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小學(xué)生的作文

時間:2023-11-01 12:43:41 小學(xué)生作文 我要投稿

(精華)實用的小學(xué)生的作文7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文7篇,希望對大家有所幫助。

(精華)實用的小學(xué)生的作文7篇

小學(xué)生的作文 篇1

  春雨是春天給我們的愛,鮮花是夏天給我們的愛,紅葉是秋天給我們的愛,陽光是冬天給我們的愛。在我們成長的路上,有這樣的愛包圍著我們真是一種幸福。

  春,雨淅淅瀝瀝地下著,草兒探頭探腦地從土地里鉆了出來,睜開了朦朧的睡眼,這個世界仿佛既陌生又熟悉。河水化了,大山綠了。一切都是生機(jī)勃勃的。就在這萬物復(fù)蘇的春天里,有一件事那么令我難忘,如春雨般滋潤我的心靈。那是一個暮春的午后,我的摯友拿了一張漁網(wǎng),和我捕魚,登上布鞋,和朋友小跑出去,來到了小河邊,朋友的動作很是輕便,不一會就撈到了幾只小魚,我看著新奇興奮地叫道:“我來一次,我來一次!睗O網(wǎng)落到了我的手里很不聽話,幾次都從我的網(wǎng)中漏掉,朋友耐心地教我,這次我終于掌握了要領(lǐng),總算撈到魚了,我高興極了,卻一腳踏進(jìn)了河里,河水如此冰冷,朋友又把我拉了上來,收起了漁網(wǎng),把我背上了岸,送我回了家。我分明看到了她頭上的汗珠,和喘氣的聲音,她的身影我不會忘卻,在回家的路上我感受到了朋友的愛,如春雨般滋潤我的心田。

  夏,花兒開了,紅的,粉的風(fēng)涼涼的,同學(xué)們?yōu)槲遗e辦了一場生日,會那笑聲回蕩在我們的心里,友誼天長地久,同學(xué)們的真誠,讓炎熱的夏日里多了一份清涼的愛。

  秋,紅葉紛飛,帶走了夏的炙熱,送來了秋的涼爽。媽媽的毛衣披在身上,別有一份溫暖。一杯香茗,慢慢回味母愛的.溫暖,走在田間小路,更有暖意涌上心頭。

  冬,雪花飛舞,陽光灑在地上,更鍍上了一層金色。圣誕節(jié)到了,同學(xué)們互贈禮物,作為最后圣誕節(jié)的留念。老師也大包大包地搬著東西,直到狂歡夜那一天,老師才把精心包裝的禮物給我們,關(guān)切地說道:“天氣冷了,要注意保暖。”聲音不大,卻如陽光照在我們心里;丶衣飞蠋е蠋熃o的帽子,忽然覺得好熱,寒冷的冬天多了一分熱意。

  走在愛的路上,讓我幸福,讓我懂得珍惜。成長的路上,四季有愛。

小學(xué)生的作文 篇2

  春風(fēng)一吹,好舒服啊!

  春風(fēng)姑娘來到桃花面前,桃花羞紅了臉;她來到迎春花、梨花、櫻花面前,她們笑開了花;她來到柳樹面前,柳樹長出了綠頭發(fā)。

  春風(fēng)姑娘吹回了大雁、小燕子,吹醒了冬眠的小動物們,他們都出來活動了,森林里變得熱鬧起來了。

  春風(fēng)姑娘還請來了她的朋友:春雷、春雨。他們喚醒了高山、小河、冰雪。

  春風(fēng)姑娘吹到我們臉上,提醒我們:脫下冬天那厚重的棉襖。

  春天真是個生機(jī)勃勃、萬象更新、花紅柳綠、春色滿園、百花齊放的`季節(jié)呀!

小學(xué)生的作文 篇3

  在很久以前有一只小兔子,媽媽總讓它學(xué)習(xí),它不喜歡學(xué)習(xí),很想出去闖世界。于是,它對媽媽說:“我要走了!薄叭绻阕吡,我就去追你,因為你是我的小寶貝呀!眿寢屨f。

  “如果你來追我,”小兔說,“我就變成一只蝴蝶,飛在花叢中!

