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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-29 13:35:01 美云 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文(精選18篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文(精選18篇)

  小學(xué)生作文 1

  我的童年是綠色的,是一棵棵鮮嫩的幼苗;我的童年是紅色的,是盛開(kāi)的一簇簇花朵;我的童年是橙色的,是一籃籃香甜可口的果實(shí);我的童年是黃色的,是一株株成長(zhǎng)的麥穗;我的童年是青色的,是一根根蜿蜒的青藤;我的童年是藍(lán)色的,是盛滿(mǎn)歡樂(lè)的海洋;我的童年是紫色的,是一串串晶瑩剔透的紫葡萄。童年是我夢(mèng)開(kāi)始的地方,它承載著我成長(zhǎng)的夢(mèng)……

  我的童年曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)。

  在我還是個(gè)小不點(diǎn)兒的時(shí)候,大人們就經(jīng)常逗著我,問(wèn)我長(zhǎng)大之后要做什么?我一口氣說(shuō)了一通,什么超人、變形金剛、聰明的一休、建筑師、魔術(shù)家……常常逗得大人們哭笑不得,有時(shí)候,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了正義的超人,到處給有需要的人帶來(lái)幫助;我夢(mèng)見(jiàn)我變成了小紅帽,與兇猛的狼外婆斗智斗勇;我還夢(mèng)見(jiàn)自己變成了英俊的王子,與灰姑娘跳了一段優(yōu)美的舞蹈……夢(mèng),是五彩斑斕的,也是變幻莫測(cè)的。夢(mèng),是童年的幻想,也是人生追求的'目標(biāo)。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了。我已經(jīng)不再做那些幼稚的夢(mèng)了,我有了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和理想。我希望自己成為一名環(huán)保志愿者,不僅自己做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,還要引導(dǎo)人們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),把我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園———地球,變得更加美麗;我希望自己能和宇航員叔叔一起奔向月球,探索月球的奧秘。在月球上建設(shè)可供我們?nèi)祟?lèi)生活的新家園,也要讓宇宙成為我們生存的樂(lè)園。

  童年是人生不可缺少的一段旅程,當(dāng)我第一次踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,我就點(diǎn)亮了人生中第一盞明燈。還記得我在入學(xué)的第一天,媽媽把我送進(jìn)校園,當(dāng)媽媽離開(kāi)時(shí),我的心里就感到非常孤獨(dú),因?yàn)槲乙詾槟蔷鸵馕吨乙?dú)自學(xué)習(xí)、生活。但是校園生活不但使我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)、自立,還使我學(xué)會(huì)了與別人交往,我擁有了許許多多的好朋友,我與他們?cè)谝黄鹗值目鞓?lè)。

  我的童年是多姿多彩的,像美麗的彩虹,散發(fā)出七彩光芒。像一粒粒的小種子,在老師、父母的精心培育下,慢慢地長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。像含苞欲放的花朵,等待著我們?nèi)グ珈n。

  小學(xué)生作文 2

  有一些事,雖然是小事,但總會(huì)時(shí)時(shí)縈繞于心,使我回味無(wú)窮,使我感動(dòng)良久······

  寒假時(shí),我和爺爺奶奶去長(zhǎng)春旅游。我們游玩過(guò)好多地方,大都是坐公交車(chē)去的。然而,就在這小小的,擁擠的公交車(chē)上,有一位大姐姐給我留下了深刻的印象······

  那天,我和小表弟還有爺爺奶奶,一起去長(zhǎng)影世紀(jì)城玩。車(chē)上人真多,擠擠挨挨的。好不容易,奶奶找了個(gè)座位抱著我和小表弟坐下了。但爺爺卻沒(méi)有位子,隨著人流被擠得東倒西歪的。他看了看坐在他旁邊的`一位大哥哥,那個(gè)大哥哥見(jiàn)爺爺在看他,便若無(wú)其事地把頭轉(zhuǎn)向了窗外。我用憤怒的眼神失望地看著這位大哥哥,他瞪了我一眼,繼續(xù)欣賞外面美麗的風(fēng)光。

  這時(shí),一位大姐姐站了起來(lái),熱情地把爺爺讓到了她的“寶座”上。在這樣擁擠的公交車(chē)上,誰(shuí)不想舒舒服服地坐著呢,而這位好心的大姐姐竟肯把自己的舒適讓給別人。就在這一瞬間,我心中升起了對(duì)這位大姐姐的敬意。我仔細(xì)地看了看她:一身樸素的衣著,一張普普通通的臉,只是那雙溫和的眼睛,讓我感覺(jué)充滿(mǎn)了善良和美麗。不知為什么,在擁擠的公交車(chē)上,她站的格外吃力,每次人群一流動(dòng),她就要緊緊地抓住扶手。累得臉上都是細(xì)密的汗珠。

  大姐姐終于到站了,就在她往下走的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn):她,竟然是個(gè)跛子!吃力地穿過(guò)人群,蹣跚地走下車(chē)去。霎時(shí),淚水模糊了我的雙眼······

  小學(xué)生作文 3

  有人愛(ài)那富貴的牡丹,有人愛(ài)那高潔的翠竹,有人愛(ài)那傲骨的梅花。的確,它們身上有值得去愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)、品質(zhì)。我可不一樣,那些花兒固然是好的,而我,偏愛(ài)一種花:是浮躁夏日中的那朵清麗、是綠水中別具一格的風(fēng)景、是撫慰煩躁最好的清凈。這,便是你——荷花。

  自古,詠荷花的詩(shī)倒不在少數(shù),如:青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮、灼灼荷花瑞,亭亭出水中等等,都能表達(dá)對(duì)你的贊美。

  初夏,荷花苞漸漸地要長(zhǎng)出水面了,在田田的葉子中間仔細(xì)瞧瞧或許能找到剛過(guò)水的花尖。瞧!在陽(yáng)光普照的大地中,在層層疊疊的荷葉下,在漾著綠浪的荷塘里,一個(gè)荷花尖上立著一只蜻蜓——呀,這不是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”嗎?

