小學(xué)生作文7篇（合集）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
小孩子，其實(shí)現(xiàn)在真的很幸福，我們不需要去奮斗，不需要努力，不需要在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，也不會(huì)知道賺錢有多辛苦，我們也許只是遐想過，一些不切實(shí)際就能輕松賺到錢的念頭，可這些也僅僅是遐想。是的，現(xiàn)在幫我支撐起一片天的是我們的父母，也許在我們的眼里，父母就是一個(gè)不近人情，限制你自由的壞人吧。他們總以為你好來要求你把，可是你有沒有想過，他們每天要經(jīng)歷什么，他們每天有多累嗎……
其實(shí)，做小孩子真的很幸福，沒有什么可以想的.，整天吃吃喝喝，不用憂愁每天會(huì)吃不飽嗎，也不用煩惱什么時(shí)候有新衣服穿。更不用去想步入社會(huì)后的勾心斗角，弱肉強(qiáng)食的事情。而大人呢，有時(shí)候想笑不能笑，有時(shí)候，想哭不能哭，一切的表情都不能以自己最真實(shí)的一面表現(xiàn)出來。而我們呢，笑笑哭哭都是最簡(jiǎn)單的事情了�？伤麄�?yōu)槭裁床恍心兀渴堑囊驗(yàn)樗麄兪谴笕�。做大人有�?quán)利，也有權(quán)限。他們看到我們傷心，卻不能也為我們哭，因?yàn)榇笕吮仨殞W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能再隨意哭泣。他們有時(shí)候生病吃藥打針卻一聲不吭，更不能隨意喊疼叫喚，因?yàn)樗麄兪谴笕�，他們要給我們做一個(gè)好的榜樣。他們有時(shí)候累了，卻不能請(qǐng)假休息，因?yàn)樗麄兪谴笕�，他們要賺錢養(yǎng)家，為我們過上更好的生活而奮斗�？墒�，我們卻時(shí)常不理解他們，甚至埋怨他們。他們也總是一笑而過，沒有把兒女的責(zé)怪放在心上，一直默默地，靜靜的，從來都只知道為我們付出。
大人真的很累，小孩子相比起來真的是天真又快樂。我們作為最快樂的一方又有什么權(quán)利指責(zé)他們最累的一方呢？需要的更是體諒和安慰……
小學(xué)生作文 篇2
我以前很任性，就從一件事上體現(xiàn)了任性的壞處。
有一次，我有的數(shù)學(xué)題都會(huì)做，我一看太容易了，就心不在焉地做上了。我媽媽要給我檢查，我說：“檢查就行，沒問題！”媽媽說：“那好，錯(cuò)一個(gè)改五遍呀！”我說：“改就改，誰怕誰呀！”她說：“那我可檢查了，別改了！”說完，我媽媽仔細(xì)地檢查，有時(shí)在紙上算一下數(shù)對(duì)不對(duì)，我看她檢查得那樣認(rèn)真，又忙著做語文作業(yè)。忽然有一道題不會(huì)做，我問媽媽，她告訴了我怎么做，然后她又檢查數(shù)學(xué)題，她又繞圈子跟我說：“這一個(gè)題怎么做？”我把這道題的答案告訴了她，她說：“你這道題做得不對(duì)�！蔽揖驼f：“對(duì)，對(duì)，對(duì)，這題就是對(duì)！”媽媽說：“它就是錯(cuò)�！蔽艺f：“要是錯(cuò)我就改十遍�！薄昂茫蹅兇蛸��！薄昂醚健！蔽一卮鸬�。結(jié)果那道題果然是我錯(cuò)了，我抄題改了十遍。
從那一道題中，我知道了任性的壞處。從那時(shí)起，我就沒有一次為任性付出代價(jià)了。
我再也不淘氣了
“***，該起床了，早飯都要涼了�！�
“知道了。媽，放假了，你就讓我再睡會(huì)嘛！”我翻了個(gè)身，嘟嘟囔囔地說。
