有關(guān)我的小學(xué)生涯作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的小學(xué)生涯作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的小學(xué)生涯作文 篇1
在20xx年秋天我上一年級(jí),開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。
剛開(kāi)學(xué),老師叫我們上臺(tái)自我介紹。同學(xué)們一個(gè)個(gè)說(shuō)完后輪到了我。我臉一瞬間通紅了,很害羞,不敢上臺(tái)。老師下了講臺(tái),走到我的身邊,耐心的對(duì)我說(shuō)別害羞!,在老師的勸說(shuō)下,我還是上去了。但是說(shuō)話不清楚,一上臺(tái)說(shuō)完就趕緊灰溜溜的跑下去了,都不敢看同學(xué)們的眼睛,臉一直漲的通紅。
到了二年級(jí)我和同學(xué)們不再陌生,天天一起玩耍一起打鬧,一起回家,別提有多熟了。其中有一個(gè)人和我一樣都姓李,性格基本一樣,所以我們兩個(gè)人玩的很來(lái),什么好事都一起分享,什么壞事都一起承擔(dān),跟親兄弟一樣親。
到了三年級(jí),我們班的男生都喜歡上了打籃球。雖然不知道規(guī)則,一直在亂打,但是還是很開(kāi)心,一下課什么事都不干,就打籃球。那時(shí)候我們覺(jué)得沒(méi)有什么東西比籃球更加有趣了。高年級(jí)全都在笑話我們,說(shuō)我們不會(huì)規(guī)則,又要打,還說(shuō)我們不配打籃球。我們都非常生氣,但沒(méi)有辦法。
又過(guò)了一年,我從變成了四年級(jí)的學(xué)生,這時(shí)我們做什么事都不像原來(lái)那樣莽撞了,都是學(xué)習(xí)后在做的。比如說(shuō)籃球,之前被別人說(shuō)過(guò)了一次,我們?cè)诰W(wǎng)上查規(guī)則,背規(guī)則,努力學(xué)習(xí)籃球;一有空閑我們就一起打籃球,自己班的打3打3的訓(xùn)練。
到了五年級(jí)我們學(xué)校開(kāi)始訓(xùn)練籃球了,準(zhǔn)備六年級(jí)打比賽。于是天天下午一下課在操場(chǎng)集合,體育老師教我們?cè)趺淳毩?xí)投籃、傳球、打戰(zhàn)術(shù)配合等等。天天在外面訓(xùn)練,一回家就是一身汗。
六年級(jí)了到了打球賽的`時(shí)候,我們開(kāi)始自己人打自己人積累賽場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。為了籃球賽,我們付出了許多。天天努力訓(xùn)練,就是為了這一次的球賽。球賽在東方紅舉行,終于我們的努力沒(méi)有白費(fèi),拿到了我們這組第2名。六年級(jí)下學(xué)期我轉(zhuǎn)到了延壽小學(xué),結(jié)識(shí)了新的朋友,認(rèn)識(shí)了新老師
再見(jiàn)了,小學(xué)!我將不再是一位小學(xué)生了,我將向前一步到達(dá)中學(xué)。
我的小學(xué)生涯作文 篇2
六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,就像針尖上的一滴水滴在大海里;就像回頭再看一眼,卻不見(jiàn);就像一瞬間的一場(chǎng)奇特的夢(mèng),冥冥之中啟示著我們什么。
在小學(xué)母校的六年時(shí)間里,我經(jīng)歷了許許多多的事情,明白了許許多多的道理,感觸了許許多多的哲理。
剛?cè)雽W(xué)的'時(shí)候,我經(jīng)常受人欺負(fù),卻又無(wú)從還手,我感受到了自己的一無(wú)是處,突然之間就明白了一個(gè)道理:在人的成長(zhǎng)道路上,時(shí)沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順的。但是,只要我們向著目標(biāo)一步一步腳印,一直向前,踏踏實(shí)實(shí),不驕不傲,不急不躁,就一定會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的。
如今,我在小學(xué)生活之中明白了成百上千,成千上萬(wàn)的人生哲理。
記得一次,我和我的好友——志刻,去山上打鳥(niǎo),不小心把農(nóng)民伯伯的許多農(nóng)作物糟蹋了。那時(shí)幾個(gè)干活老婆婆看見(jiàn)了,站在遠(yuǎn)處一邊干著農(nóng)活一邊議論著我們的行為。見(jiàn)她們高聲喊著我們,我和志刻不約而合地就走了,那時(shí),我的腦海深處浮現(xiàn)了一句發(fā)人深省的話:別人的勞動(dòng)果實(shí)來(lái)之不易,不是我們個(gè)人瞬間就可以決定的。
在這一個(gè)多月的小學(xué)生活里,我一定要努力學(xué)習(xí),珍惜這段時(shí)間的一分一秒,一絲一毫,為最后的小學(xué)畢業(yè)考試作最后一搏,為在小學(xué)生活的結(jié)尾畫(huà)上一個(gè)圓圓滿滿的句號(hào)!
