小學(xué)生的作文9篇（薦）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
天突然下起滂沱大雨，天蒼穹茫茫，大街上車水馬龍，川流不息，過馬路我總是擔(dān)前顧后，小心翼翼。雨水不斷打落在我的頭上，顯得狼狽不堪。如果我有一把既能擋雨又能照明的傘子那該多好�。《喙δ軅阕�？就做它吧！
可是怎樣制作這把多功能傘子呢？我請來了家里首屈一指的“工程師”——爸爸。我按照爸爸的話找來了傘子導(dǎo)線小燈膠卷……咦，怎么還差電池盒？我們翻天覆地，終于給爸爸找來了一個小型電風(fēng)扇。我驚訝地望著它，疑惑不解地問爸爸：“這有什么用？”爸爸笑著：“這叫就地取材，懂嗎？”我茅塞頓開，小風(fēng)扇也有個電池盒，這不就解決問題了嗎。爸爸決定用電風(fēng)扇的`開關(guān)連接電燈，當(dāng)按下開關(guān)，電燈和風(fēng)扇就會同時打開，我不禁為這巧妙的制作沾沾自喜�？芍皇Ｏ乱煌淼臅r間，這真是臨拉屎挖茅坑——手忙腳亂，我急得直跺腳，像一只泄了氣的皮球一屁股坐在凳子上。爸爸安慰我說：“試一次不行有兩次，繼續(xù)鉆研，失敗乃成功之母，這你應(yīng)該知道吧？”爸爸的話仿佛給我打了一支強(qiáng)心針，我重新振作，皮球又彈起來了。
爸爸小心翼翼地把導(dǎo)線連接在風(fēng)扇里，這時我才知道風(fēng)扇的“內(nèi)臟”是那么復(fù)雜，看得人眼花繚亂，可爸爸卻一穩(wěn)一扎，安之若素，應(yīng)付自如。可是，最后當(dāng)按下開關(guān)時，風(fēng)扇不知為什么發(fā)出“呱呱”“呱呱”的聲音。經(jīng)過幾次嘗試，還是不行。它就像一個頑皮的孩子，不聽媽媽的勸導(dǎo)，一直嚷著“不要”“不要”。爸爸緊皺眉頭，若有所思，這時爸爸從容不迫地用鑷子把導(dǎo)線移動。頓時，頑皮的“孩子”像如愿以償吃到了糖果般乖兮兮的。我驚喜若狂，情不自禁地嚷著：“成功了，成功了！”喜悅之情油然而生，像一汪甘泉不斷心里流露······
成功了！我和爸爸一起拍手叫好，晶瑩的汗水不斷地從額頭上流出來，但望著自己的得意之作——多功能傘，喜不自勝，一股自豪從心里涌上……
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了。我這才知道這是做夢的···
小學(xué)生的作文 篇2
賀姬是戰(zhàn)火紛飛時代的一位普通女孩，她自幼向往和平，期待人們團(tuán)結(jié)起來，和和睦睦。
賀姬用自己的家產(chǎn)在山里建設(shè)了一個小村子，渴望和平的人們安居在此�？墒呛镁安婚L，一日，村子里來了一批人，他們身著騎裝，舞著長槍，將這里的人們趕了出去。人們不敢反抗，而賀姬雖然，生氣，卻也隱忍不發(fā)，乖乖退了出去。后來，他們回到了原先的村落，又過去了顛沛流離的生活。賀姬望著家徒四壁，日日沉思，日漸消瘦。賀姬不甘啊。
賀姬終于下定決心，孤身一人來到那些人頭領(lǐng)的帳篷，賀姬穿了進(jìn)去。賬內(nèi)，頭領(lǐng)正在與軍師商量對策，看來，他們是落敗的隊(duì)伍。首領(lǐng)驚訝的看著她，，賀姬從容淡定的站在那兒。“首領(lǐng)，你貴為首領(lǐng)，不覺得搶我們這些居民的地方可恥嗎l？”那首領(lǐng)笑了，“小姐，這是我們的虜獲物�！辟R姬也笑了 ，“真是笑話，這地方是我和村民們親手打造的，何時又成了你的'俘獲物？”
