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學(xué)校的樹學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-11 13:30:51 小學(xué)生作文 我要投稿
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學(xué)校的樹學(xué)生作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)校的樹學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校的樹學(xué)生作文

學(xué)校的樹學(xué)生作文1

  我們的校園是一個(gè)干凈、整潔的校園,里面到處都有高大威武的榕樹,榕樹讓我們的校園增添了姿色,讓我們的校園空氣新鮮。

  每天早晨一到學(xué)校門口,迎面就會(huì)撲來新鮮的空氣;我們呼出來的二氧化碳,已被榕樹變成了清晰的空氣;校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著,越長越茂盛,這都是榕樹的功勞

  到了夏天,皎陽似火,一下課,就有很多的孩子跑到了榕樹下,有的跳皮筋,有的跳繩,還有的正在打羽毛球呢!太陽火辣辣的`烤著大地,不遠(yuǎn)處傳來知了的聲音,榕樹一點(diǎn)也不怕熱,繼續(xù)為孩子們遮涼。嘩啦啦……嘩啦啦……下起了小雨,緊接著冷色調(diào)灰白的云層,無可預(yù)料地遮住了九天之外那七色的彩虹,顫抖著下雨來,雨越下雨大,叮鈴鈴……下課鈴聲響了,一大群孩子不約而同的跑到了榕樹下玩耍,似乎他們覺得榕樹是最好的依賴者。榕樹四季如春,是我們的好朋友。

  我愛我們的校園,我愛那校園里的榕樹!

學(xué)校的樹學(xué)生作文2

  校園中的景色真美。∮袧嵃讔湫碌慕虒W(xué)樓、有嬌嫩的小草在陽光下閃閃發(fā)光、有寬闊的廣場、有五顏六色的花兒、還有知識(shí)豐富的文化長廊、更有令人流連忘返的柳樹......

  陽春三月,一場蒙蒙細(xì)雨,柳樹吮吸著春天的`甘露,從長長的墨綠的枝條上抽出嫩嫩的淡黃色的小嫩芽。從遠(yuǎn)處看,柳樹就像一位年輕的少女,她那長長的秀發(fā)低垂著,在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng)。可愛的小燕子,在柳條間盤旋,好像在為柳樹跳著美麗的舞蹈。

  夏天,柳樹狹長的葉子從淡綠色變成深綠色,茂盛的生長著。柳樹就像一把綠色的天然大傘,中午烈日炎炎,我們卻享受著柳樹給我們帶來的涼爽。柳樹無私的奉獻(xiàn)著自己,為我們遮風(fēng)擋雨。

  秋天,樹葉慢慢變黃,一片片落葉像一只只小船慢慢的落下來,又像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞,地上一層黃綠色的地毯,給秋天帶來了迷人的美景。

  冬天,柳樹的樹葉都掉光了,大雪過后,柳樹好像穿了一件白色的上衣,從遠(yuǎn)處看,他像一位慈祥的老爺爺,在大雪中堅(jiān)強(qiáng)的挺立著。

  我喜歡柳樹,喜歡它那具有無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。我贊美柳樹,更贊美具有這樣品質(zhì)的人。

學(xué)校的樹學(xué)生作文3

  一進(jìn)學(xué)校門,大家都會(huì)看見小路兩旁種著的一排棕櫚樹。

  遠(yuǎn)看棕櫚樹,就像一把撐開的陽傘,遮擋著花壇。近看它,主干粗粗壯壯的呈圓柱形,主干上的樹皮顏色有點(diǎn)像蛾子,也跟它的名字一樣是棕褐色的,摸上去毛毛糙糙,仔細(xì)一看才知道,原來主干上長了許多棕毛,就像老爺爺?shù)暮氁粯,一根一根的都很長,把整個(gè)樹干都包了起來。棕櫚樹的.葉柄長,樹葉是暗綠色的,一片葉子很大,中間還有分開的小裂片,裂片呈針形,很像一把大扇子。

  我聽別人說,棕櫚樹會(huì)開花。由于它是樹,因此我感到很納悶:棕櫚樹真的會(huì)開花嗎?帶著疑問我找到媽媽,可她也說不清,只好請我的小助手——電腦先生幫幫忙了,很快地,小助手替我解答了疑問。

  棕櫚樹又稱巴掌樹,屬于熱帶植物,花有雌雄同株或異株。

  有的棕樹如巨人棕一生只開一次花便會(huì)死亡,但多數(shù)種植在熱帶的棕櫚植物是年年開花。綠色的棕櫚樹上掛了許多像包谷一樣的花骨朵,有的棕櫚樹花已經(jīng)開了,黃色的花一朵一大團(tuán),像無數(shù)小米粒粘在一起的樣子,有點(diǎn)像黃色的魚籽。

