【實(shí)用】我的小學(xué)生活作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的我的小學(xué)生活作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)生活作文 篇1
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)就像甘甜可口的仙露,讓我這棵小苗貪婪地吮吸,使我長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
如今我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,什么曹文軒的純美小說(shuō),《根鳥(niǎo)》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》等等,黃蓓佳的傾情小說(shuō),《我要做個(gè)好孩子》、《親親我的媽媽》、《今天我是升旗手》等等,還有《伊索寓言》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《愛(ài)的教育》等世界名著數(shù)不勝數(shù),而這些書(shū)我都百看不厭。
有一次,我放學(xué)回家,就嚷著肚子餓。等外婆把糕點(diǎn)端上來(lái)時(shí),我早就偷偷地把書(shū)包拿到身邊了。不一會(huì),外婆做好飯到房間里去了。我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),確定外婆進(jìn)了房間,我連忙拿出平時(shí)最?lèi)?ài)看的《作文辭!罚贿叧,一邊看。不知不覺(jué)中,點(diǎn)心盤(pán)子早就見(jiàn)底了,天也漸漸黑下來(lái)了,我還津津有味地看著。這時(shí)候我的臉上、鼻子上、連額頭上都是點(diǎn)心的皮皮屑屑,自己卻渾然不知,看到書(shū)上有趣的.地方還格格的傻笑。不一會(huì),就聽(tīng)到婆婆生氣的聲音:“這點(diǎn)東西,要吃?xún)蓚(gè)小時(shí)啊?你以為今天是星期六啊?不用做作業(yè)嗎?”是啊,唉!還有一大堆作業(yè)在等著我呢。我依依不舍地放下書(shū),搶在婆婆第二次發(fā)怒之前,夾著書(shū)包逃進(jìn)了書(shū)房。
學(xué)校最近每天中午都安排了午讀時(shí)間,吃完飯我最喜歡待的地方就是我們班的圖書(shū)角,那個(gè)書(shū)柜里的書(shū)都給我翻遍了。我看到好書(shū)還常常推薦給媽媽看,媽媽看得也入了迷,沒(méi)看完的還帶到公司去看呢。有一次她把《我要做個(gè)好孩子》帶到公司去看,晚上卻沒(méi)帶回來(lái),看我有點(diǎn)生氣,媽媽連忙解釋:“這真是一本好書(shū),把孩子和家長(zhǎng)寫(xiě)很真實(shí)很生動(dòng)。有個(gè)同事眼巴巴的也很想看,我就借給她了。沒(méi)得到你的允許,把書(shū)借給別人,你不會(huì)怪我吧。明天,明天就還給你。”嘿嘿,媽媽也成了書(shū)迷了,我故做嚴(yán)肅地說(shuō):“好吧,下不為例哦!”
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)就像甘甜可口的仙露,讓我這棵小苗貪婪地吮吸,使我長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我的小學(xué)生活作文 篇2
一年一度的國(guó)慶節(jié)又到了,這是個(gè)盛大的節(jié)日,是祖國(guó)母親的節(jié)日。在這個(gè)十一小長(zhǎng)假里,很多人都去各地游玩了,我也和媽媽一起去了南沙游玩。
購(gòu)買(mǎi)好門(mén)票,一進(jìn)去便是一個(gè)大廣場(chǎng),那里有一方池塘,池中還有噴泉,當(dāng)噴泉噴出高約一二米的水柱時(shí),走在池中的石板路上,清水灑在你的身上,那是多么涼爽呀!池底有鵝卵石的地方還有幾條小金魚(yú)和小鯉魚(yú),紅的特別搶眼,它們?cè)谒紫驴旎畹挠蝸?lái)游去,真有趣呀!
再走進(jìn)去,便是琳瑯滿(mǎn)目的貝殼飾品,有風(fēng)鈴,花籃,項(xiàng)鏈……看得我眼花繚亂。還有各種各樣的海鮮燒烤,愛(ài)吃的游客還真不少呢!走著走著就來(lái)到了沙灘,我脫掉鞋子,興奮地跑向金燦燦的沙灘。哇!這兒的沙子是那么松軟,好像一踩就會(huì)陷下去,F(xiàn)在,太陽(yáng)火辣辣的,沙子被燒得滾燙滾燙的,但是,沒(méi)被太陽(yáng)曬到的地方就很涼爽了。我還堆了一幅房子的平面圖,看起來(lái)還真像呢!