“***，今天還要去學(xué)習(xí)寫作呢�？炱鸫�！”媽媽邊說邊扶起了我。我不情愿地睜開惺忪的睡眼，生氣地坐了起來。
媽媽見我起床穿衣，趕緊去打了盆水，端到我的面前。接著又去廚房端來一碗熱騰騰的雞蛋面條放到桌上。我打一個(gè)哈欠，伸一個(gè)懶腰，洗完了臉，刷完了牙。這時(shí)，媽媽又遞過來一把梳子說：“快把頭梳一下吧�？茨愕念^發(fā)都成狗窩了�！蔽医舆^梳子，正準(zhǔn)備梳頭，突然，一根細(xì)長的頭發(fā)映入我的眼簾。更令我驚訝的是這是一根白發(fā)，白得就像銀絲。我不禁大叫起來：“媽媽，快來看，這是誰的白發(fā)？”媽媽聞聲急忙趕過來，還以為出了什么事。她接過梳子，看了看上面的白發(fā)，松了一口氣，說：“我還以為是什么呢，原來是一根頭發(fā)，這有什么大驚小怪的？”
“可是這是誰的白發(fā)呢？”我抬起頭問媽媽。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)間夾雜著好幾根白發(fā)，我猛然醒悟，“這白發(fā)是媽媽的'！”
媽媽溫和地笑著說：“傻孩子，哪一個(gè)人不會(huì)變老�。堪装l(fā)是福氣的象征��！”
“不是的�！蔽业难劬駶櫫耍斑@白發(fā)是我不聽話，您為我操勞才長出來的�！蔽移綍r(shí)太不聽話了，總?cè)菋寢屔鷼�，可是她卻從來不對(duì)我發(fā)脾氣。每天，她任勞任怨地為我們洗衣、做飯，還要送我上學(xué)、輔導(dǎo)功課……”
想到這，我小心翼翼地取下這根銀發(fā)，仔細(xì)地把它用紙包藏起來，并且暗暗發(fā)誓：今后我再也不淘氣了！
小學(xué)生作文 篇3
陸績乃吳人也，年方六歲，讀四書，通五經(jīng)。
乃父康，文雅人也，曾任廬州太守，相交於袁術(shù)，甚歡。
術(shù)遣人，邀陸公於九江聚之。
然績母病，公未償，遂遣子赴之。
績即往之，至九江於術(shù)府，拜見。
術(shù)欣然，令人以橘待之。績嘗，皮黃，肉甘，汁甚多，甚喜，四顧無人，暗藏三枚於懷。
臨行，起身於術(shù)前，彎腰作揖，以辭行。不料懷中藏橘墜一落於地。
袁術(shù)見之，輕笑曰：“陸郎乃客，何以藏橘而去，是為非禮也，何為之耶？”
績甚囧，隨跪而答曰：“橘甚甘，然母病，績不敢獨(dú)享，欲藏橘三枚，以敬母嘗之�！�
術(shù)聞之，大奇也，即曰：“陸郎年方六載，而能通禮，知孝，后必大才也�！焙笥鋈吮厥鲋�
小學(xué)生作文 篇4
翻開《上下五千年》的書頁，撫摸著時(shí)光中斑駁的邊角，我靜靜地走入那個(gè)再也無法親手觸及的世界，閉上眼睛似乎看見千年前的風(fēng)起云涌，一個(gè)聲音在我心中冷然響起：“記得嗎，你的名字叫炎黃。”
我聽說過人類的始祖是人首蛇尾的女神女媧，她還有一個(gè)名字叫做中皇，她用雙手捏出泥人吹一口氣變成她的兒女，她用五彩石補(bǔ)上天的漏洞砍下了巨鰲的雙足撐住剛剛補(bǔ)好的上空，做完這一切大地之母便沉睡在兒女的身旁。
我聽說過鳳凰生于丹穴鸞鳥翔于女床，鶴鳴于九皋聲聞?dòng)谝埃菊瓢倩ǖ奶炫凶雠�，能夠讓甘霖天降的是雨師玄冥，大小司命主管人的生死禍福，湘娥啼竹素女彈奏起悲涼的曲調(diào)。他們衣裳飄飛在九重云霄之上，俯看蒼生萬壑樓，身影隱在云霧迷蒙的深處。
那時(shí)候曾有過一個(gè)如琢如磨如切如磋的翩翩君子叫做屈原，他在楚地高歌問天，執(zhí)著地堅(jiān)守心中一方凈土，他心中想的是世人皆濁我獨(dú)清，面對(duì)污濁的時(shí)代他求不到心中向往的清明，便在汨羅江前縱身一躍。他的聲音已經(jīng)消散在千年前，他的詩歌卻還在紙上被人悠然念響。
