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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-06-15 15:10:36 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】描寫的小學(xué)生作文匯總九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】描寫的小學(xué)生作文匯總九篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  俗話說(shuō)的好:“行萬(wàn)里路,不如看萬(wàn)卷書(shū)!币牢铱凑沁@樣。我是一個(gè)小書(shū)迷,《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《作文選》……我都看,我也從書(shū)里學(xué)到不少東西。書(shū)——讓我的生活變得更加豐富多彩,更加快樂(lè)。

  我看的書(shū)有三類,第一類是古典文學(xué)作品;第二類是作文書(shū);第三類是知識(shí)書(shū)。古典文學(xué)告訴我許多典故,如“桃園三結(jié)義,三英戰(zhàn)呂布”……以前我的作文水平并不高,但作文書(shū)讓我解決了這個(gè)問(wèn)題。如果我有個(gè)問(wèn)題不明白,可以向《百科全書(shū)》請(qǐng)教,它像一位老師一樣幫我解決問(wèn)題。

  暑假,我早早地爬上床,打開(kāi)風(fēng)扇,坐在燈下看書(shū)。媽媽勸我休息一下,但我總是嘴上答應(yīng),一會(huì)兒便拋之腦后。一個(gè)假期,我能看好幾本課外書(shū)。在一次講故事比賽中,我給大家講了段《劉玄德三顧茅廬》,同學(xué)們給我鼓掌,老師也夸我講的'好,我心里像吃了蜜糖一樣。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,時(shí)間已不在允許我讀那么多課外書(shū),我只能偶爾翻翻。佇立在書(shū)柜前看著以前看過(guò)的書(shū),心里好懷念。

  孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候,書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書(shū)中,我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流,在書(shū)中尋找自己,也在書(shū)中完善自己。細(xì)細(xì)品書(shū),我感受著雋永的文字之美,也找到自己需要的精神食糧。

  我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗o我樂(lè)趣,讓我的生活變得好快樂(lè)。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  我家養(yǎng)了一只博美狗,已經(jīng)一歲了,它的名字叫“奇奇”。它很淘氣,我每天和它玩,我拉著它的小手,推來(lái)推去,它都不生氣。它總是追著我,扒著我得腿,讓我陪它玩。我們家的人都很喜歡它!

  我家養(yǎng)著一只小狗,很可愛(ài),名字叫“東東”。瞧不起東東的一雙大眼睛圓溜溜的,活像一對(duì)玻璃球兒。一身黑白相間的長(zhǎng)毛真是惹人喜愛(ài)。黑色的鼻子下嘴巴真顯得有點(diǎn)大。難怪東東叫起來(lái)聲音很宏亮呢!看看吧!這就是西藏西施犬的美。一對(duì)三角形的黑耳,往下耷拉著,腳上還長(zhǎng)著尖尖的利爪,還有,它的尾巴翻起來(lái)就像一朵大菊花。

  “東東”吃東西時(shí),總要用鼻子嗅一嗅,然后再吃。這就是東東的好習(xí)慣么?是誰(shuí)教的?是東東自己養(yǎng)成的。每當(dāng)我拿來(lái)火腿腸和牛肉時(shí),東東總要叫兩三聲!巴!汪!”這一聲一聲,這輕輕的`一聲一聲,我知道是東東對(duì)我的贊許。不是嗎?瞧,東東正搖著漂亮的大尾巴呢?磥(lái),它一定對(duì)我的服務(wù)比較滿意。這就是我們家的東東,可愛(ài)的的東東。這么可愛(ài)的朋友,卻愛(ài)睡在很黑很暗的地方,它就喜歡這樣睡。我想,在這樣一個(gè)天空里,它一定睡得踏實(shí),睡得安穩(wěn),睡得很香,很甜。有些時(shí)候,還要把我的鞋子叼去當(dāng)小枕頭。

  特別有趣的是聽(tīng)音樂(lè)。每當(dāng)我拉小提琴時(shí),美妙的樂(lè)聲飛楊起來(lái)的時(shí)候,東東總愛(ài)跑到我身邊,溫順地趴在地上,盡情享受著流暢柔美,偶爾閉著眼,是的,東東在傾聽(tīng)、在欣賞,它醉了嗎?

