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雨天學(xué)生作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的雨天學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨天學(xué)生作文1
我喜歡看雨滴降落湖面時(shí)激起的朵朵水花；我喜歡聽(tīng)雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆聲音；我喜歡聞?dòng)甑巫虧?rùn)后散發(fā)的、淡淡的泥土芬芳。下雨天，真好！
我喜歡雨，喜歡四季的雨。四季的雨像神奇的魔術(shù)師，給人不同的美感！
春天的雨，是那樣的細(xì)膩纏綿。那溫柔的春雨，像牛毛、像細(xì)絲、像繡花針…….絲絲春雨，它默默無(wú)聞地飄落，帶來(lái)了勃勃生機(jī)：落到小草上，小草立刻變得格外清新翠綠、精神抖擻，草葉上一滴滴透亮的小水珠，猶如一顆顆晶瑩閃亮的珍珠，順著碧綠的草葉調(diào)皮地滑落；滴到花瓣上，花兒猶如豆蔻年華的美麗少女，粉腮上漾起陣陣紅暈，真是嬌艷欲滴��；飄到柳枝上，柳樹煥然一新，冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩葉……真是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”��！綿綿春雨飄落到臉上，如絲綢般絲滑，如媽媽親切地?fù)崦�，讓我倍感輕松和溫暖。下雨天真好！
夏天的雨，是那樣的灑脫飄逸。悶熱的夏夜讓人有一些局促不安，輾轉(zhuǎn)難眠。忽然，夜空下起了滴滴答答的雨滴，猶如調(diào)皮可愛(ài)的孩童，輕輕地哼起了甜美的搖籃曲，讓我倍感清涼，伴我安然入眠，不得不讓人感嘆:“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞！”天亮了，一絲調(diào)皮的曙光偷偷地爬上了窗戶，打開(kāi)窗戶，深吸一口氣，好清新，好甜……下雨天真好！
秋天的雨，是那樣的'芬芳醉人。世間萬(wàn)物都是碩果累累：田野里稻海泛起了一陣陣金色的波浪，果園里蘋果笑紅了臉，校園里學(xué)生豐收了知識(shí)，老師豐收了希望……我聽(tīng)到了農(nóng)民伯伯喜悅的歡呼，我聞到空氣中彌漫的陣陣喜悅。秋雨的紛落，滴進(jìn)了我心里，讓我陶醉其中。下雨天真好！
冬天的雨，是那樣的從容淡定。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地降落，洗刷著塵埃污垢；他不徐不疾地灑落，喜迎春天的到來(lái)。凜冽寒冷卻從從容容的冬雨，給我?guī)?lái)春天的希冀。下雨天，真好！
下雨天，讓我盡情地享受這美妙絕倫的一切。下雨天，真好！
雨天學(xué)生作文2
在一個(gè)灰蒙蒙的陰雨天，小雨淅淅瀝瀝地下著，“叮呤呤”放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室。四（1）班的張春因?yàn)樯^(guò)病，所以個(gè)子比同齡人矮了許多。剛坐上自行車，由于地上路滑，就連人帶車地摔倒在了冰冷的馬路上，暈了過(guò)去。
等張春醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口一個(gè)人也沒(méi)有了，只有幾個(gè)“上班族”在焦急地經(jīng)過(guò)。正當(dāng)張春想站起來(lái)的時(shí)候，一陳劇烈的疼痛感穿透著他的整個(gè)身體，低頭一看，一條鮮紅的傷口上流著幾滴血液�；鹄崩钡母杏X(jué)使張春已經(jīng)絕望。他在等待，等待爺爺奶奶、爸爸媽媽能來(lái)接他。不過(guò)，這是一種永不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。因?yàn)�，張春從小沒(méi)有父母，生活全依靠著他兩位多病的爺爺奶奶。但是，這幾年張春奶奶的'病越來(lái)越嚴(yán)重，他的爺爺也快吃不消了，所以家里的事情都落在了張春身上。而他的所有財(cái)物，只有一輛自行車和一間破舊不堪的房子。雨越來(lái)越大了，張春只好忍著痛，拉著自行車吃力地在雨中行走。但是，寒冷的夜晚使張春疲憊不堪，更加想睡覺(jué)。忽然，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)陌生的身影，那個(gè)身影把張春背在肩膀上，親切地問(wèn)：“小朋友你叫什么名字？這么冷的雨天怎么不回家？我送你回家吧！”張春迷迷糊糊地說(shuō)了：“謝謝。我家住在……”說(shuō)完就睡著了。等他醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在那熟悉的小床上，邊上也是熟悉的爺爺奶奶。張春的爺爺見(jiàn)張春醒來(lái)了，急忙跑來(lái)說(shuō)：“你長(zhǎng)大了之后一定要好好的報(bào)答那個(gè)救命恩人��！”
