初一學(xué)生作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的初一學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一學(xué)生作文1
我叫王越豪,在班里擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng)。每個(gè)星期一我們學(xué)校都穿校服參加升旗儀式,一到二年級(jí)的同學(xué)戴綠領(lǐng)巾的目視五星紅旗,而三到六年級(jí)是戴紅領(lǐng)巾的,紅領(lǐng)巾又代表少先隊(duì)員,所以三到六年級(jí)的學(xué)生要右手五指合攏高舉過(guò)頭慢慢看著五星紅旗冉冉升起。
我和少先隊(duì)
我是少先隊(duì)員金昱舟~就讀浙江省嘉興市文昌路小學(xué),我要好好努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后回報(bào)祖國(guó)。我雖然現(xiàn)在成績(jī)不是很好,但是我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取每次考試得1只筆加2個(gè)燒餅我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員!
我是一名少先隊(duì)員,我在也不是一個(gè)什么也不懂的'小朋友了。剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)侯,沒(méi)有紅領(lǐng)巾。我看著大哥哥們胸前的紅領(lǐng)巾很羨慕,心里想:我很快也會(huì)鮮艷的紅領(lǐng)巾。過(guò)了幾天,老師在班隊(duì)課上說(shuō):“明天會(huì)有一場(chǎng)發(fā)紅領(lǐng)巾的會(huì)!钡诙,我的胸前也有一條美麗的紅領(lǐng)巾。那一天,我變成了一名少先隊(duì)員,那一天,始我終身難忘。
我與少先隊(duì)之間,有著很多秘密 從一年級(jí)起,我的責(zé)任重大,因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員了!那時(shí),我非常羨慕升國(guó)旗的那些人,拿著鮮艷的紅旗向升國(guó)旗的地方走去。我非常希望我就是之中的一位。我一直之盼望著、等待著......
初一學(xué)生作文2
每當(dāng)看見(jiàn)施展雙翅的鳥(niǎo)兒在一望無(wú)垠的穹空翱翔,那極富歡快、灑脫的鳴叫駛?cè)攵裕婚e時(shí)瞥見(jiàn)輕盈搖尾的魚(yú)兒躍出水面,銀鏡般的池塘也自由飄揚(yáng)……我罔若一只嬌小的金絲雀,圈養(yǎng)在深處籠中的狹角孤芳自賞。這并不是“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。
你看那放蕩或成績(jī)的緣故,“家嚴(yán)”總是非要以“養(yǎng)尊處優(yōu)”為借口,像籠中鳥(niǎo)一樣沒(méi)有容己之地。中學(xué)的生活已不是我臆想中的那份開(kāi)朗,只留下被禁錮的心。
“我本將心向明月,奈何明月照溝渠”!誰(shuí)不想好好地、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)?我要的只不過(guò)是一點(diǎn)自己的空間,讓我的思緒在此放松不是?請(qǐng)不要總是強(qiáng)行干涉或強(qiáng)制我行嗎?每個(gè)人也都需要自由!
