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意義的學生作文

時間:2022-12-29 17:39:37 小學生作文 我要投稿

意義的學生作文(匯編12篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的意義的學生作文,歡迎閱讀與收藏。

意義的學生作文(匯編12篇)

意義的學生作文1

  生命有很多意義,是力量,是頑強,是相扶相隨,是奉獻與堅強,是勇氣與自信,是優(yōu)雅地綻放自己的光芒。

  我有一盆梔子花,它就是生命頑強的象征。記得那年春季,學校舉行“相約春季,守望成長“的活動,就在這一次,我遇見了這盆梔子花。我悉心地照料它、細心地觀察它。每天都會蹲在它的綠葉前凝望好久,周末回家了也還會惦念我的梔子花。

  有一個周末,我從家里回到學校時,發(fā)現(xiàn)梔子花花盆的土壤已經(jīng)干巴巴了,葉子枯黃了,僅有的幾個花苞也已經(jīng)掉落……剛開始,我以為是花期已過。但通過了解知道,其實那時正是梔子花盛開的季節(jié)?粗矍翱菸蛄愕臈d子花,我心里難過極了,猜想是那幾天溫度過高,缺水所致。我仍然抱著一線希望,給它澆了水,無精打采地摸了摸發(fā)焉的葉子,心里只能接受梔子花已經(jīng)枯死這個事實了。再后來幾天,我慢慢把這件事給忘了,也沒有再每天去澆水探望了。

  直到有一天,小東來找我,跟我說:“你的梔子花起死回生啦,看,它又長出了新的嫩葉!”我歡天喜地地跑到梔子花前,欣喜地看著它。梔子花前幾天垂頭喪氣的樣子灰飛煙滅了。新生的嫩葉綠得可愛,光鮮透亮。風娃娃走過,小葉子成了精靈的舞者,歡快地跳動著……接下來的日子里,我更加細心地照料它,我被我的梔子花頑強的生命力所感染,我驚嘆于生命的奇跡。

  再來說說我的小金魚吧。它們整天在魚缸里游來游去,快活極了?墒,有一次,我那粗心的爸爸在給金魚們換水時,把其中的一條小金魚給遺漏在洗菜池里了。還好洗菜池里還有一層漏斗,小金魚借著漏斗里僅層的一絲絲水份,竟然在幾十分鐘后還能堅強地活了下來。這是我在洗水果時發(fā)現(xiàn)的奇跡。當我把它放回魚缸時,它又快活地游動起來,尾巴搖得飛快,像是在感謝我的救命之恩。而我,也因此而開心了好久。

  世界上所有的東西都是有生命的.。就算是一支鉛筆也有它生命的價值,它整天不辭辛苦地陪著我們畫畫,寫字。一本書,給我們帶來知識和營養(yǎng),陪伴我們美好的學習時光。一口鍋,給我們帶來的是一日三餐,美味佳肴……我們一定要珍惜生命,絕不糟蹋任何人和任何東西的生命,讓自己從小就有感恩的心態(tài),也讓自己的生命充滿愛心,光彩有力。

  善待生命,相信自己,頑強生活,持之以恒。生命賦予我們的使命便是克服困難,不斷前進。珍惜生命,熱愛生命吧,讓我們每個人都能獲得更大的生命價值,活得更加精彩有意義。

意義的學生作文2

  當你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的臭味時,你不覺得惡心嗎?當你行走在金色的沙灘上,海風吹拂著你,心情無比舒暢的時候,突然一個塑料袋飛到你的臉上,你不覺得掃興嗎?當你在認真學習的時候,聽到附近建筑工地的噪聲時,你不覺得心情煩燥嗎?

  我相信每個人都會有過相同的感受。我家附近有一條河,叫犟河。聽爸爸說,這里的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚在水中自由自在地游來游去?涩F(xiàn)在,人們都把垃圾望河里扔,工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天。前幾天我們野炊時,我無意中發(fā)現(xiàn)森林里全是砍伐后的樹樁,真是千瘡百孔,觸目驚心。親愛的人們。⌒『釉诳奁,森林在吶喊,地球在呼喚!

  地球是人類偉大的母親,她是人類賴以生存的家園。地球無私地為我們提供著礦產(chǎn)資源,大氣資源。森林資源。水資源。生物資源等有了地球提供給我們的資源,我們才能世世代代幸福地生活啊!我們應(yīng)該盡心盡力地保護地球,有節(jié)制地開采利用資源,才能造福子孫后代,有利與人類?晌覀?nèi)祟惒坏蝗ケWo地球,反而變本加厲地開采資源,浪費資源。到處捕殺鳥獸,到處亂扔垃圾,到處排放廢氣,到處污染河水,致使地球資源不斷流失,再生的資源不能再生,不該減少的資源大大減少。如今,我們的地球母親已經(jīng)被我們糟蹋得面目全非,由一只美麗的白天鵝變成了丑小鴨。你瞧,人類對地球的破壞有多大!

