小學(xué)生作文4篇(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
我的媽媽有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，大大的眼睛，高高的個(gè)子。媽媽平時(shí)總是風(fēng)風(fēng)火火，說(shuō)話干脆利落，對(duì)我也是一早到晚催著“快點(diǎn)、快點(diǎn)”。
雙休日早上醒來(lái)，6：40分，離我起床時(shí)間7：00還有一段時(shí)間，可媽媽就來(lái)不及似的催促我起床：“都幾點(diǎn)了，還不快點(diǎn)起床，上課要遲到了�？禳c(diǎn)穿衣服，可千萬(wàn)別著涼了”。
中午吃飯，我學(xué)著老爸的樣子，邊看報(bào)紙邊吃飯，媽媽的“快點(diǎn)”又在我耳邊響起：“還不快點(diǎn)吃飯，吃好飯做作業(yè)！”，“你那”雞爪“又沒洗過(guò)，還不快點(diǎn)去洗！”。
吃好飯，我才剛剛休息一會(huì)兒，可媽媽跟我作對(duì)似的.：“作業(yè)還沒做完，還不快點(diǎn)做作業(yè)！”，我只好乖乖地去做作業(yè)，不然媽媽會(huì)一直嘮叨著。
晚上，8：30還沒到，媽媽就叫我：“快點(diǎn)洗臉?biāo)⒀�、上床睡覺，睡眠要充足，明天頭腦才清醒”。我被催著上床了。
雖然我討厭媽媽的“快點(diǎn)”生活，但是，我知道媽媽是為了我好。如果從小養(yǎng)成慢悠悠的習(xí)慣，那長(zhǎng)大了再改正這個(gè)壞習(xí)慣那可就來(lái)不及了。
媽媽為我操碎了心，我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)生作文 篇2
大手拉小手，那是母愛；小手拉小手，那是友誼。友誼，不只是外在的親密，更是內(nèi)在的互融。
不知道什么時(shí)候才能等到那份無(wú)瑕純真的友誼，懵懂的我開始尋找屬于我的知心朋友——她。
她個(gè)子小巧，我女中姚明；她體育白癡，我市運(yùn)健將。記得那是在一節(jié)體育課上，她跑步龜速，兩圈下來(lái)我快套了她一圈。跟著她，感覺她的視線慢慢牽引著我的視線，我竟放慢了腳步。她不小心摔了一跤，出于情不自禁，我快步跑過(guò)去扶她。她抬頭看了我一眼，對(duì)我笑了一笑，我也對(duì)她笑了笑，說(shuō)：“沒有摔疼吧！以后要小心一點(diǎn)兒�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我投來(lái)感激的目光�；氐疥�(duì)伍，我猛然感覺我似乎找到了我苦尋的那個(gè)……但我不肯定。
屬于你的就是屬于你的，你看，課后她又主動(dòng)出現(xiàn)在了我的眼前。我便與她一起坐下聊天，天南海北，真是相知恨晚。不知不覺中，她——樊小穎成了我的知己。從那以后，我們結(jié)為無(wú)話不談、形影不離的.好姐妹。
我終于擁有了讓人羨慕的友誼。那一次大雨瓢潑，我站在屋檐下正不知所措，突然從雨中閃來(lái)了一個(gè)身影，那身影如此熟悉，原來(lái)是她！嬌小的她撐著一把大雨傘，冰冷的雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)打在她的臉上，身上已然半濕，腳下水花四濺，可是她哪顧得了那么多，幾個(gè)大步直朝我沖來(lái)。接過(guò)傘，彼此給對(duì)方溫暖，并且感受到對(duì)方的溫暖。我被友誼感動(dòng)，頓時(shí)，眼眶里那討厭的液體開始輕易放肆，漸漸地，分不清是汗水、雨水還是淚水。 ’
友誼是一片綠葉，它只是默默地奉獻(xiàn)自己，為他人著想。正如亞里士多德所說(shuō)的：真正的朋友是一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)軀體里。只有為他人著想的朋友才是真正的朋友，只有時(shí)刻心系他人的友誼才是不放手的友誼。
小手拉小手，向前一起走。無(wú)論走到哪里，即使你在天涯，我在海角，都能感受到彼此。也許在畢業(yè)留盒閃光燈“咔嚓”一閃的那一刻，我們就要短暫分開，但那不是結(jié)束，而是重新牽手的開始。小穎，你說(shuō)是嗎？
