小學(xué)生作文300字[精華5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　等啊等，盼啊盼，終于到了9月1日，從這一天開始我是一名小學(xué)生啦！

　　要知道我已經(jīng)興奮了好幾天了，我迫不及待穿上新校服（雖然有點(diǎn)大），背上小書包，來到漂亮的學(xué)校開始我的小學(xué)生活啦。

　　第一天我參加了開學(xué)典禮，收到了二年級(jí)哥哥的`親手做的禮物，我很喜歡，一回家就貼在了抽屜上。

　　老師讓我們看了CCTV的《開學(xué)第一課》，主題上幸福是什么。幸福是什么呢，媽媽問我，讓我想一想哦，幸福就是——?jiǎng)e人幸福，我也會(huì)覺得幸福~~

　　老師還教了我們兒歌《下課》

　　叮叮叮，下課了，

　　課前準(zhǔn)備我不忘，

　　先上廁所再游戲，

　　不追逐，

　　不打鬧，

　　不喧嘩，

　　輕聲交談，文明游戲，

　　團(tuán)結(jié)友愛真快樂！

　　除了兒歌，老師還教了我們

　　說要大聲說，

　　聽要認(rèn)真聽，

　　讀要讀正確，

　　我喜歡我的學(xué)校，比幼兒園大，也比幼兒園美。我認(rèn)識(shí)了班主任田老師，英文許老師，數(shù)學(xué)傅老師，美術(shù)蔡老師，體育賈老師，武術(shù)許老師。我還交了新朋友，有我的同桌高輝，還有李童，華蕊，當(dāng)然還有我的老朋友楊子怡。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，正是菊花盛開的季節(jié)。爸爸和媽媽帶我去看花展。

　　�。】椿ㄕ沟娜丝烧娑嘌�！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就聞見了陣陣香氣，撲鼻而來，真是沁人心脾。我順著香味來到了鮮花盛開的地方，一簇簇，一叢叢，它們開的姹紫嫣紅。那紅色的花真像一團(tuán)團(tuán)火把一樣，它叫濟(jì)小紅；還 有金燦燦的花就像我們吃的小米一樣，所以叫小米黃；還有像雪絨球一樣的月之光。還有許多外國的花有非洲菊和澳大利亞小雛菊……還有許多叫不上名字的花。我的`兩只眼睛都不夠用啦！最引人注目的是 用各種各樣的花拼成了兩條龍和兩只鳳凰，它們拍著翅膀就要飛上天空中了。爸爸給我在這里照了一張相片，要把這美麗的瞬間留住。

　　��！多美的花展呀！我永遠(yuǎn)忘不了這一次有意義的花展。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　紙飛機(jī)，竹風(fēng)箏，蒲公英，都是會(huì)飛的精靈，承載著純粹的夢(mèng)，飛向藍(lán)的那天。只因童年，只因懷念

　　??題記

　　踏著鋪滿繽紛的碎花片兒，回了家。有些人家的墻上還粘滿了干癟的彩帶條兒。

　　今天沿路的風(fēng)景特別得美，只因又是一個(gè)六一節(jié)，有的人覺得初中了還過兒童節(jié)，幼稚�？墒�，我會(huì)認(rèn)真地過完初二的兒童節(jié)，很享受，很幸福。

　　忘了自己是怎樣渾渾噩噩的路過小學(xué)，也忘了自己是怎樣迷迷糊糊，磕磕碰碰，又開開心心地走過童年，夢(mèng)過哆啦A夢(mèng)的方便袋，養(yǎng)過小智的寵物機(jī)，學(xué)過柯南的`大智慧，逝去了童年，逝去了自由，可還童心未泯，倔強(qiáng)地要過兒童節(jié)。童心未泯？呵，還未老過，談何而過？！

　　可是很累。只希望能躺在悠悠的湖畔邊，嘴里銜著嫩嫩的青草根兒，做著傻傻的白日夢(mèng)，夢(mèng)會(huì)過去

　　夢(mèng)中，有花有草，有老屋，和童年的那個(gè)我。剝落的墻還留下兒時(shí)的字，好好學(xué)習(xí)，天天向上長大后當(dāng)科學(xué)家紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒摸著這些稚嫩的字體，現(xiàn)在的我只能苦笑，看著消極的自己，無言以對(duì)。

　　路，很長很遠(yuǎn)，童年的你，能教我，我該怎么做呢？

　　路，是很長很遠(yuǎn)，現(xiàn)在的你，更應(yīng)該振作一點(diǎn)，堅(jiān)持下去。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　每個(gè)人的母親都很偉大，每份母愛也很偉大。很多東西都能讓你體會(huì)到母愛。

　　一種是柔和的燈光。記得有一次，我對(duì)媽媽說：“媽媽，晚上一個(gè)人睡覺時(shí)，我怕黑�！庇谑牵�第二天，媽媽走了四個(gè)地方，為我買了一個(gè)拳頭大小的.蓮花形彩色壁燈。從那天晚上起，我再也沒有怕過黑。

　　有一種是優(yōu)異的成績。每天下午，我放學(xué)后，回來后就寫作業(yè)。寫完會(huì)的以后，我就把不會(huì)的一一拿給媽媽看，看完后她就給我一一講解，直到我閉著眼睛也能做對(duì)才罷休。于是，我的成績比較好，常常讓老師表揚(yáng)。

　　還有一種是舒適溫暖的衣服。前幾天，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我穿這套衣服有點(diǎn)冷�！眿寢屨f：“你先穿這身衣服吧，我今天挑挑，明兒就給你換衣服，好不好？”“好�！蹦翘欤瑡寢尨蜷_衣柜，在我的衣服里找到幾件厚實(shí)的，擦了把汗對(duì)我說：“明天就穿這套衣服吧。”第二天，我穿上了那身厚實(shí)、舒服的衣服，身上、心上暖和多了。

　　世上處處有愛，處處都有偉大的母愛，只要你去看、去想，便會(huì)被它們所感動(dòng)、啟發(fā)、熏陶……

小學(xué)生作文300字 篇5

　　漫步在校園，看著熟悉的教學(xué)樓和花草樹木。我的眼前不由得浮現(xiàn)出這六年來的一幕幕。

　　記得六年前，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情走進(jìn)母校，迎接我的是和藹可親的周老師。當(dāng)年周老師已年過六十，但卻還是滿頭黑發(fā)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我是膽怯的。不敢和老師面對(duì)面看著，但周老師那雙慈愛的眼睛總是關(guān)注著我。

　　六一兒童節(jié)，需要一名學(xué)生上臺(tái)講故事，班里幾個(gè)大膽的同學(xué)爭(zhēng)著舉手，想在大家面前好好表演。可周老師卻意外地報(bào)出了我的`名字，并陪我每天一起訓(xùn)練。在周老師的指導(dǎo)下，我把故事背得滾瓜爛熟，講得繪聲繪色。很快就到了“六一”這一天，我坐在觀眾席上，我握成一拳頭的手心里都是汗，可周老師不斷地鼓勵(lì)我：“我相信你可以的！”正是這一句話，給我那左右搖擺的心打了一通鎮(zhèn)定劑。上臺(tái)后我把這個(gè)故事講得娓娓動(dòng)聽，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，經(jīng)久不息。我聽到周老師拍得格外響亮。

　　啊，六年的光陰，就這樣在不經(jīng)意間匆匆流走了。感謝母校，感謝我的啟蒙老師，你們?cè)谖业娜松�手�?cè)中留下了最美的一頁！

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