回憶幼時(shí),在雨天光滑的路面上赤腳奔跑,總能在略帶潮意的花園中怡然自得,不時(shí)與小伙伴感嘆自然,笑聲回蕩在天邊的小樹(shù),歡樂(lè)余繞在記憶枝頭。然而,現(xiàn)在的我也不復(fù)再談什么快活。
總感覺(jué)被一個(gè)大口袋罩著,心里話也無(wú)人可談,最重要的'是,失去了開(kāi)心。
我的心愿不過(guò)是少一些束縛,多一些時(shí)間與我志同道合的人暢談人生,可以再一次重蹈小時(shí)的舊路,盡管“人無(wú)再少年”,但也不可怎一個(gè)“愁”字了得。
風(fēng)吹起的柳絮在飛,它向天空訴說(shuō)著人間的美好;雨滴落的漣漪在盤(pán)繞,它的橫斜影倒影著感覺(jué)的纏綿。
我的思緒也在紛飛,上天!你可曾聽(tīng)見(jiàn)我的心愿,哪怕是清閑的小話,也不要讓我低落的神情忽顯。
初一學(xué)生作文3
生活是什么?生活是五味瓶。當(dāng)我不小心碰翻了生活的五味瓶時(shí),那滋味真是不好受。就讓我把我的酸甜苦辣一股腦兒地向你傾訴吧。
酸。當(dāng)每次發(fā)試卷的時(shí)候,看到同桌題的答案和我的一樣,我的錯(cuò)了,她的'對(duì)了。老師沒(méi)有看出來(lái)。哼!看她那得意得樣子---我心里酸溜溜的。
甜?纪昶谀,老師發(fā)通知書(shū)的時(shí)候,我很緊張?峙驴嫉纳倭。
出呼我意料的是,我竟然考了前五名?匆(jiàn)同桌擠眉弄眼的樣子,我考的比她好!太美了!心里別提有多甜了。
苦。最苦的日子,就是當(dāng)值日班長(zhǎng)。必須在黑板上寫(xiě)上自己的搜索的名言,下面寫(xiě)上自己的名字。擦一天的黑板。上課有人講話,還的記名字。累了一天了,還得把一天班上的情況寫(xiě)下來(lái)。
辣。聽(tīng)寫(xiě)外語(yǔ)時(shí),老師要同桌收我們著一組的卷子,但她還沒(méi)有寫(xiě)完,離開(kāi)時(shí)請(qǐng)我替她寫(xiě)。明知這樣不好,但為了朋友,只好寫(xiě)了。結(jié)果,她的寫(xiě)完了,我的還沒(méi)寫(xiě)完。老師跑過(guò)來(lái)一看,我正拿著同桌的在抄,不問(wèn)青紅皂白批評(píng)了我。真是夠辣的,辣得我眼淚都流出來(lái)了。
生活就這樣,總要經(jīng)歷一些酸甜苦辣,要不,人們?cè)趺磿?huì)說(shuō)生活豐富多彩?只要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們才能成為生活的強(qiáng)者。
初一學(xué)生作文4
生活是五味俱全的,酸甜苦辣,各種滋味盡在其中,而我的生活是多滋多味的。
酸:三年級(jí)的一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,只要這個(gè)學(xué)期,你每次語(yǔ)文能拿85以上就獎(jiǎng)勵(lì)150元錢(qián)!蔽衣(tīng)了高興得一蹦三尺高。很快第一次考試到來(lái)了,我的心坪坪直跳,很緊張地做完了試卷。發(fā)卷時(shí),當(dāng)老師讀道:“錢(qián)煜盛,84!蔽衣(tīng)了感覺(jué)心里酸溜溜的,哎,就差一分啊!
甜:酸走了后,便迎來(lái)了甜。沒(méi)想到經(jīng)過(guò)努力,這次數(shù)學(xué)考試考了100分,心里樂(lè)開(kāi)了花,恨不得插上翅膀飛回家。心里甜甜的',就像吃了蜜糖似的。
苦:下午,我在校門(mén)口等媽媽。可是等到人都走光了,還是見(jiàn)不到媽媽。于是,我便打通了爸爸的電話時(shí),媽媽來(lái)到了校門(mén)口。見(jiàn)我沒(méi)出來(lái),便鎖好車(chē)進(jìn)學(xué)校。當(dāng)我掛上電話時(shí),發(fā)現(xiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)了我,說(shuō)害她四處找我。面對(duì)媽媽?zhuān)倚闹袇s苦澀不堪。
