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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-08-13 10:17:16 小學(xué)生作文 我要投稿

(熱)小學(xué)生的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  在今天的作文課上,夏老師在白紙上畫了一個(gè)圓。“咦”這不就是一個(gè)圓么?正當(dāng)我們百思不得其解,不明白夏老師葫蘆里賣的什么藥時(shí),夏老師笑瞇瞇地說(shuō)了:“同學(xué)們,看到這個(gè)圓,你們想到了什么呢?”課堂上的氣氛頓時(shí)活躍了,同學(xué)們七嘴八舌地開(kāi)始討論了。黃宇星說(shuō):“我想到了八月十五中秋節(jié)的月亮,那天的月亮又大又圓。”袁浩天說(shuō):“我想到了我們的地球母親!蔽艺f(shuō):“我想到了那個(gè)砸在牛頓頭上,并讓他發(fā)現(xiàn)地球引力的蘋果!”·····

  聽(tīng)著我們的奇思妙想,夏老師又發(fā)話了:“現(xiàn)在我們?cè)诩埳显佼嬕粋(gè)圓,并在上面加幾筆,畫成另外一件物品。”

  一聽(tīng)這話,課堂上有安靜了下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上劃過(guò)發(fā)出的“沙沙”聲。

  沒(méi)多大功夫,同學(xué)們就畫好了,夏老師說(shuō):“接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)各自畫的東西吧!”

  許多臉上洋溢著笑容說(shuō):“我畫了一枝棒棒糖,我想把這枝棒棒糖送給災(zāi)區(qū)的小朋友們,讓他們也能吃上甜甜的棒棒糖!

  陸子杰豪氣萬(wàn)丈地說(shuō):“我畫的是一顆炸彈,要是日本再敢來(lái)我們中國(guó)惹是生非的話,我就用這顆威力無(wú)比的`C5炸彈,把他們炸得粉身碎骨!

  我一臉神秘的神情,說(shuō):“我畫的是一個(gè)超級(jí)大的太陽(yáng),我想把這個(gè)太陽(yáng)放到空中,讓它照耀整個(gè)地球,使在北極、南極工作的人們也能照到陽(yáng)光,感受到溫暖!

  哇,一個(gè)普普通通的圓添上幾筆竟然能畫出這么多的東西,真是太有趣我還知道了,只要人們又足夠的想象力,萬(wàn)事皆有可能。

小學(xué)生的作文 篇2

  我是一只蒼蠅,一只來(lái)自繁華大城市的蒼蠅,別看我小,我也算是一只見(jiàn)多識(shí)廣的蒼蠅。

  我原本生活在那個(gè)大城市的角落里,有一天我在用餐時(shí),一只蒼蠅拍向我突然襲擊,震得我七葷八素,又將我拋向樓下。剛剛死里逃生,驚魂未定,又遇到險(xiǎn)情,一只大腳從我身上踩過(guò),這次我徹底暈倒。

  耳邊一陣喧鬧,驚醒了昏迷的我,搖一搖腦袋,拍一拍翅膀,踢一踢小腿,我還活著!我慢慢睜開(kāi)眼睛,呀,我這是在哪里?四周一片黑暗。絕望之中,一滴雨砸了下來(lái),意外地救了我,雨水匯成了河流,我?jiàn)^力地攀上一只花瓣船。在一片汪洋之中,我隨波逐流。

  一只好心的百足蟲讓我坐上它的列車去旅行,我們來(lái)到了興化。這時(shí),一只綠頭蒼蠅飛到我的面前,打招呼說(shuō):“嗨,新來(lái)的吧?看著面生啊!”我愛(ài)理不理地回答:“我從上海來(lái),胚子餓了,找點(diǎn)吃的給我。”那只蒼蠅對(duì)我的話不以為然,不耐煩地說(shuō):“你以為現(xiàn)在還像從前啊?以我人類對(duì)我們可好了,現(xiàn)在……”“你說(shuō)人類對(duì)我們好過(guò)?”想想過(guò)去的經(jīng)歷,我疑惑地問(wèn)。

  “這你就不知道了吧,還來(lái)自大城市呢!”那只蒼蠅來(lái)了興趣,清了清嗓子,咽了下口水說(shuō):“以前我們想吃東西時(shí),就在飯店的'垃圾箱里等,人類就會(huì)自動(dòng)地把美味奉獻(xiàn)上來(lái),山珍海味都有?墒乾F(xiàn)在你看,到處都被打掃得干干凈凈,聽(tīng)說(shuō)在創(chuàng)文明城市呢!”

  我不禁有些失望,告別同伴,去尋找我的早餐,只見(jiàn)眼前是一條條寬敞整潔的馬路,穿過(guò)城中的河流清澈見(jiàn)底,眼下哪還有食物可供充饑?

