(合集)小學生的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
山是我成長的好朋友!
在我被同學嘲笑時,是它讓我充滿自信!這個自信,源于一棵蘋果樹,當時我看見它的時候,十分討厭它,粗粗的,胖胖的,在它旁邊全是野花,野草,可我一往上看,哇,全是蘋果,紅紅的,大大的,好想吃啊!這時,我才想到,原來長得丑也不怎么樣嘛,只要對別人有好處的人,那才是真正有用的人.在我餓肚子的時候,用樣,也會拿它來解餓.在它的旁邊還有許多的野果子,每當奶奶很晚回家時,總是大山給我好吃的!
在我遇到困難的時候,大山給我解答.這是因為我看到那些小樹苗,即沒有人照顧,也沒有施肥,讓它怎么生長呢!但它努力做到最好,靠太陽的光,靠雨水,生存而它明年卻長得高大,完美.這讓我擁有信心去面對以后的生活,以后的困難.
在我哭泣時,是大山里的小鳥讓我看到明天的希望.在我看到小鳥時,看到它們在空中自由的飛翔,歡快的唱歌,好像在對我打招呼,讓我不要那么傷心,我們可以自由,可以快樂,你也可以的,孩子去面對一切,因為,你擁有一顆感人的心靈,我們相信你的.實力和耐力.想到這一切,我立刻與大山擦肩耳過.
大山里的一切,是我人生路上的路線,山,高大,我的道路永無盡止!
大山,你是我永遠的朋友!
小學生的作文 篇2
時間,一個多么熟悉的字眼,又多么渴望人去理解它,去珍惜他 。它來去匆匆,人生能有多少時間?讓我們珍惜它吧!
世界上有一種東西,它最長又最短;最慢又最快;最平凡而又最寶貴。它是啥?他就是時間。古往今來,有多少文人圣賢為它詘歌,為它稱贊!
“逝者如斯夫,不舍晝夜”這是哲人的教誨
“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”這是詩人的`高歌。
有的人把時間比做金錢、天使等,無非是表現(xiàn)它的珍貴,可是你想過沒有,金錢花掉了,可以再通過勞動來換取,而時間流逝,你能再找回嗎?大家知道天使是神仙,什么都會,所以人把時間比做天使。那么。天使有去有回,而時間呢?
我們正處于風華正茂時期,我們應該努力學習,奮發(fā)向上,不要庸庸碌碌,一生無為。有人說:“人生能有幾回搏,此時不搏待何時?”有人說:“今朝有酒今朝醉,哪管明日是何非?”所以,我們要珍惜時間,不要虛度光陰!肮怅幩萍⑷赵氯缢蟆碑敽脮r間的主人,千萬不要讓時間白白流逝。
只有這樣,時間才屬于自己!^o^
小學生的作文 篇3
吃過早飯,媽媽出去干活兒去。到了中午,媽媽回來吃了午飯,又下田干活了。
傍晚,太陽公公已經(jīng)悄悄地躲到山坡后面,天邊留下一道燦爛的霞光。這時,我們已經(jīng)把晚飯擺在餐桌上等媽媽?墒堑攘撕镁,餐桌上的`飯菜都快涼了,還不見媽媽回來。我們就先吃了起來,吃完飯,我準備到田里看一看。
剛出門,一個背著一籃豬草、手拿一把鋤頭、彎著腰的身影出現(xiàn)在我的眼前。這不是媽媽嗎?我見媽媽回來了,就急忙迎上去,幫她拿鋤頭,背籃子。媽媽滿頭大汗,喘著粗氣。見此情景,我的淚水不由自主地涌出了眼眶。我想;媽媽這么累是為了我,為了我能考上大學,要到大城市里去住,我一定要好好讀書,回報媽媽。
小學生的作文 篇4
老師要送我們禮物!是真是假呀?禮物,不可能吧!這究竟是什么呢?神秘莫測!難道這個“禮物”只是個虛擬詞?難道老師要送我們的禮物是知識?難道是各種各樣的書本?可是,老師什么也沒帶呀!而且,她為什么要送咱們呢?那就拭目以待吧!
老師讓我們閉上眼睛。閉上眼睛?嗯,這禮物一定不一般的神秘!我想,老師的葫蘆里賣的什么藥呢?現(xiàn)在,開始舉行“舉班矚目”的倒計時:“543210!”“發(fā)射”老師大喝一聲,可是,我真想不到老師這么小氣!所謂的禮物竟是一張白紙!不,這是“無字天書”?這是達芬奇的.畫紙?……
現(xiàn)在,老師終于揭去了神秘的面紗,告訴我們:“這個禮物是需要你們用雙手變成的!”我為難了,做什么好呢?突然,我靈機一動,我可以做個小紙盒,小紙盒又輕又好攜帶。當我正準備開工時,同桌向我請教,因為她認為我的想法十分好。我一步一步地教,她一步一步學,我們倆都做出了小紙盒。
接著,老師讓我們上去看一下別人的作品。令我印象最深的是一葉插著小紅旗的扁舟。小舟很精致,但令我深思的是這面五星紅旗!是呀!小舟不論漂泊在何處,都印有中國的標志!
這份神秘的禮物真是神秘透了!不過在神秘的同時,這讓我懂得了:禮物不在于貴,而在于珍貴!只有親手制作的禮物才珍貴!
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