(薦)小學生作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
耶!! 今天是六一兒童節(jié),我和幾個同學去花鳥寵物市場去玩,看見可愛的動物就去買一只來玩玩。那幾個同學分別是:錢學平、周佳、葉佳、陸夢霞、張慧婷、和我。我是他們的隊長,陸夢霞是副隊長。我們下午1:00出發(fā),在電大車站集合。
早上我早早地的起了床,然后就開始準備去花鳥寵物市場要用的東西。陸夢霞也早早的來到了我家,幫我準備東西。準備東西的時候我老是抓住陸夢霞的手,因為我很緊張,非常激動。陸夢霞說:“有什么好緊張的,我的現(xiàn)在很放松啊!蔽艺f:“你好的,這么放松,我的緊張的'要命,還說!标憠粝紝ξ倚α诵。我對她哭了哭。我們準備的東西是:3包紙、2瓶開水、1個太陽帽、4個桃子、1個哨子。哨子我拿來吹,一吹叫他們集合。
吃過午飯,我和陸夢霞快速地跑向車站,到那里我們看見只有兩人在那里,那就是錢學平和張慧婷。我們異口同聲地說:“我們在這里,張慧婷,錢學平!睆埢坻煤湾X學平一聽馬上跑了過來,我們坐在一個石板凳上等周佳和葉佳。石板凳熱都沒熱,她們就來了。我們相遇后,就坐車到花鳥市場。過了一會兒到了,我們紛紛下了車。馬上就沖向花鳥市場,一走進去,一眼看到的是小兔子,花的、白的、黑的、灰的......五顏六色的,好看極了!在看到的是一些在箱子里的可愛的小倉鼠,它們有很多種的顏色,有花的、白的、金黃的......我們每人都買了一只小倉鼠,就葉佳和張慧婷兩只,周佳沒買。*人一人一只,吃飼料的小倉鼠要10元兩只(包括飼料),不吃飼料的要12元一只,我們都買了吃飼料的小倉鼠。在走進去就看見了小鳥,在進去就可以看見可愛的小狗和小貓了。里面還有烏龜、金魚、蠶寶寶、壁虎、花花草草......許多的小動物、小植物哦
小學生作文 篇2
在早上,我的鬧鐘響了,還早,就還睡一會吧,心里這樣想著,于是就繼續(xù)睡了,開始心里還想著不能睡著了,不然呆會肯定會睡過,。剛繼續(xù)睡時還很清醒,根本不敢放心大膽地睡,再過一會就睡著了,時間就這樣睡過了。
這樣的畫面竟在我腦海中如此清晰。曾有過多少類似的情形。該做作業(yè)了,或該去學習了,總有念頭想繼續(xù)往后再拖一會。
記起了小學大概是三年級吧,那時是個小組組長,每周負責檢查作業(yè),一星期結束我的愁事又來了,組里的同學都做完了作業(yè),惟有我自己的`沒做完,要么是一上課就被老師抓了,要么是還沒被抓我在那抄作業(yè)。這種記憶太深刻了。周末是想兩天時間呢,還早,等到了周日晚上我又在那趕作業(yè),爸媽要睡時讓我也趕緊睡,徹夜難眠啊,總惦記著作業(yè),心想下次不能這樣了,可真正到了下一次是,結果又是怎樣呢?做人咋就這么失敗呢?我對自己處于無語中這讓我深深地記住了當時那種感覺,很難受這種思維持續(xù)到了現(xiàn)在,做事愛往后拖。
現(xiàn)在總想時間還多,玩一會沒事。我的多少個一會就這樣完了,時間嘩嘩地流過去了,F(xiàn)在不再會像小時那樣覺得時間過得很慢。我不是沒時間,而是不會把握時間,讓它全都浪費了。時間過得真快了,他不會再跟我開玩笑了,他動了真格的了,他已撒開腿跑了,而我還在愣著,不知不覺時間就把我甩開了一大截。
高中時有位心理學教授到我們校做演講,當時他說了句“要干就干好,不干就拉倒”,我當時很是不能理解其真意,現(xiàn)在有些感同身受了,既然選擇做了一件事,就要把它做好,再苦再難都要咽下去,因為這是當初自己的選擇,沒有人強迫你。
看來得讓我接受更多的磨難了,讓自己受到更多的傷,就像田馥甄的《寂寞寂寞就好》中唱的“死不了就還好,這時候誰都別來安慰、擁抱。”因為每次的傷都能讓我進步、思考。既然選擇了來這,就不要浪費時間了,選擇做的事就把它做好吧。好吧,不回憶過去了,我剛又沉入了過去的回憶,都說了過去可以不忘記,但是不能不放下嗎-我是一個矛盾體。
小學生作文 篇3
有人說老師像辛勤的園丁,培育著我們;有人說老師像參天大樹,為我們遮風擋雨;而我卻說老師像一盞明燈,照亮我們前進的道路。
我的老師姓和,她個子不高,瘦瘦的身材,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),白凈的小臉上一雙炯炯有神的大眼睛分外明亮,在我遇到困難的時候,那雙眼睛給了我無限的鼓勵。高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,漂亮極了!
