描寫(xiě)的小學(xué)生作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
爺爺是我們這一帶有名的“票友”.聽(tīng)爺爺說(shuō)，他年輕的時(shí)候經(jīng)常跑龍?zhí)�，演些次要角色�?/p>
如今上了年紀(jì)，著迷勁兒依然不減當(dāng)年，不管什么時(shí)候嘴里總哼個(gè)不停，古典的還是現(xiàn)代的，都能來(lái)上幾句。白臉的曹操、紅臉的關(guān)公、黑臉的張飛，他張口就來(lái)。秦腔、京劇、豫劇、黃梅戲，都能來(lái)幾句。唱念做打，惟妙惟肖。；爺爺就好似家里的'“開(kāi)心果”,只要他在家，家里便笑聲不斷。做飯時(shí)，他一邊干著活，一邊揮舞著大刀（菜刀）、金箍棒（搟面杖）“咚鏘咚鏘”地拉開(kāi)架勢(shì)唱開(kāi)了，氣得奶奶指著他的鼻子，連說(shuō)他“老不正經(jīng)”.奶奶說(shuō)歸說(shuō)，但打心眼兒里敬佩爺爺。鄰居們都很羨慕，每逢?duì)敔敵獞�，總吸引�?lái)不少觀眾。；一次，電視上學(xué)京劇《下山記》。這下?tīng)敔斂蓙?lái)勁了，拿起他的拐杖，跟電視上的演員一塊練起來(lái)。這時(shí)，演員一個(gè)空翻，穩(wěn)穩(wěn)停在那兒。爺爺?shù)呐d致來(lái)了，也跟著一個(gè)空翻，誰(shuí)知，不但沒(méi)有翻過(guò)來(lái)，只聽(tīng)“咚”的一聲，爺爺一下子摔在地上，扭了腰，疼得他齜牙咧嘴，半天也沒(méi)站起來(lái)。幸虧爸爸、媽媽都在家，要送爺爺上醫(yī)院，急得他連忙掙脫開(kāi)，大聲喊著：“戲還沒(méi)演完呢……我要繼續(xù)演完。”我便嚴(yán)肅地對(duì)爺爺說(shuō)：“如果你這樣，下次再也不給你看戲了�！�
我的爺爺真是一個(gè)戲迷啊。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
秋天的夜晚，是多么的美麗，那種涼爽的感覺(jué)，讓人一下子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天的夜晚，是看星星的好日子。星星一閃一閃的，特別明亮。
秋天的夜晚，是孩子們玩耍的好日子。孩子們舒展開(kāi)雙臂，平躺在草地上，啊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽。那涼爽的感覺(jué)，讓你誤把草地當(dāng)作池塘。
秋天的夜晚，是花兒散發(fā)香味的好日子�；▋簱u擺著，讓風(fēng)兒把香味帶到小朋友家去，讓每個(gè)人都聞到自己的香味。
秋天的夜晚，是煙花最多的日子。因?yàn)閲?guó)慶節(jié)就要來(lái)臨，煙花有的是紅色，還有的是綠色，應(yīng)有盡有。
秋天的夜晚，是蟋蟀們歌唱的.好日子。蟋蟀們提高嗓子，盡情的歌唱。葉子沙沙的響，好像在為蟋蟀伴奏。
啊！奇花異草、星光閃閃、涼風(fēng)習(xí)習(xí)是什么季節(jié)，告訴你吧，那就是熱鬧的秋天。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
在大家的眼中，我的媽媽是一個(gè)普普通通的勞動(dòng)?jì)D女；可是在我的眼中，她是我世界中的一把傘，保護(hù)著我免遭風(fēng)吹雨打。我的媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)的我的.人了。
要說(shuō)疼愛(ài)，有一次，我正在學(xué)校上課，我哎喲一聲，把上課的老師上課的聲音打斷了，老師就停止了講課。問(wèn)我：夏越同學(xué)，你怎么了？我回答：老師，我的肚子有一點(diǎn)兒疼。老師就急忙打電話給媽媽?zhuān)菚r(shí)媽媽正在上班呢。
聽(tīng)到消息后的媽媽?zhuān)R上就請(qǐng)假急忙地狂奔到學(xué)校。媽媽正要背我去醫(yī)院的時(shí)候，突然一道閃電劃破天空。雷聲霹靂，緊接著，傾盆大雨從天而降。這時(shí)，全班同學(xué)和老師一起異口同聲地說(shuō)：等雨停了，再背夏越去醫(yī)院吧！媽媽緊張地說(shuō)：不行。然后，就不顧一切地背著我跑出教室，沖出了校門(mén)。在路上，媽媽每過(guò)一會(huì)兒就急切地問(wèn)我：孩子，現(xiàn)在怎么樣？有什么感覺(jué)？路很滑，媽媽背著我每走一步都很艱難，不多時(shí)就氣喘吁吁。我執(zhí)意要下來(lái)走，可媽媽卻不肯，還說(shuō)：肚子疼怎么能下來(lái)走呢？，不知為什么，媽媽喘得更厲害了了，此時(shí)我真想變成一把傘替媽媽遮風(fēng)擋雨，但是，我變不到呀！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)好朋友，我們都有成為朋友的理由，來(lái)看看我的朋友是怎樣相處地吧！
