(合集)小學(xué)生的作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
只要媽媽總往超市跑，扔回來大包小包的東西;只要爸爸乖乖地干那些平日里絕對(duì)不干的家務(wù)活;只要我老被叫來叫去，忙得不可開交，像個(gè)小跑腿似的……那么不用翻日歷，就知道——要過年了!
為了做好迎接親朋好友的準(zhǔn)備，各種裝飾品、花束紛紛新鮮出爐啦!我們家大門上多了一個(gè)金燦燦的“福”字，咦?怎么是倒的??“小傻瓜!”媽媽用手指戳了下我的腦門，“把‘�！怪N，不就是意味著‘福到’(倒)了嘛?”“哦!”我捂著腦袋，沖進(jìn)了客廳。哇!好香啊!百合純白的花朵在綠葉的襯托下格外純潔，散發(fā)著誘人的甜香。目光朝前看去，爸爸往窗戶上貼兩只“小�！保∨Ｊ种械膶�(duì)聯(lián)上寫著“吉祥”“如意”。看來，年味兒已悄悄在我們家漫延開來了……
大年三十：許多親朋好友光臨了“寒舍”，“寒舍”頓時(shí)熱鬧非凡。終于到吃年夜飯的時(shí)間了!這可是媽媽、外婆、奶奶齊上陣做出來的。她們可都是各家的一把手呢!一個(gè)個(gè)色香俱全的菜肴被端了上來，我的口水已在嘴里醞釀好久了。湯圓有咸有甜，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓;年糕又軟又糯，又香又甜，在20xx年我們一定能像年糕的`諧音般——年年高;外婆的拿手好菜餃子自然是少不了的，餃子的餡兒五花八門，還形似元寶，除了好吃，還有“招財(cái)進(jìn)寶”的吉祥含義……這些充滿濃濃的年味兒的美味都讓我回味無窮!啊，好飽!
大年初一：到了外婆家，我就被大人們拉去說“吉祥話”。我大大方方地說：“大家好，祝大姐在新的一年里萬事如意身體健康事業(yè)有成財(cái)源滾滾……”話音剛落，一個(gè)個(gè)紅紅的東西向我飛來，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)接住了我的紅包。我雖然嘴上一刻不停地說著謝謝，但目光一刻也不肯從紅包上收回，小財(cái)迷本色盡顯無疑。傳說壓歲錢可以壓住邪祟哦，因?yàn)椤皻q”和“祟”同音嘛!今天紅包大豐收啦，只感覺著紅包充滿過年那喜氣洋洋的年味兒呢!另外在此提一句：今天我就不寫作業(yè)拉!因?yàn)槁犕馄耪f，今天做什么，以后一年都會(huì)做這件事。所以我得出的結(jié)論就是：大年初一前外不要做作業(yè)，否則就會(huì)一陣年都沉浸在作業(yè)的海洋里哦!
大年初五：都說是迎財(cái)神的日子，但我覺得，鞭炮、焰火大作，還不得把財(cái)神搞得暈頭轉(zhuǎn)向，不知道究竟去哪個(gè)人家了呢!不過現(xiàn)在管不了那么多了，因?yàn)槭c(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響，在“噼里啪啦”的鞭炮聲中，一個(gè)個(gè)焰火朝空中射去，五彩繽紛，美麗繁復(fù)，看得我眼花繚亂!火星慢慢落下來，把年味兒帶向千家萬戶。
這就是我家的年味兒、中國(guó)的年味兒，充滿濃濃的傳統(tǒng)氣息、又不失現(xiàn)代風(fēng)味。在這樣的新年里，請(qǐng)綻開笑臉，過一個(gè)好年吧!
小學(xué)生的作文 篇2
我得過許多獎(jiǎng)狀，但我最難忘的，是二年級(jí)時(shí)得到的書法比賽獎(jiǎng)狀。這次書法比賽我得了一等獎(jiǎng)。可是，媽媽卻不高興，因?yàn)槲覍懙?字并不好，我是班上的第二十四名，也就是倒數(shù)第十名。從那時(shí)起媽媽更加嚴(yán)格要求我，讓我加強(qiáng)書法練習(xí)，每天媽媽都讓我寫二十個(gè)字，而且每個(gè)字都要求做到橫平豎直，形成方塊字。
姥姥告訴我：中國(guó)漢字在世界上占據(jù)重要地位，每一個(gè)字都是一幅美麗的圖畫，好多外國(guó)人都津津有味學(xué)習(xí)漢語，認(rèn)真學(xué)習(xí)寫漢字。我們作為中國(guó)人，一定要把中國(guó)字寫好，不能因?yàn)橛辛穗娔X，就不愿意寫中國(guó)字了。她還給我講了古代四庫全書的編者朱熹學(xué)字的故事，說的是朱熹小時(shí)候貪玩，不好好練字，把“桃花潭水深千尺”的“桃”寫成挑，被父親發(fā)現(xiàn)后給他寫了一句話：心正，則字正，心不正，則字不正。朱熹看后主動(dòng)把桃字寫了一千遍。
古代把寫字看成是品德修養(yǎng)的標(biāo)志。今后我一定要多動(dòng)筆寫字，爭(zhēng)取把字寫得更規(guī)范，更漂亮。
小學(xué)生的作文 篇3
我最敬佩的人是我們的語文老師—————宋老師。
宋老師有著一雙明亮的眼睛，和一張能說會(huì)通的嘴巴。 自習(xí)課上，是不允許說廢話的。所以，只要有同學(xué)在偷偷講話，宋老師就會(huì)用她那雙明亮的眼睛“提醒”那個(gè)同學(xué)不要說話。有時(shí)候，宋老師會(huì)在下課時(shí)讓我們停下手中的筆，隨著音樂，與她一起做放松操；是因?yàn)樗胱屛覀兓顒?dòng)精骨，讓我們放松放松。做完放松操后，我感覺全身一陣舒服。呵！宋老師教我們的放松操可真有效啊！