事后，張春才知道那個(gè)送他回家的人是他們學(xué)校的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)下班的時(shí)候見(jiàn)張春一直趴在地上，便把他送回了家。
那天，雨水雖然濕透了張春的衣服，但張春的心卻暖暖的。
雨天學(xué)生作文3
春天，雨絲盤旋，郁郁青青，小花園那條鋪滿青石小路旁也長(zhǎng)滿了青苔，今日，閑來(lái)無(wú)事，獨(dú)自漫步在這細(xì)雨密織青石小路。一腳踏上，仿佛間踩到了記憶里那昏黃的童年。
老家的春季天空氤氳著潮濕而又充滿愁緒，仿佛那多愁善感的林姑娘，終日都有流不完的淚。一早起來(lái)，雨便蹦跳著前來(lái)迎接。它溫柔可愛(ài)，既沒(méi)有帶來(lái)喧嚷的雷聲，也沒(méi)有帶來(lái)刺眼的閃電。陽(yáng)臺(tái)上彎腰的花兒都挺直了腰板，鋪滿灰塵的窗口，滑著一滴滴雨露，顯的晶瑩剔透。整個(gè)村子也似乎格外清新，清新的泥土味另人心曠神怡。
我喜歡這清秀的雨，一早也便去都享受雨帶來(lái)的樂(lè)趣了。你瞧：屋檐上，橋邊，樹下，永遠(yuǎn)有這些晶瑩的孩子們“滴滴答答”地彈跳著，頑皮地穿行在雨傘間，倏忽一會(huì)，又鉆進(jìn)了行人的衣袖里。它斜斜地穿梭在江南的亭臺(tái)樓閣間。帶著的空靈和柔美注入到江南的血脈中，恍惚間，我依稀看到了一位柔弱的江南女子，撐著油紙傘，聘婷地穿過(guò)青石街道，輕巧地拐進(jìn)小巷不見(jiàn)了。她身上那輕柔的婉約的'氣息還繚繞在雨絲中久久不肯散去。
晚上，家鄉(xiāng)將雨絲也造得透亮。這晶瑩剔透的精靈散步在樹叢間，你聽(tīng)：沙沙，沙沙，它放慢了腳步，柔柔的，似乎怕驚醒了你的美夢(mèng)。記憶中爺爺?shù)臒煷�，爸爸的皮鞋，媽媽的梳子，都一股腦兒沉浸在雨編織成的夢(mèng)境里，好似后來(lái)經(jīng)歷的一切才都是幻影，我仍是江南不諳世事的女孩，伴著雨聲入睡，伴著雨聲醒來(lái)。
雨幕中閃現(xiàn)一張張熟悉的臉，或喜或悲。雨天里看爺爺和棋友下棋，或黑或白的棋子沉穩(wěn)地落在棋盤上的聲音，與淅淅瀝瀝的雨聲交織成一篇沉靜華美的樂(lè)章。父親在書房看書，屋里只有雨聲回轉(zhuǎn)，偶爾才有翻書頁(yè)的輕響；母親抱著弟弟哄著她睡覺(jué)，搖籃曲柔美的調(diào)子，臉部帶著的笑意柔和的線條沉寂下來(lái)，成了雨天又一溫婉的風(fēng)景。
在我看來(lái)那滿世流轉(zhuǎn)的韻華流年，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及雨天里故鄉(xiāng)的沉靜雅致。今日又是下雨天，恍惚中我又能看到家鄉(xiāng)江南的柔美身段，撐著油紙傘。在青石小巷中漫步。
下雨天，真好！
雨天學(xué)生作文4
那天早上又下雨了，天氣又潮濕又陰冷。我躲在被窩里，真不想失去那溫暖的感覺(jué)——又起晚了，匆忙地吃完早飯，收拾好書包，連傘也來(lái)不及帶，直沖雨中去上學(xué)了。
中午放學(xué)了，我急了，真不知道該怎么辦才好，其他同學(xué)一個(gè)接一個(gè)打著雨傘回家了，人快走光了。我多希望在這時(shí)，灝岸能打著雨傘，向我跑來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“走吧，回家了！”
可是等了半天，連個(gè)人影也沒(méi)有，我想這下完了，回不了家。同桌看了看我，好像心領(lǐng)神會(huì)，便主動(dòng)提出了送我回家。于是，我們倆緊挨在一塊了，向前方走去。
雨中，遠(yuǎn)處的景物已被雨霧籠罩住了，模糊不清晰，但近處的景物依然清晰可見(jiàn)。偶然間，我低頭看見(jiàn)了她那雙在雨中穿著拖鞋袒露出來(lái)的腳丫。她明顯比我矮小許多，盡管她和我一樣大。
“我來(lái)拿雨傘吧，我拿著方便�！蔽腋械蕉勾蟮挠甑谓柚陚�，一點(diǎn)一滴把她壓矮了。
“哈哈，不用！咦，咦，咦？！我看我這樣多輕松，還可以做手部運(yùn)動(dòng)呢！”她把雨傘上下左右擺了擺，臉上露出一排潔白的牙齒。
我哭笑不得，她做的動(dòng)作真像馬戲團(tuán)的小丑所做的一樣，真滑稽！此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雨傘在無(wú)意之間傾向我這邊來(lái)了。