  再過(guò)一段時(shí)間,你才完全探出水面,爭(zhēng)先恐后,婀娜多姿,像個(gè)披著青紗的少女,在藍(lán)天下,在碧葉里,在綠水中,乘著輕風(fēng),悠然起舞。讓我看了驚嘆不已,陶醉其中。

  荷塘里,彌望的是田田的葉子,葉子出水比較高,像亭亭的舞女的裙。你粉白的.花瓣散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香,這荷香在這燥熱的季節(jié)中為我們帶來(lái)舒爽和清涼。

  當(dāng)我遠(yuǎn)離喧囂的城市;遠(yuǎn)離烈日下的車(chē)水馬龍,;遠(yuǎn)離高居的蟬鳴,來(lái)到郊外,一個(gè)無(wú)人的野塘,只見(jiàn)你兀然立在那綠林中,像一個(gè)絕不淪落于世俗的人。見(jiàn)了你,我那浮躁的靈魂立刻安了下來(lái),見(jiàn)了你,我便像見(jiàn)到媽媽般安心。你的純潔,使我想起雨后林中的露珠和那天空潔白無(wú)瑕的云朵。每當(dāng)我清晨來(lái)到此地,和著鳥(niǎo)兒悠揚(yáng)的叫聲,我的心消融在無(wú)邊的沉靜中……

  我愛(ài)荷花,愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的“早有蜻蜓立上頭”、愛(ài)你的“出淤泥而不染”,更愛(ài)你那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的風(fēng)韻!

  小學(xué)生作文 4

  我忘不了奶奶的美味佳肴。我不能忘記每次上菜時(shí)我狼吞虎咽的樣子。看著同學(xué)們都學(xué)會(huì)了煎雞蛋,炒蔬菜等菜,我羨慕不已..今天,媽媽終于不情愿地答應(yīng)我教我做我最喜歡的蛋炒飯了..

  中午,我興奮地跳起來(lái):“我們現(xiàn)在就開(kāi)始吧!”我先把雞蛋打在碗里,攪拌均勻,用中午冷干的飯菜備用..

  然后我媽媽會(huì)教我打開(kāi)煤氣!蹦鏁r(shí)針?biāo)砷_(kāi)煤氣開(kāi)關(guān)!”我打開(kāi)下柜,看到油箱上有一個(gè)旋轉(zhuǎn)器!我正要松開(kāi)開(kāi)關(guān),這時(shí)我想起了這個(gè)消息:煤氣泄漏,煤氣爆炸...哦,天哪,太可怕了!手被凍在那兒了。媽媽很著急。我尷尬地問(wèn):“如果我轉(zhuǎn)身就爆炸呢?”如果...“不!”母親不耐煩地說(shuō)。我猶豫了一會(huì)兒,然后小心地把煤氣關(guān)掉,迅速地打開(kāi)了爐子的頂部。

  等鍋干了以后,我又在里面放了一點(diǎn)油,油頓時(shí)濺了出來(lái)。我在媽媽的指導(dǎo)下把干飯倒下去炒。

  起初,我只是目瞪口呆地看著媽媽拿著鏟子費(fèi)力地炒菜,直到媽媽被一陣催促的話吵醒了:“來(lái)炒!如果你站著這么傻,你想讓我解雇你嗎?我拿起鏟子,笨拙地?cái)噭?dòng)著它。煎,發(fā)現(xiàn)了一些干飯粘鍋,急著到那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)..這時(shí),媽媽的.話在風(fēng)中傳入我的耳朵:“快轉(zhuǎn),快抄,別讓它粘鍋!”然后,我炒得更費(fèi)勁了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我魚(yú)苗米飯了。我第一次聞芬芳米香溢混到雞蛋氣味,令人垂涎的,何況我。勺子舀了一大勺你的嘴,我想這應(yīng)該是炒飯和甜比以往任何時(shí)候。

  這讓我想起了陶行知的自立之歌:“放下自己的汗,吃自己的飯,做自己的事。仰賴(lài)天祖的人不是英雄..不是嗎?這次烹飪經(jīng)歷,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:一份耕耘,一份收獲,只要有勞動(dòng),就一定會(huì)收獲成功!

  小學(xué)生作文 5

  星期六的傍晚,奶奶燒好了晚飯叫我吃晚飯,我嫌奶奶燒的菜太少了,我就開(kāi)始鬧別扭,不肯吃晚飯。

  這時(shí),爺爺走了過(guò)來(lái),拍了拍我的腦袋,和藹地說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),我的乖孫女,爺爺給你講一個(gè)故事!币(jiàn)爺爺這個(gè)樣子,我只好坐了下來(lái),耐著性子聽(tīng)他講故事。爺爺深情地說(shuō):“記得我小時(shí)侯,每天早上起來(lái)喝一小碗粥湯,喝完后就得去割兩筐草,割完草趕緊回家照看弟弟妹妹,忙完這些事情早已餓得受不了,直盼著吃飯的時(shí)間趕快到,可是吃飯的時(shí)候,哪有什么米飯呀,餓極了只能沖一碗醬油湯喝喝,那時(shí)侯,我最大的愿望就是能吃上一頓飽飯,至于菜有什么,根本就不敢有什么奢望……我和你奶奶結(jié)婚后,每天天不亮就要起來(lái)到田里干活,到摸黑才回家,這樣做,是為了能夠多掙一點(diǎn)工分,好養(yǎng)家糊口,作文盡管這樣,你媽媽小時(shí)侯一年到頭連肉都吃不上幾次,要是哪一天有個(gè)雞蛋湯,對(duì)她來(lái)說(shuō)就是三珍海味了,唉,講起過(guò)去的事情真是心酸哪……”聽(tīng)著爺爺給我講的`故事,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,但是,看著爺爺?shù)纳袂,出自爺爺之口的這番話就一定是真的。

