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【優(yōu)】小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
寒假到了我非常開心，還沒放假時(shí)心裡非常非常的想要放假，但放假之后有時(shí)會(huì)覺得很無聊很想上學(xué)，有時(shí)覺得放假好開心很不想上學(xué)，希望寒假能放久一點(diǎn)。
寒假時(shí)我有參加學(xué)校的排球冬令營(yíng)，第一天我就沒去學(xué)校，第二天去學(xué)校剛開始要掃地，掃完地要去籃球場(chǎng)集合做體操，做完體操時(shí)就去校外跑不跑大約一千公尺，跑完回來時(shí)好喘又非常累，休息完要跳繩，前跳一百、后跳一百，我們跟老師說我們好累，老師說跳繩可以增加彈性，要跳高時(shí)就可以跳得比較高，跳繩完就開始練排球老師就說六年級(jí)的男生和女生練舉球和殺球，五年級(jí)男生和女生還有四年級(jí)一起練殺球，練完球休息一下老師又開始分組下去練習(xí)比賽，到最后比賽完老師就說下課了每個(gè)人都分別回家，有的是給父母開車或騎摩托車載回家的'，有的是自己騎腳踏車回家的，我寒假還有參加嘉義大學(xué)慈光社舉辦的冬令營(yíng)我也覺得很好玩。
寒假期間我有參加學(xué)校的兩樣活動(dòng)，也有出去外婆家玩有空時(shí)也順便寫功課將功課完成，我覺得我的寒假生活過得非�？鞓返袝r(shí)又覺得好無聊，總之我的寒假生活過得也算非常非常的快樂。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的老師，白白的臉蛋，高挺的鼻子，上面架著一副黑框眼鏡，一張?zhí)鹛鸬淖彀停ㄗ旖强偸俏⑽⑸下N），真可愛。
我的老師很聰明。老師能當(dāng)上作文老師就很聰明了，老師還看很多很多書，就更聰明了。
我的'老師很溫柔。沒帶作業(yè)，老師就輕聲地提醒同學(xué)：“下次一定要記得帶作業(yè)，你不帶的話老師就不知道你的作業(yè)情況，（也不知道你上堂課掌握的怎 樣）�！崩蠋熢谡n堂上也是輕聲細(xì)語的；有個(gè)別同學(xué)比較調(diào)皮的時(shí)候，老師就會(huì)停下來，看著他，也不說話， 沒一會(huì)，那位同學(xué)也就安靜下來了。
我的老師很耐心。遇到特別不會(huì)寫的同學(xué)，老師會(huì)一言一語地教他，告訴他為什么要這么寫（這里可以舉一個(gè)具體的事例）。在改作業(yè)的時(shí)候，不論是標(biāo)點(diǎn)還是詞語，一個(gè)錯(cuò)誤都不放過。老師還會(huì)把寫的好的作文發(fā)到網(wǎng)上，讓同學(xué)們都能看看，互相學(xué)習(xí)。
我的老師上課很好玩。有的時(shí)候，老師陪我們玩紙飛機(jī)大戰(zhàn)；有的時(shí)候，教我們做手工；有的時(shí)候讓我們玩詞語接龍；有的時(shí)候給我們講故事…… 這樣，我們寫作文的時(shí)候有東西可寫了，而且都覺得上課很有意思。
我喜歡我的老師，她是我的作文老師，蔡老師。
小學(xué)生的作文300字 篇3
在我的童年中發(fā)生過許多有趣的事，其中一件令我記憶猶新。