到家了，我站在宿舍樓門前，目送著她，她掉身子，消失在茫茫的雨幕中。
一對(duì)同學(xué)打著雨傘在雨中行走的身影，也許是最普通常見(jiàn)的了。但在我的眼里，卻比任何東西都珍貴，是無(wú)價(jià)之寶！雖然雨打在我臉上很涼，一陣陣寒風(fēng)刺骨，但我覺(jué)得，這比在雨中坐在豪華的轎車?yán)镞�要舒服，因?yàn)橥赖?那顆友誼之心，像火爐一樣，讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖。
雨，承載著一對(duì)同學(xué)之間真摯友善的愛(ài)，你能否數(shù)得清這場(chǎng)雨中，一共滴了多少滴雨滴呢？你數(shù)不清的，而同學(xué)之間的友誼之愛(ài)，同樣是無(wú)限的。
雨天學(xué)生作文5
下雨天，適合回憶與聯(lián)想，可以漫溯過(guò)去，也可以遙想未來(lái)。下雨天，仿佛有很多藍(lán)色的精靈，賦予這個(gè)世界以新的生命。
每當(dāng)下雨天的時(shí)候，我沉重的心情就似被雨水沖走了一樣；雨天的時(shí)候，當(dāng)正在下雨的時(shí)候，當(dāng)勞累了許久后我就立刻“活”了回來(lái)，看著雨滴不同的洗刷著大地，自己也就會(huì)一種也想被洗刷的沖動(dòng)，看著外面的事物，被雨水洗刷了之后，我就不知不覺(jué)的站在了雨中。奇怪，我怎么沒(méi)有感受到雨打在身上的感受呢？嗷，原來(lái)我打傘了。打著傘在雨中漫步是我最喜歡做的一件事，有時(shí)候我感覺(jué)雨就像是我的好朋友，它在我難過(guò)的時(shí)候陪我哭；在我高興的時(shí)候陪我笑。
在雨中漫步時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小花小草們正對(duì)著我微笑，那是因?yàn)橛晁o了它們生命，給了它們“太大”的機(jī)會(huì)。還有大叔爺爺看著花草們快樂(lè)的長(zhǎng)大時(shí)，樹爺爺也是無(wú)比的`開(kāi)心。當(dāng)雨停了，我的好奇心就更重了，我很好奇那些花草們到底長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)大，這時(shí)去看他們是再好不過(guò)了。不過(guò)在這時(shí)還有個(gè)更美麗的地方，那就是在高樓看到的地方，他們一個(gè)個(gè)都像新的生命，當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，那清涼的空氣真是令人神清氣爽，綠色的植物看起來(lái)就更新鮮了，雨水給這時(shí)節(jié)添加了許多升級(jí)，所有事物看起來(lái)都像“活”了似的。
我認(rèn)為下雨天就是最美好的一天，在這四季輪回的下雨天中，多少故事在雨天生動(dòng)演繹；多少歡樂(lè)在嬉戲中盡情綻放；多少溫情在傘下默默傳遞；多少憧憬在寂靜中悄然孕育；多少希望在雨下慢慢“長(zhǎng)大”。是雨水給了大地希望；是雨水給了大地溫情；是雨水給了大地憧憬，是雨水給了大地故事。
人們常說(shuō)“春雨蒙蒙，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地寫滿詩(shī)意；夏雨出歇，池蛙歡唱，蟬鳴鶯囀；秋雨點(diǎn)點(diǎn)，敲打殘荷，聲聲羅晉心里；冬雨無(wú)聲，巷自大地，渴望張開(kāi)眼睛。
雨天學(xué)生作文6
今天是星期五，住校的我要回家了，可是放學(xué)的時(shí)候，天下起了雨，而且雨越下越大，媽媽起著摩托車來(lái)接我，媽媽只拿了一個(gè)傘，但是雨絲毫沒(méi)有停的意思，我們只能迎著雨回家了。
空中飄灑著雨絲，被風(fēng)裹挾著，撲面而來(lái)地迎向我與媽媽。雨珠兒順著傘面，滑到了我的面頰上，流入我的嘴里。雨水冰涼、苦澀地味道頓時(shí)貫穿我的全身。
在風(fēng)雨中，我們騎著摩托車一路行駛著，來(lái)到一個(gè)十字路口，遇到了紅綠燈。正當(dāng)媽媽駕駛摩托車準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，而紅綠燈似乎要和我們作對(duì)，促狹地由綠變?yōu)榧t。無(wú)奈之下，我們只有�？吭诼愤�，焦急地等待著。
這時(shí)，我無(wú)所事事地東張西望著。在雨簾中，我注意到了一對(duì)騎摩托車的夫妻。他們倆人只有一把雨傘，后座位上的阿姨雙手牢牢地抓住傘柄，用勁支撐著，生怕被風(fēng)掀翻了傘面。雨傘打得比較高，我想是怕?lián)踝∷煞虻囊暰�而影響開(kāi)車吧。
