【熱門】中小學(xué)生作文錦集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的中小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
中小學(xué)生作文 篇1
我的生活中充滿了幸福,父母的疼愛是幸福,朋友的關(guān)愛是幸福,但還有一件讓我感到十分幸福,因?yàn)椤矣袎!從幼兒園第一次接觸舞蹈開始,我便深深地喜歡上了舞蹈,舞蹈能讓我發(fā)泄情緒,也常常能使我喜上眉梢,歌手用嗓音唱出自己,而舞者用肢體舞動人生。
快十年了,這對于一些人來說是很漫長很漫長的,但對于另一些人來說卻是很短暫很短暫的,而對于我來說,走向舞者的路還需要許多個十年。這一路上雖然被老師訓(xùn)斥,雖然被同學(xué)取笑,雖然被許多人看輕,但我卻沒有放棄。這一路上雖然遍體鱗傷,雖然筋疲力盡,雖然試圖退縮,但我卻沒有放棄。我總這樣想,我都已經(jīng)堅(jiān)持了快十年了,為什么我就不能再堅(jiān)持十年,再十年呢?或許我可以,因?yàn)檫@是我的夢,我要一步一步走向夢想道路的'盡頭,然后驕傲的回頭看我用生命走完的這條路,并且笑著對那些還在路上堅(jiān)持不懈的人們說:“我可以,你們也可以的,記住,你們都是有夢的人,你們就是幸福的,堅(jiān)持夢想,永不放棄!”
我有夢想,所以我幸福!夢想的道路上有種種困難,我已經(jīng)被這些磨礪給打磨的沒有菱角了。舞蹈能讓我充滿自信,舞蹈已經(jīng)成為了我生活的一部分,我希望一直舞動下去,總有一天,我會舞出生命中最美麗的一段篇章。
人因?yàn)橛袎,所以幸福,我也因(yàn)橛幸粋舞蹈夢,這就是幸福!現(xiàn)在,閉上眼睛,想象:未來的某一天,聚光燈打在我身上,就在那一刻,我跳出那最美麗的篇章。這,就是幸福!
中小學(xué)生作文 篇2
完美的開始,漂亮的進(jìn)展,但是,我害怕有著悲傷的結(jié)局,我以害怕痛苦,害怕心口的傷再次裂開。但是我卻又如此的迷茫,我學(xué)著讓自己放松,讓自己別那么投入,但是,我卻如夢境一般控制不了我自己,很晚了,或者應(yīng)該說天快亮了,我已經(jīng)數(shù)了無數(shù)只羊,我以看完好幾本小說,可是我依舊睡不著,我在害怕什么?應(yīng)該是結(jié)局吧,我怕還像以前那樣,還沒有開始就結(jié)局。
是的,我不懂愛,我不懂平凡的付出,因?yàn)槲覜]有經(jīng)歷過,我不知道,我連真正意義的牽過一個人的手都沒有過,我設(shè)置不懂什么是真正意義的接吻,或者應(yīng)該說,我與世隔絕太久了,曾經(jīng)的我,在那片遠(yuǎn)離了這個世界的地方度過了那么久,我斷層太多了吧!盡管我以拼命在努力讓自己知道得更多,可是,得到的卻越來越少,不管什么,親情也好,朋友也好,喜歡的人也好,我好像不認(rèn)識自己,離人群越來越遠(yuǎn),我什么也沒做,我聽大家都,去做一個平凡的人,但是,就如剛才說的,我控制不了自己,我不知道接下來要怎么做,沒有一本書教我,沒有一個人跟我說,也沒有選擇,就像你醒來以后發(fā)現(xiàn)自己在一片看不見盡頭的沙漠,你不知道該往哪里走,你不知道該怎么辦,迷茫,孤獨(dú),寂寞,害怕,以及即將來臨的黑暗,你處在即將崩潰的邊緣,但是就是倒不下去,也死不了。
是的,我就是這樣的處境,我不知道是不是我心理有問題,但是,我已經(jīng)不期望什么,就好像無欲無求,吃飯也是,感覺吃下去的東西沒有什么味道,感覺不管吃什么都一樣,于是,我嘗試不吃飯,然而,除了必要的肚子餓,其他什么也不發(fā)生,我可笑的拍拍肚子,你就這么抵抗我的意愿?或許你看了這些,估計(jì)在想,這個人是不是神經(jīng)病!