  隨著世界人口的迅猛增加,人類過度開采和原中浪費水資源,工業(yè)的污染,使得淡水資源越來越短缺。由于缺水,一些地區(qū)江河干涸,農(nóng)作物枯萎,牲畜斷水,甚至有一些地區(qū)發(fā)生了“水戰(zhàn)!睋(jù)了解,我們?nèi)祟惥幼〉牡厍虮砻,百分之七十被海洋覆蓋,淡水只有2%左右;而在淡水中87%有儲存于兩極冰川與永久性“雪蓋”中,人類難以利用。因此,全世界可利用的淡水資源非產(chǎn)有限,而這少得可憐的.淡水資源中有一些卻遭到“臟水”的污染,使這2%左右可以直接引用的淡水只有0。5%了。因此,保護水資源是人類刻不容緩的任務(wù)。

  如果我們再不節(jié)約水資源,那么,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚!

  沉睡的人類,趕緊醒悟吧!善良的人們,不要在執(zhí)迷不悟了,聽我一聲勸告,趕緊行動吧!我真心希望我們能夠攜手共建我們美好的家園——————一個綠色的家園!

意義的學生作文3

  “啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家......”昨天我就是心里唱著這首歌賣報的。

  昨天,我參加了半島都市報組織的愛心義賣活動。本次活動是資助貧困學生李棟笙圓一個求學夢。我們班一共12個同學參加了這次活動。以前經(jīng)?吹絼e的同學義賣報紙,這次我要親自賣報了,我能行嗎?如果有人不買我的報紙怎么辦?一連串的問號在我心里。媽媽好像看穿我的心思似的,說:“賣報紙的時候,什么人都可能遇到,他們不買你的報紙也很正常,你要有充分的思想準備。賣報紙的時候一定要有禮貌,保持微笑!

  輪到我真正上場賣報紙了。我們先領(lǐng)了20份報紙,和范璐一組出發(fā)了。因為和我們一起賣報的還有江蘇路小學的學生,他們比我們先出發(fā)的。所以我們賣的時候,好多人手里已經(jīng)拿著報紙了!笆迨搴,我們是半島都市報的愛心義賣,請您獻一份愛心,買一份報紙吧。一塊錢一份!蔽颐鎺⑿Γ芰骼叵癖撑_詞似的向一位叔叔說到,那位叔叔很友好的掏出一塊錢,買了一份報紙。首戰(zhàn)告捷,很順利。我和范璐蹦蹦跳跳的向下一位老奶奶走去,沒想到老奶奶說:“我眼花,看不清報紙了!蔽蚁蚶夏棠痰懒酥x以后,范璐說:“一會兒千萬別找年齡太大的!蔽覀冇掷^續(xù)賣報紙,在我們賣報紙的時候,很多人的態(tài)度不一樣,有的`很支持我們,一下買了兩份報紙,有的還問問我們是給誰義賣的,大多數(shù)人都是愿意買報紙的?梢灿械娜烁纱嗑筒焕砦覀。不過我們是愛心義賣,所以20份報紙很快賣完了。我們又領(lǐng)了10份報紙,向火車站方向走去,可我們走了一圈,一份報紙也沒賣出去。我有點灰心,不耐煩了。這時媽媽鼓勵我說:“你已經(jīng)很棒了,賣完了20份報紙,再仔細觀察觀察,看看什么樣的人能買你報紙。希望你能超額完成任務(wù)。”我和范璐又往棧橋上走去,棧橋的人熙熙攘攘,但來去匆匆,他們忙著照相,忙著看海,沒有人搭理我們,我們圍著回瀾閣轉(zhuǎn)了好幾圈才賣出6份報紙。這時,活動結(jié)束了,同學們等我們回去照相了。我們無奈的拿著剩下的4份報紙跑了回去。

  隨著照相機“咔嚓”一聲,我們的笑容定格在照片上。我想,今天真是做了一件有意義的事,既奉獻了愛心,又鍛煉了自己。我學會了如何與陌生人打交道,同時我的觀察能力也得到提高?磥斫裉斓氖斋@可真不小!

