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【精選】小學(xué)生活作文400字四篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生活作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生活作文400字 篇1
真的要說再見了!對我親愛的同學(xué),對我敬愛的老師,對那個(gè)小學(xué)時(shí)天真的我,再見了!6年的時(shí)光,索取了我太多的感情——我想哭。因?yàn)槲也幌胝f再見,因?yàn)槲遗潞痛蠹腋鎰e的那一刻的到來。我在這個(gè)充滿美好記憶的校園留下了太多:我的氣息,我的腳印……也許就因?yàn)檫@樣我才不想離開吧!我多想擁抱這個(gè)給予了我知識,快樂的母校。
我站在校園的一角,緊閉雙眼,靜靜聆聽,細(xì)細(xì)品味,啊!我感覺到了,她在向我訴說她的不舍。撿起一片落葉,它的顏色記錄著我們6個(gè)春秋的故事,歡聲笑語,悲傷淚水。此時(shí)的我,手情不自禁地放到眼角,感覺到了有一種油膩的東西流出眼角——原來那是真情的眼淚。腦海中像過電影一樣把60個(gè)同學(xué)的面孔放映了一遍,不,我要永遠(yuǎn)讓他們在我的人生中留下痕跡。我祈求上帝,我拜托同學(xué)們不要太快的從我腦海中消失,讓我慢慢回憶這些你們給予我的情。我不奢求能封鎖你們的.記憶,但至少要記得你們曾有過一個(gè)撒嬌的,可愛的,聰明的,粘人的好班長在你的小學(xué)生活中給過你快樂!每一個(gè)同學(xué)都是我的好朋友,不管你是誰,和我有過怎樣的記憶,都無所謂,我們只需要剪切最快樂,最美好的片段送給我們自己就好 !
望:所有的同學(xué)都能在這個(gè)世界上找到自己的最佳位置。
——永恒的六年《二》班
……
小學(xué)生活作文400字 篇2
現(xiàn)在,我們地球人越來越重視保護(hù)環(huán)境了,很多人都在倡導(dǎo)過“低碳生活”,這不,我們家也積極響應(yīng)啊,并制定“低碳生活計(jì)劃”呢!
有一天晚飯后,我和爸爸媽媽一起在廣場散步,一邊走一邊聊天。這時(shí),我問爸爸:“你聽說過‘低碳生活’嗎?”
“聽說過啊,就是把生活作息時(shí)間中所耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量簡單地說,就是要節(jié)能減排。就拿我們家打個(gè)比方。水,要節(jié)約循環(huán)利用;出行,可采用綠色環(huán)保的騎自行車或步行方式;電視看后,及時(shí)拔插座等等。按照低碳生活的`標(biāo)準(zhǔn)過日子,好嗎?”爸爸笑著對我們說。
我聽了慚愧的對爸爸說;“現(xiàn)在地球溫度變暖,海平面上升生態(tài)惡化,人類的生存環(huán)境遭到了威脅,為了我們唯一的地球,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,倡導(dǎo)人類過低碳生活,還人類一片藍(lán)天、綠水!甭犃宋业脑,爸爸媽媽不停的點(diǎn)頭,連忙稱贊我說的有道理
在衣著方面,一起每年我們都會買一些衣服,有些剛買的衣服沒穿幾天就扔一邊,所以今年取消購買計(jì)劃因?yàn)槲覀円郧百I的衣服完全可以再穿,完全沒有必要拋棄,跟何況這都是爸爸媽媽的血汗錢。在飲食方面,我們家有時(shí)候總會到外面去吃快餐,經(jīng)常會吃葷菜,而且會用一次性木筷、塑料袋等,所以我們決定有時(shí)間在家里自己燒飯吃。
除了省吃儉用,我們也覺得少開電燈,燒開空調(diào),我們就打開窗吹吹風(fēng)也總比空調(diào)好。
有人覺得過“低碳生活很小氣,可我們覺得這樣過更充實(shí)、更自然、更健康。
小學(xué)生活作文400字 篇3
我的家鄉(xiāng)在土左旗白廟子鄉(xiāng)本灘村,那是一個(gè)很好的地方。
放假的時(shí)候,爸爸、媽媽和我去爺爺家住了幾天。因?yàn)闋敔敽湍棠痰耐饶_不好,大媽就承擔(dān)起了家里幾乎所有的活。
有一天上午,大媽早早的起床,去河壩上放牛。等我起來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大媽不在家,就急急忙忙地跑去爺爺家問:
“我大媽去哪了?”