我的最好朋友是黃劉藝和李娜雅，其實(shí)我有很多好朋友，就數(shù)她們倆最好了。
我和黃劉藝從一年級(jí)到四年級(jí)就一直不離不棄，每天都開(kāi)開(kāi)心心的一起玩。開(kāi)始，我們有很多矛盾，我會(huì)主動(dòng)向她道歉，她也會(huì)跟我道歉。李娜雅是我三年級(jí)才認(rèn)識(shí)的，雖然相處的時(shí)間很少，但是我們也是最好的朋友，因?yàn)槲覀兦橥兑夂稀?/p>
我們還在學(xué)校里組成了一個(gè)三人組，黃劉藝是大表姐，我是二表姐，三表妹也就是小表妹當(dāng)然是李娜雅啦。組合叫“姐妹團(tuán)”，有趣吧！
有一次，黃劉藝不跟我和李娜雅玩了，我不想讓我們的友誼不明不白的破裂。于是，我們?cè)谝惶斓?早晨，借有老師的指令，把黃劉藝叫到操場(chǎng)上一起進(jìn)行體育訓(xùn)練。我們來(lái)到了沙坑，體育委員馬誠(chéng)鍇做了個(gè)示范，讓我們一起跳遠(yuǎn)�？墒潜灰蝗耗猩鷶r住了，我毫不猶豫拉著黃劉藝跳沖出男生包圍圈，我們心無(wú)旁騖練習(xí)跳遠(yuǎn)。我們跳了很多次，我們都很開(kāi)心，我們也就和好了。
有很多人問(wèn)我為什么我有那么好的朋友，其實(shí)，你想要擁有真正的友誼并不難，只是你要保護(hù)好這脆弱的友誼，因?yàn)橛颜x是最容易受傷的，所以你要好好保護(hù)它。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
我媽媽個(gè)子高高的，稍胖，臉蛋方方的，眼睛大大的，眉毛粗粗的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。在家里起得最早的.是我的媽媽?zhuān)米钔磉�是她。
我的媽媽對(duì)我要求很?chē)?yán)格。每一次作業(yè)一發(fā)下來(lái)，回到家里，媽媽的第一件事便是打開(kāi)我的書(shū)包，拿出作業(yè)本，翻開(kāi)看了一遍又一遍，直到找不出一個(gè)錯(cuò)別字或錯(cuò)題為止。如果找到了，就會(huì)把我叫到身邊，把那個(gè)錯(cuò)別字或者錯(cuò)題圈出來(lái)，然后再跟我講解，講完了才肯罷休。每一次我都很不高興：哼，不就是一個(gè)錯(cuò)別字或者一道錯(cuò)題，還要圈起來(lái)干嘛？ 此時(shí)，媽媽就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“小小的錯(cuò)誤，如果不及時(shí)修正，會(huì)演變成大錯(cuò)誤的！”
媽媽平時(shí)雖然對(duì)我很?chē)?yán)格，但也有寬松的時(shí)候。比如達(dá)到了一定的成績(jī)，就能獲得獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)有很多種；錢(qián)、糖……有一回，我突然想要學(xué)習(xí)機(jī)了，媽媽知道后，就給我定了一個(gè)考試分?jǐn)?shù)。只要我達(dá)到這個(gè)成績(jī)，就可以有學(xué)習(xí)機(jī)了。我在一次單元測(cè)試中取得了媽媽定的成績(jī)，媽媽就給我買(mǎi)了一部?jī)r(jià)值兩千元的學(xué)習(xí)機(jī)。
這就是時(shí)時(shí)處處事事讓我心服口服的媽媽?zhuān)?/p>
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
前幾天，我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小雞，有只胖胖的，絨絨的，沒(méi)有一點(diǎn)雜色；另一只瘦瘦的，身上有兩三根雜毛。兩只小雞頭上頂著嫩黃的"頭巾"。身上穿著土黃色的外衣。服部的羽毛短短的，密密的`，像夏天穿的襯衫。它們的外型非常小巧，一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)者一長(zhǎng)又尖又小的嘴。
小雞的叫聲非常細(xì)，像溫柔的小姑娘。它們喜歡吃一些菜葉，只要我把菜葉丟進(jìn)它們的紙箱里，兩只小雞就"化友為敵"，你爭(zhēng)我搶的奪那片菜葉，它們還喜歡啄玩具老鼠的尾巴，老鼠的長(zhǎng)尾巴像小蟲(chóng)子一樣，小雞咬著它拖啊拖，直到走不動(dòng)才松開(kāi)。
兩只小雞還會(huì)撒嬌，只要我在它們旁邊看著它們，兩只小雞就望著我，"嘰嘰"的叫著，好象再說(shuō)："小主人，我又餓了。"如果我不理的話，兩只小雞就一會(huì)兒用尖嘴啄箱子，一會(huì)用可憐巴巴的眼神看著我，好象再說(shuō)："小主人，求你了，給我點(diǎn)美味的菜葉吧。"我只好又送給它們幾片菜葉。
瞧，這就是我的"小可愛(ài)"，兩只非�？蓯�(ài)的小雞。
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