意義的學生作文4

  上個星期一到星期五,我校組織全校同學到汶川做了志愿者。在那里,我感受到了大家的溫暖。

  我們在汶川特別忙,幫助汶川受災(zāi)人民搭帳篷,幫他們清掃地盤,還幫他們清除廢墟、給他們好吃的,他們得到了我們城市人民的關(guān)懷。今天是星期二,我們學校組織了義賣活動,要求每四個人一組進行義賣,把錢都捐給汶川。

  我們干勁十足,星期一一放學,我和昭雨婼、安沁悅和董梟楓先到中信廣場的文具城買了許多文具和價錢標簽,各自回家拿出不需要的東西,都貼上了價錢標簽。

  晚上我們已經(jīng)分好工了,我和雨婼的數(shù)學比較好,負責賣東西,沁悅和梟楓負責拉客推薦。

  今天很快就到了!下午,安老師和王老師帶領(lǐng)著我們?nèi)嗟搅宋逡话嗟膮^(qū)域,分好了各個小組的擺攤區(qū),我們忙著擺好東西。

  終于開始義賣會了!沁悅和梟楓很快“飛”出去拉客了,我和雨婼精神抖擻的蹲在攤前等待著客人。三分鐘后任然沒有客人,我們正當無奈時,沁悅她們拉著一大幫人來了,原來是她弟弟的班,一聽說有玩具賣第一時間就沖過來了。這下輪到我們忙乎了,我們倆個人不斷的口算念價錢,沁悅立刻過來幫忙收錢找錢,梟楓過來遞膠袋和招呼客人。我們忙極了,十分鐘之后,那些小學弟小學妹們都心滿意足的走了。我們數(shù)了數(shù),一共有53元了!

  沁悅她們又去拉客了,這時有兩位雙胞胎姐妹走過來,一會問書簽多少錢,一會兒又問筆盒多少錢,她們倆“討論”了一會兒,然后指著那十個文具盒說:“文具盒全要了,書簽要五個,削筆刀要三個!”哇,這兩個小姐姐真是“有錢”!我們立刻按要求把她要的東西裝好,她們付了錢走后。我們已經(jīng)攥了169元了!

  我們的興致更強了,不僅是沁悅她們?nèi)ダ土,雨婼也拿起喇叭在攤前大叫大賣,引起了許多顧客的注意。不一會兒,我們的攤前都擠滿了人。有一年級二年級的小弟弟小妹妹,還有初中生的哥哥姐姐們,我們連忙去喊回沁悅她們來幫忙,梟楓居然還拉回了她一年級的小表妹和小表弟!我們更忙了,安老師看見我們這里“人山人!,滿意的笑了。

  五點半,放學了,我們的.義賣會終于結(jié)束了!我們數(shù)了數(shù),一共鉆了477元!老師讓我們收拾好的時候,我們只用收拾一塊布,因為我們的文具、玩具、生活用品、食物都賣光了!

  老師宣布了成績,我們組得了第一名!當全校的義賣賺來的錢都在寄去汶川的時候,我心中默默的為汶川人民鼓勵著:你們有困難,別怕,還有我們!大家都住在地球村里,就應(yīng)該和平相處、有難相助,希望我們的心意可以順利的傳遞到你們那邊去!

  幫助了別人,自己的心情是多么快樂!

意義的學生作文5

  生活中,人們不僅關(guān)注自身的需要,也時常渴望被他人需要,以體現(xiàn)自己的價值。刷存在感也好,還是為國為民排憂解難也好,通過不同的方式去提現(xiàn)被他人的需要。

  我的學習成績平平的,班級里面有很多的尖子生比我的能力高。所以我經(jīng)常說自己不過是打醬油的。在課堂上的表現(xiàn)也只能用普通來形容,因為還是有很多的知識點我根本不明白。后來我自己開始做一些我比較擅長的東西就是在課余時間賣賣東西,不僅打發(fā)時間,還可以賺點零花錢。再一次的英語課上,老師就跟我說:“有個比賽,我很想讓你代表我參加?”我的內(nèi)心很疑惑,同學們很吃驚的'看著老師。后來我才知道,這個是關(guān)于一個職業(yè)規(guī)劃的比賽,對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),我在賣東西,也算是親身經(jīng)歷,所以想讓我代表他出戰(zhàn)。其實我的心里是很緊張的,從來沒參加比賽加上賽前準備一團糟,我的信心直接降到谷底。英語老師叫我去辦公室對我說:“你知道為什么叫你代替我參加嗎?”我搖搖頭。他說:“不僅僅是你有很好的經(jīng)驗,在你身上我看到了堅持,看到了你的努力,相比別人可能你沒有上臺的經(jīng)驗,但是你的能力不僅僅局限在這里的,你也要相信你自己,在我這你是第一名的!碑敃r我是有一些慚愧,辜負了老師的信任,自己準備的不充分的同時也真的浪費了這個機會。