傘很小，但足以替她丈夫遮擋住風(fēng)雨。阿姨把傘全部撐在騎車叔叔的'頭上，而自己整個(gè)身體都在傘外，任憑風(fēng)吹雨打。盡管身上淋濕了，卻毫不在意，只是輕輕地將衣服拉緊了些，靜靜地擦拭臉上的雨水，或?qū)⑸碜油鶄阆侣晕⒖s了縮。
風(fēng)越來(lái)越大，幾次把傘吹翻了，阿姨總是迅速地整理好傘面，然后依然在風(fēng)雨中為他撐傘。那傘隨著風(fēng)的吹動(dòng)左右搖晃著，但始終不離叔叔的周圍。
我再回頭看看媽媽，雖然是我舉著傘，但是媽媽時(shí)不時(shí)的就把傘往我這邊靠，生怕我被淋濕了，當(dāng)媽媽再次把傘往我這邊靠的時(shí)候，并對(duì)我說(shuō)：“把傘往你那邊靠，要不就淋濕你了�！�
這時(shí)眼淚和雨水一起從我臉上留了下來(lái)，這就是媽媽，這就是親情，沒(méi)有一點(diǎn)掩飾，人世間最真的感情。
雨天學(xué)生作文7
在平常的日子中下了一場(chǎng)平常的雨，在平常的雨中發(fā)生了一件不平常的音樂(lè)嘉年華。
”嘩嘩嘩——“音樂(lè)嘉年華開(kāi)始了，這猶如音樂(lè)會(huì)的前奏，又猶如觀眾的掌聲。風(fēng)哥哥也來(lái)打頭陣：”音樂(lè)嘉年華吸納在開(kāi)始！下面請(qǐng)欣賞本場(chǎng)第一個(gè)節(jié)目：雨鳥二重唱！“話音剛落，”叮咚叮咚——“”啾啾啾——“隨之響起。雨點(diǎn)兒和歌唱之王——畫眉一塊唱起了《雨的印記》，那優(yōu)美的旋律打動(dòng)了在場(chǎng)觀眾的心，每個(gè)人都陶醉其中。那雨點(diǎn)兒滴入鳥兒的喉嚨，使鳥兒的聲音像風(fēng)鈴一樣更加的清脆；雨點(diǎn)兒地道鳥兒的羽毛上，使鳥兒的禮服比鳳凰王后的羽毛更加的艷麗……
一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目結(jié)束，”下面請(qǐng)欣賞本場(chǎng)的主演——雨孩子表演本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)最精彩的節(jié)目——雨之謠！“隨著話音的落下，雨點(diǎn)兒隨之落下，那雨點(diǎn)兒落在天然的樂(lè)器——石頭上，發(fā)出異常清脆的聲音，猶如無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。遠(yuǎn)方的.昆蟲們也聞聲而來(lái)，與雨滴跳起了優(yōu)美的華爾茲，蟋蟀也來(lái)湊熱鬧，全神貫注地振著翅膀，使全場(chǎng)音樂(lè)會(huì)顯得更有色彩。
雨悄悄地來(lái)了，悄悄地走了，不帶走世界的任何一點(diǎn)東西，留下的只是帶給世界春風(fēng)般的滋潤(rùn)。雨后，鳥兒開(kāi)始啼囀著不知名的曲子，似乎在做音樂(lè)會(huì)最后的謝幕……不知何時(shí)，雨悄悄地靜了，觀眾也不知何時(shí)離開(kāi)了，鳥兒不知何時(shí)停止了歌唱……
在平常的日子中下著不平常的雨，不平常的雨中開(kāi)始了不平常的音樂(lè)嘉年華，不平常的嘉年華帶給了大家不平常的滋潤(rùn)、帶給了大家不平常的歡樂(lè)……
雨天學(xué)生作文8
又是蒙蒙細(xì)雨的天氣，我們武漢一連幾天都在下雨，人們的好心情也好像被嘩啦啦下個(gè)不停的雨水給沖走了。我則不然，最喜歡下雨時(shí)朦朧的感覺(jué)；最喜歡雨后清新的空氣。
雨滴就像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)傘兵，從空中跳下來(lái)，飄呀飄，安安全全地降落在地面上；可又突然間不見(jiàn)了，哦，不用擔(dān)心，正所謂“千條線，萬(wàn)條線，落在水里看不見(jiàn)�！庇甑斡袝r(shí)又像花針，如細(xì)絲，密密的斜織著。這些春雨，一個(gè)個(gè)在空中嬉戲而下，活蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。你瞧他們多可愛(ài)！
有的時(shí)候風(fēng)兒也陪伴著春雨一起嬉鬧。春雨想要到哪去，風(fēng)兒就帶她到哪去，他倆一會(huì)兒來(lái)到了小區(qū)的上空，一會(huì)兒來(lái)到了菜市場(chǎng)的上空，跑累了，一會(huì)兒又在公園的上空休息休息。弄得大樹的樹杈在風(fēng)中猛烈的搖晃，一條條樹枝也好像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著，抽打著。偶爾也有幾聲震耳欲聾的悶雷，使人心驚肉跳，于是喜悅、留念和害怕，這幾個(gè)詞就同時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里，我很想再聽(tīng)?zhēng)茁�，可是卻一直沒(méi)有在來(lái)。
