[精品]小學(xué)生的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)生的作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓切燎诘膱@丁,是我們成長道路的引路人,還是我們知識的海洋。老師在我們犯錯時給予糾正,在我們失落的時候給予鼓勵,在我們困難時給予幫助……我從幼兒園到四年級,我遇到過許多老師,其中我最敬佩的老師是我的四年級語文老師——曹老師。
她扎著一束馬尾辮,烏黑發(fā)亮。她的眼睛看起來炯炯有神,就像兩顆黑寶石,她的眼睛就像傳說中的千里眼一樣,細小的動作都能看到,她的耳朵不大不小的,但是你不要小看這一雙耳朵。再微弱的聲音,他也能聽見。她是一位十分嚴厲的老師。
記得有一次。我們上晚自習(xí)的時候,總是有人在說話,坐在旁邊的老師終于忍無可忍了,拿起尺子來打那幾個說話的人的手掌說:“看你們還敢在課堂上說話嗎!”隨后就讓他們抄語文課本上的所有課文一遍,星期五給她。然后這幾個說話的就不敢說了。曹老師用她的嚴厲幫這幾個學(xué)生改掉了上課不專心的壞毛病。
但是她為了提高班里那幾個差學(xué)生的'成績可真是煞費苦心,經(jīng)常給他們連夜復(fù)習(xí),來提升他們的成績,她也累得經(jīng)常深夜十一到十二點時才回家。
老師的話語,猶如春風(fēng)化雨。溫暖了我傷心的心靈,安撫了這顆浮躁的心,不為了什么,只為了我成為更好的人,我在此祝您桃李滿天下,長命百歲。
小學(xué)生的作文 篇2
今天坐305路公交車,平時都是平平常常的上車、下車,可是今天出了點小事故,以至于我們這些乘客中途竟倒了一下車,還由于我的無知,把自己嚇了一下。
我坐在座位上,因為離我下的站還很遠,于是我懶洋洋的癱坐在我好不容易弄到的座位。到了“空軍干休所”這一站我仍然懶洋洋的坐在我的座位上。司機也仍舊開門、關(guān)門。一個婦女抱著一個小孩下車了,車子又要開動了。這時,突然聽見一聲婦女的叫聲——“啊——”我聽見了,自覺的把頭扭過去,司機也停了車,又要開車。婦女身邊的圍觀者很多,那名婦女立刻喊:“別讓他走!”車又停了下來,司機下了車,又叫人把那名婦女扶上了車。那名婦女上了車之后用手輕輕地拍小孩的后背去哄小孩,可是小孩還是一個勁兒的哭。
司機開始詢問婦女和那個小孩的情況,通過司機和那名婦女的問話中我知道了事故的過程。是司機在開門之后,關(guān)門太早夾住了那個婦女的一只腳,車一啟動把那個婦女和那個小孩摔倒了。那個阿姨還稍微帶著一點哭腔說:“這小孩兒才四個月大點!”
車停住了我開始擔(dān)心如果坐下一輛305路公交車會不會再交錢?之前坐車的一塊錢是我身上唯一的積蓄,用我們班同學(xué)的.話說就是:現(xiàn)在我的褲兜比我臉都干凈!司機拿出手機給一個人打電話說:“哎,朱哥吧,我在空軍干休所出了點事兒,把人給蹭倒了。哎,好好好。行。”
看起來好像是他的上司。這時又有一輛305路車過來了。我之前做的這輛車的司機對那個司機打了個招呼,就讓我們上了那輛車。上了車臺階后到了收款機那里,我快步走過去,趕緊找了個座位坐了下來。后來一路順風(fēng)的到了家。
那個司機(之前那個)其實一直在和一個年輕的小伙子說話,所以他的注意力肯定不集中,所以才導(dǎo)致了這次意外,不過萬幸的是那個阿姨和那個小孩兒都沒有受到太大的傷害。經(jīng)過了這次事情我知道了做事一定要認真啊!
小學(xué)生的作文 篇3
我,一個平凡的不能再平凡的小學(xué)生,馬上就要離開生活了一年的班級,走向五二班,走向那個另我并不熟悉的教室。在開學(xué)來臨之季,我腦中不知不覺的回憶起了它,可愛的四二班。
記得有一次,老師要聽寫大家,可剛要開始時,老師又臨時有什么事,由是變把此大任托付給了我,老師走后,我得意洋洋的拿起了語文書文書,翻到了指定的頁數(shù)。“準備好了嗎?”“好了”“現(xiàn)在開始,蘆葉船”我只見了圓珠筆發(fā)的唰唰聲響,“崇明島”還是一樣安靜,為了讓大家聽清楚,我清請嗓子大聲讀到“表兄”。突然,有一個同學(xué)大喊“表妹”,全班同學(xué)暴笑。雖然關(guān)著門,但這笑聲還是傳出了很遠很遠......