是的,我是神經(jīng)病,我為了一個人連覺也睡不著,飯也吃不香,整個人在瀕臨崩潰的邊緣,每天就打兩次電話。但是我卻不知道她到底對我是什么感覺,我甚至連一聲喜歡我都沒有,于是,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,害怕失去,我沒有看上去那么堅(jiān)強(qiáng),我很軟弱,但是我要掩蓋自己,不能讓別人看扁了,不能讓別人欺負(fù)到頭上。不管無時無刻,我都在想,要是我有了足夠的身份地位,我是否還會如此的擔(dān)心,而是直接去表白,甚至結(jié)婚,但是現(xiàn)實(shí)是,我什么也沒有,我什么也不會,我什么也不知道,看似我什么都知道,但是,生活和你書上的經(jīng)驗(yàn)要復(fù)雜得多,所以我沒有任何的.一切,包括我現(xiàn)在看起來很雄偉的信心和勇氣。我知道這些沒有人會看到最后,但是我只是想陳述一個我心里的事實(shí),我愛你,我喜歡你,我看到別人賣這個東西都會想到你會不會這么做,我知道我寫的文字,和每天電話的關(guān)心都毫無說服力,但是,我就是喜歡你,如果需要理由,我會告訴你我喜歡你的矮嗎?我會告訴你,我喜歡你時不時來點(diǎn)小脾氣的性格嗎?我會告訴你我喜歡你和你閨蜜打打鬧鬧的場景嗎?我會告訴你?因?yàn)槟闵,我?dān)心的要死嗎?你知道我多么想去你家看看你嗎?可是你每次都說害怕我找不到,你是害怕我去看到你住的環(huán)境和生活嗎?我可以告訴你,我不嫌棄,不管你的生活多么窮,我哪怕餓著肚子也不會讓你受苦,這不是隨隨便便的承諾,而是我想一輩子都守護(hù)你的心。
我永遠(yuǎn)等你,永遠(yuǎn)愿意陪著你。
中小學(xué)生作文 篇3
您好!
一年一度的教師節(jié)又來臨了,使我忍不住想起您對我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫了這封信。記得有一次,我作業(yè)沒做完就在座位上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來您把我叫住了,而且到辦公室去做。到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試,我的數(shù)學(xué)只考了93分,連三好生都沒評到。我很難過,您說:"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時努力,期末才能保證考出好成績。"我聽后,決定努力學(xué)習(xí),不再讓老師失望。
老師,如果沒有您的教育,我的學(xué)習(xí)不會更上一層樓。有了您,我認(rèn)識了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌,歌的`名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長,長大為國出大力。
老師,我愛您。祝您
節(jié)日快樂!笑口常開!
中小學(xué)生作文 篇4
“叮鈴鈴……”隨著一聲清脆的下課鈴響起,教室里馬上變得熱鬧起來。女生們都圍坐在一張課桌前,談天說地。故事就從這里開始。
“今天天氣真熱!”一個女生說道!笆前!起碼有三十多度了吧?對了!不如這樣吧,明天咱們?nèi)及讶棺哟﹣,怎么樣?”聽到個提議,女生們都來了興趣,嘰嘰喳喳地聊了起來。“我的裙子是米黃色的。”“我的是粉紅色的。”“我的是……”話還沒說完,一個女生朝靜坐在角落里的女生問道:“‘素丫頭’,你呢?也把裙子傳來吧?”
“我,我沒有裙子……”“素丫頭”支支吾吾地說。
“別這樣,給點(diǎn)面子嘛!那個女生沒有裙子呢?”