老師對待工作非常負責。有一次老師給幾個同學判完作業(yè),發(fā)現(xiàn)他們有許多不該錯的題,就讓他們放了學留下。放學了,同學們都走了,教室里剩下有老師和那幾個同學。老師耐心的給他們講解一道道錯題:“你們看,這種題就是先找出文中的中心句,再把中心句改變句式,然后抄上去就行了!本瓦@樣,老師仔細地分析每一道錯題,等他們一一改完錯,已經(jīng)是晚上八點半了,老師仍然沒有回家,而是堅持把明天上課的教案寫完,真是我們的好老師呀!
老師不但對工作負責,而且對同學們關懷備至。記得有一天,我們正在教室里專心致志的聽語文老師講課。忽然,從教室里傳出 “啪”的'一聲,我們都紛紛議論:怎么了?誰怎么大膽,敢發(fā)出聲音?正在我們疑惑時,一位同學站起來說:“老師,明明他連桌子摔倒了!崩蠋熞宦牐⒖谭畔率种械臅,飛快的跑過去,他先把桌子扶起來,著急地對明明說:“孩子,你沒事吧,摔到哪兒了?”老師看見明明用手指的地方,連忙把手伸過去。老師一邊輕輕地揉著,一邊打電話,讓明明的父母去醫(yī)院。一路上,老師反復安慰著明明真像一位慈母。到了醫(yī)院,直到醫(yī)生說到:“沒事,只是擦傷了點皮,休息兩天就好了!甭犕赀@話老師懸著的心才放了下來……
五年了,老師,我忘不了您對我們的嚴厲,忘不了您對我們的關心,更忘不了您對工作的熱情,請允許我對您說:老師,我愛您!
小學生作文 篇4
雷雨過后,一道美麗的彩虹出來了,像一座彩色橋掛在天邊。
蟬在樹上高興地叫著:“多么清新的空氣!”蜘蛛興奮地說:“我要再織一張比以前更美的網(wǎng)!闭f著它手腳麻利地織了起來。青蛙蹦著說:“瞧,荷花開了!”蜘蛛聽到青蛙的叫聲,轉(zhuǎn)身往池塘一看,哇!一朵、二朵、三朵,池塘里開滿了荷花,微風吹過,傳來陣陣清香,真是賞心悅目!樹上的葉子興奮地說:“雷雨過后我們的`衣服更干凈!被ǘ鋫円矞愡^來說:“這一場雨下得真好,給土地灌飽了水,讓我們開得更艷了!
小草也搶著說:“是啊,我覺得這場雨給我換了新衣服呢!”果樹樂呵呵地說:“這雨真急,我喝飽了,一定結出又大又甜的果子給大家嘗嘗。青蛙呱呱地又說:“這場雨對我們的用處真不少呢!”
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