接下來(lái)我就要去踏浪了,剛開(kāi)始,我只趕去淺水區(qū),后來(lái),我膽子越來(lái)越大,走到了水稍微深一點(diǎn)的地方,任大海撫摸我的小腳丫。我還去看了作者們的`沙雕作品,這次沙雕節(jié)的主題是非洲之旅,有蜂鳥(niǎo)為什么是百獸之王,非洲人都愛(ài)講故事等作品,雕得栩栩如生,好像活的一樣。
賞了一番南沙的風(fēng)采,真是讓我陶醉其中。美麗的南沙,你為國(guó)慶節(jié)增添了新意!
我的小學(xué)生活作文 篇3
手中翻著一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄,看著一本本的留言?xún)?cè),這時(shí),我才知道,真的結(jié)束了,小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)了。
望著一張張熟悉的面孔,望著校園中的一切,似乎好像都變得陌生起來(lái)。
六年前,我邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),我對(duì)爸媽?zhuān)蠋,同學(xué)們高興的說(shuō):"我是一名小學(xué)生了!”
兩年后,我真正的成為了少先隊(duì)員,我又對(duì)爸媽?zhuān)蠋,同學(xué)們興奮地說(shuō):我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
隨著時(shí)間的流逝,一年又一年,如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生,我又對(duì)爸媽?zhuān)蠋,同學(xué)們激動(dòng)的說(shuō):“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻,望著窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴鈴鈴。遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風(fēng)的伴隨中,不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。
將要上初中的我,還不能忘記干凈的教室,那飛沙的籃球場(chǎng),來(lái)到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路,感覺(jué)就好像回到了那幼小的我,一切的一切都還那么清晰,那么深刻,F(xiàn)在擺在我眼前的,是一所伴著我成長(zhǎng)了六年的學(xué)校,他在這條小路上,我伴隨著耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情的享受那朗朗的讀書(shū)聲,!都么振奮人生的聲音啊!
在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得,又一次競(jìng)選班長(zhǎng),我因?yàn)槟懶。桓覅⒓,老師鼓?lì)我,要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己,于是,我在老師的.教誨下,勇敢的走上了講臺(tái),鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對(duì)于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)們。
看,同學(xué)們的校園生活豐富多采吧!
我的小學(xué)生活作文 篇4
我的課余生活十分豐富,有游泳、彈鋼琴、滑滑板、踢鍵子……我最喜歡的是游泳。
有一次,天氣炎熱,媽媽帶我去游泳,我的`水性特別好。這次我的任務(wù)是游遍整個(gè)游泳池,游泳池大約有30多米,我也不知道我能完成這個(gè)任務(wù)嗎?首先,做下水前的熱身運(yùn)動(dòng),一二三四五六七八,二二三四五六七八……做完熱身運(yùn)動(dòng)之后,就可以下水了。下水后,我感受到了自來(lái)水的清涼,我感覺(jué)有點(diǎn)冷。游了幾分鐘后,身體又暖和起來(lái)了。突然,我想到了一個(gè)好玩的“水下游戲”。我戴好泳鏡,“撲通”一聲,我游到了水底,一直游啊游,最終我拿到了在水下的最高紀(jì)錄——13秒。我原本的紀(jì)錄是10秒,現(xiàn)在居然是13秒,哈哈哈!我正開(kāi)心的時(shí)候,突然,我又想到了我的任務(wù)還沒(méi)完成呢!準(zhǔn)備開(kāi)始了,一二三,開(kāi)始!從起點(diǎn)游到終點(diǎn),我根本不相信我能游到終點(diǎn),游啊游,游啊游,突然,我感覺(jué)有東西擋住了我的手,我抬頭一看,原來(lái)是到終點(diǎn)了,然后,我就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