辣:想起那件事,我就羞愧啊!那次我語(yǔ)文考了74分,在回家的路上,媽媽一個(gè)勁的問(wèn):“試卷發(fā)了沒(méi)?”我也一個(gè)勁地說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有!碑(dāng)爸爸回到家,老師的一條信息把我所有的謊言給揭穿了。原來(lái)語(yǔ)文成績(jī)發(fā)到了爸爸的手機(jī)上。爸爸媽媽用嚴(yán)厲的目光瞪著我,頓時(shí),我的一下子從脖子紅到了臉頰,心里感到火辣辣的。
因?yàn)橛辛怂崽鹂嗬保晕业纳畈鸥剩?/p>
初一學(xué)生作文5
假如我只有三天生命,能做什么?我的回答是:可以做意想不到的任何事情。
我在第一天黎明的鐘聲敲響的時(shí)刻立即將自己整理的板板整整,好好的去小山商感受清晨的陽(yáng)光,然后,我想利用我只有三天的感覺(jué)感受魚(yú)兒在水里游來(lái)游去的歡樂(lè),用眼去看,我以前忽略的東西,用耳朵去聽(tīng),那清脆的鳥(niǎo)鳴與風(fēng)的呼喚,用手去摸,大自然之中的每一處花草。
在第一天晚上,我會(huì)去看,電影院中那驚心動(dòng)魄的4D電影,用心感受電影中的情節(jié),再好好地睡睡上一覺(jué),好為我這三天的生命打好后基。
在第二天早上,我會(huì)先到超市里享受我人生之中的'最后一次選購(gòu),我會(huì)在那里精心挑選適合我的用品,在最后的這幾天中,我還要再去電腦旁,聯(lián)系那些悲慘命運(yùn)的人們,想想怎么度過(guò)這雨后的一天半。
到了下午,我就要想好我死后,將我的尸體要怎么做才能為更多的人造福,我的靈魂雖然飛走了,可是肉體還是可以使用的,我要捐獻(xiàn)我的器官,將我那剩余的尸體重歸故土來(lái)安葬,留下一個(gè)完美的結(jié)局。
等到了最后一天,我的生命就要結(jié)束了,24小時(shí),我能做什么,我想,我可以,把我的時(shí)光留在我出生的故土,我會(huì)回到老家,我要看看我老家現(xiàn)在的樣子,看看哪里的環(huán)境是什么樣了。
到了晚上,躺在床上,我便永遠(yuǎn)的閉上了眼。
初一學(xué)生作文6
第一次后悔,是我明白了,她為我做了這么多,我不該抱怨的。
那一會(huì),我們倆坐在一塊,是班里頭關(guān)系最為要好的一對(duì)同桌,她很關(guān)心我,我一有事,傷心難過(guò)世界里頭都會(huì)有她的陪伴的。
我成績(jī)考砸了,才58分,坐在路邊的椅子上,默默地哭著,我一直哭,一直哭,誰(shuí)也不知道我的存在,父母忙,沒(méi)時(shí)間理會(huì)我,同學(xué)更不想和成績(jī)不好的我一塊玩,老師也只知道教訓(xùn)我,在這樣的世界里頭,又有誰(shuí)不會(huì)感到孤獨(dú)寂寞的呢?這時(shí)候,她來(lái)了,她拉著我的手,一直跑,一直跑,跑到了一個(gè)無(wú)人無(wú)聲的地方,那里有一條小河,河水上有著一個(gè)個(gè)的漂流瓶子,上面都想著愿望的,她把石頭扔進(jìn)了水里頭,大事的喊著:“同桌,別再哭了,哭了的女孩不好看呀!“這時(shí)候的我也跟著喊了起來(lái):“知道了!謝謝你的陪伴!“…這會(huì)兒,我的心情好多了!
也許不會(huì)有人想知道我的存在,但是有她,也為了她,我答應(yīng)你,我的存在永遠(yuǎn)屬于你的?墒牵,我不再喜歡和她說(shuō)話了,有了新的伙伴后我就忘記了她了,在我傷心難過(guò)的時(shí)候有她的安慰和期待,在我開(kāi)心高興的時(shí)候,有她來(lái)和我一起分享快樂(lè)和幸福的,可這時(shí)候,這個(gè)喜新厭舊的我卻忽略了她的存在,她摔倒的'時(shí)候,我卻沒(méi)有及時(shí)去扶起她,在她最需要我的時(shí)候,我卻還在和別人開(kāi)開(kāi)心心的玩著的,這讓我產(chǎn)生了對(duì)曾經(jīng)的好朋友的她的愧疚和后悔了。
她——我的好朋友小麗!