  用最短的時間去調(diào)整自己的狀態(tài),然后迅速回歸準備工作。從演講稿到比賽的視頻再到自己的ppt,滿滿的誠意。很驚險的是所有的事情都是在比賽當天的下午弄好的。在比賽的當天晚上,我看到了老師為我加油,但是當主持人介紹選手的時候,我才發(fā)現(xiàn),原來很多學生會的主席還有副主席,狠角色都來了這場比賽。之前看過他們類似的比賽,只能說他們是拿獎拿到手軟的那個。相比我這個演講小白,心里還是會擔心的。

  在上臺的時候我其實很緊張,心里告訴自己,不過是一場游戲,但是現(xiàn)在你的老師需要你,需要你來幫助他闡述他的思想還有他的勞動成果。那個我沒有慫。剛開始能夠聽到我的聲音還是顫抖的,到后面越來越放松。不自覺的看著老師,他在笑,我的心就更加的有底啦。

  公布成績的時候,我成功的拿了第一名,心里很開心,隔著很多人,老師跟我說:“我就說你可以吧!”那我第一次感受到被需要的信任。

  相比來說被需要,其實不過就是一個信任的過程。但正是因為這個過程,才擁有美好的回憶,現(xiàn)在回想起當時的手忙腳亂還是會嘻嘻一笑,但是那種感受卻是記憶猶新的。

意義的學生作文6

  毛澤東曾講:“身體是革命的本錢!狈▏鴨⒚伤枷爰曳鼱柼┮苍诤茉缇吞岢隽恕吧谟谶\動”的至理名言。堅持體育活動,不僅可以增進健康,而且可以預(yù)防疾病。對于學習壓力日趨加重的現(xiàn)代的大學生來說,適當?shù)剡M行身體鍛煉是具有好處的。不僅可以提高運動素質(zhì),還可以做到勞逸結(jié)合,使智力水平得到充分的發(fā)揮?梢,一個強健的體魄對于一個人是多么的重要,而強健的體魄則來源于體育鍛煉?傊,體育鍛煉對我們每個人都有著非同尋常的意義,尤其是對于我們這些大學生。

  學生一般都是靜坐在教室低頭彎腰學習,長期處于這種姿勢,又不參加身體鍛煉,往往會引起各種疾病。如供血不足,神經(jīng)衰弱,胸腔狹窄,肌肉軟弱無力,心臟疾病便秘等。因此,學生要經(jīng)常參加身體鍛煉,因為身體鍛煉可以使心臟和胃腸都得到良好的鍛煉,使學生精力充沛,同時,身體鍛煉還是一種積極性休息,腦細胞各有分工,進行身體鍛煉時,管理肌肉活動的精神細胞處于興奮狀態(tài),而思考問題的神經(jīng)細胞則處于抑制狀態(tài),得到很好的積極性休息。

  大學生是一個比較特殊的人群。我們往往由于忙于應(yīng)對繁重的課業(yè)負擔以及其它一些事情而忽視了體育鍛煉,另外,我們平時的學習生活又使我們不得不長時間不能活動,所以,我們更需要體育鍛煉來強健我們的身體。

  首先,也是最重要的,體育鍛煉能增強我們的體質(zhì)。天天深陷于繁重的學習生活,若想應(yīng)對自如,一個強壯的身體是必不可少的堅強后盾?上攵偃缱约旱纳眢w弱不禁風,遲早有一天自己會被壓力壓垮的,又何談成績?nèi)绾稳绾,這是多么的得不償失啊。另外,強健的體質(zhì)還能幫我們抵御許多疾病的侵襲,使我們免于疾病的干擾,從而有更多的時間更好地進行大學生活。還有,比較長遠地講,一個強健的.體魄對于我們壽命的延長也是大有裨益的。

  其次,體育鍛煉還能增強我們的心理素質(zhì)。許多體育鍛煉不僅對我們的身體有著考驗、鍛煉的目的,而且還考驗鍛煉著我們的毅力、耐力等心理素質(zhì)。例如長跑就很能鍛煉一個人的耐力與韌勁。通過體育鍛煉來加強心理素質(zhì),從而使自己在學習生活中有一個健康強勁的心理,這肯定會使我們的學習生活更加高效率、更美好。

  另外,體育鍛煉還有許許多多重要的作用,例如幫助我們塑造健美的體型,幫助我們放松、娛樂等等。

  總之,體育鍛煉對于大學生意義重大。我們應(yīng)該科學合理積極地進行體育鍛煉,塑造出一個更強壯、更健康、更美好的自己!

