[熱門(mén)]實(shí)用的小學(xué)生的作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　在這個(gè)春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了一年一度的校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　彩旗飄飄，樂(lè)聲陣陣，開(kāi)幕式在一片歡呼聲中拉開(kāi)了帷幕�？�，運(yùn)動(dòng)員精神抖擻，裁判員意氣風(fēng)發(fā)，邁著矯健的步伐進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。那莊嚴(yán)而熟悉的國(guó)歌聲伴隨著冉冉升起的國(guó)旗，在校園上空久久回蕩。運(yùn)動(dòng)員代表講話(huà)，裁判代表宣誓。終于，盼望已久的話(huà)語(yǔ)在耳邊響起：“我宣布，新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)第22屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕！”頓時(shí)整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。

　　精彩而又緊張的比賽開(kāi)始了。整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)人聲鼎沸，熱鬧非凡。運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌，蠢蠢欲動(dòng)，觀(guān)眾席上座無(wú)虛席，加油聲、吶喊聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)員們要參加跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、60米、100米、200米跑等項(xiàng)目的角逐。

　　最精彩的要數(shù)60米跑了，這里將誕生未來(lái)的“飛人”�！芭椤�，運(yùn)動(dòng)員們像脫僵的野馬飛奔出去�？矗�有的漲紅了臉，有的兩眼緊閉，有的咬牙切齒。瞧，有個(gè)運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，猶如群龍之首。落后的運(yùn)動(dòng)員不甘示弱，奮起直追。一旁的觀(guān)眾扯著喉嚨，揮舞雙臂，吶喊助威。沖刺了！一位“小飛人”就此誕生，勝利的歡呼聲不絕于耳。

　　終于輪到我參加的跳遠(yuǎn)比賽了。對(duì)于這個(gè)只練了一周的項(xiàng)目，我還是一副胸有成竹、穩(wěn)操勝券的.樣子。起跑、加速、騰空、著落，一氣呵成，就像一只剛出生欲“展翅高飛”的小鳥(niǎo)。2米86，經(jīng)過(guò)全力的拼搏，我以不俗的成績(jī)圓滿(mǎn)結(jié)束了比賽，能為班級(jí)取得榮譽(yù)，心里充滿(mǎn)了自豪。

　　“友誼第一，比賽第二”，炎熱的天氣考驗(yàn)著我們的意志，為榮譽(yù)而戰(zhàn)的心理激勵(lì)著我們的斗志。真是“綠茵場(chǎng)上展身手，實(shí)小健兒競(jìng)風(fēng)流”！

小學(xué)生的作文 篇2

　　我的童年多半是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，小時(shí)候在我身邊的人兒、事兒都成了我最珍貴的回憶。奶奶家可謂是依山傍水，房后是一片林子，房子的旁邊還有一條小溪，房前還有一座菜園子。

　　我喜歡去菜園子里玩兒，但守園子的大狼狗對(duì)我很不友好。要不是那條鐵鏈子拴著它，說(shuō)不定它得咬得我遍體鱗傷。我很喜歡狗，但卻討厭極了這只狗，它只對(duì)爺爺奶奶親熱，不把我這個(gè)小主人放在眼里。每次進(jìn)園子，都得由哥哥護(hù)送我去，還真怪，它對(duì)全家人都很友好，唯獨(dú)把我當(dāng)成敵人，真是不可理喻。一進(jìn)園子里，我就自由了，蹦蹦跳跳地在小路上奔跑著，無(wú)意間被路上的小石子絆倒了，也不以為然。首先我會(huì)到李子樹(shù)下的那一塊地看一看，那是爺爺特地留給我的一塊地。雖然很小，卻被我種的滿(mǎn)滿(mǎn)的。從西山上刨下來(lái)的一株蒲公英，從白菜地里挖來(lái)的幾粒白菜種，從別人家里拔得幾棵小蔥都被我栽進(jìn)了這塊地里。雖然它們每天都打著蔫兒，看起來(lái)沒(méi)精神，但我還是興沖沖地從拿著瓢兒給它們澆水。李子樹(shù)是園子的中心處，我隔幾天就爬著梯子上樹(shù)去查躲在葉子里的果子長(zhǎng)熟了沒(méi)，很是快樂(lè)。李子樹(shù)旁邊就是黃瓜架，我經(jīng)常到里面竄來(lái)竄去，那些手掌般的'葉子很粗糙，每次經(jīng)過(guò)都免不了被它在胳膊上劃幾下。濃密的葉片將竹竿遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遠(yuǎn)看像一座小棚子。黃瓜和葉子顏色差不多，只不過(guò)黃瓜尾部有一朵黃色的小花，有的已經(jīng)枯萎了，有的開(kāi)得正艷，很可愛(ài)。李子樹(shù)的另一邊是種著白菜、芹菜、玉米的地方，玉米長(zhǎng)得不大高，和那時(shí)的我一般高。嫩嫩的小玉米就藏在那裹滿(mǎn)汁的綠葉里，僅露著一綹玉米“胡子”。

