實(shí)用的小學(xué)生的作文(精華3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
滴水觀音是一種花。
它的顏色是碧綠的，給人一種清涼的感覺(jué)。它像一把傘，在它的葉子下面呆上一會(huì)，感覺(jué)不怎么涼爽，但想到它碧綠的顏色，我的感覺(jué)一下子變得清涼了。如果給滴水觀音澆了足夠的水，過(guò)一會(huì)兒，它的葉尖上就會(huì)有一滴水珠掛在葉尖。滴水觀音的莖從下面到上面，由粗到細(xì)，粗壯的莖支撐著大大的葉子。滴水觀音也是開(kāi)花的，只不過(guò)，它很少開(kāi)花，到了它開(kāi)花的.季節(jié)，花就會(huì)從滴水觀音的中間長(zhǎng)出一朵白色的花，像喇叭花一樣大小。
這就是滴水觀音。
小學(xué)生的作文 篇2
時(shí)間沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師的培育之情難忘。
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我從北辰區(qū)的一所學(xué)校轉(zhuǎn)到了求真小學(xué)。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生的校園時(shí)，難免會(huì)有一些緊張，但是在老師與同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)下，我漸漸適應(yīng)了這里的`環(huán)境，慢慢愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校。在老師的指導(dǎo)下，我參加了各級(jí)競(jìng)賽，獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，也正是從那時(shí)起，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，開(kāi)始廣泛學(xué)習(xí)各種課程，這樣一堅(jiān)持就是三年多。升入六年級(jí)，我的成績(jī)有時(shí)會(huì)浮動(dòng)、下降，當(dāng)我失去拼搏的勇氣時(shí)，老師及時(shí)鼓勵(lì)我，讓我重拾信心。功夫不負(fù)有心人，在老師耐心地教導(dǎo)下，在我不懈地努力下，我終于以優(yōu)異的成績(jī)考上了理想的中學(xué)——南開(kāi)中學(xué)。母�！芭Τ蔀樽詈玫淖约骸边@條校訓(xùn)將一直鼓舞我，讓我一步步邁向成功。六年的生活，老師溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了自信�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我們都將獲得成功，成為最好的自己！
同學(xué)們“今天我們以求真為榮，明天讓求真以我們?yōu)闃s！”
小學(xué)生的作文 篇3
記得是20xx年的春節(jié)，爸爸和媽媽要帶我坐飛機(jī)去海南玩，并看望好久不見(jiàn)的姐姐，為了能及時(shí)趕上飛機(jī)，我們前一晚很早就休息了，我自己還給自己定好了第二天早上五點(diǎn)的鬧鐘。
叮鈴鈴~，在我睡的正香的時(shí)候，隱隱約約聽(tīng)到了鬧鐘聲，我猛的睜開(kāi)眼睛，就好似一下子醒了過(guò)來(lái)，迅速地抓起衣服，在飛速中完成了“穿衣服—刷牙—洗臉”這一系列的在往常我最拖延的動(dòng)作。此時(shí)，爸爸媽媽迷迷糊糊，睡意朦朧中聽(tīng)到我在他們衛(wèi)生間的動(dòng)作聲，說(shuō)：“怎么不睡覺(jué)呢？”我激動(dòng)的做起了高抬腿的'動(dòng)作，回道：“鬧鐘響了呀，我們要趕飛機(jī)啊！”爸爸媽媽頓時(shí)一臉懵，說(shuō)道：“還早呢，我們一會(huì)叫你，快回去再睡一會(huì)吧�！�
我無(wú)奈的回到自己的房間，心想：爸媽真懶，一點(diǎn)都不積極。算了，我要不去檢查下我的行李吧！于是，趁著他們還在睡覺(jué)，我迅速的檢查了我們放在客廳要帶走的行李。過(guò)了好一會(huì)，爸爸媽媽醒來(lái)洗漱完畢，對(duì)著著急等待出發(fā)的我說(shuō)：“咱們這就立即出發(fā)。”我高興得一蹦三尺高，趕緊背起我的行李，和爸爸媽媽開(kāi)始我們的海南開(kāi)心之旅。
近三個(gè)小時(shí)的飛機(jī)路程，我欣賞了大美的天空，想象著我將來(lái)如果成為一名飛行員就要在這片天空翱翔了，哈哈。20xx年的春節(jié)真是讓人難以忘懷，因?yàn)樗辉傧裢暌粯又貜?fù)著一樣的過(guò)年，是外出旅行過(guò)年哦！
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