  “如果你變成蝴蝶,”媽媽說,“我就變成一朵散發(fā)著香氣的花朵,讓你在我們頭上飛舞!

  “如果你變成花朵,”小兔說,“我就變成一只小蜜蜂,讓你找不到我!

  “如果你變成小蜜蜂,”媽媽說,“我就變成一個養(yǎng)蜂人,好好地照顧你!

  “如果你變成養(yǎng)蜂人,”小兔說,“我就變成一只蚯蚓,鉆到黑暗的地方,讓你找不到我!

  “如果你變成蚯蚓,”媽媽說,“我就變成大地,讓你鉆進(jìn)我的懷里,我好好地照顧你!

  “天!”小兔說,“那我不如好好學(xué)習(xí),去上學(xué)好了!眿寢屨f:“那就對了,我的.小寶貝。來吧,睡覺吧!毙⊥锰稍诖采希橹ㄏ,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

小學(xué)生的作文 篇4

  車流如織的津馬高速路,有一顆閃耀的明珠點(diǎn)綴在其旁,那就是我美麗、富饒的家鄉(xiāng)——雙福。家鄉(xiāng)的米花糖、白酒享譽(yù)全國,但我最喜歡的還是那漫山遍野的紅橘。

  陽春三月,春風(fēng)送暖,橘子樹抽出嫩綠的葉子,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,好像比以前更精神了似的。

  四、五月左右,橘子樹都爭先恐后地綻開了花瓣,一朵朵、一團(tuán)團(tuán)、成千上萬。驀然回頭,山坡白首,望這坡那坡,唯余綠白。走近一瞧,潔白清新的花朵,有的挨在一起,竊竊私語,像幾個親密的朋友;有的像拔河隊員似的,串在一起,還卯著勁;還有的則是一朵一朵的,像忠實的.觀眾,在一旁鼓勁、加油……喧天的歡樂,連最勤勞的小蜜蜂,也流連其間,樂而忘返。

  七月的時候,橘子樹上掛滿一個個可愛的“小精靈”,那精靈是什么?哦,原來是橘子呀。它們長得圓溜溜、胖乎乎的,顏色是那么的綠,綠得像美麗的翡翠。它們有的藏在枝葉間,像是在捉迷藏;有的兩個緊挨在一起,像是在聊天,可愛極了。

  九月十月左右,橘子冷了,都穿上了橙黃色的衣服,一個一個像金色的小娃娃似的掛滿枝頭,壓得橘子樹都彎下了腰。信手摘來,橙黃的外殼,發(fā)散著沁人的清香。剝開皮,打開瓣,金黃的、飽滿的、米粒般的果肉充盈其間,晶瑩剔透,盈盈欲滴,猶如水晶般地耀眼。迫不及待地一咬,哇,汁水溢口,酸酸的、甜甜的、糯糯的,滿嘴的清爽,忍不住一口一口,一瓣一瓣地大飽口福。

  我愛家鄉(xiāng)的橘子,我愛紅橘的樣子,我更愛紅橘的味道。

小學(xué)生的作文 篇5

  每到了寒冷的冬天,在想晚餐菜色時,不得不提到它——皮蛋瘦肉粥。

  “燙喔!”奶奶從廚房端出一大郭我最愛吃的皮蛋瘦肉粥。我馬上以迅雷不及掩耳的速度盛裝好大家的那一份,就因為我恨不得馬上吃到它。把它放在我的面前,卻還不能開動,可真是急死我了,所以每次我都會大喊:“快下來吃粥。 奔胰藗儾艜焖僮叩讲妥狼。每當(dāng)奶奶喊開動,我就會快速拿起湯匙舀下第一瓢皮蛋瘦肉粥,放在面前聞,香味撲鼻而來,如果不馬上吹涼放進(jìn)口里,可不是太對不起自己了,所以我每次都可以吃下3大碗。

  有一次我問奶奶煮粥的方法是什么、有沒有什么秘訣,她只笑笑的說:“下次看我煮一次就知道了!庇谑歉粢惶欤揖统持棠讨笾,奶奶答應(yīng)后,我們就到市場買些材料,準(zhǔn)備回家摸索出它好吃的秘訣。

  做法跟一般外面作法差不多是滿普通的,但是吃起來總與別人煮的.不同,總是特別香特別好吃。奶奶說:“真正好吃的秘訣,是用心。用心做給自己在乎的人吃,用心對待每個食材以發(fā)揮它最大的功效,這道料理才會成功!