  冬天在一步步逼近,我知道我的生命已走到了盡頭。

小學(xué)生的作文 篇3

  今天是九月十二中秋節(jié),聽(tīng)奶奶說(shuō)中秋節(jié)的月亮又大又圓,我想:“嘿嘿,我今天要賞月去!

  晚上,我吃完飯和爺爺奶奶一起去大草坪看月亮。不一兒夜幕降臨了,慢慢地升起了一個(gè)又圓又亮的圓球,它好像長(zhǎng)了毛似的,在云中穿來(lái)穿去,像在跟我捉迷藏。不一會(huì)月亮比以前更亮了,真像一個(gè)白色的大玉盤。奶奶又給我講起《嫦娥奔月》的古老傳說(shuō)。奶奶講的繪聲繪色,我聽(tīng)得入了迷。我從手袋里拿出幾個(gè)月餅,我、奶奶和爺爺一人一個(gè),月餅真好吃呀!有的里面有花生,有的`里面有蛋黃,還有的里面是豆沙……我問(wèn)爺爺中秋節(jié)為什么要吃月餅?爺爺說(shuō):“本來(lái)月餅是用來(lái)祭奉月神的祭品,后來(lái)人們逐漸把賞月與品嘗月餅,作為家人團(tuán)圓的一大象征,慢慢的月餅也就成為節(jié)日必備禮品。聽(tīng)了爺爺?shù)闹v述,我覺(jué)得月亮真美呀!

  我以后要當(dāng)一名宇航員去探索宇宙的奧秘,為人類造福!

小學(xué)生的作文 篇4

  她中等的身高,黑色的頭發(fā)扎成一束“馬尾巴”,一晃一晃的;她那紅蘋果似的臉上嵌著一雙看見(jiàn)美食就發(fā)光的眼睛;一張不大不小的紅嘴巴,笑起來(lái),可愛(ài)極了;尤為突出的是眼睛下的淡淡的斑點(diǎn),給人一種俏皮的感覺(jué)。這就是我的好朋友——小陽(yáng)。

  小陽(yáng)的毛筆字寫得很好,但她總說(shuō):“我不是特別有天賦,字能寫這么好,全憑平時(shí)勤奮地練習(xí)。”對(duì)此,我一直不以為然,但那天發(fā)生的一件事,讓我終于相信了她并非無(wú)的放矢。

  那是一個(gè)周末,我三下五除二把作業(yè)寫完了就去找小陽(yáng)玩。當(dāng)我飛快地跑到小陽(yáng)家,看見(jiàn)她正在練字。我興致勃勃地在旁邊輕輕推了推她,說(shuō):“小陽(yáng),我們出去玩吧!今天天氣這么好,字等回來(lái)再寫也不遲。”我本以為她會(huì)放下毛筆跟我去玩的,可小陽(yáng)就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,還站在那兒練字。我不禁奇怪起來(lái):咦!今天怎么回事,之前她不是挺喜歡玩的嗎?“走嘛!小陽(yáng),我們一起出去玩吧!”我又叫了一聲,可小陽(yáng)還是沒(méi)理睬我,只是沖我搖搖頭之后,仍專心練她的字!昂冒,先等等吧。”我無(wú)奈的`一笑,只好站在一旁等著她,一分鐘,兩分鐘,五分鐘……我等得不耐煩了,于是我把毛筆從小陽(yáng)那奪了過(guò)來(lái),說(shuō):“今天是星期六,你要練字還有的是時(shí)間!我們先去玩吧!”她把毛筆從我那兒拿了回來(lái),一本正經(jīng)地說(shuō):“做事情不能半途而廢!我還要再練兩張呢,要不你再先等等,好嗎?”看著她認(rèn)真的樣子,我不覺(jué)有些慚愧,只好乖乖地在一旁陪著她,直到她練完了字,我們才高高興興地一起出去玩了。

  小陽(yáng)除了做事認(rèn)真、勤奮外,還喜歡讀書,她曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書我所欲也,玩亦我所欲也,二者不可得兼,舍玩而選書也!

  有一次,語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)小陽(yáng)的作文。我原以為她的作文和其他人一樣,可誰(shuí)知竟然出乎我的意料,她的作文精彩、語(yǔ)句優(yōu)美。后來(lái)我才知道,小陽(yáng)非常愛(ài)看書,什么小說(shuō)、童話、雜志、作文等,只要是有用的書她都看。難怪她的作文那么精彩。我不由得對(duì)她敬佩起來(lái)。

  這就是我的好朋友——小陽(yáng),做事認(rèn)真勤奮,而且熱愛(ài)讀書。我真幸運(yùn),交到了她這個(gè)朋友啊!

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