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小學(xué)生的作文300字（優(yōu)選）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書寫字；喜歡和同學(xué)們?cè)诨@球場揮灑汗水；可我更喜歡那迷人恬靜的“英語角”。
一條由紅、黃、藍(lán)、三色大理石鋪成的磚塊兒小路，通往的正是“英語角”，小磚路像閃閃發(fā)光的七色彩虹。兩旁匯聚了五顏六色的花兒以及知名或不知名的參天大樹。在“英語角”的盡頭，幾株紫藤長長壯壯的枝條盤踞在黃色的木架上，錯(cuò)亂中自有一番獨(dú)到的規(guī)律，為“英語角”搭起了一座漂亮的涼棚。雨過天晴，茂密葉子下斑駁的光影就像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。
“英語口語大賽”迫在眉急，我慌了。無意闖入這個(gè)飄散著安定氣息的地方。臉還是通紅的，張著嘴，發(fā)不出任何聲音！這時(shí)一只蜜蜂飛來，東聞聞，西嗅嗅，好不自在的.跳著舞，蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來湊熱鬧，在我耳邊說：“加油！這兒是“英語角”你可以大聲說英語！”我把腳一跺，心一靜，鼓足了勇氣：“Hell!everyone……”終于脫口了，只感到陣陣歡喜。為即將到來的大賽，我去英語角的次數(shù)越發(fā)多了，對(duì)于英語也漸漸談笑自若，再?zèng)]有太多的顧忌。最終我在口語大賽上榮獲了個(gè)人一等獎(jiǎng)。而今我想說聲““英語角”謝謝！”
美麗的校園，美麗的“英語角”編織了我美麗的記憶！
小學(xué)生的作文300字 篇2
星期五，我們班大掃除。我是組長，對(duì)小組內(nèi)每一個(gè)成員我都要做好分工：你們兩個(gè)掃地。你去擦玻璃。其余的同學(xué)去拖地。
我和組員正干著，校長伯伯從遠(yuǎn)處向我們教室走來了，我趕緊對(duì)其他同學(xué)說：“你們別說話了，校長來了，敢緊干活吧！”腳步聲越來越近，我也越來越緊張。校長伯伯進(jìn)了教室，同學(xué)們停住手里的活，一口同聲說：“老師好�！毙ｉL看了看大家，和顏悅色的說：“同學(xué)好，你們辛苦了，”說完，在教室里看了看，就去別的教室了。我和同學(xué)們受到校長伯伯的稱贊，更加認(rèn)真仔細(xì)的干活了。
掃地的同學(xué)把地上的泥土。紙屑等垃圾掃的干干凈凈，拖地的把拖把涮濕了，一點(diǎn)一點(diǎn)把教室拖的能照出人影子來，擦玻璃的同學(xué)用濕布擦完又用干布擦，玻璃透亮得跟沒有似的。總之干得很賣力，汗水從我們的.臉上往下流。在我和同學(xué)們的齊心協(xié)力下，不一會(huì)教室里地面干凈。桌椅整齊。玻璃明亮。我可高興了，心想：能把小組成員領(lǐng)導(dǎo)好，是同學(xué)們對(duì)我的信任，嘿嘿，組長組長，一組之長，我可真棒！
看看我們今天的勞動(dòng)成果，我們心里想開了花一樣�！郏绻転榘嗉�(jí)爭光，我們永遠(yuǎn)不累。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我有一個(gè)妹妹，她叫晨霞。她的頭上扎著兩只竹子辮，一對(duì)不大不小的耳朵，肉鼓鼓的`，川字形的眉毛，一雙又大又圓的眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一張櫻桃小嘴，紅紅的，非�？蓯邸�
她頑皮起來比誰都溫柔可親。她用雙手抱住你的脖子，用她的小嘴親你倆的臉。有時(shí)，她還會(huì)撒嬌。但是她生氣時(shí)，嘟著小嘴，一言不發(fā)。如果她生氣了，她就會(huì)找人聊天，玩耍。這時(shí)，你千萬別去跟她說話，否則，她會(huì)打你，或者不理你。
她笑起來，臉頰上面會(huì)有兩條斜線，成了一個(gè)小酒窩。平時(shí)，她作業(yè)做不出來，會(huì)自己先想一會(huì)兒，實(shí)在想不出來，再去問老師和同學(xué)。每一次放學(xué)回家，她總是先做回家作業(yè)。做好作業(yè)檢查后，她再出去玩。
今年，她訂了《作文大王》和一些故事書。她回家做完作業(yè)，總要看一會(huì)兒課外書。一次，她到我家來做客。看見我床頭邊上的書，就翻了幾本看了起來臨走，她還向我借了幾本回家去看。
妹妹也非常喜歡養(yǎng)金魚。一次，阿姨給她買了兩條小金魚。開始，她非常開心。但是，養(yǎng)了沒有幾天，一條小金魚死了。她很不開心。她仔細(xì)研究小金魚的死因。終于，她發(fā)現(xiàn)了因?yàn)槿鞗]有換水。因此，她隔天就給小金魚換一次水�，F(xiàn)在，她又開心了，因?yàn)檎业搅嗽颉?/p>
