小學(xué)生的作文(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
童年，是繽紛的蝴蝶，花海中翩翩起舞。
童年，是一本發(fā)黃的書(shū)，記載著童年的那些樂(lè)趣、歡笑�；锇閭冦y鈴般的笑聲在腦海中蕩漾，戲耍的笑容在我腦海清晰的顯現(xiàn)……。
不知不覺(jué)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，童年變成了成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，那樣長(zhǎng)……從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始到幼兒園學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)朋友到小學(xué)結(jié)實(shí)更多的朋友，再到初中認(rèn)識(shí)了朋友中所謂的“友誼”，到大學(xué)認(rèn)真的讀完大學(xué)，漸漸步入社會(huì)。會(huì)發(fā)現(xiàn)童年那樣難能可貴，童年中的歡笑是多么讓人想念。時(shí)間是殘酷的、無(wú)情的。它能夠帶走一切，卻帶不走回憶！
我已是一個(gè)懂事的孩子了，童年對(duì)我來(lái)說(shuō)真的'很珍貴，越長(zhǎng)大越難過(guò)，只有學(xué)習(xí)陪伴我，一個(gè)知心朋友也沒(méi)有。
曾經(jīng)我很快樂(lè)，為了賺錢(qián)父母千里迢迢去外地工作，父母離開(kāi)的那幾年，我的快樂(lè)在慢慢消失，再也感覺(jué)不到幸福、感受不到屬于我的愛(ài)！我一度的 奮斗為了能夠取的好成績(jī)看到父母的歡笑，卻迷失了自己的歡笑，再也找不到那屬于我的純真微笑 。記憶慢慢的被塵封，回憶里我的笑容很做作。
朋友，是虛偽的，最真的朋友是自己，歡笑過(guò)后就是不歡而散。朋友，字眼太陌生了……
那些年、曾經(jīng)的歡笑，只能在記憶里好好品味了……
小學(xué)生的作文 篇2
我家門(mén)前有一條河，可它并不可愛(ài)，黑黑的河水，發(fā)出奇怪難聞的味道，特別是夏天，更令人望而生厭。
經(jīng)常聽(tīng)媽媽講她小時(shí)候的故事。那是一個(gè)美麗的小山村，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，清清的河，綠綠的草。媽媽和媽媽的爺爺經(jīng)常牽著家里唯一的一只羊來(lái)到小河邊，爺爺講故事，媽媽在河邊聽(tīng)故事，她把兩只腳丫伸入河水中，柔柔的，涼涼的河水沁入人的心肺，于是《西游記》《三國(guó)演義》這些故事就讓媽媽永遠(yuǎn)的記在了心中……
多么令人陶醉的畫(huà)境，我也多想坐在河邊，把腳伸入水中，去感受它的清涼和舒爽�？砷T(mén)前的河，根本就不像媽媽所說(shuō)的河，光那黑黑的河水就無(wú)法讓人把腳伸進(jìn)去。于是，我問(wèn)媽媽為什么都是河，卻截然不同呢？
媽媽告訴我，我們門(mén)前的河不是真正的河，只是工廠抽取地下水使用后排出的污染水，居民下水道排出的廢水匯集而成，怎么能比三十年前的山澗匯聚成的小河呢。那時(shí)的小河水非常干凈，不用燒，就可以直接喝到肚子里，涼涼的，甜甜的。我又問(wèn)媽媽，我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那樣的小河呢?媽媽望著不遠(yuǎn)處的一個(gè)個(gè)高聳的煙囪，告訴我，是那些廢氣熏跑了干凈的空氣，又指指不遠(yuǎn)處被蹦去半邊的山說(shuō)，山?jīng)]了，樹(shù)沒(méi)了，那還有水？三十年，物質(zhì)欲望的膨脹使人們忘記了養(yǎng)育自己的山山水水，忘記了本源所在啊
