小學(xué)生作文經(jīng)典[7篇]
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
我們一年級的時候就學(xué)過一篇課文《春到梅花山》,我一直很想去,可是媽媽一直沒時間。星期六,我終于如愿以償,爸爸媽媽帶我來到了梅花山。
梅花山真美!我們一到山腳下,抬頭一看,漫山遍野的梅花競相開放,一陣風(fēng)吹過,濃濃的花香撲面而來。開始登山了,道路兩旁的梅花千姿百態(tài),有的含苞待房像一個害羞的`小姑娘。有的已經(jīng)迎風(fēng)怒放了。梅花有很多種顏色,有粉色,有紅色,有白色,有黃色,還有綠色……梅花的品種也很多,有綠萼梅,有朱砂梅,還有杏梅……我這邊看看那邊聞聞,被眼前這迷人的風(fēng)景深深的吸引住了。突然,媽媽指著樹上的花對我喊道:“飛飛,快看這朵花。”我跑過去看了看說:“這朵花很好看,但沒什么特別的呀。”媽媽說:“再仔細(xì)看看。”這時我才發(fā)現(xiàn)有一只小蜜蜂正在采蜜呢,它采完一朵又一朵,在花叢中不停的忙碌著。
夕陽西下了,梅花山中的梅花開的更艷了,我依依不舍的離開了梅花山。
小學(xué)生作文 篇2
“快點!快點!我們這里的水陸空三用旅游鞋沒有存貨啦。我再訂購一千雙!”我還沒睡醒,就已經(jīng)有人來催貨了。你問我怎么回事兒?
告訴你吧!幾天前,我發(fā)明了一種水陸兩用鞋。上面使用的是防水布,既防水又暖和。鞋底下面安裝了一種可以承受幾百千克的特質(zhì)塑料氣球。鞋子的后面還安裝了自控飛行器。不用擔(dān)心它污染環(huán)境,它是電動的,而且底部還安裝了一個空氣過濾器呢!聽起來很厲害吧?讓我給你講一講它的用處吧!
我的.水陸空三用旅游鞋可是旅游必備的好產(chǎn)品!你在旅游時,如果碰上了一個水池,那就大可不必繞開了。你只要按下紅色按鈕,下面的氣球就會立刻鼓起來,你走在水上就會和走到陸地上一樣平穩(wěn)。但是激起水花是必不可免的。
在旅游高峰時期,游客多的時候,擔(dān)心太擠?哈哈,這時候我的水陸空三用旅游鞋作用就更大了。只要按下綠色按鈕,飛行器就可以立馬啟動。這時候你就可以像超人一樣飛行在天空之中了。你也就可以在空中欣賞美麗的景點了!
什么?你怕有些強(qiáng)盜利用這種鞋子的飛行功能直接飛入你家的陽臺,進(jìn)入你的房間?這個擔(dān)心可是完全沒有必要的哦。因為在鞋子的內(nèi)部還有一個自動識別功能。好人穿上它,當(dāng)然可以運(yùn)用自如。但是壞人穿上它,就會被高級鐵質(zhì)網(wǎng)纏住,不僅保險,還可以幫助警察叔叔破案呢!
這種鞋子可便宜啦!原價只要999,節(jié)日訂購打一折。趕快撥打12345678900來搶購吧!哎呀,一下子耽誤這么長時間啦,現(xiàn)在不說了,我得趕快去送貨啦!good bye!
小學(xué)生作文 篇3
媽媽,對不起。
也許您忘記了,那是一個秋天的夜晚,您要幫我檢查作業(yè)。一會兒就發(fā)現(xiàn)了一個錯誤,您指著那道錯題說:“這個不對!蔽铱戳艘幌卤咀,回答:“可老師說只要變換單詞的形式就行了!蹦馗抑v道理:“上面沒有‘a(chǎn)re’,所以要加!蔽耶(dāng)時很急燥,您卻不生氣,細(xì)細(xì)地解釋為什么要這樣寫。我實在受不了您的嘮叨,就說了句很話:“不信你就問老師,哼!”剛說完,我就后悔了,一口氣沖進(jìn)房間,透過門的縫隙,我看見您的臉上落下了幾滴淚水。此時此刻我覺得比打我罵我還難受,我其實想跟您道歉,但最后還是沒能說出口。
第二天,英語本發(fā)下來了,打開本子,我頓時呆了,一個大大的紅叉落在我的.本子上,原來,就是昨天媽媽說我錯的那題啊!都怪我沒聽您的話,才導(dǎo)致我做錯了這題。
您常常對我說:“有的題第一次做錯,第二次就很難對了,因為第一次都能給人一個深刻的印象。”但我想這次不會,因為您流下眼淚的剎那間,我就明白了,我下決心以后絕對聽您的話,如果您是錯的,我也一定會督促您改正。
寫到這里,我還想對您說一聲“對不起”。雖然這個“對不起”只是寫在本子里的,而且有一點晚,但我相信我是真心想說的話,您一定會理解我的。
媽媽,您能原諒我嗎!
小學(xué)生作文 篇4
“上活動課了,上什么活動課呢?”“是不是像上次B班品茶的活動課一樣有趣呀!”……教室里的同學(xué)們七嘴八舌地議論著。原來活動課的主題是“正話反做”呀!