我的小學(xué)生涯作文 篇3
我的繪畫(huà)“生涯”
上學(xué)前班的時(shí)候,媽媽讓我利用周末的時(shí)間學(xué)點(diǎn)東西,聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興的歡呼雀躍起來(lái),拍著小手說(shuō):“好呀好呀,可是,學(xué)什么呢?”
媽媽建議我學(xué)舞蹈,說(shuō)女孩子學(xué)舞蹈可以塑體型,還能長(zhǎng)高。媽媽的建議被我立刻否定掉,曾經(jīng)在幼兒園被舞蹈老師強(qiáng)迫壓腿的可怕經(jīng)歷一幕幕地浮現(xiàn)在腦海里,那種韌帶被撕裂的疼痛讓我至今想起來(lái)仍不寒而栗。媽媽看著我懼怕的眼神,趕緊輕輕的拍了拍我的背安撫著我。后來(lái)媽媽讓我自己選擇喜歡的東西來(lái)學(xué),最終不,我選擇了比較喜歡的畫(huà)畫(huà)。
上課的第一天,我高高興興地背著小書(shū)包,書(shū)包里裝有媽媽精心為我準(zhǔn)備的繪畫(huà)用品。走進(jìn)教室,看見(jiàn)一位年輕的老師正笑咪咪地對(duì)每一位到來(lái)的新同學(xué)打著招呼。小朋友們嘰嘰喳喳地如小鳥(niǎo)般興奮的說(shuō)著,笑著。老師示意我們安靜,讓我們先一一的做過(guò)自我介紹后,就開(kāi)始一筆一畫(huà)的教我們?nèi)绾喂淳,上色?粗谧约旱呐ο聺u漸出現(xiàn)的畫(huà)面____一條小河潺潺地流著,正奔向那不知名的遠(yuǎn)方,漂亮的小房子周?chē)_(kāi)著五顏六色的.小花,綠茵茵的小草如地毯般鋪滿了大地,林間的小鳥(niǎo)在歡快的追逐著,嬉戲著。遠(yuǎn)處的大山在薄霧下散發(fā)出神秘的色彩,天上幾朵白云正悠閑地在空中散步。太陽(yáng)公公笑咪咪地看著這一切,把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,讓一切都變得生機(jī)勃勃起來(lái)。好一副旖旎的鄉(xiāng)野風(fēng)光。
我懷著忐忑的心情把畫(huà)交給老師,一雙期待的小眼睛眼巴巴地看著她。老師不停地點(diǎn)著頭說(shuō):“不錯(cuò),畫(huà)得很棒,繼續(xù)努力!钡玫嚼蠋煹目隙,我,亮晶晶的眼睛里閃著自信的光芒。
漸漸地,老師教的東西復(fù)雜起來(lái),我開(kāi)始感到有點(diǎn)力不從心了。
有一天,我終于鼓起勇氣,對(duì)媽媽說(shuō)了我不想學(xué)畫(huà)畫(huà)的想法,老師教的太難了。媽媽愣了一下,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,學(xué)習(xí)要慢慢來(lái),就像小樹(shù)一樣,不把根扎深它是長(zhǎng)不大的。媽媽給你講過(guò)很多偉人的故事,哪位偉人小時(shí)候不是經(jīng)歷過(guò)千錘百煉,克服無(wú)數(shù)的困難最終才成功的,媽媽希望你能學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持到底的精神,只有這樣,以后才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),結(jié)出成功的果實(shí)!
我聽(tīng)懂了媽媽的意思,暗暗地捏緊了小拳頭!我要堅(jiān)持永不放棄,才能畫(huà)出絢麗多彩的圖畫(huà)!
我的小學(xué)生涯作文 篇4
“婉婉,來(lái),幫媽媽洗一下碗!薄巴裢,快來(lái)到垃圾。”“婉婉,哎呀,小姑娘家勤快點(diǎn),掃掃地!卑!我媽媽就是這樣,我真想當(dāng)只老鼠,無(wú)憂無(wú)慮,多美呀!正說(shuō)著,我頭一沉,倒了下去…… “啊!我在哪里?”我驚叫著。我起身一瞧,呵!我身上長(zhǎng)什么了?長(zhǎng)長(zhǎng)的難看的灰毛;小小的四肢;最丑的是那長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)的鼻子(帶胡須的)的臉。我看了以后立刻暈了過(guò)去……
等我醒來(lái)時(shí),盼望出現(xiàn)原來(lái)我那白里透紅的臉蛋,潔白的牙齒,光滑的皮膚……可是,我一摸:扎扎的、硬硬的毛。算了,既然我真的變成老鼠了,那就盡量為大家做些事情吧!
我先“喬裝打扮”,帶上頭巾,用面粉把臉抹白,踏上了我的老鼠之路……
我想不偷東西,但那尖利的眼睛一但看見(jiàn)好東西,就不由自主地伸手過(guò)去;看見(jiàn)別人有我沒(méi)有的東西就會(huì)像機(jī)器人似的爬過(guò)去破壞掉……我好苦惱,但又控制不住自己,老天,為什么你給我開(kāi)了一個(gè)這么大的玩笑?!
