuō)邊笑的走著。
嗡嗡嗡、嗡嗡。我是一只小蜜蜂。為了增加一點(diǎn)兒樂(lè)趣，我對(duì)小伙伴們說(shuō)：我們一起唱首歌好不好��？好啊、好啊、我的小伙伴一起歡呼起來(lái)。啦啦啦啦。
我們走了很長(zhǎng)的時(shí)間，終于到了小溪邊。
魚(yú)我的小伙伴大喊一聲，爸爸我們一起去抓魚(yú)吧！好。
溪水深幾厘米，清晰可見(jiàn)水中那一條條的魚(yú)，水是從水庫(kù)里面流出來(lái)的，魚(yú)也是。
我們開(kāi)始抓魚(yú)了，把褲子向上挽，一下水，就看到了一條小魚(yú)，哈哈我抓著了，只不過(guò)我成了一個(gè)小落湯雞。
我的'同伴下來(lái)后，一個(gè)個(gè)也不甘落后，爭(zhēng)先恐后的來(lái)抓。
我給你們烤魚(yú)吧！爸爸說(shuō)。我們高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸宰了魚(yú)，洗洗后就烤了起來(lái)。我的伙伴都把魚(yú)宰好了，學(xué)著爸爸的樣子烤了起來(lái)。
魚(yú)好了，爸爸說(shuō)，我們一聽(tīng)趕快跑過(guò)去，真香，我吃一口說(shuō)。我和小伙伴都笑了。
小學(xué)生的作文 篇4
看到這個(gè)題月，你們一定會(huì)想起許多漂亮的石頭，如雨花石、瑪瑙石和鵝卵石之類。但我要說(shuō)的石頭卻是那種普普通通的石頭塊。
也許你們會(huì)問(wèn)：一塊普通的石頭有什么好喜歡的，它們遍地都是。不，你可別小看它，一塊石頭乍一看沒(méi)什么，但是你們有沒(méi)有想過(guò)，那高大的建筑物，那馳名世界的索菲亞教堂是用什么建的？有沒(méi)有想過(guò)那關(guān)麗的中央大街步行街是用什么鋪成的？這不都是普通石塊的功勞嗎？石塊是漂亮石頭的祖先，如果沒(méi)有石塊，會(huì)有雨花石之類的美麗石頭嗎？所以我由衷地贊美它。
說(shuō)到贊美，我想起一個(gè)關(guān)于石頭的美麗神話——《獵人海力布》。從前，有個(gè)獵人名叫海力布。他總是把打來(lái)的獵物跟鄉(xiāng)親們平分，所以鄉(xiāng)親們都非常尊敬他。有一次，海力布去打獵，隱約聽(tīng)到山澗里有人喊救命，跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只雄鷹叼著一條小白蛇往山里飛，海力布拿起弓把鷹射了下來(lái)。小白蛇得救了，它對(duì)海力布說(shuō)：“恩人，我送你一件寶貝，它可以讓你聽(tīng)懂各種動(dòng)物的語(yǔ)言。不過(guò)，如果您把從動(dòng)物那聽(tīng)到的告訴了別人，您將會(huì)變成一塊堅(jiān)硬的.石頭，永遠(yuǎn)不能復(fù)活！”說(shuō)完，它就消失了。有一天，海力布在山上聽(tīng)到鳥(niǎo)兒說(shuō)：“今天晚上大山要倒，洪水要淹沒(méi)大地，不知要死多少人呢！”他趕快回去告訴鄉(xiāng)親們快離開(kāi)，起初鄉(xiāng)親們不信，后來(lái)海力布想：只有犧牲自己才能拯救鄉(xiāng)親們！于是海力布含淚把事情說(shuō)了出來(lái)，很快他就變成了一塊石頭。
從此以后，鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)把海力布記在心里。
聽(tīng)完這個(gè)故事，你們不覺(jué)得石塊很像海力布嗎？它們犧牲自己，建造了樓房；奉獻(xiàn)自己，鋪成了任人踩踏的步行街，難道石塊不具備舍己為人的精神嗎？它不值得我們贊美嗎？
我喜歡石塊，更喜歡它的品格！如果世界上多一點(diǎn)具有石塊精神的人，那該多好��！
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