  也有時(shí)候,我拉出一首還不太熟悉的新曲子時(shí),東東可不安分了;東東不停地叫著,也不停地來(lái)回走動(dòng),它大概是不喜愛(ài)聽(tīng)了。是啊,我一定要抱緊時(shí)間練習(xí),不停歇地練習(xí)。我怎能給我的好伙伴制造噪音呢。努力吧,也為我可愛(ài)的東東!東東的語(yǔ)言似乎只原載我能讀懂。每每放學(xué)后,我剛剛坐下,它忙著站起來(lái)了,前腳搭在我的雙膝上,一個(gè)勁地望著我。此時(shí)此刻,我也一個(gè)勁兒地看著它。就是在這個(gè)時(shí)候,我才讀懂了“水汪汪的眼睛”!氨П野桑|東深情地望著我,我笑了,甜甜地笑了。突地它猛地竄起來(lái),坐在我的腿上,滿意地趴下,又用舌頭舔舔我的手,好親熱哦!東東。|東,我最親最親的伙伴!哎——呀!東東你的嗅覺(jué)真的靈。∥疫@不剛削蘋果嗎?我們家的東東剛才還睡得正香,可現(xiàn)在一陣小跑過(guò)來(lái),搖著那菊花似尾巴呢!拔乙惨、我也要吃”!我不會(huì)不給它嘗的,好東西是要和好伙伴分享的!可愛(ài)東東!你真有趣。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  他,一個(gè)可敬的人他,一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。他,就是每天起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人。

  原來(lái),我總是很討厭他們。他們總是坐在一輛臭烘烘的垃圾車旁全身黑黑的,穿著一件黃色的.外衣,龜裂 的手指布滿了皺紋。每次放學(xué)回家,我只要一見(jiàn)到他,就厭惡的躲開(kāi)了。直到那一天。那是一個(gè)寒冷的早上, 路上空無(wú)一人,偶爾幾個(gè)晨練的人匆匆跑過(guò),一切等現(xiàn)得冷清極了。冬季寒冷的北風(fēng)呼呼的吹著,像一把鋒利 的尖刀向我刺來(lái),我不由的將脖子縮進(jìn)了衣領(lǐng),但還是被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽和我正要去接馬上要出差回來(lái)的 爸爸。我踏著滿地的落葉跳來(lái)跳去,希望可以暖和一點(diǎn),就在這時(shí)我隱約的看見(jiàn),在昏暗的路燈下,一位環(huán)衛(wèi) 工人正在認(rèn)真的工作著,掃把發(fā)出“沙沙”的聲響。他喘著粗氣,手凍得通紅,北風(fēng)把落葉吹的到處亂飛,但 他不厭其煩,默默無(wú)聞的人在清掃著每一片垃圾?粗粗,我的心里不由的涌起了一股敬佩之情。

  接完爸爸回來(lái)已經(jīng)是上午八點(diǎn)鐘了,人正在干凈的街道上行走著,沒(méi)人會(huì)在意那些為我們清掃街道的環(huán)衛(wèi) 工人。

  是環(huán)衛(wèi)工人用一把掃帚掃出了城市的文明,他們無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)。他們就是城市的美容師,城市離不 開(kāi)環(huán)衛(wèi)工人!他是一朵花,一朵默默無(wú)聞的小花。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  在很久很久以前,有一條鯊魚(yú)生活在一片汪洋的大海里,它張著尖利的牙齒,血盆大口,還有這粗暴的性格,沒(méi)有什么動(dòng)物敢接近它。每天他除了捕食就無(wú)所事事,過(guò)著孤單的日子。日子久了,鯊魚(yú)多么想有個(gè)伴呀,于是,它決心去找朋友。

  它游來(lái)游去,忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的`水草里有一只螃蟹,鯊魚(yú)飛快地游過(guò)去,螃蟹嚇的魂不附體,好一陣子才回過(guò)神來(lái),鯊魚(yú)友善地說(shuō):“螃蟹先生,我能和你交朋友嗎?”螃蟹說(shuō):“我跟你交朋友的話,不就成了你的腹中之物嗎?”他用大鉗子夾了一下鯊魚(yú)的臉,趁它疼的嗷嗷直叫的時(shí)候逃走了。