人們說(shuō)的`真對(duì):老鼠上街,人人喊打。我悔恨的流下了眼淚,用小爪子搔搔臉,我想爸爸媽媽了,想同學(xué)了,想老師了。
誰(shuí)能幫我回家呢?我想家呀!
“婉婉,該起床了!”我揉揉朦朧的睡眼,看著健全的四肢,高興的大叫一聲,嚇了媽媽一跳。
這個(gè)夢(mèng)給我很大的啟迪:做人,要做好人,等犯了錯(cuò)誤后,再后悔就來(lái)不及了。
我的小學(xué)生涯作文 篇5
過(guò)去了,就不會(huì)再次重來(lái),就像我的小學(xué)里快樂(lè)的時(shí)光,永遠(yuǎn)也不會(huì)在次回來(lái)。
小學(xué)里,不會(huì)有像初中那么沉重的包袱,我們?cè)谛W(xué)里不用害怕考試之后老班會(huì)在班上念分?jǐn)?shù),雖然心里有那么一點(diǎn)點(diǎn)害怕,但這也只是暫時(shí)的,在發(fā)了試卷后,我還是原來(lái)的我,依然無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)。
小學(xué)時(shí),天天和小柳在一起,一起唱著很幼稚的種太陽(yáng),一起扁我們班那個(gè)傻傻的余浩,一起瘋狂的吃零食,聽(tīng)著有人說(shuō)我們倆是瘋子后,一起很不淑女的傻笑,為此,老班曾提醒我們要學(xué)習(xí)怎樣做淑女,而我們幾乎同時(shí)說(shuō)出:“拒絕當(dāng)淑女!”我認(rèn)為做一個(gè)不真實(shí)的`自己很作做。我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴還有很多……
現(xiàn)在以已經(jīng)上初中了,原來(lái)的六(4)班被撕成一片片碎片,飄灑在各個(gè)角落,前面說(shuō)的余浩,也有4、5個(gè)月沒(méi)看見(jiàn)了,原來(lái)每天看見(jiàn)他都會(huì)覺(jué)得煩,可畢竟是六年的同學(xué),難免會(huì)想起他。
看看畢業(yè)照,發(fā)現(xiàn)上面的一張張熟悉的臉都顯得那們親切,雖然我們張大嘴巴的樣子很傻,但是都可愛(ài)。
再見(jiàn)了,我的小學(xué)生涯!
我的小學(xué)生涯作文 篇6
我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,這既漫長(zhǎng)又短暫的六年里,所發(fā)生的一切,我會(huì)在心中繪成一幅圖,將它鎖住,直至永遠(yuǎn)。
翻著以前的語(yǔ)文書(shū),微卷的紙張上有一絲淡淡的書(shū)香。在心中把那朗朗上口的句子品味了一遍又一遍。又看看紀(jì)念冊(cè)上的照片,心中不禁有些顫動(dòng),眼淚也流了下來(lái),但是,我的臉上明明微笑著!呵,還真是格格不入!不過(guò),看著照片,過(guò)去的很多回憶,同時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海之中。想著與朋友們開(kāi)玩笑的情景;想著與同學(xué)們打鬧的情景;想著過(guò)去所有的事,心中有些后悔,后悔曾經(jīng)竟然盼望著小學(xué)快點(diǎn)畢業(yè)。但我也很開(kāi)心,為了同學(xué)們找到了好學(xué)校而開(kāi)心。我相信,十年之后,我們?cè)僖?jiàn)之時(shí),不會(huì)忘記對(duì)方的。只是,可惜的是,我們無(wú)法回到從前那副美麗的.畫(huà)中了。
六年,讓我怎么書(shū)寫(xiě)?幾千個(gè)日日夜夜,讓我怎么寫(xiě)出你們的重要與美好呢?六年里,我們失去了許多,付出了許多,但這一切都是有回報(bào)的——我們光榮的畢業(yè)了。各奔西東前,我們所度過(guò)歲月的回憶像被水草纏住的錨,不肯告別,不愿從我心中離去。
還記得操場(chǎng)上有我們揮灑的汗水,明明已累得疲倦不堪,可還是堅(jiān)持了下去,沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。還記得教室里我們朗朗的讀書(shū)聲,雖然是和尚念經(jīng),但那是我聽(tīng)過(guò)的最美的聲音。還記得一次期末考試中的雪,那時(shí)的我們天真快樂(lè),未曾想到畢業(yè)后,會(huì)那么難過(guò),那么想念彼此……
回憶數(shù)不清,那么多的回憶,我拿你們?cè)趺崔k?丟掉,又舍不得。那就只有存起來(lái)了。
如果時(shí)光會(huì)倒流,那該多好,這樣我就又可以擁有一個(gè)六年了,哪怕這六年坎坷不斷,我依然會(huì)選擇它。
再見(jiàn)了,六年。再見(jiàn)了,我曾經(jīng)的伙伴們。我們還會(huì)再見(jiàn)的,對(duì)吧!然而,六年,我能做的,只有將你放在我的心里,讓你永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅!
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