那首領(lǐng)臉色變了，“是這樣嗎？”他沉聲問軍師，i軍師唯唯諾諾的應(yīng)了，顯然也沒預(yù)料到�！昂�，我們這就走。打擾了。”首領(lǐng)臉竟然紅了。賀姬抿抿嘴，“等等，首領(lǐng)。你們應(yīng)該是吃了敗仗吧�！蹦鞘最I(lǐng)點(diǎn)點(diǎn)頭，卻又立即反應(yīng)過來，臉又紅了�！拔铱梢詭湍銈�。”
……
后來，哪位首領(lǐng)成了皇帝，但她覺得這一切都?xì)w功于賀姬。他想讓賀姬為皇后。
賀姬淡淡一笑，“首領(lǐng)，不，皇上，我不想過那種拘束的生活，你如果想報(bào)答我，不要發(fā)戰(zhàn)就可以�！�
小學(xué)生的作文 篇3
清明時節(jié)的雨剛停，我們還沉浸在踏青的愉快中，夏天卻不知什么時候悄然來到了。
太陽失去了春天時的那份溫柔，像個火球火辣辣地照射著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉，曬得大樹不感有絲毫擺動。人們都詛咒這該死的熱天。只有賣冰棍的人不在乎，嘴上高聲吆喝叫賣，心里希望這天氣越熱越好。
如此的熱，人們都盼望月亮趕走太陽，盼望黑夜來陣涼風(fēng)，吹散熱氣。盼啊盼，盼得太陽不好意思了，慢慢退出天空。
夏天最熱的時候，也是我們放暑假的日子，白天即使我們穿著漂亮的衣服，也不感出去和烈日較量。到了太陽落山后的晚上才敢外出。
夏日的夜晚我可喜歡了。我們家樓頂有平臺，寬寬的。傍晚，工作了一天的叔叔阿姨穿著短衫，花裙，搬了竹床到平臺上去乘涼。平臺上，藤椅，竹床一字排開，像露天旅館的通鋪。這時最不安分的要數(shù)小孩子了。孩子們身穿小背心渾身光溜溜的像只泥鰍。他們飛快地在竹床上跑來跑去，弄得床噼里啪啦直響，還高興得哈哈大笑。
一陣涼風(fēng)吹來，人們都情不自禁地說一聲：“好涼快！”似乎吞下一口甘露，沁人心脾，可還未來得及品嘗，風(fēng)就無影無蹤了。
夜?jié)u漸深了，這時風(fēng)很夠朋友，一陣一陣極慷慨地送給大地，不時掀起人們的`衣服和頭發(fā)，輕撫著他們，把他們送入香甜的夢鄉(xiāng)。夜靜悄悄的，靜悄悄的……這樣充滿魅力！
夏原來是這般充滿魅力！
小學(xué)生的作文 篇4
爸爸的摩托車已經(jīng)許久沒有用過了，一直擺在家里的陽臺上歷經(jīng)所有的雨雪風(fēng)霜，導(dǎo)致車身上爬滿了歲月的痕跡，看上去銹跡斑斑的，雖然這輛摩托車舊的已經(jīng)不能再舊了，但是我們卻從來沒有想過要丟了它，因?yàn)樗擎溄蝇F(xiàn)在和過去的橋梁。
我從上幼兒園起，爸爸就用這輛車送我上學(xué)了，那個時候的它還是一輛嶄新的車，雖然也用了這么久，但是好在爸爸保養(yǎng)的好，經(jīng)過爸爸的一番擦洗，看起來就會亮晶晶的，每次不管我是上學(xué)還是下學(xué)。坐在爸爸背后的我總是喜歡靠著爸爸寬厚柔暖的背，默默的打起盹來。
北風(fēng)呼呼地刮著，而我卻沒有一絲寒冷，因?yàn)楦赣H的背早已把來路不明的狂風(fēng)擋住，我坐在摩托車上，只能聽見狂風(fēng)從身體兩側(cè)刮過。
還記得我有一天在上托管班，窗外突然刮起了5~6級的大風(fēng)。我心想：完了，一會兒放學(xué)，我要上校門口等爸爸的`時候，我一定會凍僵的。
