小學(xué)生的作文（必備）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
我家的“來(lái)�！�
暑假里爸爸送給了我一只嬰兒狗，它是一只土狗，毫不出眾，既沒(méi)有尊貴的身份，也沒(méi)有柔柔的毛，而是長(zhǎng)著黑白相間的粗毛，像一只大熊貓，圓鼓鼓的'眼睛總是干巴巴的，我讓媽媽給它取一個(gè)名字，媽媽說(shuō)：“狗來(lái)福，就叫它來(lái)福吧�！�
最初它不認(rèn)識(shí)我，記得第一次看到我的時(shí)候他嚇的尾巴都夾到屁股里面了，汪汪直叫，我撫摸著他的頭說(shuō)：“別怕，我不會(huì)打你的。”它似乎聽(tīng)懂了我的話，竟然伸出小手摸了摸我。日子一天又一天，小來(lái)福在我和媽媽的精心呵護(hù)下變成了大來(lái)福，他性情溫和，聰明聽(tīng)話活潑好動(dòng)只要聽(tīng)到我的名字就汪汪大叫一聲，搖頭擺尾地向我跑來(lái)，四腳朝天的躺在我面前，好像在說(shuō)：小主人我可想你了。每當(dāng)我在他面前吃東西的時(shí)候，他的舌頭總會(huì)伸出來(lái)情不自禁的上下左右各舔一下口水直流，搞笑的表情讓人疼愛(ài)。于是我給他進(jìn)化了一級(jí)，取名為“來(lái)福戰(zhàn)狗”。
兩個(gè)月過(guò)去了，有一天晚上。我的來(lái)福戰(zhàn)狗突然失蹤了，我和爸爸媽媽找了兩天都了無(wú)音訊，爸爸說(shuō)一定被壞人給吃掉了。我傷心難過(guò)，回到家里嚎啕大哭起來(lái)。
很多天過(guò)去了我依然對(duì)來(lái)福充滿無(wú)盡的思念，每當(dāng)經(jīng)過(guò)來(lái)福曾經(jīng)住過(guò)的地方仿佛還能看見(jiàn)它在玩耍、打滾、吃魚(yú)頭、喝水、向我汪汪叫……
小貝點(diǎn)評(píng)：它在你的心中，繼續(xù)成長(zhǎng)，記得給它多一塊地方。
小學(xué)生的作文 篇2
我爸爸是個(gè)中學(xué)語(yǔ)文老師，他戴著一副眼鏡，顯得有些文質(zhì)彬彬。但他不愛(ài)笑，總是嚴(yán)肅的樣子。有時(shí)我會(huì)像一個(gè)犯錯(cuò)的學(xué)生一樣感到害怕。
我覺(jué)得體育就是爸爸的整個(gè)世界。他愛(ài)好踢足球，打籃球，簡(jiǎn)直風(fēng)雨無(wú)阻。有一次，他踢足球把腳扭傷了，在家里呆了一周左右，每天都躺在沙發(fā)上。我和媽媽都擔(dān)心他的腳要?dú)垙U了�？墒切瞧诙ò职趾团笥褌兗s定的踢球時(shí)間）一到，爸爸突然興奮起來(lái)，喃喃自語(yǔ)：“奇怪，我的腳怎么不痛了呢？真的，一點(diǎn)兒都不痛！”說(shuō)完他就踢球去了。當(dāng)然，腳上還貼著膏藥。媽媽說(shuō)：“這有什么奇怪，你爸爸還有最后一口氣也要掙扎著起來(lái)去操場(chǎng)上！”
我納悶極了，世界上還有什么讓爸爸更愛(ài)的東西？沒(méi)有吧！
有一天早晨，我還在床上睡得迷糊的時(shí)候，突然感到房子晃動(dòng)起來(lái)。“地震了！”我大腦一片空白，恐懼讓我不知所措。突然，門(mén)一下被打開(kāi)，爸爸一個(gè)箭步?jīng)_到我床前，猛地一下把我從床上抱起，放到床邊的'三角區(qū)內(nèi)。他的脊背高高聳起，用身體給我筑成一道人墻。房子仍然在晃著，我抬頭望著爸爸那張依舊嚴(yán)肅的臉，在想：“爸爸一定以為他不是血肉之軀，他自己就是個(gè)鋼鐵俠吧，可以給我一個(gè)堅(jiān)不可摧的保護(hù)罩！”