意義的學生作文7

  盼啊,盼啊!終于盼到了新年的這一天。我們有得玩啰!爸爸回來了,對我說:“兒子,今天想去哪兒玩?”我興奮地說:“當然是去溜冰!” 爸爸一口答應(yīng)了。我一蹦三尺高。

  以前,在電視上看著那些叔叔阿姨滑冰,我就感到十分羨慕。今年寒假,我也決定去學,那天我來到“溜冰場”——徐家匯公園。像離弦的箭沖上前去,我探著頭向場上望去,真是不看不知道,一看嚇一跳。場里的人可多啦!爸爸氣喘吁吁地趕上來,看了看里面,皺起了眉頭,說:“兒子,今天人太多,不如明天再來吧!”我一拍胸脯,自信地說:“沒問題,就憑我這技術(shù),還怕什么?”在我的一再要求下,爸爸終于答應(yīng)了。我熱過身后,就換上溜冰鞋,痛快地溜起來。我特別激動,就像一只快要展翅飛翔的小鳥,剛站了起來,雖然腳在往前走,可身子卻拉在后面,只聽“撲通”一聲我摔倒在地,好像不會走路的小孩子,腳一移動就摔跟頭,看來我得先學習走路了。于是, 我張開雙臂,平衡身體往前挪動,爸爸走過來告訴我:“身子和腳得協(xié)調(diào),不能一前一后。”然后,爸爸又拉著我的手走了一圈,我似乎明白了什么,在中間走幾步,不摔跟頭了,我很高興,學滑冰的興趣就更高了,可還是有一點——不能滑行,心里也有幾分著急。就這樣過了半小時,我膽子放大了,開始學著身邊會滑的人的樣子,現(xiàn)在,我又像一只笨重的大熊,接著,我又滑幾步停一下,讓它能自己滑起來,這時,一個哥哥穿上滑冰鞋,輕快自如地滑著,我坐下來,認真地看著他怎樣滑,然后又學著他的樣子,漸漸的,我會滑了?晌也粷M足,覺得這么溜太平常,沒什么刺激。于是便耍起“帥”來。我先是慢溜,過了一會兒,突然加速奔跑起來。在一個轉(zhuǎn)彎處,我右腳向左腳前一伸,后面的左腳用力蹬在地上,表演了個高難度的雙腳交叉的轉(zhuǎn)彎技巧。周圍的人見了,紛紛鼓起了掌,有的還說:“小家伙,不錯,不錯!”掌聲和贊揚聲使我得意忘形,溜的.速度也隨之更快,正在我盡情表演時,前面突然出現(xiàn)了兩個人,他們手拉著手,邊走邊說笑,我想躲過去,可速度太快,已經(jīng)來不及了。眼看就要撞上去了。正在這千鈞一發(fā)之際,仿佛有神靈指點,他們忽然轉(zhuǎn)過頭看到了驚慌失措的我,猛地把手臂迅速舉起。我當機立斷,腰一弓,從他倆中間穿了過去!昂秒U呀,真嚇人!”正當我心里暗自慶幸時,突然,一個大人從旁邊斜沖過來,我躲避不及,只聽“咚”的一聲,我們撞在了一起,一同倒在了地上。這一下可撞得不輕,我爬了半天也爬不起來,屁股一陣疼痛。!皫洝弊罱K以失敗告終。

  這第一次滑冰讓我真難忘。哪且院,我再也沒耍過“帥”。也因為那次經(jīng)歷,讓我更深地體會到了溜冰是一種挑戰(zhàn)性的運動,這其中離不開勇敢與智慧,更需要執(zhí)著、認真的態(tài)度。

意義的學生作文8

  生活中,我經(jīng)歷的事并不少,可有意義的卻不多。但上個星期天,爸爸教我學騎自行車的事,卻讓我體會到了生活的樂趣,并懂得了做什么事都要有持之以恒、迎難而上的精神的道理

  以前,只要一看到別人騎車去上學,我就羨慕得要命,總想有朝一日也能像他們一樣騎車去上學。

  那天下午,我做完作業(yè),便叫爸爸教我學騎自行車,爸爸爽快地答應(yīng)了。

  我推著自行車,和爸爸來到了離家不遠的一塊空地上。爸爸騎上自行車,繞著空地騎了幾圈,還不時眉飛色舞地向我炫耀他高超的騎車技術(shù)。等他騎到我面前,我再也耐不住寂寞了,躍躍欲試道:“騎車挺簡單的,我一定能騎!”爸爸笑著說:“別看人吃豆腐牙快!許多事情是說起來,容易做起來難!蔽页錆M自信地說:“你別小瞧人!我騎給你看!”說著,我接過自行車,學著爸爸的'樣兒,雙手抓緊車龍頭,兩眼注視前方,左腳踩在腳踏上,右腳不停地在地上蹬。說來也怪,自行車在爸爸手上是那樣乖巧聽話,可到了我手上竟變成了一頭“犟驢”,橫豎就是不聽使喚。我剛蹬了幾下,就連人帶車摔到在地上,右手掌也擦破了皮。這時爸爸慌忙跑了過來,這里摸摸,那里瞧瞧,生怕我摔壞了。見我只是擦破了手,他笑著說:“怎么樣,自行車不好學吧?”其實,我這人也挺倔的。盡管心里怕摔,但我卻不服輸,撣去身上的灰土,爬起來繼續(xù)騎。但我沒蹬幾下,結(jié)果又摔了一跤。這回摔得可不輕,連膝蓋都摔破了。我生氣地踹了一腳自行車,拉著哭腔道:“學車這么難,我不學了!”