雨開(kāi)始慢慢變小了，雨水掉在屋頂上“滴答滴答”的，就像奏著打擊樂(lè)。雨點(diǎn)就像斷了線的.珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上，“叮叮�！钡爻似饋�(lái)，水面上還濺起一朵朵小水花，好看極了。
星期天，雨終于停了。雨后，我推開(kāi)窗戶，窗外一排排樟樹格外的有精神，樹葉是那樣的翠綠，綠得十分耀眼；土壤已經(jīng)被雨水澆灌得飽飽的，為的是讓幼苗茁壯成長(zhǎng)。雨后的天空特別的藍(lán)，藍(lán)得沒(méi)有瑕疵。
我最喜歡雨后的一切，有著清新的空氣，它讓萬(wàn)物都充滿著勃勃生機(jī)，讓世界呈現(xiàn)出新的一面。
雨天學(xué)生作文9
這幾天一直在下雨，每個(gè)地方都被調(diào)皮的雨點(diǎn)兒打濕了，淋潤(rùn)了。雨像孩子一樣，一會(huì)兒下大了，一會(huì)兒停止了，一會(huì)兒傾盆大雨，一會(huì)兒小雨綿綿，讓人摸不透它的心情。有人覺(jué)得雨天是煩悶的，見(jiàn)不到陽(yáng)光，聽(tīng)不到鳥鳴，只能待在家中靜靜地望著雨滴打在玻璃上，落在屋檐上，沒(méi)有一絲樂(lè)趣。但有些人卻還很享受這一切呢！
我在學(xué)校的教學(xué)樓前，看到大雨把月牙形的池塘也倒?jié)M了，水爭(zhēng)先恐后地從小洞里涌出來(lái)，一股接著一股，好似瀑布飛流直下三千尺。樓前的地面上也積滿了水，雨滴落入，微微泛起了一圈一圈美麗的漣漪，好像小魚兒在水中吐著泡泡。說(shuō)到這，到底是誰(shuí)在享受這一切呢？是誰(shuí)玩得忘乎所以了呢？
看，下課了，一個(gè)個(gè)同學(xué)活蹦亂跳，他們撐著小花傘在雨中歡笑，在雨中嬉戲，他們走著，跳著，跑著，每個(gè)人的`臉上都掛滿了笑容。他們踩著水塘，濺得四周同學(xué)一身水，逗得大家哈哈大笑，這笑聲傳到了校園的每個(gè)角落，更多的人加入到了這玩雨的行列里來(lái)。
瞧，他們有的把積滿雨水的傘轉(zhuǎn)了幾圈，一滴滴晶瑩的小雨滴飛散出來(lái)，在空中顯得更加耀眼了，讓人更加沉迷于雨天獨(dú)特的美景之中。有的則用腳去踢水塘中的雨，水花四濺，如果打濕了對(duì)方的衣衫，他便會(huì)義無(wú)反顧的反擊，直到自己玩盡興了為止。有些女生卻是文文靜靜的，她們不像男生那樣大大咧咧，不打鬧，而是在雨中三個(gè)一群，五個(gè)一伙地愜意地聊起天來(lái)，如果非要說(shuō)玩游戲的話，那她們也是玩一些舉止優(yōu)雅，不失淑女的游戲。也有些人不玩游戲，也不聊天，只站在窗口看風(fēng)景，那就是我呀！
我看到白茫茫的大雨漸漸變成了小雨，絲絲綿綿地落入田野、草地，把泥土淋濕了，潤(rùn)潤(rùn)的，使小草得到了雨露的滋潤(rùn)，變得更加光鮮亮麗了。
雨停了，好像一切事物都被清洗過(guò)，樹變得更加綠了，花變得更加艷了，樓房更挺拔了，好像一道美麗的彩虹也出來(lái)了，高高的、若隱若現(xiàn)地掛在空中
雨天學(xué)生作文10
我盼望的周末到了，昨天我就和媽媽約好今天去公園。我早早地就起床了，把老師昨天布置的作業(yè)認(rèn)真地做完了等待媽媽起床梳洗過(guò)后帶我去公園�？墒�，就在我們準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，突然刮起了一陣狂風(fēng)，蜻蜓飛得很低，媽媽告訴我說(shuō)：“馬上要下雨”。我就說(shuō)：“我不信”。媽媽叫我去窗戶前看看。我向窗戶外望去，黑沉沉的烏云布滿了天空，好像一塊黑布把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，同時(shí)還伴隨著閃電，突然，雷聲響起，天空下起了像豆子一般的大雨。路上的行人，有的用雙手擋著頭，急匆匆的往家跑，他們心里也許會(huì)想，真是糟糕的天氣，有的人帶著傘，不慌不忙地?fù)伍_(kāi)傘，他們肯定會(huì)想，幸虧帶了傘，否則的話，還不淋成落湯雞呢！
大雨滴在樹上，打下了好些樹葉；大雨落在小草上，小草隨風(fēng)搖擺。屋檐上的雨水像斷了線的珠子，噼里啪啦往下掉。雨水在路上匯成一條條小溪。大約半小時(shí)左右，雨漸漸地小了，雷聲也越來(lái)越輕，不一會(huì)雨就停了。帶著傘的人們收起了傘，在屋檐下躲雨的人們也出來(lái)了，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，天空出現(xiàn)了一道無(wú)比美麗的彩虹，像一座彎彎的五彩橋美麗極了。我趕緊拿起畫筆把它畫下來(lái)，留作紀(jì)戀。我推開(kāi)窗戶，一股清新的`空氣撲面而來(lái)，我深深的吸了幾口，真舒服。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小河里的水漲高了許多，樹葉和小草像吃飽了似的，舒展著綠綠的葉子，好像感謝這場(chǎng)大雨。