  這時(shí),我重新看著桌上的飯菜,忽然間,我覺(jué)得那些飯菜是那么的誘人,碧綠的青菜,誘人的紅燒肉,香香的番茄蛋湯。這些菜,葷素搭配得當(dāng),營(yíng)養(yǎng)科學(xué),色香味俱全,我迫不及待地品嘗著。爺爺看著,笑了。我邊吃邊問(wèn):“爺爺,為什么在這么短的時(shí)間內(nèi),人們的生活發(fā)生了這么大的變化呢?”爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō):“要不是有黨的正確領(lǐng)導(dǎo),有改革開(kāi)放的政策,你現(xiàn)在的生活哪有這么好呢?”

  是啊,美好的生活是靠黨的領(lǐng)導(dǎo),黨的富民政策!

  小學(xué)生作文 6

  葉子的沙沙聲,很悅耳,但卻單調(diào);海浪的潮汐聲,很悅耳,但卻過(guò)于乏味;靜謐中,花兒開(kāi)放的聲音,很悅耳,但卻很難被人察覺(jué)。

  在我心目中,大自然最?lèi)偠穆曇舯闶悄嵌嗲榈乃耍轰魉男;山泉迸濺——?jiǎng)倧?qiáng);瀑布飛瀉——雄渾……水被賦予了那么多的情感,但那些溪,那些湖,那些泉,都是冰涼的,沒(méi)有一絲溫度。水是無(wú)情的,那些情感只不過(guò)是人們強(qiáng)加于它罷了。我一直是這么認(rèn)為的,直到今天才發(fā)現(xiàn)水也是有溫度的。

  汽車(chē)漸漸駛?cè)腠f崗溫泉,“嘩嘩”的流水聲愈來(lái)愈響,鼻腔早已充溢這水汽的清香。溫泉,有溫度的泉水?心里不禁一陣忐忑……換完泳衣,下到池中,不禁“哇”地叫出了聲,好舒服。那溫度是它天生的,正適人體的溫度,難道它才是大自然最溫暖的所在?“發(fā)什么呆呢?”一聲詢(xún)問(wèn)隨著一大片水花向我撲來(lái)!昂冒。愀覞娢!”說(shuō)罷,便用手在池中劃動(dòng)了一下,隨著手臂的上升,一大片帶有這溫度的水花,便氤氳在空中。

  呵呵的笑聲在整個(gè)池子傳蕩。忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的`尖叫聲,是小A在水中跌倒了,可我們都不會(huì)游泳,怎么辦?正著急著,忽然一雙手拉住了小A,原來(lái)是一位大哥哥!跋麓涡⌒狞c(diǎn)啊。”那位陌生的大哥哥笑著對(duì)小A說(shuō)。接著我們?cè)诔刈永锿娴煤荛_(kāi)心。

  時(shí)間在人們開(kāi)心時(shí)總是那么匆匆,一上午的行程很快結(jié)束了,在回來(lái)的路上,習(xí)慣性地回想這次獲得了什么,耳畔又響起泉水聲,叮叮咚咚,高低婉轉(zhuǎn),讓人不由得心安。水么?是的,那充滿(mǎn)溫暖的泉水,不僅天生被賦予了溫暖的氣息,它又見(jiàn)證了人與人之間的溫情,誰(shuí)道流水無(wú)情?那水,那笑,那溫暖,讓我聽(tīng)到了大自然最溫暖的樂(lè)曲。

  小學(xué)生作文 7

  鄉(xiāng)下房屋是紅磚制成的,上面鋪著瓦片,屋檐下總會(huì)住著幾只小燕子,房前屋后有許多家禽,瓜架和花。鄉(xiāng)下的田地,那么綠,那么美。鄉(xiāng)下孩子生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,從來(lái)不會(huì)提心吊膽,總是高高興興、快快樂(lè)樂(lè)的。再看我們,每天不是害怕被車(chē)撞倒,就是害怕跑步被記名。

  小時(shí)候爺爺特別愛(ài)吃兔肉,我和哥哥就上山打野兔,走在山間的小路上,空氣清新、樹(shù)林茂密:哥哥拿著“夾獸架”我拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,突然一只野兔從我們旁邊飛馳而過(guò),我大喊:“哥哥,野……兔兔!追呀!”哥哥猛的一回過(guò)頭來(lái),也叫:“追!快追!蔽亿s緊拿著竹竿敲打著地面,野兔越跑越快,哥哥看見(jiàn)一只野兔從我們的眼中消失時(shí),趕緊丟了個(gè)“獸架”過(guò)去,小兔的腳被夾住了,我跑過(guò)去抓住野兔的耳朵,小兔把手合在一起,好像在向我們求饒,哥哥說(shuō);“看我多厲害。小兔做好回家燉湯的心理準(zhǔn)備吧!”我把小兔抱在手里逗它玩,小兔乖乖的躺在我手里,好像在笑。我和哥哥又向前走,突然,我手上的小兔跳了起來(lái),原來(lái)它看見(jiàn)一只野兔在覓食,我趕緊把小兔放到口袋里,我拿起竹竿向另外的那只小兔追去,小兔趕緊離開(kāi)了它的食物,我飛快的跑過(guò)去,用竹竿敲了一下它的頭,小兔被敲暈了。我一把抓起小兔,神氣的說(shuō):“我抓的比你的'大,嘿嘿!”哥哥說(shuō):“等著瞧,有你好看的!比缓笪覀冇窒蛏钌阶呷ァ詈笪覀兓氐郊依,把成果給了爺爺看,爺爺很高興。我現(xiàn)在一直都保存著那只最小巧、最可愛(ài)的小兔:可可。