“素丫頭”不再說話,仿佛默默答應(yīng)了這個要求;氐郊遥谝患戮褪前褘寢寖赡昵八徒o她的生日禮物——一條紅裙子找了出來,放在枕頭邊,甜甜的睡著了。在夢里,她看到自己穿上紅裙子后,周圍滿是贊嘆聲和羨慕的眼光。
可是,大概是老天爺故意要和她開玩笑,這天夜里,突然刮起了大風(fēng),氣溫下降了,而她卻絲毫沒有感覺。第二天清早,“素丫頭”穿好了紅裙子滿意地照了照鏡子,出了門。一陣風(fēng)刮過,她覺得有點(diǎn)冷。抬頭望望天,陽光,已被厚厚的云層攔住了!艾F(xiàn)在回家換會遲到吧!彼行╈话!八齻儠﹣韱?要是只有我一個……不,不會的,全班20多名女生總會有一兩個穿來吧?”
到了教室,人還不算多。她靜靜地等待著……教室里漸漸熱鬧起來,但卻看不到一個穿裙子的女生。
“喲,真漂亮!你們瞧!薄八匮绢^”知道這是在說自己,低下頭去看了看這鮮艷的紅裙子……男生們也注意到了!昂俸,穿得這么漂亮!边@個音調(diào)似乎不太友好!八匮绢^”似乎也不太相信平時穿得挺樸素的自己,竟會穿上這條紅裙子。
一個好心的女生察覺到了“素丫頭”心里的.感受,于是小聲對其他女生說:“下午,咱們都把自己最漂亮的裙子穿來!鄙平馊艘獾呐鷤兌疾患s而同地點(diǎn)頭答應(yīng)了。
下午,“素丫頭”走進(jìn)教室,看見了女生們都穿著花花綠綠的裙子,忍不住心里那份感激,她抬起頭望著天,努力不讓那早已忍不住的淚花往下掉。
天,依舊沒有晴,但她卻感覺到了厚厚云層外的陽光照遍了她的全身,全身都暖洋洋的。
中小學(xué)生作文 篇5
記得什么時候,說過“人生是一次漫長而又短暫的旅途!倍F(xiàn)在,卻覺得生命如雨。
淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……雨打在瓦片上,打在樹梢上,落入泥土里,落入池水中,滿世界都有她,都有淅瀝,淅瀝的聲響。
微風(fēng)過處,吹斜了這碩大的雨簾……
生命毫無征兆的,赤條條的出現(xiàn)在這個大千世界上,有著最初的純純的美,但迎接她的,是無盡的迷!
如置身于通往無底的深淵的隧道中,好像什么都做不了,只能任由重力的作用,垂直著下沉,下沉,再下沉……
忽而狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,滔天的暴雨滂滂沱沱撲來,彈動屋瓦的驚悸騰騰欲掀起……
嶙峋的.巖壁,磨破了衣衫,還有的,甚至滲出血滴,在凄楚的足以令人窒息的空氣中,又漸漸凝結(jié),凝固……
無意間,一塊凸起的巖石落入眼中,沒有片刻的猶豫,一躍而落上那“救命石”,舔那傷口……仰首望去,煙霧繚繞,不見山頂。
慢慢地,慢慢地,風(fēng)止住了,雨停下來了,只留下一片天潮濕地潮濕,忽地,東方架起了一座七彩橋,美得令人詫異,美得有些不真實(shí)。
那早已磨出鮮血的雙手,依舊執(zhí)著的攀爬著,攀爬著,空氣中彌漫開那血腥氣……終于,到頂了,成功了,站在這山頭,“一覽眾山。
中小學(xué)生作文 篇6
通過這上半期的學(xué)習(xí),讓我增長了許多知識。
那么半期考試的成績?nèi)绾文?半期考試的成績可以說正!剂98分。那2分在哪里扣的呢?第一分竟是在“基礎(chǔ)知識”里失掉的。錯題原因是“對子”沒對上。哎,就在考試前一天老師還給我們提出來,專門講評過?墒窃诘诙炜荚嚨臅r候,我的腦子就像被冰凍住了一樣,總是開不了竅,瞧瞧,我這不做錯了嗎!還有一分是失在習(xí)作里。我想錯題失分的.主要原因是開始引入的地方寫得太多,相比之下正文就顯得少了一些,所以才失分吧!
半期考試就說到這里了。再說說平時的學(xué)習(xí)成績吧。我在這上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,每一天的每一項(xiàng)作業(yè)都是按時完成的,并且書寫也挺好的。至于考試如何嘛——我還是相當(dāng)滿意的。第1-2單元考試,我得了98分;3-4單元考試,我得了98。5分。1-5單元考試,我考了99分。這次半期考試得了98分。整個分?jǐn)?shù)線都保持在98-99分之間,最低的分?jǐn)?shù)也沒低于98分。所以,不錯!繼續(xù)努力!