  爸爸蹲在我身邊,幫我檢查了傷勢,又跑回家取來紫藥水給我涂上。然后,他撫摸著我的頭,說:“婷婷,自行車是你要學的,怎么能打退堂鼓呢?學車是不容易,會摔跤,但你如果知難而退,不是永遠學不會嗎?做任何事情,都是這樣!

  聽了爸爸的話,我不好意思地低下了頭。

  “來,爸爸教你!”爸爸把我從地上拽起來,一邊給我講騎車的要領(lǐng),一邊在后面幫我扶著車。

  太陽快要下山了,我也學得差不多了。盡管后來又摔了幾次,但我卻沒哭過一回。最后,我終于可以放“單飛”了。雖然我騎得不是很穩(wěn),而且只會上不會下,但我畢竟學會了騎自行車。

  夕陽把那片空地染得通紅。在夕陽中,我就像展翅飛翔的燕子,真是無比的快樂!

  我想,我會永遠記住那次學車的經(jīng)歷,永遠記住爸爸的話:做什么事情都要有知難而上,勇往直前的精神,做一個有恒心,有毅力的人!

意義的學生作文9

  “同學”,是我每天都會見到的人,是一起上學與放學的人,是一起分享秘密的人,是遇到難題會互相幫忙的人,是朝夕相處無話不談的人,是不會放開你的手的人……

  記得小學畢業(yè)前的一次集體旅游,那是我們第一次擺脫父母的約束,與同學、朋友宿營在外的.經(jīng)歷。我們幾個要好的女生在車上就約定,晚上將是一個不眠之夜,我們將聚集在其中一位同學Lucia的房間里慶祝。帶隊老師看出了些許端倪,叮囑我們要按時睡覺,不能私自行動?墒桥d奮的我們怎么聽得進這些“諄諄教導”呢?那一顆顆興奮的心期待著冒險,等待著黑夜。

  無聲無息的夜晚悄悄地來臨了,黑暗中只能聽到知了的叫聲,我們開始了行動。我躡手躡腳地走到自己的房門口,小心翼翼地打開了房門,探頭探腦地向外張望?善磺桑e館的走廊里有一位老師正在值班呢!我當時都蒙了,不知道怎么辦才好。這時,我發(fā)現(xiàn)一扇又一扇的房門被悄悄地打開,我們彼此之間打著暗號,做著表情。就在老師踱到走廊的另一端時,我們幾個以迅雷不及掩耳之勢直接跑到了Lucia的房間。到了之后我馬上躲了起來。不久,老師來敲門了。開門之后老師就問Lucia有沒有看見一群人經(jīng)過,她鎮(zhèn)定地否認著說沒有,老師見她否認也沒多問就走了。老師走后我們就都出來了,自以為逃過了一劫,開始興高采烈起來。沒想到,老師殺了個“回馬槍”,又一次出現(xiàn)在我們面前,剛才還騷動興奮的我們一下子不知所措起來,紛紛向老師承認著錯誤,心想這次是死定了?蓻]想到的是老師居然“仁慈”地放過了我們,還允許我們與好朋友玩一會兒再走。那天晚上是過得又驚險又快樂,是我們每一個人都難忘的一天。

  旅游結(jié)束了,大家都回到了學校。畢業(yè)那天到了,我們的心情就如同即將要飛向藍天的小鳥忐忑不安、蠢蠢欲動。因為要告別小學迎接初中,我們要重新起飛了,我們快樂中帶點悲傷地對老師說:“我們大家愛你!蔽覀児餐艘皇赘,感動了在場的所有的人,最后我們面帶笑容地說:“再見,大家!