  這次經(jīng)歷,讓我知道:鄉(xiāng)下的孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,這里永遠(yuǎn)都是他們生活、學(xué)習(xí)的天堂。

  小學(xué)生作文 8

  在一個(gè)上午,老農(nóng)夫站在他那沒(méi)有一苗植物的田地前,想想上次等兔子撞上樹(shù)樁的經(jīng)歷,他還是不想放棄,于是他這次把自己的哥哥也叫上了。

  老農(nóng)夫一分鐘也不想等,直接跑到樹(shù)樁旁,大聲喊:“小兔子,快撞到樹(shù)樁上來(lái)!”這次他的運(yùn)氣真不錯(cuò),他的喊聲引來(lái)了一只兔子,他跑得飛快,一下子撞死在了樹(shù)樁旁!澳憧纯矗疫@等了不到三個(gè)小時(shí)就得到了一只兔子!彼弥米酉蚋绺珈乓。

  而他的哥哥聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng),他正研究怎樣才可以抓到更多的兔子呢!第二天,他哥哥拿了一根很新鮮的蘿卜放在樹(shù)樁上,旁邊挖了好幾個(gè)深坑,上面擺上樹(shù)枝和樹(shù)葉,好像從來(lái)沒(méi)挖過(guò)坑似的'。弟弟跑過(guò)來(lái)叫道:“你這一天干了點(diǎn)什么呀!你在樹(shù)樁旁等著不就行了嗎!”“就像你那樣抓兔子,”哥哥說(shuō),“啥用都沒(méi)有!”弟弟生氣地叉住腰,向哥哥喊道:“那你就這樣做吧!咱們一星期后看看誰(shuí)抓的多!”弟弟心想:“這笨蛋,一定抓不住兔子!”

  第三天早上,哥哥來(lái)到坑旁邊,發(fā)現(xiàn)里面掉進(jìn)去好幾只兔子,他把兔子抓到籠子里,讓它們生出更多的小兔子。而弟弟呢!他還是坐在樹(shù)樁旁邊自言自語(yǔ):“失敗是成功之母,不要放棄,一定會(huì)有兔子撞上來(lái)的,一定會(huì)的!”哥哥的兔子越來(lái)越多,他越來(lái)越自信。而弟弟一只兔子都沒(méi)有,變得越來(lái)越失望。

  一個(gè)星期到了,哥哥非常開(kāi)心,弟弟傷心極了。哥哥對(duì)弟弟說(shuō):“做任何事情都要?jiǎng)幽X子,要三思而后行,才能成功。”弟弟聽(tīng)了,才恍然大悟。最后,哥哥成了養(yǎng)兔子專(zhuān)業(yè)戶(hù),得到了許多錢(qián),而弟弟還是一貧如洗,什么都沒(méi)有。

  小學(xué)生作文 9

  一開(kāi)始,我并不知道“溫馨”是個(gè)什么樣的感覺(jué),直到那天……

  放學(xué)了,我走在回家的路上,天空忽然飄起蒙蒙細(xì)雨,因?yàn)閾?dān)心雨勢(shì)變大,我加快了腳步!斑鳌鳌惫諒澨巶鱽(lái)一陣尖細(xì)的貓叫聲,聽(tīng)上去有些虛弱,我走過(guò)去蹲下一看,草叢里真有一只瘦弱的小貓?赡芤呀(jīng)被丟棄多日了,看到我,那小貓像是見(jiàn)到救星一樣,睜著一雙水汪汪的眼睛盯著我,一聲接一聲不停地叫著,像是在哀求我把它帶回去。那聲音聽(tīng)得人心里怪難受的',我想為它做點(diǎn)什么,可我的家人都不喜歡寵物,而且我也會(huì)皮膚過(guò)敏,只能帶著一絲遺憾離開(kāi)。

  晚上,我躺在床上,耳朵里滿(mǎn)是那小貓令人揪心的叫聲。要是小貓一直沒(méi)人帶走,受到路人虐待怎么辦?要是它淋雨后,生病了怎么辦?那里常有野狗出沒(méi),要是它們都來(lái)欺負(fù)它怎么辦?……我越想越擔(dān)心,煩躁地把被子掀來(lái)掀去,整夜都沒(méi)睡好覺(jué)。

  第二天,放學(xué)的時(shí)候,我放心不下,再次來(lái)到了那里。令我驚喜的是,這次我不僅看見(jiàn)了貓,還看見(jiàn)了一位小妹妹,她正在照料那只小貓呢。她打著一把黑黃相間的雨傘,蹲在地上一邊輕聲喚著小貓,一邊把食物遞給它。小貓搖著腦袋走了出來(lái),像是習(xí)慣了似的吃起了小女孩手上的食物。小貓全身的毛白白的,昨天那些污漬今天竟一點(diǎn)也不見(jiàn)了。小女孩任由小貓?zhí)蛩氖,小貓也任由女孩撫摸著它。這場(chǎng)面真的很感人,我就站在那兒,靜靜地站著,看著。

  我看清了,一個(gè)漂亮的女孩,模樣特別可愛(ài)。她扎著高高的馬尾辮,一雙黑而濃密的眉毛,一雙大大的眼睛水汪汪的。她舉著一把小小的傘,傘下是一只可愛(ài)的小貓……