  每當(dāng)一陣風(fēng)吹過,黃色的“包谷花”在綠色掩映中隨風(fēng)飄蕩,撐起了滿園的春色。

學(xué)校的樹學(xué)生作文4

  在窗外,我看見了一棵樹,我不知道它有幾歲,也不知道它是什么時(shí)候來到這的,只知道上次就看到它了,它長得不算很直,也不算太彎,只覺得它很正直。

  我一直看著它,慢慢的,我變成了它。春天,大地蘇醒了,腳下的小草伸了個(gè)懶腰,向我問好。不一會(huì)兒,孩子們來上學(xué)了,他們高興地背著書包,一年級(jí)的同學(xué)眼中充滿了新鮮的目光,總是東張西望,還有一些同學(xué)哭著離開了父母,而六年級(jí)的同學(xué)卻不同,他們眼中充滿了懷念的目光,總是看學(xué)校發(fā)生了什么變化。樹同伴們也議論紛紛,談?wù)撝@春天的美麗。

  夏天,同學(xué)們穿著裙子,短袖來到了學(xué)校,個(gè)個(gè)興高采烈。我換上了一件碧綠的衣服,“真熱!”同伴們不禁叫道。秋天,同學(xué)們戴著小黃帽,背著書包,神清氣爽的去秋游了,我穿上了一件深綠的外套,“真涼快!”同伴們紛紛說道,地上鋪滿了金色的葉子地毯。

  冬天,別的'樹都穿上了一件白色的棉襖,只有我不喜歡白色,穿了一件綠色的棉襖。同學(xué)們都穿上新買的衣服,回家過年了,學(xué)校安靜的讓我和同伴們睡著了。

  這就是樹眼中的學(xué)校。

學(xué)校的樹學(xué)生作文5

  我們的學(xué)校不大,盡有幾棵揚(yáng)樹,幾座平房和一個(gè)小操場,她雖然沒有別的學(xué)校那么豪華,但對我來說,她就是世界上最美的宮殿,特別是那一排排揚(yáng)樹,她們就像衛(wèi)士一樣時(shí)刻保衛(wèi)著我們的校園。

  進(jìn)了校門是一條林蔭大道,左邊是操場,右邊是我們的教室,那一排排的`揚(yáng)樹矗立在操場和教室的周圍。

  到了春天,參天的揚(yáng)樹上就冒出了許多嫩紅色的小東西,過了一陣子,這嫩紅色的小東西就變成了一種叫毛毛狗的小穗子,棕紅的小穗子掛滿了樹枝,春風(fēng)一吹,揚(yáng)樹就像一排排穿著紅色舞衣的少女在迎風(fēng)起舞。!揚(yáng)樹是紅色的。

  夏天,綠樹成蔭,我們在她的陰涼處讀書、作游戲,密密匝匝的樹葉遮住了夏日陽光,抬眼望去,綠綠的葉子滿目青翠,十分漂亮。!揚(yáng)樹是綠色的。

  秋天,落葉滿地,走在上面,沙沙的,秋風(fēng)吹來,金黃色的樹葉像蝴蝶似的翩翩起舞,她們時(shí)而打著圓圈飄落于地,時(shí)而忽左、忽右地飛下來……揚(yáng)樹是黃色的。

  冬天,雪給揚(yáng)樹蓋上了白被,銀光閃閃的,!揚(yáng)樹是白色的。

  揚(yáng)樹,我從你的身上看到了四季的變化,看到了大自然的無窮魅力。我愛你揚(yáng)樹。

學(xué)校的樹學(xué)生作文6

  當(dāng)你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí),第一眼看見的是一排挺拔的大楊樹。 遠(yuǎn)看大楊樹長的比我們的教師還要高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在教師的前面,好像在觀察著我們的學(xué)習(xí)

  。微風(fēng)輕輕拂過,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,真像同學(xué)們活潑的'笑語。 春天,楊樹發(fā)出嫩黃的芽,不幾天芽已長成了郁郁蔥蔥的樹葉了,這是有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的叫,好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來了明媚的春光. 夏天,樹葉長的很茂盛,雖然太陽像一個(gè)大火球似的炙烤著大地,但是我們不怕,因?yàn)橛袧饷艿臉淙~給我們遮擋陽光,我們常常坐在楊樹的樹蔭下讀書和學(xué)習(xí)。天氣涼了,樹葉黃了,大燕往南飛,秋天到了。樹上的樹葉落了下來,像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,真時(shí)美麗極了。