  每一位同學都會在不經(jīng)意的情況下闖進我們的世界,然后我們相遇、相識、相知?烧l都知道,天下沒有不散的筵席,就像詩人說的:人生是一次漫長的旅行,只有不斷結(jié)識新的朋友,旅程才不會孤單。這就是朋友的意義。

意義的學生作文10

  一個寒冷的冬夜,北風呼嘯,雪花飄飄灑灑,空氣中洋溢著冰冷的絕望。一只小狗蜷縮在一輛車下,渾身瑟瑟發(fā)抖,絕望的嗚咽著,昏暗的路燈露出憐憫的目光,靜靜注視著它,天地間只剩下這悲傷至極的叫聲,孤獨而又充滿著深沉的絕望。

  就是在那個嚴冬,我收養(yǎng)了它,那時,貝貝才剛死不久,我沉浸在內(nèi)心的巨大傷痛之中,無法自拔。那天,我獨自走在上學的路上,系鞋帶時,看到了蜷縮在車底的它,它長得和貝貝多像啊!一樣明亮的眼睛一樣惹人憐愛的姿勢,連毛色,都和我的貝貝一模一樣,我以為,是貝貝回來了,可是,它的目光里流露出一種讓人窒息的絕望,看到我,它掙扎著挪到一邊,身體因為恐懼而止不住的顫抖,我小心翼翼地將它抱起來,如冰塊一般寒冷的體溫讓我驚訝。是誰,如此狠心,把一只還未滿月的小狗遺棄在冰冷的冬夜,如此冰寒,它又如何,能承受得了呢?

  我將它抱回家,把它交給奶奶。一連幾天,我只要一有空便會陪它玩耍,上帝接走了我的貝貝,又送來一個它,安撫我內(nèi)心的傷痕,我是那么愛它,它的一舉一動,都仿佛讓我看到了那年那個小小的貝貝。

  它還未滿月,只有小小的一團,不能獨自進食,因為擔心它嬌嫩的胃,我找來一個奶瓶兌好奶來喂它,每當小小的它依偎在我的懷里,慢慢喝著牛奶,我總會撫摸著它的毛,心中涌出無限傷感,它還只有那么小,便要失去母親,孤獨的生存。

  開始,它看到我,會跌跌撞撞地走到一邊,無助的低叫,每當這時,我都會在心里對自己說:會好起來的,總有一天,它會接受我。慢慢地,它習慣了我的存在,那天,它爬到我懷里的時候,我心里那道深深的傷痕奇跡般的開始愈合,開出一朵小小的鮮花,結(jié)出一顆小小的果實。它,終于接受了我。

  它的膽子很小很小,狂風怒號的.夜晚,它蜷縮在我的懷里,無助的顫抖著身子,我輕輕撫摸著它的身體,看它在我懷里睡著?墒蔷退闼,它也在顫抖,我一遍遍的安慰它,卻始終無法抹除那個刻骨銘心的夜晚,帶給它的恐懼。

  看著它一天天的長大,我的心也被幸福包圍著,和它在一起,真的很美好,我從不知我對它的意義,直到它永遠閉上了眼睛,我才懂得,它早已把我當成全部。

  珍愛自己的寵物吧,好好去愛它們,或許在你心里,它們只是生命中的一個過客,可是你卻從不知道,當你下定決心要好好愛它的時候,它們就把你,當成了自己生命的全部美好。主人這兩個字,對它們而言,是世界上最偉大的信仰。它們會為了你的歡樂而高興,會為了你的憂傷而失落,會把和你在一起的時光,當作永遠的珍貴。上帝創(chuàng)造了寵物,是為了讓它們得到愛,主人的意義,是用盡全部來好好愛自己的寵物,只有當你真正領(lǐng)悟了主人這兩個字時,你才會明白,你的愛是它前進的動力,更是它面對困難時的勇氣。

意義的學生作文11

  不知不覺,秋天輕輕的走來。夏日里滿眼的綠色化作有著懷舊情緒的黃,以一種令人心碎的姿態(tài)緩緩跌落。夏日里盛開的花朵紛紛和尚眼睛,沉睡著飄零;ㄖx,花飛,花滿天。昔日的輝煌燦爛一去不復(fù)返。

  生的目的究竟是什么,為什么生存是如此艱難和痛苦。

  生的意義,是經(jīng)歷一個過程。而生的目的,就是死。一部分的生,是為了成就另一部分的死。

  既然終歸免不了一死,為什么還要讓人類降臨。

  樹用一百年來生長,卻用一秒鐘死去。為了一百年后的那一秒,他拼命生長,拼命生長。根,緊緊扎在泥土里。因為他知道,如果根不牢牢扎好,很容易被風吹倒,被雨淋垮。他努力伸展自己的枝葉。因為他知道,只有努力才能獲得陽光,獲得雨露。只有這樣,才能使自己更強大。他拼命讓自己長的更高。因為他知道,自己一松懈,就會被對手超過以為只有站的高,才能看的遠。如此以來,百年不衰,其中的辛酸只有自己體會。

