小學(xué)生的作文精品4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
小猴子的服裝店小猴子在森林里開了一個服裝店，他按照自己的體型和尺寸制作了好多套衣服掛在店里，透過亮亮的大玻璃就能看到它們，五顏六色的真漂亮！動物都來試衣服了，小猴子的服裝店。第一個來的.是青蛙，它一進門就看得眼花瞭亂，它猶豫了很久，最后挑了一套運動服，因為，青蛙要參加跳遠比賽，所以，想選一套合身的運動服。結(jié)果一穿上運動服就掉下來了，太大了，它跳出衣服，頭也不回就走了。小松鼠進來左看看，右看看，選中了一條背帶褲，剛穿好，只聽到“咔嚓”一聲，褲帶就變成兩半了，也沒有買上一件衣服就回家了。小熊選了一件外套穿好，剛把手放進口袋，口袋就破了，質(zhì)量太差。
結(jié)果沒有一個小動物買他的衣服了。就這樣，這件事傳遍了整個森林，沒有一個人來買衣服，小猴子就是因為做的衣服質(zhì)量不好，也就沒有顧客光臨生意，不久服裝店關(guān)門了。
小學(xué)生的作文 篇2
秋天，一位穿著白衣服的略帶傷感的美女子。
她用手上的.扇子扇走了炎熱，扇來了涼爽，扇飛了一只只載滿希望的風(fēng)箏；她用寬大的衣衫遮擋風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間；她輕輕吹一口氣，楓葉便像蝴蝶一般翩翩起舞。
她灑下人們的幸福，五顏六色的秋菊齊齊繽紛地開來，白色的菊花代表純潔，黃色的菊花代表高雅，紫色的菊花代表神秘；她輕輕地撫摸白楊樹，白楊樹的綠中透著一點黃。人們都愛秋天，因為她帶來了果實，帶來了涼爽，帶來了楓葉，帶來了秋菊，帶來了幸福。
秋天，一位穿著白衣服的幸福的美女子。
4、《五彩的秋天》
小學(xué)生的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年的光陰就要過去了，我們就要畢業(yè)了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。
難忘六年級那次野炊。同學(xué)們分成四組，背著三腳架、鐵鍋，手拉手地去郊外野炊。我們在林中撿柴，生火，取水，炒菜，煮飯，不到午飯時間飯菜就上“桌”了。我們邀請老師一起進餐，大家席地而坐，圍成一圈吃著、說著，就像一個大家庭一樣，快樂地享受著勞動的收獲。那黃瓜炒火腿腸無比鮮美，那玉米粒炒香腸也格外好吃，那素炒豌豆尖綠油油，那烤鴨叫人直流口水……“酒足飯飽”后，大家還意猶未盡，于是紛紛拿起紙杯，再次倒上飲料，一起說著“干杯”，天空上到處回蕩著我們的歡聲笑語……(小學(xué)生作文 )這時，老師悄悄地給我們拍了幾張照片，留下了我們歡樂的記憶。
難忘那情誼綿綿的師生之情。年輕漂亮的車?yán)蠋�，上課新穎有趣，課后陪我們踢球跳繩。學(xué)期結(jié)束時，是您自己掏錢買來一大袋五彩斑斕的棒棒糖，您一邊發(fā)糖，一邊安慰沒考好的同學(xué)，鼓勵有進步的同學(xué)，同學(xué)們蜂擁而至圍在您身邊不愿離開。難忘盡職盡責(zé)的文老師，患有高血壓，仍帶病堅持給我們上課；難忘善解人意的曾老師，教會了我們?nèi)绾巫鋈恕銈兙腿缒恰半S風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。讓我們明白了陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……
記得那次歌詠比賽，奪冠的我們在教室里歡呼、吶喊；記得那次拔河比賽，我不慎受傷，可是老天仿佛也被我們感動了，經(jīng)過我們的奮力拼搏，我們再一次勝利；記得那次的'文化節(jié)，由于我們沒有做好充分的準(zhǔn)備，輸了，在教室里，我們默默地哭了……
更加忘不了的是：在這個溫暖的集體里我與親愛的同學(xué)并肩走過了六年，在這六年中，我們一起笑過、哭過、努力過。六年中我們一起在知識的海洋中遨游，一起在運動場上奮力拼搏，一起在合唱比賽中放歌，一起在美麗的校園嬉戲。在朝夕相處中，我們一道成長，一起收獲了珍貴的友誼……
我的小學(xué)生活啊，怎一句“難忘”了得。
小學(xué)生的作文 篇4
在烈日炎炎的天空下，田野上的農(nóng)民伯伯一直有一特別的愿望。因為，天也已被那討厭的烈日曬的臉都出現(xiàn)了小小的細縫、小草已被那討厭的烈日曬得彎了腰、小溪已被那討厭的烈日蒸發(fā)干了。所以他也不能在那里歡快的歌唱。這時候，農(nóng)民伯伯很自然都很需要它，它就是雨。
回到家里自己在那里開著冷氣看著書，但是身體上的汗卻還在后背幫我洗了衣服，到了睡覺的時候，我因為睡不著所以常常遙望窗戶，但是窗外的景色卻是不佳，反到有很多的蚊子和灰塵。
這時，我的'腦海時不常有一個想法，那就是下一場雨該有多好��！如果，下了一場大雨這一場面將會消失。那田野也會因為下起了雨而讓它洗了一把臉從而恢復(fù)了他以前的那一種容貌、那小草也會因為下起雨而讓它補充一下鈣從而豎起了腰、那小溪也會因為下起了雨從而使它解一下渴從而唱起了美麗動聽的歌謠，還有最重要的那就是外面的溫度因為下雨從而也會下降許多使那些討厭的昆蟲被大雨沖走。
如果它那時真的在我們眼前降落了，那他將是我們這些需要它的人的英雄�？墒�，他不能如我們的心愿從而降落下來。
于是，我心里從那時候開始就對“雨”失去了信心，因為他令人討厭又令人喜歡。所以，我喜歡它的到來、討厭他的頑皮從而在我們需要的時候不從空中降落下來。所以它這頑皮的性格導(dǎo)致了大自然生靈的生養(yǎng)。從而讓那邪惡的昆蟲得到勝利，所以他這樣的性格使我恨它的一個根本原因之一。
于是，我討厭這個炎熱的季節(jié)，因為它給一切事物帶了很多的麻煩，所以我想嚴(yán)肅的對這個炎熱的季節(jié)大聲的說一聲：“炎熱的季節(jié)我討厭你”。
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