宋老師不僅僅會(huì)帶我們做放松操，還會(huì)盡量抽出時(shí)間和我們一起寫練筆。所謂的練筆，就是把當(dāng)天以為最有趣、最有意義的事大概記錄在同一本本子上。就這樣日積月累，每天寫，等我們長(zhǎng)大后這本本子就會(huì)成為自己的一筆巨大的財(cái)富。于是，我和同學(xué)們?cè)谒卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，學(xué)會(huì)了每天寫練筆。 在當(dāng)天下午的自習(xí)課上，宋老師會(huì)聲情并茂的把他寫的練筆讀給我們聽。從老師寫的小練筆的字里行間里，我聽出了她對(duì)我們濃濃的關(guān)愛和教誨。宋老師讀完后，就讓我們從第一組開始，讀自己寫的練筆。讓我們從別人的小練筆中吸取精華，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用在作文或平時(shí)的語言里。所以，我們寫的'練筆越多，作文就寫得越好。現(xiàn)在可以說，我們班的“名譽(yù)”在別的老師心里已經(jīng)從“差”變?yōu)椤拜^好”啦！這不都是宋老師精心指導(dǎo)、教學(xué)的功勞嗎？
這就是我最敬佩的一個(gè)人—————————宋老師。
小學(xué)生的作文 篇4
記得在那一次，真實(shí)酷暑難熬。我和媽媽在等公交車，等了好長(zhǎng)一會(huì)兒才來了一輛，而且那輛公交車上已經(jīng)很擠了，我們只能拼命擠進(jìn)去，那輛車上也沒空調(diào)，我馬上已經(jīng)汗流浹背了。過了一站，終于有人走了，我好不容易找到一個(gè)空位子，便坐了上去，車子還是有點(diǎn)擠。從門口進(jìn)來了一個(gè)瘦小的小女孩，她沒有家長(zhǎng)陪同，她看見有一個(gè)人下車了，就做了那個(gè)人的座位。又過了一站，進(jìn)來了一位老奶奶，她看見沒有座位就站著，她的身體隨著車子開始搖搖晃晃的了，好象要倒下似的，忽然，坐在她前面的那個(gè)小女孩站了起來，把座位讓給了老奶奶，并扶著老奶奶坐下。小女孩要下車了，剛好老奶奶也要下車，小女孩就扶著老奶奶下車，小女孩也很小心翼翼。在小女孩這一連串的動(dòng)作中，我看出她是一個(gè)善良，有公共道德的人。
動(dòng)作決定一切。我們應(yīng)該從每一個(gè)動(dòng)作做起，做一個(gè)像小女孩一樣擁有一顆純潔、善良的`人，這樣，我們的生活才變得更加和睦、美好。
小學(xué)生的作文 篇5
“爸爸，我在電腦里寫得兩篇作文到哪里去了？”我打開了電腦，打算寫作文了。這才發(fā)現(xiàn)前兩個(gè)星期寫得兩篇作文不在電腦桌面上了。
“哦！應(yīng)該是昨天洗電腦的時(shí)候洗掉了吧！”“什么昨天洗過電腦了？怎么不跟我說一聲��？電腦桌面上可還有我的作文哪，兩篇！”“誰讓你把作文放在桌面上的？下次要放在‘我的.電腦’里面呀”也就是說我要重寫兩篇作文了？哦！換一種方式就是說我的前兩篇作文白寫了！無奈，我只有重寫了兩篇作文。也許是心理作用的原因，無論我怎么潤(rùn)色，總都覺得這兩篇作文沒有以前寫得好。就這樣我這一天都無精打采的。
直到晚上，我才想通了，不能怪別人，只能怪自己，怪自己沒有把寫好的文章放在Ｄ盤里面，最終導(dǎo)致白寫。
不過嗎～～～吃一塹，長(zhǎng)一智，以后我肯定再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了！
小學(xué)生的作文 篇6
每年農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，是民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽節(jié)。
端陽節(jié)還稱“重五”，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。
有人用紅、黃、藍(lán)、白、黑、五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為長(zhǎng)命縷�？�!每戶人家的窗戶上都有“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過節(jié)要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包粽子、雄黃酒。而在南京，人們則吃“五紅”：烤鴨、莧菜、紅油蛋黃、龍蝦、雄黃酒。在這一天，奶奶早已準(zhǔn)備好我最愛吃的龍蝦、烤鴨、咸鴨蛋等美食，等我和哥哥、姐姐們一起來吃。而無論南方還是北方，家里的`大人們?cè)谶@一天都要用雄黃酒在兒童的額上畫個(gè)“王”字，再給他們帶上五顏六色的香囊，而這些漂亮的香囊都是兒童們?cè)谛』锇槊媲办乓馁Y本。
你看，端午這一天與“五”有關(guān)的習(xí)俗是不是很多?
小學(xué)生的作文 篇7
今天我和爸爸一起去殺雞，我們先準(zhǔn)備好盆子、菜刀和開水。爸爸右手抓住雞的翅膀，把雞頭往后扭，夾在翅膀之間，左手拿著菜刀往雞脖子上一劃，雞血一下子就涌了出來。爸爸把雞扔在地上，雞掙扎了一會(huì)就死了。然后爸爸用開水燙雞，拔掉雞毛，把肚子剖開，掏出內(nèi)臟。這樣雞就殺完了。不過我感覺傷雞是件殘忍的事，以后我可不愿意再看殺雞了。
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