對(duì)于一篇情真意切的心語(yǔ)，任何寫作技巧的點(diǎn)撥都顯得多余，動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理這些敘事作文中常強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)描寫也似乎變得不那么重要，有沒有用心寫、用情寫才是關(guān)鍵。小作者列舉的兩個(gè)事例樸實(shí)而又真摯，表達(dá)了小朋友友誼的升華，打動(dòng)人心。反倒是開頭及結(jié)尾的為抒情而抒情顯得稍稍有點(diǎn)過(guò)，也算是小小的美中不足。
小學(xué)生作文 篇3
今天星期五，是國(guó)慶節(jié)的第二天，因?yàn)閶寢屢蛋嗑蜎]有去龍湖公園玩，小學(xué)生關(guān)于國(guó)慶節(jié)趣事450字作文。
上午九點(diǎn)多時(shí)，我站在我家陽(yáng)臺(tái)上，看著樓下的客車站臺(tái)，發(fā)現(xiàn)坐車的人真是好多好多，而且絕大數(shù)人都坐12路，站臺(tái)前也全部都是人，原本好久才能盼來(lái)一個(gè)人坐車的站臺(tái)此時(shí)已經(jīng)被人圍了個(gè)里三層外三層，僅僅一輛12路公共汽車進(jìn)站時(shí)，就被人圍了起來(lái)，一個(gè)個(gè)擁擠的上了12路車，就這樣我數(shù)了一下，當(dāng)?shù)?7個(gè)人坐上車時(shí)，售票員就關(guān)上了門外面一些人沒有坐上車，非常的生氣，可是也沒有用，因?yàn)檐嚿系淖灰褲M，每個(gè)空位站的都是人，只能罷休，走回了站臺(tái)，我再一數(shù)站臺(tái)里的人竟然還有13人之多，我驚訝的張大了嘴，不敢相信。原來(lái)站臺(tái)里的`人最多一輛快滿的車就裝完了，現(xiàn)在一輛車走了竟然還有十?dāng)?shù)個(gè)之多。我暗想，節(jié)日的力量可真是強(qiáng)大啊，竟然能強(qiáng)大到這種地步。
啊！節(jié)日的力量可真大呀！也不知道下次節(jié)日到來(lái)時(shí)會(huì)不會(huì)還像這樣坐車人數(shù)擁擠的大事件，也不知道下次擁擠事件到底會(huì)有多么的大。真是讓我無(wú)比的期待啊！
小學(xué)生作文 篇4
隨著春天的腳步，春暖花開，大地生意盎然，草叢長(zhǎng)得越來(lái)越繁盛，蟲鳴鳥叫聲此起彼落，宣告著草叢里的秘境正等待著我去探究。四季的草叢各有不同風(fēng)貌，春天的草叢是最活躍的，是許多的小生物的家園，生物的多樣性讓我一整個(gè)季節(jié)沉浸在草叢觀察的樂趣中，忙著屈身低頭滿頭大汗尋找著生物的蹤影。
草叢里的叢林法則每天都活生生的上演著，像是非洲草原的縮影，在草叢中感受達(dá)爾文的物競(jìng)天擇與生物演化的實(shí)境。各種生物努力的想在草叢中生存下去，毛毛蟲拚命的'把自已養(yǎng)胖，希望能早日長(zhǎng)大蛻變成蝶；螞蟻在草叢間一棒接一棒辛勤著搬著食物回巢穴中；蜘蛛忙著布下天羅也網(wǎng)，等待獵物上門。
草叢里也有歡樂的一面，就像我們小孩的樂園場(chǎng)所，毛毛蟲在草葉尖爬上爬下，像似在遛滑梯；綠蟬在草叢間發(fā)出響亮脆耳的聲鳴，像極了樂園中乘坐云宵飛車此起彼落的尖叫聲；滿天星斗下的草叢正是最好的星光舞臺(tái)，蛙鳴蟋叫，外加螢火蟲的點(diǎn)點(diǎn)螢光，正上演著演唱大PK。
法布爾筆下的神秘花園是令人響往的，像似縮小版的亞馬遜叢林，有著許多不為人知的秘境等待我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)�？此破椒矡o(wú)奇的草叢里更是大自然的教室，帶領(lǐng)我領(lǐng)略了大自然生態(tài)的奧秘與法則，這些無(wú)處不在的草叢是我心中的小秘密，為我?guī)?lái)了無(wú)窮樂趣。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生作文指導(dǎo)小學(xué)生作文開頭結(jié)尾08-12
讀書伴我成長(zhǎng)小學(xué)生作文_小學(xué)生作文09-27
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文07-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生作文11-10