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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-11 13:51:46 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文4篇【精品】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文4篇【精品】

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  我表姐的小花園里種了許多花,有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣紅,玫瑰花們迎著三月和熙的春風(fēng),徐徐擺動(dòng),有的含苞欲放,猶如一個(gè)害羞的小姑娘;有的綻放開來,熱烈奔放……那白的純潔高雅,紫的高貴張揚(yáng),黃的輕盈典雅……一朵朵,一串串,在春天絢麗多彩的陽光下竟相展示自己的曼妙的舞姿,而那灼灼如火的玫瑰更是春天的寵兒。

  遠(yuǎn)看一朵朵玫瑰花,好象一支支蠟燭,紅紅的火苗燃燒著、跳躍著,在陽光下朵朵笑顏燦爛,熱烈奔放;當(dāng)一陣風(fēng)輕輕吹過,玫瑰花便擺動(dòng)起那柔美的身軀,輕輕曼舞,真是儀態(tài)萬千。

  近看玫瑰花,玫瑰花長著一些深扎在土里的根,看起來又細(xì)又軟,其實(shí)特堅(jiān)固。不費(fèi)點(diǎn)兒力氣休想所玫瑰花給拔起來。當(dāng)你看到玫瑰花挺直的莖,亭亭玉立于土壤之中,你是否為玫瑰花嬌媚的身姿而傾倒?當(dāng)你看到玫瑰花的莖上長滿了利劍似的.刺時(shí),你是否感到望而生畏?玫瑰花的莖上長著一片片葉子,這些葉子有的肥厚濃綠,有的嬌嫩青翠,閃著綠光。玫瑰花的葉子的樣子也很奇特,葉子邊沿像鋸齒一般。中間有一道細(xì)細(xì)的小溝,上面還有花紋,活像一把把小勺子,特別可愛。玫瑰花的花瓣是粉紅粉紅的,尖上是白色的。有的還會(huì)長條紋;ò昃o緊圍住花芯,顯得又高貴又典雅。

  玫瑰花的芬芳尤其醉人,玫瑰花不像梔子花十里飄香,也不似臘梅花濃郁厚重。你得湊到玫瑰花面前,輕輕一聞,一陣陣沁人心脾的淡淡花香撲鼻而來。玫瑰花是如此輕盈淡雅,讓人陶醉。

  我喜歡玫瑰花,更是因?yàn)槊倒寤ㄓ兄B強(qiáng)的生命力。有一天,媽媽把花瓶里蔫了的玫瑰枝隨意扔在菜地里。過了幾個(gè)星期,玫瑰花竟然活了。細(xì)細(xì)的莖又立起來了,根也又深深的扎進(jìn)了土里,葉子也比以前更綠了。還有一次我玩的時(shí)候,不小心踩斷了一枝正結(jié)種的玫瑰,我也沒去管玫瑰花。1個(gè)月后,玫瑰花落在土里的種子長出了一棵小玫瑰,還長出了新的枝丫。新張出的枝丫高傲地立在枝上,在陽光的照耀下閃著油油的綠光,透出了勃勃的生機(jī)。又過了幾天,居然還頂出了一個(gè)小花苞。舉著幾顆剔透的露珠兒,挺拔飽滿。這著實(shí)讓我感到驚訝,也被這種頑強(qiáng)的生命力所感動(dòng)。

  玫瑰,你雖然不是花中之王,但你卻以純潔、美麗和頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了我。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  一走進(jìn)西湖公園的大門,首先映入眼簾的是一片望不到盡頭的林子。讓人覺得滿眼都是綠色。走進(jìn)林中,你仿佛就置身于綠色的海洋中,細(xì)細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的樹木長得非常的茂盛。這里的樹木真高啊,高聳入云,似乎要將天捅破;這里的樹真粗,粗大得要二、三個(gè)成人才能合抱得過來,最小的幼苗也胡碗口那么粗;這里的樹木種類繁多,有高大挺拔的白楊,有俊俏優(yōu)美的柏樹,有婀娜多姿的柳樹……真是舉不勝舉。放眼望去,有墨綠、有淺綠、有翠綠,明的、暗的……它們都綠得發(fā)光、綠得純凈、綠得鮮亮,叫人無法形容。