初一學(xué)生作文7
我走在路上。
喧鬧的城市一刻也不消停,車(chē)水馬龍。遠(yuǎn)處霓虹燈照亮了都市的星空,而我慢慢地踏著腳,走在這路上。
走進(jìn)地鐵口,賣(mài)藝者的音樂(lè)在耳邊響起。悠揚(yáng)的音樂(lè)不輸給任何一位藝術(shù)家。似午后的陽(yáng)光,不熱卻溫暖著心;似傍晚的清風(fēng),不良卻拂動(dòng)著意;似清晨的露珠,不沉卻扣動(dòng)著靈魂。那音符穿梭在人群之中——在每個(gè)人的心間。不時(shí)地扣動(dòng)一扇,就如同一只精靈在靈魂之間扣走;在人心之間徘徊。那音樂(lè)訴說(shuō)著光陰的故事,少年的愁滋味在那音樂(lè)的解藥之中一點(diǎn)一點(diǎn)被化解,一點(diǎn)點(diǎn)融入那音符中。艷陽(yáng)高照的初秋,邂逅丟失的光陰,在老去的歌謠、遺忘的合影和青蔥的往事中嗅著那淡淡的樟木清香。音樂(lè)讓我想到了很多。
突然琴聲被刺耳的鳴笛所掩蓋,那些浮現(xiàn)眼前的場(chǎng)景就如同青煙般散了。末了,這才抬起頭卻看見(jiàn)地鐵站里僅我一人佇立,而其他人則匆匆走過(guò),不曾駐留。
我已記不清有多久沒(méi)有靜下心來(lái)完完整整地聽(tīng)一首歌了;記不清有多久沒(méi)有停下腳步來(lái)安安心心的留意路邊的風(fēng)景了。年輕的我們總 是步履匆匆,卻從沒(méi)能給自己一兩分鐘來(lái)靜靜地享受音樂(lè)。生命的'過(guò)往,我們都應(yīng)該淡淡的去享受,哪怕只是一小段清新的音樂(lè)。我們?yōu)楹尾荒芊怕_步在路上緩行?就如同道“走得太快,靈魂跟不上了,你就要停下來(lái)等一等自己的靈魂!
路依舊是那條路,走的快或慢始終都會(huì)到達(dá)同一個(gè)終點(diǎn)。停下腳步來(lái),靜靜地在路的中央回想那些青蔥的往事,在路上,我們會(huì)有屬于自己的春秋。
初一學(xué)生作文8
這天,我按計(jì)劃一樣,從家中來(lái)到住宿的地方。狀況和我想的一樣,情緒愉悅。
媽媽爸爸他們離走的時(shí)候,我的情緒一下子從藍(lán)藍(lán)的天空跌入漆黑一片的深淵。本來(lái)我以為自我是一顆石頭做的,堅(jiān)不可摧。可卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,我竟然哭了。而且,還一哭就不能停止了,我的心突然碎了,好像再也不能愈合了似的,這次開(kāi)學(xué)最先嘗到的卻是“痛”。真是令人意外。
之后我又含著痛列的心走向?qū)W校,可我有些莫明其妙的'辛酸,校園里空空蕩蕩的,沒(méi)有人在嬉戲,沒(méi)有人在散步……我也在好奇,那些同學(xué)呢?那些答應(yīng)過(guò)我要轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)呢?
