實(shí)用的小學(xué)生作文[合集3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文 篇1

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，面對(duì)那將要過(guò)去的小學(xué)生活，還真有很多遺憾。

　　如果再讓我做一回小學(xué)生，我一定學(xué)好數(shù)學(xué)。有一次數(shù)學(xué)課上，老師叫我上黑板做題，一看：“完全不會(huì)做啊，怎么辦�。　蔽覗|看西看，正求答案，我數(shù)學(xué)老師的眼睛直盯著我，恐怖的想要吃了我，此時(shí)，我的腳好像有千斤之重，感覺(jué)數(shù)學(xué)老師施了魔法，我定在那，一動(dòng)不動(dòng)�！翱禳c(diǎn)過(guò)來(lái)，叫你呢！”“我—我—不會(huì)”我結(jié)結(jié)巴巴地回答，兩只手不知所措。這時(shí)覺(jué)得全世界的人都在嘲笑我真沒(méi)用，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，做要是我早就做出來(lái)了，如果再讓我做一回小學(xué)生的話，我肯定學(xué)好數(shù)學(xué)，不會(huì)讓別人看不起我。

　　如果再讓我做一回小學(xué)生的話，我肯定學(xué)好美術(shù)。我畫(huà)畫(huà)不好，想學(xué)好美術(shù)。記得有一次，我在圖畫(huà)本上的.畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的不好，老師叫我重畫(huà)，可我畫(huà)了幾次都畫(huà)不好，顏色上也不會(huì)搭配。下課后，我在想為什么數(shù)學(xué)學(xué)不好，美術(shù)課的畫(huà)也畫(huà)不好，這是為什么呢？這是因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽(tīng)講，也是因?yàn)槲疑险n的時(shí)候在搞小動(dòng)作，老師講的重要的知識(shí)都當(dāng)耳邊風(fēng)。剛講的一下課就不記得了。

　　我即將步入初中學(xué)習(xí)生活，我一定百倍努力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，把所以知識(shí)都學(xué)好，像周恩來(lái)，毛澤東同志一樣為人民服務(wù)，不怕辛苦，也沒(méi)有抱怨，一心一意為人民服務(wù)。

小學(xué)生作文 篇2

　　在我的記憶里，媽媽總是那么的辛勤，那么的忙碌，起早貪黑，不知疲倦。爸爸由于工作原因，經(jīng)常出門在外，媽媽只好擔(dān)負(fù)起繁重的工作和家務(wù)。

　　今天是周末，天氣真好，碧空如洗，本應(yīng)放松休憩的時(shí)間，媽媽卻和平時(shí)一樣，當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間時(shí)，就起床為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐，飯好后，叫醒我，催促我抓緊時(shí)間洗漱穿衣；吃過(guò)早餐，媽媽收拾好碗筷，急匆匆?guī)е�我去上游泳課，9點(diǎn)--11點(diǎn)是訓(xùn)練時(shí)間，媽媽就在場(chǎng)館外等候，當(dāng)訓(xùn)練完后，媽媽趕緊遞來(lái)毛巾，叮囑我擦干頭上的水滴，小心感冒，聽(tīng)著媽媽關(guān)切的話語(yǔ)，我的內(nèi)心感覺(jué)很溫暖。

　　11：30進(jìn)家門后，媽媽顧不上休息，直奔廚房，奏起了鍋碗瓢盆交響曲，不一會(huì)兒，一桌美味的午餐便擺在了我的'眼前，媽媽總說(shuō)我正在長(zhǎng)身體，需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，把魚(yú)呀，肉呀都夾到我碗里，自己卻吃的很少。下午有電子琴課，媽媽讓我去午休，自己卻抓緊時(shí)間洗衣服，掃地拖地。3點(diǎn)-5點(diǎn)是練琴時(shí)間，媽媽陪我一起練習(xí)曲譜，糾正指法，比我更像個(gè)認(rèn)真的學(xué)生。六點(diǎn)，天色漸晚，路燈已經(jīng)點(diǎn)亮，我們靜靜走在回家的路上�；丶液螅瑡寢層忠活^鉆進(jìn)廚房，開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐。吃完晚飯，忙完家務(wù)活后，媽媽終于有了片刻屬于自己的空閑�；蚴强纯磿�(shū)，或是在電腦前查找資料。而我呢，坐在書(shū)桌前，開(kāi)始做作業(yè)，媽媽幫我檢查，有時(shí)她緊鎖雙眉，有時(shí)又微笑著點(diǎn)頭。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，就讓我重新檢查，認(rèn)真更正。在寫(xiě)作業(yè)的間隙，媽媽總會(huì)遞給我一杯冒著熱氣的牛奶，說(shuō)牛奶能有助睡眠。

　　唉，媽媽的一天總是在重復(fù)著這些簡(jiǎn)單瑣碎的事情，真是太忙太累了，可我卻沒(méi)有聽(tīng)她說(shuō)過(guò)一句抱怨的話，我多么希望時(shí)間能靜止下來(lái)，讓媽媽多休息休息。媽媽，您辛苦了，謝謝您對(duì)我全身心的付出，我愛(ài)您！

小學(xué)生作文 篇3

　　想起王教師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。

　　星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不明白該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王教師走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟教師回家吧!

　　”看我還在那里猶豫不決，王教師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。

　　到了王教師家，王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王教師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王教師好像明白我想睡覺(jué)一樣，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)。”我躺在床上不一會(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎樣王教師叫一聲我就起來(lái)了

　　王教師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王教師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，此刻怎樣變得那么溫柔啊!

　　我感激王教師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的`愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我必須要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)教師的愛(ài)。

　　人與人之間的關(guān)愛(ài)。

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