那是20xx年的冬天，姑姑和爸爸帶著我和哥哥去冰面上玩。我們租了兩輛單人冰車，因?yàn)楦绺缁^很多次，所以滑得非常快，而我因?yàn)槭堑谝淮位詣傄簧先ノ揖退さ沽�。我學(xué)著哥哥的樣子滑了起來，漸漸地我會(huì)讓冰車前進(jìn)了。
哥哥看我能滑了，于是和我開始了比賽。他以高超的技術(shù)領(lǐng)先了我，但我也不甘示弱，于是我用盡全身的力氣滑了起來。不了前面出現(xiàn)了彎道，哥哥漂亮地轉(zhuǎn)了過去，而我此時(shí)還不會(huì)轉(zhuǎn)彎兒，更不會(huì)減速，于是，我沖進(jìn)了雪堆。
爸爸看了，上了我的冰車，我坐在他的懷里繼續(xù)和哥哥比賽。爸爸揮舞著冰針，馳騁在冰場(chǎng)上。一會(huì)兒工夫我們就超越了哥哥，我們最先到達(dá)了終點(diǎn)。到了終點(diǎn)哥哥吵到：“不公平，不公平！你不是自己滑的`，在別人的幫助下獲勝不算數(shù)！”
我不服氣，按照爸爸的指點(diǎn)和哥哥再次開始了比賽。我開始就超越了哥哥，因?yàn)檫@是爸爸教給我的獨(dú)特滑法，所以最后我勝利了。
這就是我童年里最有意義的一件事，到現(xiàn)在仍使我記憶猶新。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我沒有妹妹，便認(rèn)了樓下年僅三歲的歡歡做了“小妹”。
歡歡今年才兩歲，娃娃臉，胖乎乎的臉蛋白里透紅，一笑起來，圓圓的臉龐就像一朵盛開的金葵花。歡歡那胖乎乎的小圓臉上，一雙大眼睛像兩汪泉水，充滿著天真與稚氣，也飽含著淘氣與頑皮。他那白嫩而紅潤(rùn)的小臉上鑲著一個(gè)挺直秀美的小鼻子，和那櫻桃般的小嘴。最引人注目的`是歡歡那胖乎乎的小手，她有時(shí)候邊唱著歌，邊拍著手，那是一雙白白嫩嫩的小手，如果你惹惱了她，可有你好受的了。
歡歡不但天真可愛，和我的關(guān)系也很好。記得上一次，媽媽給了我一元錢，讓我買冰激凌吃，這時(shí)候，我見歡歡也想吃，可她媽媽不給她買，她眼巴巴的望著我，我便不假思索的給她買了一個(gè)，她高興的笑了。還有一次，我下午放學(xué)回家，把爸媽都不在，我忍饑餓寫完了作業(yè)，肚子早唱“空城計(jì)”了，正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，歡歡進(jìn)來了，她問我：“姐姐，你吃飯了嗎？”我搖了搖頭。她一聽，撒腿便跑了。過了一會(huì)兒，歡歡和她媽媽進(jìn)來了，手里還端著香噴噴的飯菜，我含著感動(dòng)的淚水吃完了飯。
這件事情過去很長(zhǎng)時(shí)間了，可我卻久久不能忘記，不能忘記她那天真可愛的身影，不能忘記我和歡歡的往事。
小學(xué)生的作文300字 篇5
春天是個(gè)奇妙的季節(jié)。漂亮的蝴蝶在草叢中自由自在地飛舞；可愛的蜜蜂卻在花叢中采著蜜；小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，仿佛在傳達(dá)春天的喜訊。
河邊的桃花競(jìng)相開放，各種各樣的鮮花爭(zhēng)妍斗艷，把自己最美的一面展現(xiàn)給人們。柳樹甩著它的長(zhǎng)頭發(fā)，那柳枝上長(zhǎng)處了小芽，嫩嫩的，綠綠的，微風(fēng)吹來，她就像媽媽溫暖的手撫摸著我的'臉。向山上看去，哇，到處都是綠茵茵的一片，有翠綠、墨綠、茶綠……美不勝收。我被深深地吸引了，陶醉了，我甚至忘了自己在哪里。