老師點了幾個同學(xué)去表演給我們看。只聽見“舉起你們的——左手。”老師脫口而出。表演的幾個同學(xué)紛紛舉起了右手,可我們班的許珠強(qiáng)不知所措,站在那一動不動,結(jié)果被淘汰了。
選第二組了,我們班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員——程慧,把手舉得高高的,像是要給我們班爭光似的。第二組還不如第一組呢,不一會同學(xué)們就一個個被淘汰了。最后只剩下我們班的程慧和五(3)班的一位男同學(xué)了。只見我班同學(xué)個個在為程慧鼓勁,我見了,也說:“程慧,加油。 崩蠋煶鲱}了:“向前走三步。”兩位同學(xué)聽了,立刻轉(zhuǎn)身向后退三步,可后面是墻,根本沒路走。他們倆同時拿第一,真是“兩個第一——不分上下”啊!
第三組,最有趣的要數(shù)謝粟奕了,她沒表演幾下就被淘汰了。老師說比左眼,同學(xué)們都做對了,閉了右眼。老師說閉右眼,舉左手,沒想到的`是,謝粟奕竟然說她的左眼閉不上,就被淘汰了。
這樣的課堂真是太有趣了。我喜歡這樣的活動課,更喜歡課堂上同學(xué)們的歡聲笑語回蕩在我的耳畔。
小學(xué)生作文 篇5
我正津津有味地看著電視,老爸突然叫了一聲:“哎呀,下雨了!”他拿了把傘,“唉,真不巧!我出去有點事,馬上回來!”我朝窗外看了看,確實,下得還有點大。站在陽臺上整理衣物的媽媽也看了看外面,“咦,這不像雨!外面的衣架上積了一層冰珠!”我聽了最后兩個字兒,就急忙跑到陽臺上,打開窗,想看個究竟。剛一開窗,一股寒風(fēng)就溜進(jìn)了衣服里,還真冷!這球球到底是什么?圓溜溜的,像荷氏冰球糖的縮小版。這球純透明,挺可愛的!我伸出右手,用食指把冰球“按”在衣架上,沒過幾秒,秋在食指的溫度下化了,成了水,再也找不著了。我看見一顆比較大的'冰珠,像按住它,可它順著食指的邊滑掉了,真狡猾!在我玩著冰珠的時光里,這冰珠在草地、車頂、房頂、路面上積了薄薄的一層,雪白雪白,一點兒也不透明!老媽讓我下去拿報紙,很不情愿,但還是去了。哦!草地上的是……一層冰!我還認(rèn)為是雪呢!可用腳一踩,發(fā)出了冰破碎的聲音!冰珠雖然是冷冷的,但它帶給了我久違的樂趣!
小學(xué)生作文 篇6
今天爸爸媽媽要我一個人在家,我心想太好了,解放了!等爸爸媽媽一去上班我就開始想今天怎樣辦?先看電視,再寫作業(yè),然后吃午飯(媽媽燒好了我來熱),再寫作業(yè),然后做晚飯,恩,就這樣辦!
我開始了我的看電視時間看了一會兒看看幾點?媽呀9點了,時間真快,我立刻開始做作業(yè),做了一頁又一頁,真熱呀(是夏天)!我想熱就熱點,忍著!我再一看9點半。我已經(jīng)做了暑假作業(yè)一大半了。我自己鼓勵自己:加油!今天,做完了,明天就快樂了!
又做了一會兒,肚子在咕咕叫了,有點餓,11點半了,吃飯吧!真準(zhǔn)備熱飯電話鈴響了“叮鈴鈴”“喂,是媽媽呀,什么事?”“你還吃午飯啦?作業(yè)做的怎么樣了?”媽媽體貼的問。“還沒吃,正準(zhǔn)備吃,作業(yè)就剩幾頁了,還有不會的。”我笑著說。“快寫,今天把本子寫完,明天帶你和哥哥去看電影!”“yes.”說完媽媽就掛了。
中午太熱了!我受不了了,開空調(diào)!空調(diào)剛一開,我就把門窗關(guān)上,再把我的午飯端來津津有味的`吃著。中午吃完了我就洗碗,碗洗完了再進(jìn)房間好涼快呀!
我趕緊把作業(yè)拿進(jìn)來寫,明顯我的速度快多了,一會兒我就把本子做完了,開始看書,準(zhǔn)備寫讀書筆記。
過了一會兒,筆記也寫完了,就剩作文了,把明天看電影的事寫下來吧!
就這樣,哈哈~大功告成,開始玩電腦了(是無線網(wǎng))一個下午就這樣度過了。這天過得真有意思!
小學(xué)生作文 篇7
“媽媽,明天早上我們?nèi)ゲ赡⒐桨,好媽媽了!?/p>
“那好吧,但明天你的招呼我們起床,不然不去!”
“我許諾,以定招呼你們!”
這是在干什么呢,原來,我在請求媽媽明天去蒺藜嘎的大山上采蘑菇。
我晚上八點鐘就進(jìn)了被窩,從寫字臺上,把鬧鐘撥到了四點,又把它放回去,看也沒看就躺下了。只聽得“邦”的.一生,腦袋覺得很痛,回頭一看,我“躺”在了墻上。
我覺得非常掃興,悶悶不樂地躺在枕頭上。幻想著明天采蘑菇的情景,不知不覺,就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
經(jīng)過了八個小時的睡覺時間,鬧鈴把我給“鬧”醒了。只見前面下著大黑霧,1米以外的東西就看不見了,我想去叫媽媽,可轉(zhuǎn)念一想:“天這么黑,恐怕我叫醒她,她也不會去吧?還是算了吧!
7:00多鐘,我覺得自己做錯了,便主動找媽媽認(rèn)錯,媽媽夸我是個誠實的好孩子。
我們大家誰都可能違背諾言, 但是,敢于承認(rèn)錯誤, 并及時改正,那你就是好樣的。
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