  落下來的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。 冬天,天氣更冷了,北風(fēng)呼呼的刮著,這一排排楊樹給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng),讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  我們學(xué)校的大楊樹真將強(qiáng),我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長壽萬年,給我們申寨小學(xué)增光添彩。 你寫出了楊樹的四季的美,表達(dá)了你對楊樹的愛。 輔導(dǎo)教師-韓玉潔

學(xué)校的樹學(xué)生作文7

  當(dāng)我們走進(jìn)校門時(shí),就看見漂亮的舞臺(tái)下有很多梔子花樹,把舞臺(tái)圍成了半個(gè)“花環(huán)”。

  春天來了,那梔子花樹發(fā)芽了,那嫩綠的顏色真綠得可愛。

  夏天到了,舞臺(tái)前的梔子樹長滿了綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的'生命在顫動(dòng)。不久,梔子花開了,花是白色的,有的花是雙層的,有的花是單層的,花蕊是黃色的,梔子花發(fā)出的香味令人心曠神怡。有一些同學(xué)在舞臺(tái)上跳舞,一陣微風(fēng)吹來,梔子花點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在對舞臺(tái)上跳舞的同學(xué)微笑,又好像對他們的舞蹈很滿意。

  秋天來了,一些葉子隨著秋風(fēng)逐漸落下,落下的也只是昨年的葉子,今年長出的葉子一片沒少。梔子花枯了。

  冬天到了,和秋天一樣,葉子還是那么綠,那么茂盛。

  我喜愛梔子花,它的純潔、美麗讓我深深陶醉。

學(xué)校的樹學(xué)生作文8

  我的校園不算大,要說最喜歡的,要數(shù)校園的4棵松樹了。

  這4棵松樹十分挺拔且翠綠。聽說已經(jīng)有了十幾年的歷史呢!這些松樹很高,遠(yuǎn)看如幾把撐開的傘。樹干細(xì)細(xì)的,有一圈圈小疙瘩,摸上去很粗糙。葉子同針一般,手碰上去很疼。

  春天,松樹發(fā)芽了,青翠欲滴。嫩綠的.松針摸上去也不是那么疼了。松樹挺拔地站在陽光下,校園里也生機(jī)勃勃。

  夏天,太陽灸烤著大地,松樹的葉子長硬了。他挺立在陽光下,為同學(xué)們遮陰納涼,讓同學(xué)們在他腳下讀書、學(xué)習(xí)。

  秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)中卷著一片片枯黃的葉,而松樹依然穿著綠色西裝,不畏寒冷,筆直地站在那兒,一片翠綠,十分出眾。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,漫天飛雪。松樹一動(dòng)不動(dòng),任風(fēng)吹雨打,依然翠綠,依舊挺拔。那針一般的葉子覆蓋上了厚厚的積雪,松樹仍然不動(dòng)搖。

  松樹,任憑風(fēng)吹雨打,仍然郁郁蒼蒼,生機(jī)勃勃,傲然屹立。不管在多惡劣的情況下,頑強(qiáng)生長,綠化世界。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

學(xué)校的樹學(xué)生作文9

  今天,老師帶我們?nèi)タ次覀儗W(xué)?鞓穲@地哪兒看木棉樹。

  木棉樹的樹干說粗不粗,說細(xì)不細(xì),足夠可以一個(gè)人抱著它。像老人粗壯的手臂,還凹凸不平。木棉樹的樹枝上面有幾可嫩綠的枝葉。進(jìn)看上去,像是鹿頭上的角叉一樣,從遠(yuǎn)處看,就像一條條可怕的蜈蚣。他的葉子非常的稀少,因?yàn)樗幕▌倓偮湎聛聿坏揭粋(gè)星期,所以葉子看起來很少,而且木棉 樹是先開花,再結(jié)果。

  木棉樹上面像是被砍斷或被狂風(fēng)暴雨給打斷了,可是木棉樹的生命里很強(qiáng),所以上面長了許多新的.芽來。木棉樹長出的花和長出來的樹枝都是昂首挺胸,而且長出來的木棉花是紅色的,所以也被稱為英雄花。木棉花也可以清熱解毒。

  記得有一次,我在夜間突然發(fā)燒,媽媽看了,把我送去醫(yī)院后,還煮了木棉花水給我喝,我每天喝兩次,過了一個(gè)星期后,我發(fā)的高燒終于退了,多虧了木棉花呀!

  木棉花不但樣子美麗,還有這么大的做用。

  我愛木棉花!

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