實(shí)用的小學(xué)生的作文[必備]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文 篇1

　　我家的魚缸里有三只小蝌蚪，是我從一條臟臟的小河中把它們捉來的。我給它們都去了名字 ，分別叫樂樂、貝貝、豆豆。它們各有各的特點(diǎn)，樂樂整天在池子里游來游去。我每次去看小蝌蚪，樂樂總是在缸邊游著，好像很歡迎我，在跟我打招呼。

　　貝貝就不象樂樂那么愛“運(yùn)動”了。它們總愛呆在缸底，好像在睡覺。如果用手搖一搖水缸，貝貝才會懶懶的游起來。 豆豆也很喜歡呆在缸底，可如果樂樂找它“玩”，它也很“樂意”。 過了幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)樂樂和貝貝都長出后腿了!樂樂的腿很長，貝貝腿比較短。我又看了看豆豆，它還沒有長出后腿，我輕輕地對它說：“豆豆，你要‘加油’呀!”長出后腿的兩只小蝌蚪身體中間是黑的，可身體周圍卻是一層半透明的“膜”，像是穿上了水晶做的衣服。 又過了兩三個(gè)星期，我再次去看小蝌蚪。 只見小蝌蚪樂樂，不，應(yīng)該是小青蛙樂樂，正在陽光下伸胳膊踢腿做“健身操”呢!我高興極了，找來一個(gè)很大的'水缸，把它放在里面。 一天晚上，我去看樂樂，只見它肚皮朝上，漂在水面上。我以為它死了，心里難過極了，想把它撈上來�？晌覄偱龅剿�，它就立刻翻過身來，游了幾下，又把身子翻了過去。哦，我明白了——原來它在睡覺呢! 媽媽告訴我，青蛙可是莊稼地里捉害蟲的能手�，F(xiàn)在樂樂、貝貝、豆豆已經(jīng)長大，應(yīng)該讓他們?nèi)ソüα�業(yè)了。過了幾天，我依依不舍地把它們放了�，F(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，每當(dāng)我聽到蛙鳴聲，我都會想起我的三個(gè)小朋友。

小學(xué)生的作文 篇2

　　雞蛋的“學(xué)問”聽到“雞蛋的學(xué)問”，你是不是會問：“雞蛋能有什么學(xué)問？它不是只能用來吃嗎？”告訴你吧，雞蛋除了吃，還有好多“學(xué)問”呢！記得一次周末，我寫完了作業(yè)，公公讓我去外面買菜，我買了兩斤雞蛋、一斤烤鴨、兩個(gè)土豆，。公公取了一個(gè)雞蛋，把它燒熟，混到生雞蛋里，然后問我： “你知道有什么方法可以辨認(rèn)出來那個(gè)是熟雞蛋嗎？” “能有什么辦法呢？”我不解地問�！澳阆胂肟础！惫�公笑著說。我抓耳撓腮地苦思冥想了半天，還是不知道，于是請教公公：“我真的不知道，你快說吧。”“好，你要仔細(xì)觀察。”說著，公公讓第一個(gè)雞蛋旋轉(zhuǎn)起來，結(jié)果沒多久就停下來了，他又讓第二個(gè)旋轉(zhuǎn)起來，還是和第一個(gè)一樣，接著是第三個(gè)，第四個(gè)……直到第七個(gè)，它在旋轉(zhuǎn)時(shí)跳起了“芭蕾”，公公說：“這個(gè)是熟的�！闭f著，他把雞蛋敲碎，果然是熟的'。這是為什么呢？公公告訴我，生雞蛋里面的蛋黃和蛋白是液體，當(dāng)?shù)皻ら_始旋轉(zhuǎn)時(shí)，雞蛋里面的液體由于慣性的作用，要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以生雞蛋旋轉(zhuǎn)起來比較慢。相反，熟雞蛋里面的蛋黃和蛋白是固體，而且和雞蛋殼已結(jié)為一個(gè)整體，當(dāng)我們轉(zhuǎn)動雞蛋后，各部分一同旋轉(zhuǎn)，所以旋轉(zhuǎn)起來的速度比生雞蛋來要快一些。看來生活中處處都有學(xué)問��！

小學(xué)生的作文 篇3

　　善良，即純真溫厚，沒有惡意。面對社會的種種人心所向，我們也應(yīng)該漸漸認(rèn)清社會。摔倒的老人不敢扶，18位路人從被撞到的小悅悅身邊走過，他們是在逃避，逃避應(yīng)該救人的責(zé)任。有人呼吁：應(yīng)該守護(hù)善良。