夢(mèng)回漢唐我看見過文人墨客意氣潑墨，酒后劃驚堂一弧或是滿座長嘯，談笑鴻儒一曲劍鋒閃爍，月下徘徊時(shí)長風(fēng)吹開了束發(fā)的帶，宛若謫仙模樣；還有那深宮的女子披霜夜來，折腰一舞翩若驚鴻婉若游龍仿佛起舞金人掌上，枕畔軟語儂儂間一場(chǎng)腥風(fēng)卷地而起，最后臨死還要保持著婉兮清揚(yáng)，其實(shí)她們向往的幸福不過是簡(jiǎn)單的洗凈鉛華。
后來改朝換代社稷易主，黃袍加身的帝王后來用一杯酒平定了天下。他的子孫重文輕武，敵人南下后南遷到了人間的天堂。幾年后一支軍隊(duì)在北方馳騁，打碎了敵人的夢(mèng)想，將軍說他想要收復(fù)中原光復(fù)大宋最起碼也要戰(zhàn)死疆場(chǎng)。可是最終烏云遮蔽了蒼穹，良將終于沒有如愿以償，他死于讒言而不是死于戰(zhàn)場(chǎng)。然而我還是依稀看見有人雙手奉起那桿染血的紅纓槍，繼續(xù)奉戰(zhàn)北方。
時(shí)間悠悠地走，青絲變成了白發(fā)，明鏡蒙上了一層厚厚的塵土，天下分分合合，多少人站起來放棄生命去捍衛(wèi)心中的信仰，如山的尸骨終究不能把民族的精神埋葬，千百年后它依舊在這一片斑駁的土地上熠熠發(fā)光。
合上書本，那一句話在我心中回響：
記得嗎，你的名字叫炎黃！
今天的我穿起的是來自西方的衣裳，街上滿目是KFC標(biāo)志張揚(yáng)，耳機(jī)里放出的是哼哼哈哈的音樂，中華什么時(shí)候變成了這副模樣？
是那群金發(fā)碧眼的豺狼，用我們的司南發(fā)現(xiàn)了我們的國家，用我們的火藥撞開了我們的國門，帶著原本來自我國的堅(jiān)船利炮，燒了我們的殿堂，拆了我們的樓房，甚至毀了百年歷史的牌坊，我們卻再也不能用以前的方式反抗。
幾十年后今天的我們不識(shí)甲骨小篆，不懂五行陰陽，看不明白伏羲的八卦，聽不懂引商刻羽的古調(diào)，甚至我們不會(huì)穿自己的衣裳。
記得嗎，你的名字叫炎黃！
我看到有人穿起屬于我們的'最美的衣裳，可是卻被人說它來自扶桑；我驚艷于水袖劃過的旖旎曲線，他人卻搖頭鄙夷地說這遠(yuǎn)不如芭蕾的美好；我聽到了一弦一柱的泠泠聲響，更多的人轉(zhuǎn)身去尋找黑白琴鍵的曲調(diào)；我沉醉在綠蟻醅酒的入喉溫暖，其他人舉起高腳杯晃動(dòng)深紅的陳釀……
記得嗎，你的名字叫炎黃！
什么時(shí)候可以拾起自己的文化，讓一筆一劃的溫存在心中重過字母的質(zhì)量，讓五音的清越悠然在耳畔響起，讓文言從筆下自然地流淌……讓華夏炎黃的文化發(fā)揚(yáng)光大！
記住吧，炎黃子孫們，曾有一種舞叫做九韶，曾有一種詩篇叫做楚辭，曾有一種樂器叫做箜篌，曾有一個(gè)國度叫做華夏，曾有一族人民叫做炎黃！
小學(xué)生作文 篇5
今天，是特殊的日子——瞿溪的二月初一，也就是會(huì)市。這個(gè)會(huì)市已經(jīng)有兩百多年的歷史了。
晚上，爸爸媽媽帶我去小阿婆家吃酒，我是多么期待�。�
車子開到一半時(shí)，路上車水馬龍，我們只好把車停在路旁，步行走去。走的時(shí)候，我看見有很多人在賣鞋子、玩具、書本......還有好多好玩的：打槍、打瓶子、打玩偶......還有我最喜歡的——蹦極�？上Ы裉焓怯晏�，如果是晴天，我一定能玩?zhèn)�痛快。我邊走邊看，終于到了小阿婆家，這時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡，我吃了個(gè)飽。在回家的.路上，我看見旁邊有一個(gè)打槍的地方，我和姐姐比賽打槍，我輸了。嗚......