�！S著下課鈴的響起，我走出了校門，果然，一陣陣狂風(fēng)刮來，吹在了我幼小的身體上，凍得我直打哆嗦，正在這時，一件大衣披在了我的身上，我知道那是爸爸，可是等我轉(zhuǎn)過頭去，爸爸已經(jīng)坐在了摩托車上，正等我上去呢……
一年后，我上了小學(xué)，突然間發(fā)現(xiàn)班上有許多同學(xué)有私家汽車，霎時間，我似乎不那么喜歡摩托車了，竟?jié)u漸的對爸爸和摩托車越來越討厭。有一天，我竟發(fā)混的對爸爸說：“爸爸今后你不用接送我了”爸爸好像看透了什么似的，但也沒說什么。那以后，爸爸不在送我。我開始步行上學(xué)，放學(xué)。直到那天下午……
那天下午，我坐在教室里收拾書包，準(zhǔn)備放學(xué)。忽然，窗外刮起了強(qiáng)烈的大風(fēng)，我走出學(xué)校，身上冷急了，這時我多么希望有一件大衣披在我的身上，但是沒有，因?yàn)榘职譀]有來。
我獨(dú)自走在那條熟悉而又陌生的小路上，正在這時，我發(fā)現(xiàn)在我的前方有一個人和一輛摩托車，好像在等待誰似的？啊!那竟是爸爸，我歡快的跑過去，爸爸給我披上大衣，慈祥地看著我說：“爸爸今后就在這里等你吧!”我撲在爸爸懷里，悔恨的淚水打濕爸爸的衣衫。
小學(xué)生的作文 篇5
我家的仙人球突然開出了一朵很漂亮的花。這棵仙人球每天在我的窗臺上靜靜地待在那里毫不起眼，它被種在一只小巧玲瓏的瓷盆里，大小比一個雞蛋小一點(diǎn)，生長在干涸的泥石堆里，綠色的南瓜形的“身子”長著白色的斑點(diǎn)。因?yàn)樗恐苤恍铦惨淮嗡�，所以我不大注意到它�?/p>
今天早上當(dāng)我睜眼時，這朵毫不起眼的小球上突然張出了一棵長長的，毛茸茸的棍子似的`花骨朵來，慢慢的花苞的頂部試探似的展開了一點(diǎn)，可以隱隱地看見里面的花瓣的顏色了。中午時，它慢慢地開成“郁金香”似的花型了，當(dāng)我盯著它看了一刻鐘，絲毫不能感覺它的變化，但是到了黃昏時，小花已經(jīng)變成一朵美麗的花朵了。黃色的花瓣和菊花有一點(diǎn)相似，花的底部是紅色的，花蕊是金黃的。黃色的花瓣，金色的花蕊，配合著綠色的仙人球，球上白色的斑點(diǎn)……組合成一副美麗絕倫的靜物畫！還釋放著淡雅的清香。
仙人球是仙人掌科植物，它能生長在炎熱干燥的沙漠里，有著頑強(qiáng)的生命力，只需一點(diǎn)點(diǎn)水和陽光，它就能幫我們凈化空氣，有時還會給我們帶來驚喜——綻放出美麗的花朵。雖然它并不美麗，雖然它毫不起眼，但是我喜歡它。
小學(xué)生的作文 篇6
親愛的媽媽，在我遇到困難這位老朋友時，是您，用動聽的言語，鼓勵我，努力，努力，再努力！親愛的'媽媽，我在與一道道數(shù)學(xué)題作斗爭時，是您，拖著疲憊的身體，耐心地給我講解，一道又一道數(shù)學(xué)題。�。∮H愛的媽媽，您為我付出了太多太多，可我，還是不懂事的問您要一個又一個的東西。親愛的媽媽，請您原諒我，我今后，一定會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地孝順您！
小學(xué)生的作文 篇7
“林芝有兩條小路呀望不到頭，我站在岔路口佇立了好久……”每次聽到這首歌，就會不禁讓人感慨，那流傳已久的故事又慢慢浮現(xiàn)在腦海。