我想，這場(chǎng)雨對(duì)于干旱的土地和莊稼來(lái)說(shuō)，真是一場(chǎng)及時(shí)雨��！我真希望這樣的雨多下幾場(chǎng)，那么我們的干旱狀況肯定會(huì)得到緩解。
雨天學(xué)生作文11
雨點(diǎn)滴滴答答打在走廊上，陣陣涼風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)吹在臉上，我不禁打了個(gè)寒顫。望著樓下成群結(jié)隊(duì)的小花傘漸漸遠(yuǎn)去，我的心里很不是滋味。不一會(huì)兒，雨大了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)連成一串串晶瑩剔透的“項(xiàng)鏈”啪啦啪啦掉在地上，如同盤子打碎的聲音刺進(jìn)了我的心中。“這下可糟了！”我跺著腳，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！坝暝较略酱�，一定回不去了。哎，早知帶上雨傘，那該多好啊�？上Ш淖訋Я擞陚阋膊唤杞o我�！毕氲竭@里，我嘆了一口氣。雨聲依舊清晰，雨點(diǎn)落下來(lái)，濺起層層白霧，籠罩著我，如夢(mèng)幻一般。在這白霧中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了什么。哦，對(duì)了，是耗子。那是開(kāi)學(xué)的第二天，出門時(shí)我忘記母親的叮囑：陰沉的'天切記要帶傘。走到途中，傾盆大雨已至，我急忙躲在屋檐下，凝視這煙雨蒙蒙發(fā)呆。這時(shí)，一把撐開(kāi)的雨傘置于我的頭頂，我向后一看，只見(jiàn)一個(gè)燦爛的微笑掛在她的臉頰�！巴瑢W(xué)三年了，家只有幾步之遙，我還從未和你一起上學(xué)呢！現(xiàn)在正好，走吧，我們一起去學(xué)校，要不，一定要遲到了�！蔽覀兿嘁曇恍�，從此耗子與我形影不離……“哎，雨還沒(méi)停？”一滴雨點(diǎn)打在我的手臂上，打斷了我的沉思。我環(huán)望四周，空無(wú)一人�！半y道耗子真的不會(huì)與我和好嗎？早知道昨天與她好好說(shuō)，我也不必呆在這兒了�！蓖蝗�，一束燦爛而熟悉的光彩向我射來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)一把雨傘不知何時(shí)已置于我的頭頂。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是耗子。“還呆在這兒干什么，還不趕快回家，”耗子笑瞇瞇地說(shuō)著，紅撲撲的臉龐泛起微微紅暈，“我剛剛走在途中，想到你沒(méi)有帶雨傘的習(xí)慣，沿著原路走來(lái)，沒(méi)想到你真的在這兒。下次一定要記住帶雨傘哦！”我小聲地說(shuō)道：“昨天的事是我太沖動(dòng)，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我�！薄皼](méi)關(guān)系，走吧，我送你回家�！痹捯魟偮�，她莞爾一笑，于是我們相視一笑，有說(shuō)有笑地穿梭在這茫茫大霧之中，滴滴答答，調(diào)皮的雨點(diǎn)滑落在雨傘上，望著這一滴滴雨點(diǎn)，似乎對(duì)它們親近了許多。
美好的友誼在雨中默默地互相傳遞。下雨天，真好！
雨天學(xué)生作文12
雨浙浙瀝瀝地下著，我佇立在街頭，任雨水淋沮自己的衣服。不知怎的，每逢下雨，我總愛(ài)站在雨霧中，迷茫地望肴遠(yuǎn)方，思來(lái)想去，或許是因?yàn)槟羌喟伞?/p>
那也是一個(gè)雨天，我因忘記帶雨傘排徊在校門口，期望家人或朋友來(lái)接我。天色已晚，路上行人漸漸稀少，我心涼了，正欲沖進(jìn)雨中，卻聽(tīng)見(jiàn)有一聲音在耳畔響起：“小妹妹，我可以送你回家嗎?”我抬頭一看，一個(gè)比我大不了幾歲的男孩，正打肴傘站在我面前，我一時(shí)不知所措，兩個(gè)聲音在心底響起，一個(gè)說(shuō)：“天已不早，還是讓他送你回家吧，這時(shí)如果你沖進(jìn)雨中，會(huì)有失舟份的�！绷硪粋�(gè)卻在說(shuō)：“你不能讓他送你回家，你應(yīng)該明白，你是名少女，他是個(gè)男孩，一名少女和一個(gè)男孩共打一鉀傘，別人會(huì)怎么看呢?”