母親的話，讓我似懂非懂，讓我久久難忘。于是我想起看過(guò)的.一篇文章《綠色人》，那是當(dāng)人們無(wú)法生存，再也無(wú)法從土地上得到任何東西時(shí)，給自己打上綠葉素，變成了綠色人，依靠光合作用生存的文章。如果真的有那一天，悲哀的根源該歸咎于誰(shuí)呢？
那些只以贏利為目的的工廠主啊，請(qǐng)收起你的廢水廢氣；那些只以贏利為目的的個(gè)體暴發(fā)戶，請(qǐng)你放棄那些青山綠水吧，因?yàn)樗鼈兪丘B(yǎng)育我們的母親
相信，終有一天，我們“攜手同進(jìn)，保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)地球”，母親記憶中的那條河，一定會(huì)重新回來(lái)，一定會(huì)回來(lái)的！
小學(xué)生的作文 篇3
馬上就要過(guò)年了，早晨我一覺(jué)睡到天亮，走出門(mén)外看到地上白茫茫一片，再一看，房頂上、樹(shù)上也披上了銀裝。
哇！好美呀！走在院子中間，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在我的臉上，好像雪天使在親我，這也許是冬爺爺送給我過(guò)年的.禮物吧！真是瑞雪兆豐年！
小學(xué)生的作文 篇4
每天，我都會(huì)和爸爸、媽媽光顧在這家早餐店。正在這時(shí)，一位大姐姐很親切的對(duì)爸爸說(shuō)：“叔叔，擦鞋嗎？”我不由得打量起她來(lái)：“她長(zhǎng)得很清秀，密密的眼簾，深邃的眼睛，嫵媚的笑容，像花兒般綻放。瘦得皮包骨頭，一雙布鞋已經(jīng)有了兩個(gè)小洞，衣服很容易發(fā)現(xiàn)已經(jīng)穿了很多年，但是挺干凈。爸爸剛想拒絕，媽媽可能是見(jiàn)她這般可鄰，便強(qiáng)烈要求爸爸脫下皮鞋，讓小女孩擦鞋。
她擦鞋很挺熟練，只見(jiàn)她飛快地從鞋箱里拿出鞋油，麻利地?cái)D出一些鞋油涂在爸爸的鞋上，然后用海綿輕輕擦拭。每一個(gè)動(dòng)作都是那么仔細(xì)、專注，看來(lái)，她干這一行已經(jīng)有一段時(shí)間了。我問(wèn)她：”你難道不上學(xué)嗎？”她聽(tīng)了，眼里頓時(shí)閃動(dòng)著淚花，低著頭，用一塊干布，使勁兒打磨爸爸的皮鞋，發(fā)出“噼啪”的響聲。半晌，她才告訴我：“我是今年的高考生，家里就靠父母種瓜菜那么點(diǎn)收入供兄弟姐妹五人讀書(shū)生活，所以為了實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)，從讀初二開(kāi)始就一直擦皮鞋掙錢(qián)。希望能攢夠自己大學(xué)的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)。”我轉(zhuǎn)過(guò)身不忍心看她那枯瘦的小手……
擦完皮鞋，我小聲跟媽媽說(shuō)，多給她一點(diǎn)兒錢(qián)，媽媽聽(tīng)了便從皮包里拿出10元錢(qián)給她。誰(shuí)知。她只要了一元錢(qián)，并說(shuō)：“謝謝阿姨的好意，錢(qián)就得用自己的雙手去掙，不然長(zhǎng)著雙手就沒(méi)有用了。我就是要靠著雙手去實(shí)現(xiàn)我的`夢(mèng)想。”我感到她是個(gè)不愿意接受別人施舍，用自己的雙手掙錢(qián)幫自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在艱難的生活中掙扎，還是個(gè)有志氣、有骨氣的女孩。
啊，擦皮鞋的姐姐，你的精神已經(jīng)感動(dòng)了我，我永遠(yuǎn)忘不了你。祝你夢(mèng)想成真！
小學(xué)生的作文 篇5