  穿過林蔭小道,就來到了西湖邊。一眼望去,西湖大得根本就看不到盡頭。湖面水平如鏡,可以照出人影來。仔細(xì)地觀察,你會(huì)看到一些小紅魚正在水里游來游去,它們有的悠然自得地?cái)[動(dòng)著尾巴;有的還故意露出肚白翻著跟斗,好好像在顯示自己的本領(lǐng)。忽然一陣微風(fēng)吹過,原本靜的湖面起了波紋,在陽光的照耀下湖面波光粼粼。猛的,一陣沁人心脾的清香,撲鼻而來,我尋香望去,原來在湖的盡頭,有一個(gè)荷花池。那里的荷花荷葉可真是多呀!荷葉挨挨擠擠的,好像是有許許多多的綠色磨盤集聚在一起。荷花則從荷葉縫隙中鉆出來,有的'荷花已經(jīng)開放,好像亭亭玉立的少女;有的含苞待放,好像是害羞的精靈;還有的還是花骨朵,飽脹得馬上就要破裂似的。這番美景不禁讓想起了一句古詩來,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  跨過小橋,穿過月芽門,舉頭一望。小山坡上那一座金光閃閃古色古香的閣樓便呈現(xiàn)在眼前,這就是鼎鼎有名的芙蓉閣。走近細(xì)細(xì)觀賞,才發(fā)現(xiàn)那些閃著金光的瓦片其實(shí)是琉璃瓦,是陽光折射出來的。走進(jìn)芙蓉閣一至二樓都是一些古代精美的字畫和壁畫,讓你感到濃濃書香味。登上頂層,吸一口氣,令你感到心曠神怡。站在上面西湖公園和大半個(gè)衡陽的美景盡收眼底,一股贊美之情油然而生我不禁贊道:“真美。 

  這樣的林圍繞這樣的湖,這樣的湖倒映這樣的林,再加園中紅花綠草,湖中小橋游船,真讓人仿佛走進(jìn)了一幅美麗無限的畫中,叫人越看越想看。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  阿根廷VS尼日利亞開始了。球在迪馬尼亞腳下旋轉(zhuǎn),快速把球傳給梅西,梅西一伸腿,把球勾住,如猛虎下山,迅速帶球向前奔跑。對(duì)方球員緊追不舍,梅西突然來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,右腳猛然一踢,球像離弦的箭,旋轉(zhuǎn)著向球門飛去。對(duì)方門將一個(gè)魚躍,球沒有抱住,被身子擋住反彈回來。說時(shí)遲,那時(shí)快,梅西一個(gè)飛躍,一個(gè)翻身,球不偏不倚停在腳下,以迅雷不及掩耳之勢,一腳猛踢,球飛速射向球門,守門員還沒有反應(yīng)過來,球早已躲進(jìn)往里。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

輕輕地,輕輕地,秋風(fēng)吹來了。它撫摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子,忽然,我就看了一個(gè)流光溢彩的秋天。

  聽:秋風(fēng)在大樹媽媽的耳邊說:“放心吧!把你的孩子交給我,我要帶它們?nèi)ヂ眯,讓它們變得更加勇敢和成熟!贝髽鋴寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,沙沙、沙沙……樹葉寶寶跟著秋風(fēng)走向了天涯海角。

  看:秋風(fēng)在田野里翩翩起舞,它腳尖點(diǎn)到的地方,金色的麥穗,火紅的高粱,五彩的瓜果開始織起一幅幅色彩斑斕的地毯,人們?cè)谶@美麗的地毯上享受著豐收的喜悅,就像一個(gè)個(gè)歡快的.精靈。

  你聞到了嗎?秋風(fēng)吹過果園,帶來了蘋果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜,飄呀飄,饞得白云姐姐都邁不開腳步,掛在藍(lán)天上使勁地吸呀吸。

  秋風(fēng)真是一位神奇的魔術(shù)師,它給我們帶了一個(gè)令人陶醉的、絢麗多彩的美妙世界。

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