那男孩見(jiàn)我不作聲，臉上略顯失望。雨越下越大，我望著遠(yuǎn)方，心一橫：“再不走，真的不能回家了�！北沣@進(jìn)了他的傘下。一路上，我們雖打一把傘，我卻盡童遠(yuǎn)離他，他好像看出了我的心思，只是把傘向我這邊移。忽然，一輛汽奉迎幣幣來(lái)，他說(shuō)了聲“小心”，便把我拉向一邊，我感激地朝他笑了笑，又看了看他那緊握在我手嘴上的有力的手。他臉紅了，連忙松開(kāi)。我們繼續(xù)往前走，雖不說(shuō)話，但彼此靠近了些。他突然開(kāi)口說(shuō)：“你想聽(tīng)故事嗚?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他抬起頭，耗悅向我說(shuō)道：“有一對(duì)兄妹，哥哥上高三，妹妹讀初中，因父母工作繁忙，為了能讓哥哥順利考上大學(xué)，妹妹獨(dú)攬了一切家務(wù)活。一天下大雨，妹妹上學(xué)忘記帶雨傘，為了按時(shí)回家給哥哥做飯，不顧雨水的'波打，沖進(jìn)雨中，不料被一輛汽車撞到……哥哥覺(jué)得對(duì)不起妹妹，便發(fā)譽(yù)再下雨時(shí)遇到忘記帶傘的女孩，一定要幫助她�！蔽衣�(tīng)了，臉上漫渡渡的，不知道是雨水還是淚水。
不一會(huì)兒便到了我家門口，我又一次感激地對(duì)他笑了芙，主動(dòng)伸出了手，他也仲出了手，兩只手緊緊握在了一起。他對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)‘哥哥’就是我……”
站在迷縈的雨霧中，我又想起了他，不知他現(xiàn)在身在何方?
雨天學(xué)生作文13
下雨天有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，有令人喜歡的地方，也有讓人討厭的事情，雨天的優(yōu)點(diǎn)是下雨天很涼爽，因?yàn)槲铱梢栽诩依镒鲎杂苫顒?dòng)，可以看電視、打電動(dòng)，還可以做復(fù)習(xí)。
我喜歡下雨天，因?yàn)橄掠晏炜梢宰鑫易约合胱龅氖�，下雨天是老天爺心情與情緒的表現(xiàn)，晴天的時(shí)候代表好心情，陰天時(shí)因天空的顏色一樣是灰色沮喪的情緒，下雨天的時(shí)候，與水代表眼淚，是傷心到流眼淚，原來(lái)老天爺也有情緒，也會(huì)開(kāi)心或悲傷，真是有意思。
雖然下雨天有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，只要下雨天就不能做戶外活動(dòng)，我有喜歡的戶外活動(dòng)，例如:騎自行車、跑步、滑直排輪和打球，每次下雨的時(shí)候，我都不能做戶外活動(dòng)，我會(huì)覺(jué)得很郁悶。
下雨天有好也有壞，好像我們的情緒一樣，當(dāng)我們覺(jué)得情緒不好的時(shí)候，盡量不要影響別人，當(dāng)我們情緒好的時(shí)候，我們要分享給別人，讓大家都快樂(lè)，相信自己會(huì)變成一個(gè)受歡迎的人。
下雨天
“嘩啦!嘩啦!”討厭的雨天又來(lái)了，我最不喜歡下雨天，因?yàn)榭偸遣荒艹鋈ネ嫠�，讓人覺(jué)得十分無(wú)趣。
這時(shí)烏云密布，天空一片黑漆漆的，突然聽(tīng)到像雷公吼叫般的.打雷聲，和宛如刀劍閃亮般的閃電，讓我好害怕，看到如淚珠般的雨滴不斷地打在屋頂上，這時(shí)傳出令人刺耳，彷彿孤魂野鬼哀嚎般的聲音，讓我耳朵非常不舒服，而且，忘了帶傘的我，身體被雨淋的像落湯雞一般，濕淋淋的感覺(jué)真不好受，空氣中還充滿的泥土的氣味，聞起來(lái)有點(diǎn)悶悶的霉味。
我覺(jué)得下雨天真不好，每次一下雨，路上就很容易塞車，而且大雨總會(huì)造成一些災(zāi)害。例如:淹水，泥石流…，農(nóng)民辛苦種植的農(nóng)作物也會(huì)受到損害。雖然如此，但如果長(zhǎng)時(shí)間不下雨，水庫(kù)蓄水量不足時(shí)，就會(huì)缺水，洗澡，上廁所，煮飯…都需要用水，這對(duì)生活造成更大的不便。
所以，下雨對(duì)我們?nèi)祟悓?shí)在很重要，它就像在為大地洗澡，也帶給我們生活中不可缺少的水。雖然下雨天讓我暫時(shí)只能待在家里，但是一想到下雨的好處，心中不禁要說(shuō):下雨天，真好!