爺爺說:“她去河壩上放牛了!
我急忙跑出大門,朝河壩上跑去。
“姚悅”,一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,我回頭一看,原來是我的好朋友姚家宏,她知道我今天來了這里,正要找我去玩呢!
她問我:“你去哪?”
我說:“我正要去河壩上和大媽去放牛呢!咱倆一起去吧!”
她說:“好的!
我們兩人到了河壩上,找到了大媽,就在那玩了起來。我們先抓螞蚱,我倆趴在草叢里,仔細(xì)的尋找,用手輕輕撥開草,螞蚱受到驚嚇后就跳出來,我們就緊緊的盯住它,趁它在地上的時(shí)候,就小心翼翼的`過去,慢慢的伸出手,然后猛地扣住,一只螞蚱就抓到了。
最后,我抓了5只,姚家宏抓了4只,她不服氣,于是我們又開始玩“拔老根”。我們找了樹葉,把根留下就開始拔,沒想到我還是我贏了。她還是不服氣,可是已經(jīng)是中午了,該是吃飯的時(shí)間了,我倆約好了下午兩點(diǎn)還在河壩上集合,我倆再比一場。
我高興地回到了家,一想到上午我倆玩的多么有趣,我就情不自禁地笑了起來。我多么希望我天天都生活在鄉(xiāng)村生活之中!
小學(xué)生活作文400字 篇4
“丁零零……”這是多么熟悉的聲音,它多么普通,多么平凡,可它卻深深地在我的內(nèi)心深處扎了根。這鈴聲記載著我小學(xué)六年來的童真,記載著老師對我的關(guān)愛。
回憶停留在六年前一天,我蹦蹦跳跳地來到了我的母!餍W(xué)。我靜靜地坐在一個(gè)角落,一位女老師走過來就像媽媽一樣撫摸著我的額頭,我頓時(shí)倍感溫暖,這也許就是我一直聽不懂的愛吧!
二年級的我十分懶惰,一直都是飯來張口,衣來伸手,別說作業(yè)了,那就更懶得做了,從桌子上東倒西歪的課本和作業(yè)本就可以看出來!敖裉斓淖鳂I(yè)布置完了,希望大家認(rèn)真完成!”二年級新?lián)Q的語文老師是一位慈祥、溫和的老師,她差不多四十歲,容光煥發(fā)!白鳂I(yè)做完了嗎?”傳來老師近似嚴(yán)厲的.話語。“還……還……還沒有!边@幾乎是我每天都必須要背上幾遍的臺詞!跋麓卧俨粚,我可要打你的手心了!崩蠋熞步(jīng)常這樣說。盡管她每次都這樣說,可我每次都重復(fù)著同樣的臺詞,老師也從來沒有真正打過我。在老師無盡的耐心下,我終于完成了我的第一次作業(yè),可老師還沒來得及審閱,這學(xué)期就結(jié)束了。
以前,我覺得老師不打我是我幸運(yùn),這是多么幼稚的想法,多么可笑! 現(xiàn)在回想起來,這里包含了老師對我多么深的愛和信任!
六年,學(xué)校里的一草一木都在為我做證明,做時(shí)間的證明,做老師對我付出的愛的證明。
母校的樹木上多了六個(gè)年輪,這年輪里的一點(diǎn)一滴是多么可貴。!多么難忘的老師,多么難忘的母校,多么難忘的小學(xué)生活!
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