　　我的同學(xué)們也經(jīng)常在放學(xué)之后來(lái)奶奶家的院子玩，這時(shí)我們會(huì)玩一個(gè)很有趣兒的游戲。在他們來(lái)之前，我就將游戲道具準(zhǔn)備好了：一只大木桶和從井里打出來(lái)的幾桶水。他們來(lái)之后，我們就開(kāi)玩了。一個(gè)人坐在桶里，另一個(gè)人就往桶里倒井水，剛從井里打出來(lái)的水徹骨的涼，我們比的就是定力，誰(shuí)能在水里待得時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)就是冠軍。我每次都是最后一名，在水里待了不到一分鐘就忍不住鉆出來(lái)，涼死了。但是，如果比憋氣他們誰(shuí)也比不過(guò)我，其實(shí)他們不知道，我嘴里總是含著一根管子，在潛下水的時(shí)候，將管子的另一頭浮出水面，想憋多久就憋多久，他們一直都不知道這個(gè)秘密呢。

　　園子里還種著大朵的牡丹花和一簇簇蝴蝶似的小花，還有我最喜歡的向日葵。向日葵在園子里最偏僻的一角，雖然只有兩三棵，但卻是這個(gè)園子里最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，金色的花瓣在金色的陽(yáng)光下閃著金色的光，陽(yáng)光就像俏皮的小精靈在它軟軟的花瓣上跳著舞，有時(shí)候，我常會(huì)想，要是我變得和拇指姑娘那么大，天天和向日葵待在一起，聽(tīng)聽(tīng)它的心里話(huà)兒該多好。但這只是想想罷了。園子里還有一種我也不知道是什么的植物，很有趣兒。她是一個(gè)綠色的、橢圓形的小東西，從頂端剝下一瓣兒，它就自動(dòng)彎曲，纏在手指上，濕濕的。女生最喜歡這種東西了，把它掛在耳朵上當(dāng)耳墜，還挺好看。

　　在園子里玩累了，在爺爺鋪的草席子上一躺，把南瓜葉往臉上一扣，就可以睡覺(jué)了。葉子散發(fā)出來(lái)的清香很快就讓我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，真是件愜意的事兒。

　　……

小學(xué)生的作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)桌上教子，這確實(shí)是一種讓人樂(lè)于接受的教育方法。一家人圍坐在飯桌前邊吃飯、邊議論、邊受到啟發(fā)真是其樂(lè)無(wú)窮、受益匪淺。

　　周末的晚餐上，媽媽問(wèn)我：你知道老家的叔公為什么一生都在農(nóng)村嗎？我說(shuō)不知道。這時(shí)奶奶接過(guò)媽媽的話(huà)題，就跟我講了一個(gè)有關(guān)叔公的故事：這個(gè)叔公小時(shí)候不想讀書(shū)，讀至初中二年級(jí)時(shí)，他有一件白色襯衣被人偷走了，便以此為由不愿再讀下去了，盡管家人多方勸說(shuō)，他還是于第二天就把東西全都搬回來(lái)了。搬回來(lái)之后，幾天都沒(méi)有一個(gè)人理他，他只好自己下田去干農(nóng)活了。聽(tīng)到這里，我說(shuō)：“叔公也真是太傻了，要是我，不管怎樣都要把初中讀下去�！蹦棠探又�說(shuō)：“你知道就好，叔公就是因?yàn)椴幌胱x書(shū)而沒(méi)有文化，到外面找不工作，所以只好困守在農(nóng)村種田�！蔽衣�(tīng)后，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代、知識(shí)時(shí)代，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，深圳的.阿娜小姨在銀行當(dāng)了副科長(zhǎng)還報(bào)名讀研究生，小舅當(dāng)了副庭長(zhǎng)也還去廣州讀研究生；一個(gè)人不認(rèn)真讀書(shū)就沒(méi)有前途，就會(huì)終生受苦；要求我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，努力打好基礎(chǔ)，用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)��?shí)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力升上初中、高中，最后考上大學(xué)，成為祖國(guó)的有用之材。