每天的清晨，第一束溫暖的陽(yáng)光照向大地，第一個(gè)接受"日光浴"的當(dāng)然是我那色彩繽紛的小陽(yáng)臺(tái)。在那可有我隱藏了許久的"快樂(lè)寶藏"。就讓我?guī)闳デ魄瓢桑?/p>
在我陽(yáng)臺(tái)的北邊，有一個(gè)精致的鋼絲鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠的外面有一層簾子，把簾子拉開(kāi)里面正睡著一個(gè)"不速之客"--我舅公送給我的一只金絲鳥(niǎo)。它的生活可比我們舒服多了！餓了，吃飼料；渴了，喝水；困了，還可以睡到我給他做的一個(gè)小屋子里去。當(dāng)我疲勞的時(shí)候，就回來(lái)到這兒，看著小鳥(niǎo)一身金黃的羽毛，聽(tīng)著它那清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我的疲勞就會(huì)煙消云散，頓時(shí)心曠神怡。
在陽(yáng)臺(tái)的南邊，一朵朵鮮艷美麗的花朵綻放開(kāi)的甜甜的笑容。他們的顏色各異：紅的似火，粉的.像霞，白的如雪，黃的若金。有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的羞羞答答，還有的含苞欲放，讓我看得眼花繚亂。有些花兒，還會(huì)散發(fā)出一股股沁人心脾的香味，真人陶醉。這些花兒們好像為大自然天上一些色彩，為我的小陽(yáng)臺(tái)穿上一件美麗的花衣裳。
在陽(yáng)臺(tái)的西邊是一個(gè)衣架，他不怕寒冷，天天"站立"在這兒，為我們一家托起衣服，接受陽(yáng)光賜予的恩惠。
東邊，放著一個(gè)藍(lán)白相間的躺椅，往上一躺，還能看到藍(lán)天、白云。享受大自然的沐浴，舒服極了。
怎么樣，我的小陽(yáng)臺(tái)是不是一個(gè)名副其實(shí)的"快樂(lè)寶藏"呢？
小學(xué)生的作文 篇6
“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀、飛呀……”幾只小蝴蝶在老師帶領(lǐng)下出來(lái)游玩，它們邊飛邊唱。突然，最小的蝴蝶叫起來(lái)：“瞧，哪是什么地方？好美��！”“那里是海洲第一小學(xué)，走，我們下去休息一會(huì)兒吧！”大伙兒都停落在一朵菊花上，領(lǐng)頭蝴蝶接著說(shuō)：“花花！你可能不知道，這里樹(shù)木蔥郁，環(huán)境優(yōu)美。你看看，那紫色的小花在綠葉的襯托下，別有一番風(fēng)味。再瞧：校園中間有一個(gè)花壇，花壇里種滿了花，有紫羅蘭、有夾竹桃、還有紅杏……”芳香撲鼻的花兒引得小蝴蝶們?cè)诨ㄉ萧骠嫫鹞瑁械?站在花瓣上吸吮著蜜汁，有的坐在花瓣上休息，還有的……校園南邊有一些芒果樹(shù)，樹(shù)下還有許多小草，小草伴著風(fēng)伯伯彈奏的《風(fēng)之歌》正搖擺著身姿，婀娜多姿跳著舞蹈……小蝴蝶也情不自禁地飛到了校園的上空，看了一次又一次，不由自主地叫起來(lái)：“這比我們的蝶校更可愛(ài)呢！”聽(tīng)了花花的贊嘆，博學(xué)多才的蝴蝶老師飛了過(guò)來(lái)，撫摸著小蝴蝶的頭說(shuō)：“其實(shí)在綠色古鎮(zhèn)，人們?cè)絹?lái)越重視環(huán)保工作，其他學(xué)校及公共環(huán)境都很好呢！好了，回到蝶校，把你們今天的所見(jiàn)所聞寫(xiě)一篇游記吧�！�
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生關(guān)于春雪的作文_小學(xué)生作文07-26
贊美長(zhǎng)城的小學(xué)生作文_小學(xué)生作文08-05
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生作文指導(dǎo)小學(xué)生作文開(kāi)頭結(jié)尾08-12