看著綠油油的小草，我忍不住想坐下來。剛走到草坪邊，就像聽到小草的叫聲，不要坐下，我趕緊走了下來。這時(shí)，小草已經(jīng)昂首挺胸，又開心地笑了。小草頑強(qiáng)的生命力使我想起了白居易的詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔前�，這句詩用來贊美小草，最合適不過。
春姑娘邁著腳步迎來了春天，你快舉起雙手去擁抱這個(gè)美麗的春天吧！
小學(xué)生的作文300字 篇6
晚上，我們一家吃了色味俱全的“糊辣沸”，就出門了。
一到公園，公園里熱熱鬧鬧。有的在放煙花，煙花五彩繽紛、各種各樣的，我和王丹妮也加入了進(jìn)去，我們拿來煙花，急急忙忙地把它點(diǎn)燃，只聽“哧——”的一聲，炸開了，像噴泉、又像火山爆發(fā)，美極了！接著，我們又拿來另一種煙花，點(diǎn)燃后，拿在手上畫畫，我畫了各種各樣的的圖形，真好玩！要數(shù)最熱鬧的還是放孔明燈，我們點(diǎn)燃蠟燭，放在孔明燈里，為了不讓熱氣跑掉，我們四、五個(gè)人各踩一邊，慢慢的'，我們放開了腳，燈就升上了天空。真不知道孔明燈會(huì)飛到哪里去呀？
煙花玩了，孔明燈也放了，上街去湊湊熱鬧吧。到了街上，大街上人山人海、川流不息，好擁擠哦。本來，我們想去猜燈謎的，可惜沒地方能猜。不過，媽咪也出了幾個(gè)字謎讓我和丹妮猜，其中一題是：一人一口（打一字），我一時(shí)猜不出，最后才知道是“合”字。我想：“只要努力學(xué)好知識(shí)，才能猜更多的燈謎�！�
媽咪還給我們買了一盞六個(gè)角的紅色燈籠，燈籠上畫著一條龍，真好看！我和丹妮拿著燈籠當(dāng)路燈，高高興興地回家去吃湯圓了。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我家里養(yǎng)著幾條可愛的小魚，它們有著小小的眼睛，圓而小的嘴巴，小米似的鼻孔好像眼鏡一樣，不大的.紅尾巴像剪刀，兩邊的腮呼吸時(shí)一張一合，真好玩。對(duì)了，它們都身穿紅色的外衣。 小魚吃食時(shí)才有趣呢！中午我給他們?nèi)隽艘话研∶祝鼈兙湍銧?zhēng)我搶地吃起來。不一會(huì)兒，只見它們又把吃進(jìn)去的小米全吐了出來，當(dāng)皮球玩了一會(huì)兒，再吃進(jìn)去。就這樣反復(fù)幾次，才安心地吃進(jìn)去。但是有一條小魚沒有搶到小米吃，它在那兒直碰那些吃到小米的小魚的尾巴，其他的小魚一點(diǎn)兒也不顧及手足之情，竟然沒有一個(gè)管它的。這條小魚只好眼巴巴地沖我搖尾巴，仿佛對(duì)我說：“小主人，給我點(diǎn)小米吃吧。”看它可憐巴巴的樣子，我就再撒一把給它們吃。等它們都吃飽了，又玩起了捉迷藏的游戲，真有趣！ 爸爸給它們換水的時(shí)候更可愛。換水前，我們先把小魚放在一個(gè)小盆里，趁爸爸去換水的空兒，我會(huì)和它們玩一玩，有時(shí)我用手給它們當(dāng)山洞，可沒想到它們的膽子那么小，竟然嚇得四散逃跑。我順手拿起我捉小螃蟹用的小漁，看它們是不是會(huì)自投羅。還真有幾條游進(jìn)去了，我順勢(shì)一提——“星語，干什么呢？小魚會(huì)死的�！边@時(shí)爸爸已經(jīng)換完水，我趕緊把小魚放到魚缸里。
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