那位大學(xué)生，是一名共產(chǎn)黨員，不知在哪里得到關(guān)于大峽谷居民生活的信息，像冥冥中受到神的召喚一樣，被墨脫深深地吸引了。他不顧父母的反對，不聽女友的勸阻，獨(dú)自一人背上行囊踏上了去墨脫的旅途。告別女友的時候，面對女友的哭泣，他笑著說：“等我，我一定會回來。”
他不清楚的是，當(dāng)時的墨脫作為全國唯一一個不通公路的縣城，要走進(jìn)來真的很辛苦。人們不知道是什么力量支撐著他走過了那么多艱辛。面對陳舊不堪的教室，他心酸了。再看看那些渴望的眼神，他決心留下來。
此時，墨脫的公路早就被大雪封住了，整個縣城與外界失去了聯(lián)系。他拿著一個月僅僅二百元的報(bào)酬，在一只雞都要一百元的地方，和孩子們一起艱難地活著，只是為了教會他們更多。他記不清有多長時間沒和女友聯(lián)系了，那些說不出的艱辛，那些象草一樣瘋長的思念只能傾訴在文字里。
多少年過去了，當(dāng)大峽谷經(jīng)常塌方的道路終于修建好時，他滿懷興奮地出現(xiàn)在女友的面前�？墒牵吹阶约盒膼鄣娜艘呀�(jīng)成為別人的妻子。他轉(zhuǎn)過身，沒有責(zé)備，默默地祝福女友，更讀懂了自己。點(diǎn)點(diǎn)繁星下，一首扣人心弦的《墨脫情》誕生了，歌中唱道：“一個人沒法同時踏上兩條征途，而我為我選擇了這條路而感到驕傲……”
來過墨脫的人都被這故事深深地感動著，一遍又一遍唱著。只是，誰也不知道他到底在哪里？當(dāng)紅旗在藍(lán)天下飄蕩，校園中傳出孩子幸福的笑聲，他是否在某一處露出燦爛的笑容？他是否看到他鐘情一生的墨脫正發(fā)生著翻天覆地的'變化：教室寬敞明亮，不再缺少課本和粉筆，每個孩子都穿著整齊的校服從他面前呼嘯而過；是否看到村里的老人每月都定時領(lǐng)到ZF發(fā)放的津貼；是否看到曾經(jīng)冒著生命危險(xiǎn)，一次次在雪山上背運(yùn)物資的背夫們，正在不緊不慢地學(xué)著開車；是否看到民房改造后一排排新房前主人那幸福的笑臉；是否看到那條蜿蜒的隧道把墨脫通向外界，吸引更多的人走進(jìn)墨脫……
如今，墨脫的面貌已煥然一新，時間在人們的臉上刻下縷縷皺紋，卻沖淡不了記憶。他，一名共產(chǎn)黨員，為墨脫付出一生的人，我們都會記得，不管他在哪里，變成什么樣。
小學(xué)生的作文 篇8
我和爸爸今天做泡菜了，我們先把白菜葉一片一片掰下來，然后把每片菜葉切成幾大片，再放到塑料盆里沖洗干凈，等菜葉上的水晾干后放入泡菜壇里，讓白菜浸在泡菜水里，加入一些冰糖，等到第二天就可以吃到酸甜可口的泡白菜了，真是美味呀!想到口水都要出來了!
這是我第一次親自參與，很有意思的哦!
小學(xué)生的.作文 篇9
“呱呱呱……”池塘里的青蛙不停地叫著，這兒一高，那兒一低，青蛙的叫聲此起彼伏。樹上的'知了也在唱和著。小狗在一旁伸著舌頭，“汪——汪——”地叫著。幾個小歌唱家組成了一個音樂團(tuán)。蛐蛐和蟋蟀也來湊熱鬧。小蟲子披著一件襯衫，嘴里放出一聲很大的聲音。這么多的聲音成了一首動物交響曲，那就是《吹眠曲》。
夏天是寂靜的，夏天是有趣的，夏天是熱鬧的，只要我們留心觀察，夏天是一個五彩繽紛的季節(jié)。
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