從那以后，爸爸那張嚴(yán)肅的臉就是世上最親切的臉。
小學(xué)生的作文 篇3
我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn)，讓我難忘的該屬“遲到大王”應(yīng)珊珊。
記得有一次，窗外下著傾盆大雨，滿地的濕腳印中，唯獨(dú)應(yīng)珊珊的沒(méi)有留下，正是沒(méi)有她的腳印，今天上課，她肯定又要遲到了！不一會(huì)兒，上課鈴響后，我們端端正正地坐在位子上，專(zhuān)心地聽(tīng)著老師講課。忽然，門(mén)被推開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)的是一個(gè)手握雨傘，臉上面帶笑容的女生——應(yīng)珊珊。剛進(jìn)門(mén)的她遇見(jiàn)老師，立刻擺出一副恭恭敬敬的樣子說(shuō)：“報(bào)告！”老師見(jiàn)了，對(duì)她說(shuō)：“今天又遲到，回位子上去！”應(yīng)珊珊一聽(tīng)，一下子展現(xiàn)出笑容，還一邊捂著頭發(fā)，慢條斯理地走向自己的座位。這時(shí)，她的背后傳來(lái)一聲叫喊：“快點(diǎn)！”應(yīng)珊珊這才加快了速度，趕緊坐在位子上。
她不僅上課遲到，交作業(yè)也是小組中最遲交的'一個(gè)！
“哎呀！你快點(diǎn)！就差你啦！”“哦哦哦！再等一會(huì)，馬上就好！”數(shù)學(xué)組長(zhǎng)和應(yīng)珊珊的對(duì)話，旁人聽(tīng)得一清二楚。只見(jiàn)組長(zhǎng)一步步走向位子，臉上充滿了厭煩的表情，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，“哇！你還有這么多沒(méi)寫(xiě)�。 薄班�！”她一邊寫(xiě)，還不時(shí)地張大那圓圓的眼睛。過(guò)了好一會(huì)兒，背后又傳來(lái)尖細(xì)的聲音“你到底好了沒(méi)有呀？”“哦，還有幾題不會(huì)寫(xiě)，你告訴我吧！”“自己寫(xiě)！”組長(zhǎng)拋下這句話，便拿著作業(yè)本狠狠地走向辦公室。聽(tīng)了組長(zhǎng)這句話，她很快地亂寫(xiě)一通，才交了上去！
珊珊，你什么時(shí)候才能改掉“遲”這個(gè)毛病，要不然可真成了“珊珊來(lái)遲”了！
小學(xué)生的作文 篇4
星期六上午九點(diǎn)，媽媽帶著我一起去動(dòng)物園玩。
我們到了動(dòng)物園里，先映入眼簾的是一群各種各樣的鳥(niǎo)，有的鳥(niǎo)在池塘里游，有的鳥(niǎo)在吃食，還有的鳥(niǎo)站在高高的石頭上叫，好像想向我們展示它的歌喉。
我們看完鳥(niǎo)，又去猴山看猴子。猴山的猴子真多，有的在玩繩索，有的在爬欄桿，好像不想再在猴山里了，想去看一看外面的`世界。我和媽媽把蘋(píng)果切好扔進(jìn)去，有好多猴子搶著吃，好玩極了！
我們看完了猴子又去看了孔雀。我們不但看到了花孔雀，還發(fā)現(xiàn)有幾只白色的孔雀呢。媽媽還幫我照了幾張像呢，可漂亮了！
我們又去看了老虎、長(zhǎng)頸鹿……
今天去逛動(dòng)物園，真是快樂(lè)的一天。
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