  小學(xué)生作文 10

  在這五一假期中,我們一家人同游了神泉洞。

  神泉洞位于河北省張家口市蔚縣,神泉洞,可真是蔚縣的一塊風(fēng)水寶地呀!我們到達(dá)那里時(shí),是下午兩點(diǎn),那時(shí)天空下著小雨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)神泉洞那座山,聳立云霄,云霧纏繞,真是雄偉極了,想著馬上就要進(jìn)入神泉洞了,我的心情甚是激動(dòng)。

  進(jìn)入神泉洞,首先映入眼簾的是眼前那座山,山上還有一座小山,是石頭堆成的假山,山腳下還有一個(gè)大水池,水池里的水是從山上的.那條瀑布流下來(lái)的。然后,我們走進(jìn)了右手邊的門(mén),進(jìn)去后,那里寫(xiě)著三個(gè)大字“入洞口”,這個(gè)洞長(zhǎng)達(dá)一千二百米,旁邊還有個(gè)提示:“洞內(nèi)較涼,請(qǐng)穿戴好衣物”。進(jìn)入洞內(nèi),有一個(gè)樓梯,樓梯下是一個(gè)接一個(gè)的洞,每個(gè)洞內(nèi)都有一個(gè)神或佛,還有神或佛的簡(jiǎn)介,我知道的有:“文昌帝君”、“水母娘娘”、“太白金星、“太乙真人”……

  接著,我們到了青龍?zhí),我們參觀的地方屬青龍?zhí)蹲顗延^,青龍?zhí)赌抢镉幸粭l河,河底有兩條用石頭刻出來(lái)的兩條青龍,這兩條青龍纏繞在一起,還閃著彩色的燈光,真是好看極了!隨后到了神泉洞的出口,那里有一個(gè)磨面的東西和一匹假馬,是那么的栩栩如生。

  我和爸爸則去爬了一座山,爬了很久才到了山頂,我和爸爸站在山頂上,看著這美麗的自然風(fēng)景,看著下面的車(chē)輛,是那么的小,像螞蟻一樣小。我想如果人類(lèi)不破壞這自然風(fēng)景,那現(xiàn)在我們的祖國(guó)應(yīng)更加美好。如此美麗的地方,令我們陶醉,流連忘返,同學(xué)們,來(lái)神泉洞參觀游玩吧,你也來(lái)領(lǐng)略一下神泉洞別樣的美吧!

  小學(xué)生作文 11

  上周星期四上午,在老師的帶領(lǐng)下,我們舉著鮮紅的隊(duì)旗,乘著汽車(chē),懷著愉快的心情,來(lái)到了我們仰慕已久的松坡公園,進(jìn)行一次尋寶的活動(dòng)。

  汽車(chē)一到松坡公園,我們就像飛出籠的小鳥(niǎo)一樣,沖進(jìn)松坡公園的一個(gè)小坪上,自由自在的吸收著大自然的新鮮空氣。我們整好隊(duì),聽(tīng)解說(shuō)員講幾件注意事項(xiàng),他要我們找到紅綢布條后,在離紅綢布條10米遠(yuǎn)的地方去找白紙條,還要我們認(rèn)真尋寶。

  只聽(tīng)他一聲令下,要我們?nèi)。我們就像解放軍沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)上一樣,蜂擁而上,爭(zhēng)先恐后的去尋寶了。同學(xué)們有的登上石梯看;有的在草地上找;有的到灌木叢中尋;有的`在樹(shù)林里東瞧瞧,西看看;還有的在亂石叢中翻來(lái)翻去。

  這時(shí),有一位同學(xué)站在山坡上,舉著白紙條一邊喊一邊跳著說(shuō):“哦!我找到寶了。”我們聽(tīng)到了,都跑過(guò)去圍著他。有的同學(xué)問(wèn)他:“是幾等獎(jiǎng)呀?”“一等獎(jiǎng)”他驕傲的回答道。有的問(wèn):“你是怎樣找到寶的呢?”“我原來(lái)在樹(shù)林中找來(lái)找沒(méi)找到寶,我就抬起頭看前面的一棵樹(shù),就看見(jiàn)了一個(gè)紅綢布條,我高興極了,就在離紅綢布條10米遠(yuǎn)的一個(gè)地方找,結(jié)果就在草地里的一個(gè)縫隙里找到了白紙條!

  聽(tīng)了他的話,好奇心促使著我,我也不甘示弱也去認(rèn)真地尋寶。功夫不負(fù)有心人,我在一個(gè)石頭下找到了一個(gè)二等獎(jiǎng)。

  我們到車(chē)上領(lǐng)了獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)是一本小小的本子,但是這本本子中凝聚著我的心血呀!

  通過(guò)這件事,告訴了我們。做什么事只要有決心,有毅力,有耐心和不怕苦不怕累,這件事就一定可以做成的。

  小學(xué)生作文 12

  小時(shí)候,我愛(ài)看恐怖片,看著看著,我便養(yǎng)成了膽小的習(xí)慣。特別是在睡覺(jué)的時(shí)候,我總覺(jué)得在黑暗中有一雙眼睛看著我。那時(shí)的我總是頂著一副黑眼圈。大家老笑我是膽小鬼,我火冒三丈,卻也無(wú)可奈何。

  一天晚上,我和平常一樣把門(mén)窗關(guān)得死死的,不安地爬上床。盡管悶熱難耐,我還是用大被子把身體裹得緊緊的。我緊閉雙眼,幸好媽媽還沒(méi)睡覺(jué)?刹灰粫(huì)兒,媽媽也休息了,我更害怕了。索性用被子把頭也捂住,只聽(tīng)到我汗水滾到枕頭上的.聲音,我卻大氣不敢喘。

  不知道過(guò)了多久,我恍恍地睡著了。半夜,不爭(zhēng)氣的我又要上廁所了。我猶豫極了。唉,還是忍忍吧?晌以饺淘较肷蠋,我咬咬牙,把心一橫,急忙掀開(kāi)被子。剛下床的我聽(tīng)到一陣奇怪的呼吸聲音:“呼——”“呼——”

  “啊呀”我大叫一聲,身上冒著冷汗起著雞皮疙瘩,心都要蹦出嗓子眼兒了。抓起旁邊的,像瞎子似的亂射一番。哦,原來(lái)是風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的“呼呼”聲。虛驚一場(chǎng)!

