描寫的小學(xué)生作文5篇[優(yōu)]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
國(guó)慶節(jié)到了,中秋節(jié)到了,快樂(lè)的八天長(zhǎng)假到了。我太高興了,因?yàn)榭梢詴簳r(shí)忘掉上學(xué)的煩惱,放松一下,感到渾身的輕松。我的計(jì)劃是,在假期的前幾天,卯足勁把假期作業(yè)做完,后邊就是我的真正假期了,我要瘋玩。
中秋節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,是一家人團(tuán)聚的日子,今年的國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)攜手到了,更是錦上添花。中秋節(jié)的'中午,爸爸在長(zhǎng)慶路的“大漢火鍋”飯店請(qǐng)爺爺、奶奶、大伯、大媽、姑姑和堂姐、表姐共十人吃團(tuán)圓飯,爺爺、奶奶、大伯、大媽見(jiàn)到我可高興了,說(shuō)我長(zhǎng)高了,還問(wèn)這問(wèn)那,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,高高興興地吃了頓團(tuán)圓飯。
下午,爸爸媽媽帶我去鉆井院看望姥爺姥姥,一進(jìn)門,姥爺正坐在客廳沙發(fā)上看電視,我大聲說(shuō):“姥爺好!”姥爺看到我高興地說(shuō):“哎呀!航航來(lái)了!”爸爸陪姥爺看電視說(shuō)話,媽媽、小姨陪姥姥在廚房邊做飯邊聊天,我就去里邊房里和然然姐姐玩我喜歡的電腦游戲。晚飯?jiān)诶褷敿页缘膵寢屪龅拿鏃l,又香又好吃。后來(lái),舅舅舅媽和油油哥哥也來(lái)了,我們玩到很晚才回家。
農(nóng)歷八月十六,是串親戚的時(shí)間。下午,爸爸帶我去看望了我的干爸干媽,干媽見(jiàn)到我很高興,給我拿哇哈哈營(yíng)養(yǎng)快線和核桃露喝,還給我拿玩具讓我玩,問(wèn)我學(xué)習(xí)怎么樣啊?我告訴她剛考了數(shù)學(xué)一百分,她聽(tīng)了可高興了,爸爸也夸我最近有進(jìn)步。
假期里,我還按照假前的約定,到同學(xué)家里玩了一天。剩下的時(shí)間在家里學(xué)習(xí)、看電視、玩網(wǎng)游,爸爸媽媽也給我放寬了限制,還特意給我買了我喜歡吃的老五仁月餅,好舒服啊!
不知不覺(jué),八天假期很快就過(guò)去了,真是個(gè)快樂(lè)的假期,多想多過(guò)幾個(gè)這樣的假期啊!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,在端午節(jié)即將到來(lái)之際,我想到了吃粽子,踏青,爬山等好玩的,你對(duì)端午節(jié)有什么樣的感悟,端午節(jié)又有什么有趣的事情發(fā)生呢?
說(shuō)起端午節(jié),讓我不得不想起小學(xué)時(shí)的一次踏青郊游,那次活動(dòng)是我們學(xué)校四五六年紀(jì)的`集體活動(dòng),由于去的地點(diǎn)不是很遠(yuǎn),但是走路去卻也不近,將近一個(gè)半小時(shí)的路程吧,我們是早晨出發(fā),由于要在那吃午飯,所以我們自備吃的和水,這樣我們每個(gè)人都拿了好多東西,可以想象當(dāng)時(shí)我們走到地方的狼狽嗎?如果所有人都這樣就算了,為啥旁邊還有個(gè)不是本校學(xué)生只是親屬的人騎車跟著,他幫了幾個(gè)人駝東西,他們輕松了,我們卻在那羨慕嫉妒恨中。這是去的路上我們的困難。到了地方看見(jiàn)那山那水,我們就把剛剛的疲勞與煩惱全都忘記了,全身心的投入到了大自然當(dāng)中,我們結(jié)幫成對(duì)的在山上找野果,特別是已經(jīng)熟透了的桑葚,漫山遍野都是我們歡笑聲,這一直持續(xù)到下午我們離開(kāi),不管是去時(shí)的辛勞還是玩時(shí)的愉悅,都是我們不可或缺的回憶。
今年的端午節(jié),我們除了吃粽子,還干些什么好呢?畢竟美好的回憶我們從來(lái)不嫌少。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
今天的品德課,馬老師又給我們講了新知識(shí)。
馬老師說(shuō):“學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生靠每位在座的同學(xué)們,學(xué)校環(huán)境的好與壞,由同學(xué)們自己做主決定。當(dāng)我們看見(jiàn)垃圾時(shí),要及時(shí)撿到垃圾桶里。如果不及時(shí)清理的話,就會(huì)引起發(fā)燒等疾病。一九班的`同學(xué)們加油,創(chuàng)造最清潔的衛(wèi)生環(huán)境!”
描寫的小學(xué)生作文 篇4
打開(kāi)記憶的閘門,在我七彩的童年中,有許許多多的事像滿天的星星一閃一閃的,隨著時(shí)間的推移,漸漸淡忘了。可是這件童年趣事卻使我久久不能忘懷。
記得那是我上幼兒園的'第一天,剛走進(jìn)教室,看見(jiàn)了一間神奇的小屋,那小屋沒(méi)有門和窗。
我覺(jué)得挺有意思,便疾步來(lái)到小屋前。哇!我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚叫起來(lái)。你猜怎么著?這——這小屋里居然有個(gè)人長(zhǎng)得和我一模一樣,也穿著米老鼠套裝,還系了一條白圍巾呢!我雖然感到奇怪,但還是很有禮貌地朝他招招手,打了個(gè)招呼:“你好!你……”還沒(méi)等我說(shuō)完,他也學(xué)著我的樣子招招手、動(dòng)動(dòng)嘴,只是沒(méi)有發(fā)出聲音來(lái)。好哇,你學(xué)我,我讓你學(xué)!我一邊想,一邊朝他做了個(gè)鬼臉。這一次我愣住了,他學(xué)得像極了!我越來(lái)越好奇:那小屋中的神秘人到底是誰(shuí)?他為什么和我這么像呢?沒(méi)辦法,我只好去問(wèn)阿姨。原來(lái)那——那是安著玻璃的柜子,那小屋里的人就是我!
每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)忍不住笑起來(lái)。小朋友,希望你不要做這種傻事。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
今天,雖然只是陽(yáng)歷一月十四日,可我和兩位哥哥已經(jīng)迫不及待地放起了鞭炮。
鞭炮的種類可多了,普通鞭炮有大紅鷹,小雷公等等,高級(jí)鞭炮有一種能夠一下子把鐵皮筒炸上二樓。
我先拿起一包大紅鷹,點(diǎn)著扔出去,“轟”的一聲,突然間飛沙走石,過(guò)了幾分鐘,我們才上前去看,哇!連邊上的大石頭也被炸黑了。
我的二哥拿起一支高級(jí)鞭炮,點(diǎn)著放入易拉罐,“轟”的'一下易拉罐碎了,我們大吃一驚。
大哥不服氣,又拿來(lái)一支煙花放了起來(lái),煙花飛上路邊的一棵大樹(shù),好幾只鳥(niǎo)從樹(shù)叢中驚飛出來(lái),飄下來(lái)幾根羽毛。
媽媽把我叫回了家,媽媽說(shuō),只有初一,初二和初三三天可以盡情地玩,其他時(shí)間每天只能玩一會(huì)兒。
過(guò)年真好玩,我多么盼望初一快點(diǎn)到!
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