游泳不僅能讓我鍛煉身體,而且還讓我的課余生活就得更加豐富多彩。
我的小學(xué)生活作文 篇5
當(dāng)我在安靜的圖書(shū)館看到浩瀚如煙的書(shū)籍時(shí),一股求知欲望油然而生;當(dāng)我坐在大年三十的 年 夜 飯 的餐桌旁時(shí),一股幸福感油然而生;當(dāng)我走在這生活了六年的小學(xué)學(xué)校時(shí),一股眷戀感油然而生。
天空依舊那么的藍(lán),白云依舊漂浮在碧藍(lán)的天空,小鳥(niǎo)依舊翱翔在教學(xué)樓的上空。但我的心情卻是十分的沉重,過(guò)了今天,我就要跨入大岡鎮(zhèn)中的大門(mén),告別這生活了六年的小學(xué),告別教導(dǎo)我的老師們,告別這昔日的同窗。心里不禁涌起一陣不舍,我不禁回想起了在這里的一切一切。還記得當(dāng)時(shí)剛剛上一年級(jí)的時(shí)候。我坐在媽媽的車(chē)上,不停的問(wèn)著“什么時(shí)候才能到學(xué)校啊?”媽媽總是回答:“快了,快了。”到了學(xué)校,媽媽攙著我的手,走在中心路上,我看著眼前這陌生的環(huán)境,不僅緊緊的抓緊媽媽的手,媽媽似乎感到了我的不安,笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你馬上就熟悉了!蔽襾(lái)到教室周?chē)际遣徽J(rèn)識(shí)的人很緊張。
還記得六年級(jí)要畢業(yè)時(shí)的一堂體育課,我在追逐中一不小心跌到了,我的朋友們都跑了過(guò)來(lái),他們把我扶了起來(lái),饞著我坐到草坪上。還不斷地問(wèn)我有沒(méi)有哪里痛,我哭了,這不是因?yàn)樘弁,而是因(yàn)榕笥褌兊腵關(guān)心更令我對(duì)著離別充滿(mǎn)了不舍。他們還以為我是因?yàn)樘鄄趴薜模既フ依蠋,我拉住他們:“我沒(méi)事,只是我不想我們分開(kāi),畢竟我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了六年!薄皼](méi)關(guān)系,說(shuō)不定以后我們還會(huì)再見(jiàn)的。”“是啊,說(shuō)必定我們到中學(xué)里還是一個(gè)班,我們還會(huì)一起玩的。”“······”“······”朋友們都在安慰我,現(xiàn)在我的心情好多了,是啊,天下沒(méi)有不散的筵席,但愿我們還會(huì)見(jiàn)。現(xiàn)在,我只想說(shuō)一句:再見(jiàn),我最親愛(ài)的朋友們!我進(jìn)入了教學(xué)樓,推開(kāi)了我們教室的門(mén),想著在這里的一切一切,心中總有著不舍,我留戀這里,我留戀這里的老師,我感謝他們六年以來(lái)對(duì)我的栽培,現(xiàn)在我只想說(shuō)一句:謝謝你們——我最敬愛(ài)的老師!我坐在曾經(jīng)的位置,看著這熟悉的黑板,一股眷戀感油然而生!
現(xiàn)在,我回到曾經(jīng)生活過(guò)的大岡小學(xué),腦海里還是會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的種種情景。
我的小學(xué)生活作文 篇6
校園的生活像一串串五彩繽紛的泡泡,有開(kāi)心的一串,也有難堪的一串,其中有一串令我最難忘的。
那是我上四年級(jí)的時(shí)候。老師讓我們討論“如何才能保護(hù)環(huán)境”,我們班的智多星首先回答:“我們可以做一輛專(zhuān)門(mén)能清掃垃圾的汽車(chē),幫我們把地上的垃圾清理干凈。”輪到我了,我心里砰砰的直 跳,老師用那鼓勵(lì)的目光一直望著我。于是我慢慢地從座位上站了起來(lái),說(shuō):“我們可以制造一個(gè)現(xiàn)代化的`垃圾桶,如果在馬路上一有垃圾,垃圾桶就會(huì)像一塊磁鐵把垃圾吸進(jìn)自己肚子里,進(jìn)行消化, 這樣我們馬路上也不會(huì)有垃圾了!闭f(shuō)完,同學(xué)們給我了一陣掌聲,老師也夸獎(jiǎng)我的想法好。
老師像園丁一樣,培養(yǎng)我們偉大的前程。
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