  上完廁所,我想到了一個(gè)好辦法:用靠枕壘成一堵圍墻!說(shuō)干就干。半小時(shí)后,我的床變成了一座“城堡”!俺潜ぁ崩,我一手抱著“鋼槍”,一手握著“大刀”。哈!這下一有風(fēng)吹草動(dòng)我就揮起我的武器。這一夜,我就這樣心安理得又提心吊膽的過(guò)去了……

  早上,媽媽過(guò)來(lái)叫我起床,看見(jiàn)這樣滑稽的我,不由得哈哈大笑起來(lái)。我嚇得一骨碌從床上彈起,瞇著眼大叫起來(lái)“誰(shuí),誰(shuí),什么情況!”我使勁睜開(kāi)眼,看看我周?chē)摹把b備”,想起昨晚的經(jīng)歷,也忍不住笑起來(lái)。原來(lái)黑暗也沒(méi)那么可怕。

  從此以后,我再也不怕一個(gè)人睡覺(jué)了。其實(shí),只要肯邁出第一步,以后也沒(méi)那么難,俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”嘛!

  小學(xué)生作文 13

  今天學(xué)校組織了游園活動(dòng)。學(xué)校里人山人海,到處傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。

  首先我去了三一班,玩了“一擲千金”。我前面的一個(gè)人投了個(gè)沙包,結(jié)果沒(méi)投中。輪到我了,我心里想一定要穩(wěn)住,不能慌。我拿起沙包,隨便一投,結(jié)果歪打正著,拿了個(gè)五分。我興奮不已,跳起來(lái)說(shuō):"耶,運(yùn)氣真好!"

  接下來(lái)我來(lái)到了“盲人擊鼓”這里。四個(gè)人一組,他們的眼睛都用紅領(lǐng)巾蒙上。當(dāng)裁判員說(shuō):“開(kāi)始!”他們就開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,一圈,二圈,三圈,四圈。哈,看他們個(gè)個(gè)都暈頭轉(zhuǎn)向了,身體搖搖晃晃的向前走去!斑恕币晃慌瑢W(xué)敲響了鼓,她獲得了第一名。我上場(chǎng)了,轉(zhuǎn)了四圈,我已經(jīng)站不穩(wěn)了,又東搖西擺的往前走。只聽(tīng)裁判員說(shuō):"開(kāi)始敲鼓!蔽乙幌伦舆沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),“咚”有人已經(jīng)把鼓敲響了。我趕緊掄起小木棍敲去,“咚”響了,我得了第二名。

  我玩“與詩(shī)人相約”的時(shí)候,心情緊張極了,古詩(shī)可是我的強(qiáng)項(xiàng),可千萬(wàn)別輸了。我手伸進(jìn)去一摸,哈,摸到了一首既熟悉又簡(jiǎn)單的詩(shī)。心里暗暗發(fā)笑,《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。我背的`流利通順,其他同學(xué)都給我鼓起了掌。所以這五分就輕松的拿到了手。

  我還玩了“環(huán)中奪冠”,“快快入瓶”,“袋鼠跳跳”“吹球游戲”······

  最后,我拿著積分來(lái)到兌換獎(jiǎng)品的地方,這里人真多啊!經(jīng)過(guò)這么多運(yùn)動(dòng),感覺(jué)有點(diǎn)渴,先來(lái)瓶芬達(dá)。又換了橡皮,鉛筆和本子。張老師告訴我們學(xué)校十年才舉行一次游園活動(dòng)。我高興的喊;“我真幸運(yùn)。 

  小學(xué)生作文 14

  一天,媽媽帶我去逛商場(chǎng)。

  商場(chǎng)里,各種各樣的商品可真不少!我看見(jiàn)貨架上擺放著咬一口就會(huì)滿(mǎn)嘴飄香的花生糖,就叫媽媽買(mǎi)兩盒。媽媽皺著眉頭說(shuō):“你在換牙,不能吃。”我急忙解釋?zhuān)骸安皇俏乙,是給爺爺和干爹買(mǎi),他們兩個(gè)都是香香嘴!眿寢屄(tīng)了,高興極了,豎起大拇指說(shuō):“哦,你是個(gè)乖孩子,有孝心!本唾I(mǎi)了兩盒。

  出了商場(chǎng),坐在車(chē)上,媽媽問(wèn)我:“你怎么會(huì)想到要給爺爺和干爹買(mǎi)花生糖呢?”我告訴媽媽《弟子規(guī)》那本圖書(shū)里有個(gè)故事叫《陸績(jī)懷橘》。講陸績(jī)和他爸爸去做客,主人拿出橘子招待他們,陸績(jī)悄悄拿了三個(gè)橘子藏在懷里。和主人告別時(shí),橘子掉了出來(lái),主人看見(jiàn)了就說(shuō),你到我家還拿我的'橘子?陸績(jī)誠(chéng)懇地說(shuō),我媽媽喜歡吃橘子,所以我拿了三個(gè)。主人聽(tīng)了很感動(dòng),說(shuō):“啊,小小年紀(jì)就知道孝順父母,真是個(gè)好孩子!本桶验僮铀徒o了他。媽媽聽(tīng)了開(kāi)心地笑了,說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了,懂事了,知道關(guān)心老人了!”十三:我是一個(gè)懂事的孩子

  一天,我放學(xué)回家時(shí),看見(jiàn)媽媽躺在床上,我傷心的問(wèn)媽媽?zhuān)?您怎么………………躺在床上,嗚嗚………………我哭了!

  媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,媽媽只是做事做的太多了,所以睡在了床上!蔽艺f(shuō):“那您就多睡一會(huì)兒吧!”

  媽媽睡了一會(huì)兒,我拿來(lái)藥和茶對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽吃藥了,吃了藥就病就好了!

  媽媽說(shuō):“琴琴真是一個(gè)懂事的孩子!

  其實(shí)我們關(guān)心媽媽?zhuān)Wo(hù)媽媽?zhuān)瑦?ài)護(hù)媽媽?zhuān)@都是我們應(yīng)該的。

  來(lái)到學(xué)校,大家們都表?yè)P(yáng)我說(shuō):“黃心琴你真愛(ài)媽媽?zhuān)覀円惨P(guān)心媽媽?zhuān)Wo(hù)媽媽?zhuān)瑦?ài)護(hù)媽媽。”

  老師說(shuō):“大家都要向黃心琴一樣,要關(guān)心媽媽?zhuān)Wo(hù)媽媽?zhuān)瑦?ài)護(hù)媽媽!

  小學(xué)生作文 15

  過(guò)了年,小樹(shù)要長(zhǎng)出新的嫩芽;過(guò)了年,小花要重新開(kāi)放;過(guò)了年,燕子家族又會(huì)增加新的成員。過(guò)了年,我也有很多想法。

  在這一年里,我的各科成績(jī)都很不錯(cuò),就是英語(yǔ)差了點(diǎn)。特別是單詞,我記得十分不牢固,聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候總是聽(tīng)不出來(lái)。我想在這一年里我的英語(yǔ)老師會(huì)更加關(guān)心我。在午讀的時(shí)候,她會(huì)悄悄地來(lái)到我身邊,督促我讀英語(yǔ)、背誦英語(yǔ)單詞。在上課的時(shí)候老師會(huì)更加關(guān)注我的聽(tīng)講,我沒(méi)有聽(tīng)懂的一些地方,老師會(huì)再來(lái)教我,直到我聽(tīng)懂了為止。而且我寫(xiě)錯(cuò)的'單詞,老師會(huì)幫我糾正錯(cuò)誤。有老師的良苦用心,再加上我自己的努力,我想,我的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  在這一年里,我爸爸的工作很辛苦,他每天早上6:00就要起床,送我們?nèi)W(xué)校讀書(shū),然后,再去單位吃早餐,吃完了就立刻去工作。到了下午五點(diǎn)鐘才可以回家吃晚飯。有時(shí)候,如果一天的工作沒(méi)有干完,晚上還要去加班,到了很晚才可以回家睡覺(jué)。我希望在這一年里,我爸爸工作可以容易一些,不加班,每天都可以睡好覺(jué),不用等菜冷了再回家來(lái)吃。

  在這一年里,我的爺爺也十分辛苦。他因?yàn)槔鲜浅闊煻昧藲夤苎,每天都在吃藥?墒撬刻煸缭缇推鹆舜,吃了飯就去山上種菜。到了中午,累得滿(mǎn)頭大汗,才肯回家來(lái)吃午飯。在這一年里,我希望爺爺?shù)臍夤苎卓梢院闷饋?lái),多睡會(huì)兒,中午回來(lái)吃飯的時(shí)候,不用因?yàn)樘哿硕鴿M(mǎn)頭大汗。

  其實(shí),除了上面的想法,我還有很多。同時(shí),在新的一年里,我希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。

  小學(xué)生作文 16

  “小小個(gè)頭亮黃色,大大紅包樹(shù)上掛!蹦阒浪鞘裁此麊?沒(méi)錯(cuò),這就是又大又甜的金桔。

  金桔樹(shù)剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色,小小的,十分可愛(ài)。過(guò)了幾天,葉子變成了翠綠色。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子不大引人注目,引人注目的是長(zhǎng)大了的葉子。那些小小的葉子一眨眼就變成了墨綠色的'大葉子,綠得十分新鮮,看著非常舒服。幾顆露珠落在上面,好像一顆顆珍珠、水晶掉落在玉盤(pán)中一樣,十分美麗。忽然葉尖兒振動(dòng)了幾下,是有禮貌的孩子在給長(zhǎng)輩鞠躬嗎?原來(lái)是幾顆露珠落在上面,壓得葉子彎下了腰。

  過(guò)了幾個(gè)星期,樹(shù)梢上長(zhǎng)出第一個(gè)花苞,它像一位英勇的先鋒官正催促著其它花苞趕快上場(chǎng)殺敵。沒(méi)過(guò)幾天,其它的花苞仿佛聽(tīng)到了“先鋒官”的命令,都爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)。沒(méi)多久,小花苞展開(kāi)了幾片花瓣,像一位位少女露出甜美的笑容。它的花瓣潔白如雪,纖塵不染。它的花蕾金黃金黃,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),像一根根迷你的棒棒糖。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)花蕾中都住著一位“拇指公主”——“圓球”。又過(guò)幾天,雪白的花瓣全展開(kāi)了,像一位位亭亭玉立的少女,一陣微風(fēng)拂過(guò),她們便翩翩起舞。白花配綠葉,潔白無(wú)瑕,千姿百態(tài),美麗極了!

  深秋,花謝了,“拇指公主”慢慢地長(zhǎng)大。從剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩綠色的小圓球,漸漸地變成了金黃色的大果子。它圓圓的,就像一個(gè)個(gè)橙色的水晶球。嘗一嘗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)金桔又脆又甜,咬一口汁水就沖了出來(lái),酸甜可口,美味極了!

