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小學(xué)生作文300字6篇（優(yōu)秀）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天早上，媽媽給我綁過頭，我開始打作文，一想沒什么可寫的，就去上個廁所，回來的一路上，看見了幾個螞蟻，順著他們一看。“啊!好多螞蟻啊!”我就想不如就寫《觀察螞蟻》吧。
黑乎乎的一群，好惡心，我也不知道為什么會有這么多的螞蟻，可能是昨天中午的飯菜粒吧。
看著這些螞蟻，讓我有一個想法，就是讓螞蟻和蝸牛比賽，跑得快，我想一定是螞蟻，因為螞蟻很厲害，別看它小，其實很厲害，而且生命力很頑強，踩都踩不死，捏就能捏死，不過還可以動。
我想我應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勇敢，它的.頑強，它的堅持不懈，不管遇到多大的食物，也要把它抬回家，而且螞蟻不會自己一個人獨吞，它會把大伙們都叫來，一起分享。
雖然有些人很討厭螞蟻，可也要從另一方面替螞蟻想一想，如果還是討厭，那就請看我這篇文章。
小學(xué)生作文300字 篇2
“那是長城！”喊聲剛落，汽車已停在八達嶺長城腳下。
我們扶著鐵欄桿，小心翼冀地爬了一座又一座城臺，最后向頂峰進發(fā)。
長城高大而雄偉，長城頂像條寬敞的馬路。每隔數(shù)百米就有一座長方形的城臺，城墻外側(cè)有兩米多高的垛口。垛口上面有了望口，下面有射口，是供作戰(zhàn)時觀察敵情和射擊用的。
啊，長城，我終于登上了長城！我成了好漢啦！
我站在最高的烽火臺上，放眼群峰，那些在下面看來是高不一可攀、直刺云天的奇峰，現(xiàn)在都在腳下變得矮小了。隱藏于群山中的'公路，像一條白線，纏繞山間。峰巒的底部，被霧遮住，深不可測。此時，放眼晴空，一輪紅日懸掛在天空，真像一個大火球，它離我們是那樣近，好像擱在對面山峰的頂上，真美！
站在長城上，我心潮起伏，不禁贊嘆古代勞動人民的聰明和智慈。潤，長城，你是千萬勞動人民的血汗凝結(jié)而成，你是中外建筑史上的奇跡！我暗下決心：“明天，我要登上科學(xué)的高峰，做一名真正的好漢�！�
小學(xué)生作文300字 篇3
同學(xué)們：
你們好！
現(xiàn)在等自然災(zāi)害猛烈襲擊地球，這一切的一切都是因為人們亂砍亂伐所造成的后果。
過去，人類為了追求自己的利益亂砍亂伐，使得森林資源越來越少，令水土大面積流失，使洪水，溫室效應(yīng)，狂風(fēng)，沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。
現(xiàn)如今，人們已經(jīng)認(rèn)識到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹的行列中，有些人甚至不惜一切代價花錢請人來栽樹；有些人為了保護森林資源獻出了寶貴的生命；有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹的`行列中……
在此我為保護森林提幾點建議：
�。�1）少蓋木頭房子，蓋房子盡量用磚瓦作材料。
�。�2）如果一定需要木材，砍一棵樹，種一棵樹，實現(xiàn)青山常在。
�。�3）不亂扔廢電池，研究證明，一節(jié)一號電池可使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。
在身邊我要從我做起：
�。�1）少用或不用一次性用品，一來可以保護木材，二來也可以保護我們的健康。
（2）廢紙不要扔，送到造紙廠做成再生紙，實現(xiàn)有限的資源，無限的利用。
�。�3）不撕紙，不玩紙，不浪費紙。
現(xiàn)在我也要從我做起，不撕紙，不用一次性物品，為保護我們的地球進一份綿薄之力。
小學(xué)生作文300字 篇4
春天來了，小草努力鉆出頭來出頭來，與這個多姿多彩的世界相會。它們無論是在肥沃的土地，還是在貧瘠的土壤里，只要有足夠的水分，小草就會努力地為這片大地做裝飾，美化大地。
夏天，當(dāng)火熱朝天時，小草卻毫不畏懼，堅持了下去。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，電閃雷鳴，風(fēng)卷殘云，許多小花和小樹已被打敗，而那微不足道的小草卻昂首挺胸，無論天空怎么折磨它，它都不會倒下。
秋風(fēng)呼呼，小草被風(fēng)吹得漸漸變黃，草地變成了金色的海洋。小草脫落一身衣服，毫不吝嗇地獻給打的，使大地更有力地養(yǎng)育萬物。
凜冽的寒風(fēng)把可怕的.冬天請來了，小草的身軀被寒風(fēng)吹萎縮了，但是，它的根部卻像一條蚯蚓似的，深深地鉆進泥土里。
小草外表雖然不好看，但卻很有用。它給我了一個很大的啟示，使我受益匪淺：我們要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人！
小學(xué)生作文300字 篇5
我的校園非常美麗，我特別喜歡我的校園。
春天，我一走進校門口，就會看到樹木抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子�；▋阂哺匠隽祟^來，好像爭著出來看萬紫千紅的春天呢！小鳥不知什么時候飛來在我們窗邊，有的站在窗臺上，好像在聽我們瑯瑯的讀書聲，有的在天空飛，又好像在看我們讀什么書，還有的嘰嘰喳喳的'好似在說：“把書端起來。”又好像在給我們伴奏呢！
夏天，樹木長的郁郁蔥蔥的，知了躲在濃密的枝葉間唱歌呢，最美的就是我們學(xué)校的花，紅的貼梗海棠、白的丁香、粉的月季、紫的紫藤、黃的百合，爭奇斗艷。
秋天，我們學(xué)校的爬墻虎換上了五彩繽紛的秋裝。有深紅、淺紅、金黃、淺黃、深紫、墨綠，真好看�。°y杏樹的葉子和其他樹的葉子也變黃了，像蝴蝶一樣紛紛飄落在地上，地上鋪上了美麗的彩色地毯。
冬天，下雪后我們學(xué)校圓形的操場好似一個巨大的奶油蛋糕一樣，幾顆落光了葉子的大樹像幾只蠟燭，它們好像在給冬奶奶慶祝生日呢！ 這就是我美麗校園的一年四季。
小學(xué)生作文300字 篇6
1）這段話有歸納綜合地形貌，有詳細地形貌，有動態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng)，視察細致，還把本身的喜好之情也寫了進去。
2）由于有了富厚的遐想，以是筆下生輝，看吧，把“”比作“”，把“”比作“”，這些形象的`比喻，何等生動地寫出了“”。
3）寫景捕獲風(fēng)景的特點，形貌景象融會，由遠而近，由面到點，處置處罰得井井有條，寫出的文章更是層次明白，景有各自差別的形態(tài)顏色，捉住了形狀特點。
4）在你的筆下“”儼然像個小花圃，那么富有生命的氣味，對“”的形貌，順序序睜開，讀起來一目明了。
5）從外到內(nèi)，先容了“”的特點，視察有次序，也很細致，寫得正確生動，變更了多種感官，內(nèi)容逼真詳細。
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