  樹終有一死,但他的一生是充實的,有意義的。因為他有目標,有理想。小小的狂風暴雨勝不了他。沒有目標的樹是可悲的。他懶惰,漂浮,因而弱小,不能長久。

  人,何嘗不是一樣。

  生的意義,是因為目標而奮斗。生的目的,是為了不讓自己死不瞑目。

  不知不覺,秋天輕輕的走來。夏日里滿眼的綠色化作有著懷舊情緒的黃,以一種令人心碎的姿態(tài)緩緩跌落。夏日里盛開的花朵紛紛和尚眼睛,沉睡著飄零。花謝,花飛,花滿天。昔日的輝煌燦爛一去不復(fù)返。

  生的目的究竟是什么,為什么生存是如此艱難和痛苦。

  生的意義,是經(jīng)歷一個過程。而生的目的,就是死。一部分的生,是為了成就另一部分的死。

  既然終歸免不了一死,為什么還要讓人類降臨。

  樹用一百年來生長,卻用一秒鐘死去。為了一百年后的那一秒,他拼命生長,拼命生長。根,緊緊扎在泥土里。因為他知道,如果根不牢牢扎好,很容易被風吹倒,被雨淋垮。他努力伸展自己的枝葉。因為他知道,只有努力才能獲得陽光,獲得雨露。只有這樣,才能使自己更強大。他拼命讓自己長的`更高。因為他知道,自己一松懈,就會被對手超過以為只有站的高,才能看的遠。如此以來,百年不衰,其中的辛酸只有自己體會。

  樹終有一死,但他的一生是充實的,有意義的。因為他有目標,有理想。小小的狂風暴雨勝不了他。沒有目標的樹是可悲的。他懶惰,漂浮,因而弱小,不能長久。

  人,何嘗不是一樣。

  生的意義,是因為目標而奮斗。生的目的,是為了不讓自己死不瞑目。

意義的學生作文12

  人生的真諦不在于增加它的長度,而是不斷增加它的寬度.歲月如梭.時光飛逝,人生當中又有多少個幾十年可以讓我們虛度.如果人生中總是一一味的追求

  物質(zhì)生活,而忽視精神的豐富.那么,匆匆?guī)资晡覀冇质斋@了什么?每個人都會遇到一些無法避及的挫折.對于勇敢者而言:它是墊腳石.對于懦弱者而言:它是

  絆腳石.在我看來,這取決與自身的看法,凡是都會有正反兩面,關(guān)鍵在與我們?nèi)ピ鯓铀伎?生活中為什么不多一份樂觀,面對挫折,何不多份自信,每個人都會有

  他自身的閃光點!也許,此時此刻他還會被發(fā)現(xiàn),因此我們應(yīng)當正確的評價自己.

  清華大學的校訓是告誡所有的學子們做任何事都要:'自強不息,厚德載物.'是啊,生活中所需要的就是這樣的精神.可是我們有如何做到呢?在我看來:''自

  強就是自信.''一個人想要自強,首先就應(yīng)當對自己有信心.缺乏自信的人怎么會做到自強不息,他首先對自己就缺乏信心,那他又如何有足夠的勇氣去戰(zhàn)勝挫

  折.他只會被困難踩于腳下。自信還會是什么呢?自信就是種力量,他可以使人振奮.使人勇敢.但是,他也如同魔鬼一般,過多自信的人只會讓自己

  沉淪,

  無法自拔!總之,想要自強,首先就當自信.一位真正自強的人必定有足夠的勇氣去戰(zhàn)勝挫折.所謂的厚德,也許就對他人的一份寬容!人與人相處總會發(fā)生一些矛

  盾,也許有時候我們會面紅耳赤,可是冷靜后仔細想想.'朋友不就是互相理解,互相寬容的嗎?如果凡是都去斤斤計較,那將永遠心胸狹隘!

  一位真正的成功者,他不會去計算今天掙了多少錢,他會思考今天有沒有作些有意義的事.學習也是如此,學習中困難是無法避免的,我們所能做的'只有堅強而不是

  自卑.學習是一個不斷探索發(fā)現(xiàn)更是一個不斷戰(zhàn)勝自我的過程.自卑是人生的絆腳石,只有將這些絆腳石踩于腳下,努力的不斷進取,才可以和今天的無知告別.從

  自卑中站起來的人,他將不會害怕,,他清楚自己的得失,不斷進步.因此我們要超越自卑,正確的認識自己的不足,只有努力去做。

  總之,無論自己作什么,都要有著那份:'自強不息,厚德載物'的精神.迷茫每個人都會有,因此我們應(yīng)該擁有自信,同時也擁有那份寬容去面對他,擁有自信,擁有寬容,他將擁有不一樣的藍天!

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