上半學(xué)期已經(jīng)過去,我們將迎來的是下半期的生活與學(xué)習(xí)。那我對自己有什么想法呢?
首先,下半學(xué)期里平時的作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)地完成。書寫工整、按時完成是不用說的。有時還要復(fù)習(xí)一下以前的課文,不要學(xué)一個丟一個。其次就是上課認(rèn)真聽講,不要走神。積極發(fā)言,學(xué)會傾聽,在適當(dāng)?shù)臅r候,跟隨老師的板書,做筆記?偠灾?jǐn)?shù)線要繼續(xù)保持,不要低于平均分,更不要拉我們班的平均分。
上半期已經(jīng)過去,好好把握下半期。可不要在寒假里“臉紅”噢!
中小學(xué)生作文 篇7
暑假的一天清晨,喧嘩的吵鬧聲把我從甜蜜的睡夢中驚醒過來,我立馬翻下床,把頭伸出窗外。原來是在表演節(jié)目,看節(jié)目的人可真多!一個個肩碰肩,伸長著脖子。我趕忙穿好衣服往樓下跑。
到了樓下,可我怎么也擠不進(jìn)去。正當(dāng)我尋找到一個可擠進(jìn)去的縫隙時,突然一位小朋友的哭聲傳進(jìn)我的耳朵里,我放眼四處搜尋著,原來離我不遠(yuǎn)處有一位摔倒在地上的小朋友正嗚嗚地哭泣著。我本想去扶他起來,可又想為什么我偏偏要去呢?再說,還不擠進(jìn)去,這精彩的節(jié)目恐怕就要演完了,不是又看不成了嗎?
這時一位大哥哥走來看見了,馬上把那位小朋友扶起來,把他身上的泥土拍干凈,還問他說:“小弟弟,你疼不疼,疼的話我?guī)闳タ瘁t(yī)生!毙〉艿苷f:“我已經(jīng)不疼了。”大哥哥便帶著小弟弟到水龍頭旁邊,把他手上的泥土擦洗干凈,然后對小弟弟說:“小弟弟你以后一定要小心,不然的話,又會摔倒在地上的。知道了嗎?”小弟弟說:“知道了。大哥哥,謝謝你!”
看著大哥哥漸漸消失的背影,我茫然地在那兒站著一動不動,真后悔——我為什么不像那位大哥哥一樣,去幫助那位摔倒在地上的小弟弟呢?
寫作,真是一件令人快樂的事
懷著忐忑不安的心,按下主機(jī)的開關(guān),打開了電腦,熟練的進(jìn)入了中小學(xué)生作文網(wǎng)。有些顫抖的手打開了個人中心,一瞟,一條消息映入眼簾。
有點(diǎn)猶豫不決,打開?不打開?終究還是做了決定。一行字出現(xiàn)在屏幕上,讀完這行字,內(nèi)心洶涌澎湃,無比激動。我投的第一篇文章,被告知已發(fā)表。這是多么幸福的事啊!這不僅是發(fā)表一篇文章而已,更代表著文學(xué)界帶給我的一份肯定。有第一次就有第二次,有第二次就不愁第三次。我的付出終于得到了回報(bào),我的汗水灑再也多再所不惜!
想起以前無數(shù)個白天,整天不是泡在書店就是在書桌上寫呀寫;下課的`時候,我只要有書,除了上廁所以外,就不肯放下,如饑似渴地看;有時候,夜晚躺在床上,還在反復(fù)推敲白天的習(xí)作;老師布置的每篇作文從來都是認(rèn)真完成,不敢有半點(diǎn)馬虎,不為別的,只為得到那一個又一個的“優(yōu)”……想到這,淚水又模糊了雙眼……
現(xiàn)在,寫作已成為我生活中不可缺少的一部分。紙和筆成了我最好的朋友,在它們的幫助下,我的寫作水平越來越棒,對寫作的熱情也一天比一天高了。
寫作!真是一件令人快樂的事,誰說不是呢?
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