雨在下著，人們歡笑著，乘著笑聲的音符，我們高興地回家了。
小學(xué)生作文 篇6
5月4日，立春，再訪“青奧林’。我冒著細(xì)細(xì)的春雨，來到位于珍珠泉的“青奧林”，一邊體驗(yàn)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，一邊欣賞風(fēng)景尋找春天。剛進(jìn)“青奧林”的道路口，我就取出準(zhǔn)備好的塑料袋，開始撿垃圾。邊走邊撿，發(fā)現(xiàn)這里的垃圾還真不少，有可樂罐、礦泉水瓶、煙盒，廢紙片，快餐盒等，還有破碎的塑料燈罩扔在桂花樹下。等我爬上第一個(gè)小山坡時(shí)，這個(gè)塑料袋已經(jīng)裝滿了。我發(fā)現(xiàn)在路邊的半山坡下，有好堆白色的垃圾，特別的醒目，只是危險(xiǎn)不好撿。
沒辦法，我只好撿路兩邊的。好不容易爬上第二個(gè)山坡，竟然路邊的草叢上還有兩個(gè)煙盒。山坡旁邊，有一條小路，好像直通佛手湖的一角。我拿著小鐵锨，沿著崎嶇的山路，好不容易來到了湖邊。近處一看，一只破竹筏�？吭诤叄瑤字坏V泉瓶被湖水早已沖到岸邊。我沿著山路繼續(xù)向前走，枯黃的雜草，白色的葦桿，青翠的竹林，綠色的樟樹，高大的核桃樹，尤其是隨見可見落下的松果，好像一個(gè)個(gè)小菠蘿似的，我走在山中，還真有點(diǎn)“荒野求生”的'感覺。
我走了半天，終于滿著大汗地來到了自己親手種植的桂花樹下。我看著這棵桂花樹，感覺它又長高了，小樹成長我也長。我先三下五除二清除了樹下的雜草，再用小鐵锨鏟除了一顆蒼耳植物。最后，我又來到“青奧林”紀(jì)念碑的后面，撿了一些生活垃圾，整理好后帶出山中。我在紀(jì)念碑的山坡上，舉目遠(yuǎn)眺，只見冬天的佛手湖盡收眼底。
湖水藍(lán)藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石靜靜地藏在山中。遠(yuǎn)處綻放的蠟梅花，吐出骨朵的迎春花，綠油油的青草地，一片片的桂花林，在“青奧林”一點(diǎn)也看不出冬天的痕跡。春天，就在我的眼前，春天就要我的身邊。
小學(xué)生作文 篇7
有一天早上，我坐公交車上學(xué)的時(shí)候，天還剛剛亮，不過車子里已經(jīng)很擁擠了。
到了建鄴路這一站的時(shí)候，上來了一個(gè)阿姨，身邊還有一個(gè)老奶奶。司機(jī)說：“下一輛車馬上就要到了，我們這輛車實(shí)在太擠了，你們?cè)俚纫坏劝�。”阿姨卻兇巴巴地說：“為什么啊，我們家老太太要去看病，怎么，不行��？”司機(jī)沒辦法，只好讓我們往后擠，我快沒地方站了，阿姨和老奶奶才上來。
我覺得那位阿姨很不文明，難道就不能再等一會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>
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