  原來即使是一個小小的料理也可以學(xué)到大大的學(xué)問。我最喜歡這一蕩看似簡單平凡卻有著奶奶用心味道的皮蛋瘦肉粥。

小學(xué)生的作文 篇6

  今天早上,我早早地起床了。昨天虞老師對我們說:“明天請大家每人帶上一本適合我們四年級看的課外書,班里要舉行一個捐書儀式!庇谑牵襾淼搅诵膼鄣臅芮,抽出這本看看,已過時了,不行;又拿起那本看看,太幼稚了,還是不行。最后,我挑選了一本《三國演義》,這下我才滿意地離開書架。然后我把書小心翼翼地放進(jìn)書包,興高采烈地上學(xué)去了。

  下午第三節(jié)體驗課,捐書儀式開始了。我就從書包里輕輕地把書拿了出來。這時,虞老師宣布說:“開始捐書啦,一組一組進(jìn)行,得有秩序,第一組先來!钡谝唤M的同學(xué)拿著書,排著整齊的隊伍來到講臺前,一個個精神抖擻,臉上洋溢著興奮的笑容。等到他們都站好后,老師就對他們說:“請舉起你們的書,給同學(xué)們都看看!”話音剛落,他們一個個都把書舉了起來。老師看了看他們舉起的書后,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意他們把書放在講臺上。于是,第一小組的同學(xué)就一個接著一個把書整整齊齊地放在了講臺上,然后回到自己的座位上坐好。

  “第二小組上來!”老師接著說。第二小組的同學(xué)聽到老師在叫他們了,一個個都迅速地從自己座位上站了起來,拿著心愛的課外書,又按著老師的“指揮”,順利完成捐書任務(wù)。

  就這樣,一組接著一組,很快就輪到我們第八組了。我們也像其他小組一樣,在講臺前排成了一列橫隊,面對著全班同學(xué)展示了自己要捐的書。接著我們又把書給虞老師過目一遍,符合四年級的`閱讀要求就算合格。我的《三國演義》也合格了,只見老師把我的書輕輕放在合格的書中,我心里開心極了。因為能為班級獻(xiàn)上我那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,我感到無比快樂!

  捐書儀式結(jié)束了,看著講臺上堆成小山的書,我心里有種說不出的興奮。心想,我們以后在班里也能看到各種各樣的課外書了。這次捐書活動,既讓我們的圖書角增添了新鮮的血液,又讓我們增加了閱讀量,獲得更多的知識和才干,捐書活動真是一次有意義的活動啊!

小學(xué)生的作文 篇7

  送人玫瑰,手留余香。分享既可以把快樂放大,也可以把憂愁縮小。如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;如果你把憂愁向朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。

  向山區(qū)的孩子捐贈一本書,就會多一人分享知識;向貧困的地方捐贈一件棉衣,就有一人在寒冷中感受到來自大家的溫暖。老師教給大家知識,讓大家感受到來自知識的快樂;廚師把美味的飯菜給大家,讓人們品嘗美食的美味。

  而大家,是什么時候懂得了分享呢。是媽媽把蘋果分給大家一半的時候嗎?是在吃飯的時候姐姐把自己的荷包蛋分給大家的時候嗎?都不是,是大家自己把東西分給別人,感受到快樂時。

  記得有一次,在我小時候,有一個朋友給我一塊甜甜的巧克力,當(dāng)時我滿腦子想的都是巧克力的`甜美,打開包裝就忍不住咬了一小口,卻忽視了朋友臉上的失落。媽媽在旁邊看到了,對我說:"別人把巧克力給你了,那你是不是也應(yīng)該分給朋友一點(diǎn)呢?”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,分給了朋友一半?吹脚笥涯樕系男θ,我仿佛瞬間明白了分享的道理,感受到了分享的快樂。是分享讓我得到了友誼,得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義。

  快樂的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。

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