  鯊魚(yú)又游到海葵邊,看見(jiàn)一條小丑魚(yú),它慢慢地游過(guò)去,溫和地說(shuō):“小丑魚(yú)大姐,我能和做朋友嗎?”小丑魚(yú)一臉不屑地說(shuō):“你性格那么粗暴,我才不和你做朋友呢,我要和?雠笥!毙〕篝~(yú)說(shuō)完就鉆進(jìn)?锊灰(jiàn)了,鯊魚(yú)無(wú)可奈何,只好垂頭喪氣地離開(kāi)了。

  鯊魚(yú)漫無(wú)目的地四處游蕩,不一會(huì),它來(lái)到了一叢珊瑚附近,看見(jiàn)一群白肚子青背,兩邊長(zhǎng)著黑色寬條紋的向?qū)~(yú),它再次游了過(guò)去,打起精神溫柔地說(shuō):“你們好呀,向?qū)~(yú)小弟弟們,我能和你們做朋友嗎?”向?qū)~(yú)嚷嚷道:“和你這個(gè)大家伙在一起有什么好處呀?”鯊魚(yú)張著大嘴說(shuō):“你們可以到我嘴里來(lái)玩呀。”向?qū)~(yú)唰地游進(jìn)鯊魚(yú)嘴里,在牙齒間游來(lái)游去,搶食著里面的食物殘屑,鯊魚(yú)感到無(wú)比舒服。

  從此以后,鯊魚(yú)不再覺(jué)得孤單,它和向?qū)~(yú)成了形影不離的好朋友,一直和睦相處到今天。現(xiàn)在你可以在大海里看到它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)玩耍的身影。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  新年到了,小動(dòng)物們有著自己的愿望。小魚(yú)的愿望是可以自由自在地在水里游,蜜蜂的愿望是可以采更多的蜂蜜,蝶蛹的愿望是擁有一對(duì)漂亮的翅膀,松鼠的愿望是可以吃上美味的松果。新年到了,小朋友也有著自己的愿望。小明的愿望是有香甜的糖果吃,小紅的'愿望是有美麗的花裙穿,小軍的愿望是有很多的玩具,而我,我就希望世界和平。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  我們淮北盛產(chǎn)葡萄。我大叔的院子里就有幾棵葡萄樹(shù),那綠色走廊一樣的葡萄架,直通到家門口,簡(jiǎn)直讓我陶醉了。茂密的枝藤爬滿架子,就像涼棚一樣。在那又大又綠的葡萄葉下,掛著一串串晶瑩透明的葡萄,紫紅色的、碧綠色的,圓圓的,好像一顆顆不同顏色的寶石。

  我問(wèn)大叔:”這個(gè)品種叫什么名字?”這叫“紅寶石”大叔說(shuō)。

  接著,大叔指著旁邊一串串猶如翡翠一樣的綠色葡萄說(shuō):“這是奶油葡萄!

  你們吃過(guò)葡萄嗎?葡萄酸酸的,甜甜的,味道十分鮮美。望著那一串串水靈靈的葡萄,真讓我垂涎三尺。大叔摘幾串洗凈放在嘴里,酸中帶甜,可好吃了。

  葡萄的作用可大了。它不僅富含維生素C,還能生津解渴。并且能制成葡萄干,加工各種各樣的糕點(diǎn),還能釀成美味香甜的'葡萄酒,供大家品嘗。

  你們不知道吧?葡萄的葉子還能養(yǎng)蠶呢!葡萄真好吃。我喜歡吃葡萄,我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  今天晚上媽媽去美容院洗臉。我在那邊閑著沒(méi)事干就去找王日平玩。王日平來(lái)了,我們就玩起“小雞小鴨”“水神對(duì)火神”“地球爆炸”……后來(lái)媽媽快要洗完臉了,我們就開(kāi)始玩電腦游戲了。

  我們玩了“炸彈小子”“無(wú)敵警察”“大偵探”玩的'開(kāi)心極了。玩完后,我們就到外面比賽跑步。在跑步的過(guò)程中我還耍了點(diǎn)花招讓我每次都的第一。鈴鈴鈴,電話響了,王日平媽媽叫他回去。我才跟王日平依依不舍的離開(kāi)了。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  我的奶奶60多歲了,可是她特別喜歡看球賽,我的球迷奶奶作文。