小學(xué)生的作文300字 篇4
老木匠的眼皮垂下來了，一雙木頭腳立刻從他拿著的鞋子里跳出來，它想找一個(gè)新主人，不像老木匠那樣，總是把它關(guān)在鞋子里，要能夠常常帶它到街上去蹦蹦跳跳的。上次遇到了蛇、蚯蚓、魚，它們都不想要腳，但木頭腳沒有氣餒，繼續(xù)尋找需要腳的朋友。
走了很久，木頭腳碰到了正在吃葉子的毛毛蟲，木頭腳驚喜地問：“毛毛蟲，你要腳嗎？”毛毛蟲回答說：“我有腳，我的腳小極了，只是你沒看到而已�！蹦绢^腳聽完毛毛蟲的話，只能傷心地走了。
走著走著，木頭腳看蝸牛趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，整個(gè)身子軟軟的`，像一堆橡皮泥，似乎沒有腳。于是，木頭腳喜出望外，問:“蝸牛，您要腳嗎？”蝸�；卮穑骸拔也恍枰_，因?yàn)槲矣心_，和我身子連在一起。它叫腹足。但我聽說木偶昨天腳摔斷了，它應(yīng)該需要�！闭f完，熱心的蝸牛就帶著木頭腳找到木偶，木偶有了腳，高興極了，木頭腳也很開心，和新主人幸福生活在一起了。
小學(xué)生的作文300字 篇5
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我來到體育場觀看比賽，只聽裁判“砰”地一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭一樣飛快地向終點(diǎn)沖去，我們都?xì)g呼起來，還舉起手中的加油棒，給自己班的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)勁的加油。這時(shí)后面一個(gè)運(yùn)動(dòng)員超過了我們班的運(yùn)動(dòng)員，我急了，用力地?fù)]著加油棒，想要我們班的運(yùn)動(dòng)員超過前面的運(yùn)動(dòng)員，可是我們班的'運(yùn)動(dòng)員最終還是跑了個(gè)第二名，我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球，整個(gè)人癱倒在地上，心里難受極了。
下面的一個(gè)項(xiàng)目輪到我了，我心里像懷了一只兔子一樣“怦怦”直跳，還不時(shí)想，萬一套不中老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)說我，罵我呢？冷風(fēng)吹得我直打哆嗦，終于來到套圈場地。開始套圈了，可是我的腳根本不聽使喚，不是扔得太遠(yuǎn)就是扔得太近，不是扔得太彎，就是扔得太高，好不容易才扔進(jìn)一個(gè)。這時(shí)我松了口氣，雖然我這次才扔進(jìn)一個(gè)，但是我并沒有灰心，因?yàn)樘椎牟缓弥灰页鲈颍院筮�是會(huì)有很大的提高。
時(shí)間就像一輛馬車，從我們身邊匆匆而過，就這樣運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
小學(xué)生的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)，那是一個(gè)空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美的地方。春天，那一大片竹林抽出了嫩芽，一陣春雨過后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍從地下探出頭來，大竹子咔咔的不停的脫下衣服。竹葉上滿是一顆顆晶瑩的雨珠，如果你瑤瑤它，保你洗個(gè)冷水澡。
夏天，河水清澈見底。我和一群小伙伴拿著自己的游泳圈，一個(gè)接一個(gè)的`跳下水，在水面上一個(gè)個(gè)小腦袋浮出水面，大家一起比賽，一起嬉戲作，大人們?cè)诤舆吳逑匆挛铮瑵补嗵飯@。
秋天，樹葉變黃了一片接一片地落下來，像一只只金黃色的蝴蝶滿天飛，我獨(dú)自一個(gè)人走在黃色的地毯上。那聲音聽起來脆脆的，我在上面散步，睡覺，看著那光禿禿的竹子。
冬天，雪花紛紛落下來，落在屋頂上，田野里，我在雪中行走。和小伙伴們一起搭雪橋，做雪人，推雪球。
就這樣，我和我心愛的家鄉(xiāng)度過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。我愛我的家鄉(xiāng)！
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