雨天學(xué)生作文14
有一句古話，叫做滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)，講的正是感恩的故事。孟郊的游子吟也曾說(shuō)過(guò)：慈母手中線，游子身上衣；古代的陸績(jī)也有過(guò)念母懷舟橘的故事；現(xiàn)代，鄒尊喜背父上大學(xué)的故事更是家喻戶曉！
古往今來(lái)感恩的故事更是數(shù)不勝數(shù)......
想到這些，便想起了自己的父母，滴水之恩都會(huì)涌泉相報(bào)，那父母那比天高比地厚的養(yǎng)育之恩又該如何回報(bào)？感恩呢？
回憶往事，記憶甚深，又想起了和父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
給我印象最深的是那個(gè)風(fēng)雨交加的的下雨天。還記得那天晚上，陰云密布，天空就像一張淚喪的臉，我猜？可能是要下雨了吧！可媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)接我呢？等了片刻后，刮起了大風(fēng)，樹葉也刷刷直響，地上的小草東倒西歪，一個(gè)響亮的暴雷劈了下來(lái)，頓時(shí)，外邊下起了豆大的雨滴，同學(xué)們陸續(xù)回家了，我依然站在窗前向外望著，我等了好久，好久，一個(gè)模糊的身影出現(xiàn)在了我面前，她離我越來(lái)越近，在這雨中，她的身影是那樣的瘦小，讓我不禁有點(diǎn)兒憐惜之情�？拷�，我發(fā)現(xiàn)她是我媽媽。
我不顧一切地跑了出去，跑到了媽媽的懷里，媽媽見(jiàn)我跑來(lái)，立刻脫下雨衣給我披上。在這黑暗中，我隱隱發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上多了幾縷銀色的`發(fā)絲。
媽媽蹲下，示意要我上去。
回家的路上，是那么的漫長(zhǎng)，黑暗中，泥濘的路上，留下了不一的腳印，雨水沖刷后，腳印很快消失了，但它卻永遠(yuǎn)印在了我的心里，因?yàn)檫@是愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，是母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)！
媽媽，請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝，謝謝你你無(wú)私的愛(ài)！
雨天學(xué)生作文15
在我的記憶中，有一件令我十分感動(dòng)的事，也許在別人眼中這是一件毫不起眼的事，但它卻讓我記憶猶新，歷歷在目。
在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，放學(xué)后我獨(dú)自回家，可是天空好像跟我開(kāi)玩笑似的，剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就下起了傾盆大雨。因?yàn)槲覜](méi)有帶傘，只好呆呆的站在校門口，看著那片濕淋淋的柏油馬路，兩邊的樹木張開(kāi)嘴巴喝水，人們撐著傘走來(lái)走去，而我卻不知所措�！班粥粥庇瓿鸶鑱�(lái)，歡快無(wú)比，而時(shí)間也在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。此時(shí)的.天空還是烏云密布、狂風(fēng)怒號(hào)。我心想：雨怎么還不停?都這個(gè)時(shí)候了，算了我還是跑回去吧。剛準(zhǔn)備起跑的時(shí)候，有一個(gè)輕柔的聲音縈繞在耳邊：“小朋友，你沒(méi)有帶傘嗎?你的家在哪?我們一起回家吧，也許我們還住在一個(gè)小區(qū)呢�！蔽乙晦D(zhuǎn)身，看見(jiàn)一位身穿夏季校服，胸前戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐，她有一雙大眼睛，一頭短發(fā)。面對(duì)這個(gè)姐姐，我的大腦飛速運(yùn)行：她是壞人嗎?為什么問(wèn)我，不問(wèn)別人。我停了幾秒，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最終告訴了她我家住在哪里�！罢媲桑乙沧≡谀莻�(gè)小區(qū)，走吧，我們一起回家!”于是，我便跟她擠在一把傘下回家了。
這一路上，大姐姐關(guān)切地問(wèn)我一些問(wèn)題：平時(shí)喜歡吃什么，學(xué)習(xí)情況怎么樣之類的，于是我的疑心又起來(lái)了，她為什么要問(wèn)這么多，她真的不是壞人嗎?一路上，我忐忑不安。
走了十分鐘左右，我終于到小區(qū)門口了。“好了，小朋友，你家到了�！彼⑿χ艺f(shuō)，我看了看她，很驚訝，為什么呢?因?yàn)槲铱吹剿秊榱俗屛也槐挥炅軡�，她身上大部分都淋濕了，變成了一個(gè)“落湯雞”，而我全身上下一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕。不知道為什么，我的心很失落，心里很感激她，她為了我一身都淋濕了，如果不是她的話，應(yīng)該是我變成一個(gè)“落湯雞”。我說(shuō)：“謝謝你，大姐姐，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?”她卻說(shuō)：“我是一名學(xué)生，幫忙別人是我應(yīng)該做的�！�
也許這是一次偶然，卻是讓我終生難忘的偶然，你有什么故事，快來(lái)分享吧!
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