　　這頓晚餐吃得時(shí)間特別長(zhǎng)，非常有意義，既讓我懂得了人生中的哲理，也教給了我許多人生中的經(jīng)驗(yàn)，更讓我認(rèn)識(shí)到知識(shí)改變命運(yùn)的道理。我一定要珍惜時(shí)光，以堅(jiān)強(qiáng)的意志攻克學(xué)習(xí)上的困難，成為一個(gè)有理想、有道德、有文化的好學(xué)生，讓媽媽高興，為家人爭(zhēng)光!

小學(xué)生的作文 篇4

　　夕陽(yáng)的余輝灑在了我藍(lán)晶晶的床上，為整個(gè)房間抹上了一層金粉，使房間增添了一份無(wú)限的詩(shī)意。紅楓在夕陽(yáng)的照耀下似火如畫(huà)，微風(fēng)吹來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)火苗般閃爍跳躍，煥發(fā)著另一種勃勃生機(jī)。我的思緒隨著這緋紅飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那點(diǎn)點(diǎn)火苗不正是那位平凡的英雄嗎？

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，天上下著鵝毛大雪，整個(gè)世界銀裝素裹，猶如一片白茫茫的雪海，寂靜的世界仿佛能聽(tīng)到雪落下的聲音。遠(yuǎn)處，一陣“咻咻”的聲音打破了這寧?kù)o。噢，原來(lái)是趙叔叔在掃地呀！趙叔叔為什么要在這大雪天掃地呢？喲！原來(lái)是趙叔叔想給上補(bǔ)習(xí)班的小朋友開(kāi)一條道路出來(lái)，給小朋友們一個(gè)平安、快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。只見(jiàn)他叉著腿，弓著背，汗水漸漸浸濕了他的額頭，細(xì)細(xì)的白發(fā)格外刺眼，粗糙的手用力地?fù)]舞著手中的掃帚，仿佛是在彈奏一種奇怪的樂(lè)器，看著他黝黑的手臂，那種滄�？煲�令人窒息……可是，趙叔叔的身后，卻出現(xiàn)了一條寬敞明亮的大道�？粗�小朋友們像歡樂(lè)的.鳥(niǎo)兒一樣飛進(jìn)課堂，趙叔叔笑得如春日里的陽(yáng)光。我問(wèn)趙叔叔：“您為什么要不顧一切地幫助別人呢？”趙叔叔意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你知道雷鋒嗎？他是我心中的英雄，我這輩子可能不會(huì)像雷鋒一樣流芳百世，但是，如果我能把他的精神傳承下去也是極好的！”是啊，雷鋒是趙叔叔心中的英雄，他何嘗不是我心中的英雄呢……

　　他不過(guò)是小區(qū)里一位普通的保安，卻有著火一樣的心。每天夜里，都會(huì)看到他拿著手電巡邏的身影，每個(gè)節(jié)日，都會(huì)聽(tīng)到他真誠(chéng)的祝福，我不知道他到底叫什么名字，只是聽(tīng)小區(qū)的人們親切地稱(chēng)呼他趙雷鋒。有老人提著重物，他一定會(huì)上前接下，并送老人回家；有誰(shuí)家換煤氣、搬東西，他總是第一個(gè)沖上前去幫忙。因?yàn)橛汹w雷鋒這樣的熱心人，小區(qū)里總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，顯得格外溫馨。

　　哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人負(fù)重前行。我們的生活平靜而安穩(wěn)，是因?yàn)槲覀兩磉呌羞@樣的平凡英雄。而這一些平凡的英雄都有一個(gè)共同的名字—— 雷鋒。

　　窗外的楓葉在微風(fēng)中搖曳著，似火的紅，紅在我眼里，更紅進(jìn)了我的心。

【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02

小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23

小學(xué)生作文07-13

小學(xué)生的作文01-29

小學(xué)生作文【經(jīng)典】09-26

小學(xué)生作文06-12

小學(xué)生作文10-17

小學(xué)生作文10-17

小學(xué)生的作文10-21

小學(xué)生的作文10-21