　　20xx年10月13日下午5時(shí)30分許，在佛山市，兩歲女孩被一輛面包車撞倒、碾扎。接下來的七分鐘中，生命垂危的悅悅孤零零地躺在馬路邊，18位路人先后經(jīng)過，竟無一人出手相救。其間，悅悅又被一輛貨車碾扎。

　　這令人心寒的一幕，直到拾荒阿姨陳賢妹經(jīng)過，將悅悅搬離街心，在高寒聲中驚動了悅悅媽媽，才得以終止。雖經(jīng)醫(yī)院全力搶救，但小悅悅?cè)圆恍译x世。

　　這樣的悲劇再次刺痛了國人的神經(jīng)。

　　由此，一場因?yàn)椤奥啡四�視”現(xiàn)象而引發(fā)的社會各界大討論，從最初感性的憤怒、譴責(zé)、演變成為一場全社會關(guān)于道德建設(shè)的深刻反省和集體覺醒。

　　從小悅悅事件中，這18位路人的冷漠的確讓我們震驚，是什么束縛住我們正要伸出的溫暖雙臂？是什么羈絆了我們走向善良的腳步？又是什么冰凍了我們播撒同情的火熱之心？

　　毫無疑問的'是，現(xiàn)在的人都要進(jìn)行道德教育，因?yàn)樗麄儧]有從點(diǎn)滴中實(shí)現(xiàn)道德，沒有堅(jiān)守良知，沒有盡到自己的責(zé)任。

　　一個(gè)孩子睡去了，許多心靈被驚醒，這樣的悲劇刺痛了國人的神經(jīng)。我們應(yīng)該深刻反省道德這回事，因?yàn)樯屏际侨�部道德的基礎(chǔ)。

　　我們應(yīng)該不做中國的路人，不做惡的抱怨者，要做善的行動者。從社會生活點(diǎn)滴中幫助到他人，，堅(jiān)守良知、竭盡責(zé)任、構(gòu)建一個(gè)鼓勵(lì)善行的社會環(huán)境，提醒良知和保護(hù)好人。

　　所以，我們更應(yīng)該守護(hù)善良。

小學(xué)生的作文 篇4

　　家規(guī)家訓(xùn)：粒米雖小君莫仍，勤儉節(jié)約留美名。

　　注 釋：糧食顆粒雖然很小，但是我們不應(yīng)該隨便丟棄，浪費(fèi)糧食。因?yàn)槟鞘寝r(nóng)民伯伯辛辛苦苦干活得來，在平常生活中，我們應(yīng)該節(jié)約。

　　家風(fēng)故事：

　　每次爸爸媽媽帶我去親戚家玩，親戚見了我都會說我瘦。媽媽說我只長個(gè)子不長肉，都是不愛吃飯惹的禍。 前兩年我吃飯還要爸爸媽媽喂，塞到嘴巴里的飯，有時(shí)候還是吐出來，常常弄得身上地上都是飯�！，F(xiàn)在長大了一點(diǎn)了，自己吃飯了。但是，如果媽媽做的菜不和心意，吃飯就沒有胃口，吃了二三口就不想再動了。如果爸爸媽媽硬要讓我吃完，我就會裝肚子痛，牙痛之類的，他們也就拿我沒辦法了。

　　現(xiàn)在我上學(xué)了，我學(xué)到一首古詩，叫做《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。雖然詩中的`句子?jì)寢屢恢碧崞�，我也知道了這首詩的意思，但我并不以為然，真正讓我體會到詩中含義的是我和爸爸回老家的奶奶家的那次。

　　奶奶家的門前有一塊菜地，菜地里種了很多蔬菜。我們到的時(shí)候奶奶正在地里干活，我好奇地走過去看，原來奶奶在給菜除草，我覺得挺好玩，也跟著一起動起手來。沒想到干了一會兒就覺得腰酸背疼了。奶奶說要吃到菜不僅要除草，還要給它們澆水，施肥，打農(nóng)藥等等，原來種蔬菜這么辛苦！吃午飯的時(shí)候爺爺和奶奶說起他們小時(shí)候的事，那時(shí)

　　碰到十年荒災(zāi)，常常沒有飯吃，為了充饑，經(jīng)常吃一些樹皮、野菜，如果誰家的粗糧能填飽肚子，那就非常幸運(yùn)了。當(dāng)時(shí)爺爺最大的愿望就是以后能夠吃飽，能夠餐餐吃上一碗白米飯。我聽了感覺很慚愧，心想以后再也不浪費(fèi)糧食了。

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