  因此總是和我爭(zhēng)電視看,性格也和我們小孩子一樣。有一次,我到奶奶家吃飯,我說(shuō)我要吃豆角,奶奶滿口答應(yīng)了。奶奶去買菜了,我趕快把電視打開(kāi),看我最喜歡看的動(dòng)畫片。沒(méi)過(guò)多久,奶奶就提著一袋菜回來(lái)了,一進(jìn)門,奶奶就說(shuō):“快點(diǎn),給我看那個(gè)排球比賽!蔽乙舱吹骄侍,我不同意,我們就開(kāi)始爭(zhēng)了起來(lái),最后還是我輸?shù)袅,我把搖控器讓給了她。

  精彩的排球比賽開(kāi)始了,是中國(guó)隊(duì)對(duì)巴西隊(duì)。奶奶急急忙忙地把裝菜的盆子和垃圾桶放在身邊,一邊拆豆角,一邊看球賽,看到奶奶這樣,我只好傻坐在凳子上。奶奶的手不停地拆豆角,嘴也沒(méi)有閑著,一會(huì)兒說(shuō):“哎呀,扣球,”一會(huì)兒又說(shuō):“這個(gè)球還去扣,”只聽(tīng)哐啷一聲,垃圾桶給搞倒了。原來(lái)是奶奶過(guò)于激動(dòng),腳一不小心把垃圾桶給踢倒了。

  還有一次,奶奶看到中國(guó)隊(duì)沒(méi)得分,邊看邊罵,還生氣地用腳踢地板,用手指著電視機(jī)里的'運(yùn)動(dòng)員說(shuō)“真笨”,但看到中國(guó)隊(duì)打的好時(shí),她會(huì)高興地贊賞一句:“好球!”我有時(shí)會(huì)逗她說(shuō):“又不是你在打球,你那么激動(dòng)干什么呀?”看著奶奶那沮喪的樣子,我心里樂(lè)壞了,也酸酸的。

  唉!我這個(gè)球迷奶奶。

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  夕陽(yáng)染紅了西邊的天空。一片片晚霞,倒映在清澈如鏡的小河里,像開(kāi)了一大朵一大朵雞冠花。不知誰(shuí)往河里丟進(jìn)一顆小石子,激起的浪圈追逐著夕陽(yáng)的余輝。河兩岸的柳條像一絲絲的綠綢,在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕搖曳,好像怕驚動(dòng)了靜靜的河水似的。柳林下洗衣姑娘的影子倒映在水里……

  河兩岸是炊煙裊裊的農(nóng)舍,不時(shí)飄來(lái)誘人的飯菜香味。,勞累了一天。這會(huì)兒也該歇歇了吧。

  南山上那湛藍(lán)的天空中,翱翔著幾只“雄鷹”,飛舞著幾只“蝴蝶”,還有大眼睛的“蜻蜓”……啊!那是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏哩!聽(tīng)吧,從山上傳來(lái)孩子們的歡笑聲:

  “喲,我的蜻蜓一下子躥得老高!”

  “你看,我的蝴蝶多好看呀,像仙女起舞一樣。”

  “哎呀,哎呀,小牛的老鷹栽下來(lái)了!”

  他們站在南山頂上,手兒靈活地拉著風(fēng)箏線,頭仰著,眼緊盯著飄曳在藍(lán)天上的風(fēng)箏……

  在半山腰,有一個(gè)少年騎在牛背上吹響了悠悠的柳笛。還有個(gè)胖小子趴在牛背上,愣愣地看著心愛(ài)的.牛兒吃草,你瞧他那個(gè)樣子,好像他也想跳下來(lái)吃幾口那鮮嫩的青草呢!你再聽(tīng)聽(tīng),那邊傳來(lái)“伊哩阿拉”的聲音,于什么來(lái)著?哦,原來(lái)是位十三四歲的姑娘,把牛拴在不遠(yuǎn)的樹(shù)旁,正在樹(shù)陰底下認(rèn)真地讀著英語(yǔ)呢……

  這時(shí),夕陽(yáng)還舍不得將最后一線余輝收回去,繼續(xù)從西山頂上探著半個(gè)臉兒,伴隨著這美麗、沉靜而又活躍的山村。鄉(xiāng)村的傍晚多么使人陶醉啊!

  這時(shí),最后一縷晚霞已經(jīng)隱去。孩子們收拾起書(shū)本,有的牽著牛、有的收起風(fēng)箏,互相招呼著向山下村子走去。河水平靜了,河里的魚(yú)兒也好像睡覺(jué)了似的。整個(gè)鄉(xiāng)村沉浸在一片恬靜的氣氛中。

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