還有一次,我作為語文課代表收同學(xué)作業(yè),可有一組交晚了,而且馬上就要上課了,我就讓她們下課再交,可上課后老師問起此事,那組的組長說是我讓她們下課再交的,我感到臉上燙燙的'。有種無地自容的感覺。
四二班啊四二班,我們要走了,再見,我永遠不會忘記你。
小學(xué)生的作文 篇4
是什么?猶如一股春風(fēng),吹散我心頭的陰霾?是什么?猶如一捧清泉,滋潤我干涸的心靈?哲人微笑的說:“是藍天”,孩童拍著手中的風(fēng)箏說:“是風(fēng)”。而我說是“友誼”。
記得那是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。陽光普照著大地,放射出金色的光芒。我來到門前,伸個懶腰。微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹來,嗯,像母親那溫暖的手,撫摸著我的額頭,好溫暖!小草揉開惺忪的眼睛,旁邊的大樹伯伯也醒了。我也約了朋友打羽毛球,其實也不算是朋友,應(yīng)為我們前兩天因為一件事吵了一架,吵得不可開交。他十分高傲,什么事都不服輸,這也是我們吵架的原因。到了場地,我們拿著自己的“武器”,開始了戰(zhàn)斗。
第一球,他先發(fā),只見他把球一扔,用球拍用力一拍,球就像子彈一般,射了過來。我也不示弱向上一躍,一拍,球就回去了。就這樣幾個回合后,他的臉上露出一絲讓人難以察覺的微笑,他接球準備向左攻擊,而球拍向右一斜。聲東擊西,說時遲那時快,我一個箭步?jīng)_了過去,只可惜沒接住。我又點灰心,可旁邊的小草為我加油,大樹為我鼓勁。我又信心百倍。反超了好幾個球。決戰(zhàn)的.時刻到了,最后一個球決勝負,我們也累的氣喘吁吁?墒钦l肯休息,風(fēng),如無數(shù)鋼針扎在臉上,痛在心里。來吧!我發(fā)球,我們誰都不干打草驚蛇,每個球都是那么的普通,我的身體有些體力不支,球來了。我向上一躍,用出了全身的力氣,我也倒在了地上。腿狠狠地摔在了地上。
當(dāng)我醒來時,他站在我的身邊,伸出手,說:“你贏了”,“以前的事……”“早過去”我……“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥地選擇!拔易詸M刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是林嗣環(huán)的選擇。而我的選擇是“友誼”。
小學(xué)生的作文 篇5
小時候,我住在鄉(xiāng)下,爸爸就教我讀詩詞。
我讀詩、詞開始于某個春天,《春曉》就是我學(xué)會的第一首詩,“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!蔽覇柊职质裁词恰盎渲嗌。”爸爸說:“咱后院不是有花園嗎?春雷響后,不是滿地都是花瓣嗎?!”“噢!”原來意思可以這樣表達,詩詞可以表達這樣的意境,由此我對詩詞逐漸產(chǎn)生了興趣。
就這樣,我一首一首讀了下來,《憶江南》讓我“品嘗”到了江南水鄉(xiāng)的獨特景觀;《夏日絕句》讓我感受到了項羽的愛國之情;《聲聲慢》則讓我體會到了李清照悲慘的生活。讀到《竹石》這篇詩怎么也體會不透,于是我就聯(lián)想到我家后山上那片竹林,平日里,我經(jīng)常去玩,看到竹子的根深深扎入石頭的縫隙里。頑強不屈,怎么也搖不動,推不倒。
我讀詩詞讀得入了迷,整天手不離它。讀到《游子吟》,我眼前仿佛出現(xiàn)了“慈母手中線,游子身上衣!钡那榫埃耗赣H的銀發(fā)在殘燭的`映照下,顯得更為蒼白,“。 币徊恍⌒脑诖┽槙r扎到了手指,而她卻把流血的手指默默地塞進了嘴里,繼續(xù)專心地穿引起來。
這天,我正在讀《秋思》,“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。”和王安石寫的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還!眱上嗪魬(yīng),再一對比,啊,原來同一個主題,同一種思想,有那么多寫法呀!
詩詞伴隨著我成長,我讀的詩詞也越來越深奧。其中像李白的《將進酒》,被我摘抄到了日記本中,好天天讀天天去體會。
現(xiàn)在,我可以說,我和唐詩、宋詞是兄弟,和李白、杜甫、陸游、李清照是朋友。可我知道詩、詞是不一樣的海洋,需要我們繼續(xù)努力去挖掘。
小學(xué)生的作文 篇6
一天,媽媽做了美味佳肴,爸爸聞到了香味,但是兒子卻沒有出來。
爸爸指了指兒子的位子問:“兒子怎么還么又出來,平常比誰都快?”媽媽也指了指兒子的門說:“老公,那你就進去叫他吃飯!薄昂谩卑职謶(yīng)道。
爸爸推開虛掩的門,看到。兒子津津有味的看著一本書,兒子一會看得很入神,一會兒在傻笑,真讓人想不通。爸爸把看得津津有味的兒子給嚇了一大跳。爸爸說:“兒子出來吃飯了!”兒子無奈的說:“好吧!
等兒子出去了,爸爸想:平時,這小子不怎么喜歡看書,今天怎么了,要不然就是太陽打西邊出來了。一定是一本超好看的'書。爸爸一看,才知道,原來是一本最流行的《奧秘》,爸爸學(xué)著兒子的樣子看了起來。
現(xiàn)在飯桌上只順下他們母子倆,等著爸爸。等了半天爸爸還沒有出來。媽媽對兒子說:“我們倆一塊進你的房間看看,你爸爸在干什么?記住,一定要輕手輕腳得進去!薄昂谩,兒子應(yīng)道。
推看門一看,爸爸在看書。媽媽發(fā)火了,但還是強并著火氣對爸爸說:“不要看了,快點去吃飯!”媽媽又一想:什么書能讓我老公如此的著迷。媽媽湊進去一看,只看了幾行,就說好看,好看。最后,一家三口一塊看書。
真是一本引人入勝的書!
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