  金桔不光美味,還有很多作用呢!它有消食、散寒、解郁、醒酒、理氣、補(bǔ)中等作用。

  這就是既漂亮又可口的金桔。

  小學(xué)生作文 17

  一棵樹(shù)上,有許多葉子。春天的時(shí)候,它們穿上翠綠的外衣,每片樹(shù)葉都像一把小扇子,準(zhǔn)備給大地送去涼爽。夏天,它們?yōu)闃?shù)媽媽遮風(fēng)擋雨,樹(shù)媽媽也給他們提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)。

  一轉(zhuǎn)眼,秋天到了,樹(shù)葉們很快就要離開(kāi)媽媽了!皨寢?zhuān)也幌胱,我想一直陪著您!薄皨寢專(zhuān)覀兟涞降厣蠒?huì)有危險(xiǎn)嗎?”一片片樹(shù)葉抱緊了樹(shù)媽媽的身子,它們不敢去面對(duì)未知的.恐懼,它們?cè)谧鲎詈蟮膾暝。?shù)媽媽安慰它們說(shuō):“沒(méi)事的,不管你們碰到了什么困難,都不要?dú)怵H,大自然會(huì)保護(hù)你們的!薄翱墒,”小樹(shù)葉們還是不想離開(kāi)媽媽?zhuān)拔覀円皇ツ憔蜁?huì)遇到危險(xiǎn)的!薄昂⒆觽,不用害怕,你們是時(shí)候離開(kāi)媽媽的懷抱了。”說(shuō)著,樹(shù)媽媽輕輕地把它們送向了地面。

  一片樹(shù)葉被風(fēng)吹到了一片樹(shù)林里。樹(shù)林散發(fā)著一種樹(shù)葉的清香,這是這片樹(shù)葉離開(kāi)媽媽后聞到的最好聞的一種氣味了。這時(shí),幾個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái),他們一眼就看到了那片樹(shù)葉,他們驚喜地說(shuō)道:“哇,這葉子不錯(cuò),正好可以做書(shū)簽。”一個(gè)男孩輕輕拾起落葉,把它放進(jìn)了一個(gè)小桶里。落葉被帶回了家。它被貼上了一層保護(hù)膜,夾進(jìn)了一本書(shū)里。

  還有一片樹(shù)葉,被吹到了湖上,它遇見(jiàn)了一隊(duì)正要過(guò)河的螞蟻。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)跳到了這片葉子上,問(wèn):“小葉子,我們想要到湖對(duì)岸找食物,你能載我們一程嗎?”小葉子想了想,覺(jué)得自己在這里漂泊,還不如給螞蟻當(dāng)小船呢。“好呀!”小葉子欣然同意。于是螞蟻們折下一根根小木棒,充當(dāng)船槳。它們劃著槳,向湖對(duì)岸駛?cè)。螞蟻?duì)長(zhǎng)一路上講了許多自己的英雄事跡給小葉子聽(tīng),小葉子也把自己的故事講給螞蟻隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)。

  當(dāng)小葉子把螞蟻們送到對(duì)岸時(shí),又有一些小動(dòng)物來(lái)讓小葉子帶它們?nèi)ズ䦟?duì)岸了。就這樣,小葉子成了這湖上的擺渡人。

  小學(xué)生作文 18

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)是我生命中的一部分。沒(méi)了書(shū)就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,沒(méi)了書(shū)就像天空沒(méi)有了太陽(yáng),沒(méi)了書(shū)就像魚(yú)兒沒(méi)了生命的水源……

  最近我迷上了一本書(shū)——《青色的圍墻》,每每捧起它,它總會(huì)讓我百感交集,思緒萬(wàn)千!

  失去媽媽的姍姍和作家爸爸徐天平以及小姨依玲在一起生活。依玲對(duì)姍姍極盡愛(ài)護(hù),但卻常常被其他人誤以為是姍姍的媽媽?zhuān)砸恢睕](méi)有結(jié)婚。突然有一天,小姨要搬家了。姍姍滿(mǎn)懷心事卻無(wú)人訴說(shuō)。這時(shí),她遇見(jiàn)了補(bǔ)習(xí)班的李察。李察幫姍姍策劃了一場(chǎng)追愛(ài)云頂行,撮合徐天平和依玲成為一對(duì),卻鬧出了啼笑皆非的故事,使徐天平加深了對(duì)姍姍的.誤解。后來(lái),徐天平冒充女兒的名義給李察發(fā)了信息引起了一場(chǎng)大風(fēng)波,姍姍一氣之下離家出走,來(lái)到了小姨家……

  被女兒“拋棄”的徐天平多么想穿過(guò)女兒那道青色的圍墻,但他從不考慮姍姍的感受和想法,以家長(zhǎng)自居,自以為是。把所有事都一一安排好,用鐵籠困住姍姍,讓她沒(méi)有任何的自由! 但是通過(guò)15歲女孩懶惠貞的文章,他終于明白了女兒的心思,穿越了這堵青色的圍墻,走進(jìn)了15歲女兒的世界……

  讀完這個(gè)故事,我深受感觸。生活中,當(dāng)我們遇到解不開(kāi)的煩心事的時(shí)候,都要先從自身找找原因。古人云:己所不欲勿施于人,徐天平總是不能以平等的心態(tài)和身份與女兒交談,所以,在他與女兒之間架起了一堵灰色的圍墻。因此,只有我們尊重他人的感受,尊重他人的想法,才能讓人與人之間搭上溝通的橋梁,變得沒(méi)有距離,沒(méi)有那堵心靈隔閡的青色圍墻。我相信, 只要低下身子,就可以穿過(guò)人與人之間任何一堵墻,但這堵墻,挺著身子是永遠(yuǎn)跨不過(guò)去的!

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