我一下子茫然了,這是我長(zhǎng)這么大第一次茫然,我承認(rèn),我怕了,我想要退卻了,我不敢獨(dú)自處理自我的事情,雖說(shuō)嗎我是一名中學(xué)生,但從未離開(kāi)家的我,真有些害怕了。
但轉(zhuǎn)念一想,我別無(wú)選取,務(wù)必要完成作業(yè),務(wù)必走出那里,也務(wù)必出人頭地。因?yàn)楦改傅牟蝗菀,讓我有?dòng)力,令我充滿斗志。
這是,我沒(méi)想到的是這味道竟是酸酸的。
剛開(kāi)學(xué),有許多味道在等我去嘗、去品。我要學(xué)會(huì)感悟生活、感悟人生,味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻,我只單單嘗到了酸和痛,我要用心去感受,用心去觸摸,慢慢的我要長(zhǎng)大了,不再是小孩子一樣玩耍了。
初一學(xué)生作文9
我的爸爸是一個(gè)勤勞的人,他個(gè)子不高,一頭的黑發(fā)還有一點(diǎn)白發(fā)。上身穿的是紅襯衫,下身穿的是黑色的褲子。
我的爸爸是做天然大理石的,他天天干活,就是為我了,能好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),轉(zhuǎn)了錢(qián)來(lái)報(bào)答他們,可是我的學(xué)習(xí)始終上不去,但他還是那樣,加油!爸爸只能靠你了,你長(zhǎng)大了,就是2014年了,那時(shí)后就高科技的世界了,你學(xué)習(xí)不好,找工作,那都是機(jī)械化,都不會(huì)聘你。爸爸他一天到晚在外面累死累活的,甚至中午都沒(méi)吃上飯,有時(shí)晚上10點(diǎn)都沒(méi)有回到家里。我的爸爸他不怕累,寧愿都干點(diǎn),也不愿多休息會(huì),忙的連錢(qián)都沒(méi)收,他還使勁接單子,單子一多,欠的錢(qián)越堆越多,別人欠了1萬(wàn),我爸爸去討錢(qián),別人說(shuō)沒(méi)錢(qián),等幾天吧!回到家里,我媽媽問(wèn)錢(qián)討到了嗎?爸爸不說(shuō)話。我媽媽就說(shuō):“別人欠你的錢(qián)一多,一次給你那么多錢(qián)誰(shuí)舍得啊”。爸爸又不說(shuō)話。晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,回來(lái)的也不晚,我爸爸做飯,我爸爸不但勤勞,還是個(gè)出色廚師呢,我爸爸的'菜比媽媽的菜好吃些,飯做好了。吃晚飯,爸爸向往常一樣吃完飯就看電視。看著電視,因?yàn)榻裉焓撬拇ㄣ氪òl(fā)生地震的第6天,電視里24小時(shí)放地震的事情,他很認(rèn)真的看著,他今天看電視竟然沒(méi)有很快睡著,他以前看電視一會(huì)就睡著了?吹骄杩钅且欢蔚臅r(shí)候,看完捐款,嘴巴里小聲的說(shuō)著,我明天去捐兩三百的,我爸爸很有愛(ài)心。
我的爸爸是個(gè)勤勞的人,是個(gè)關(guān)心兒子的好父親,是個(gè)有愛(ài)心的人。這就是我的爸爸。
初一學(xué)生作文10
任何事情都有苦與樂(lè),讀書(shū)也是一樣。做為一名中學(xué)生,最能體會(huì)到讀書(shū)中的酸甜苦辣。歸納成一句話,讀書(shū)是苦盡甘來(lái)。
在中國(guó)現(xiàn)行的應(yīng)試教育下許多中學(xué)生都得不到自由,每天都被壓在巨大的學(xué)習(xí)大山下,還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認(rèn)為讀書(shū)好苦。的確,當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遭受失敗又沒(méi)有自由,心里確實(shí)很難受啊!在我進(jìn)入初3的時(shí)候,面臨著中考。老師,家長(zhǎng)都很為我們擔(dān)心,因此把學(xué)習(xí)時(shí)間安排得又緊又滿。同學(xué)們每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有時(shí)候我多想出去玩一玩,可桌上還有一大堆的作業(yè)等著我。哎...讀書(shū)真的苦啊。
讀書(shū)是苦,可苦過(guò)之后便是樂(lè)。這種樂(lè)是要自己慢慢去品味。那是一種激動(dòng),高興,自豪...當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,捧著獎(jiǎng)狀,你高興;當(dāng)你拿著第1名的考試卷子,上面是自己的名字,你自豪...這一切一切的快樂(lè)都是苦過(guò)才得來(lái)的,它并不短暫,而是永遠(yuǎn)得成為自己的驕傲。我也常體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。比如上學(xué)期,我努力背歷史,政治,花了許多休息時(shí)間,最后終于功夫不負(fù)有心人,期末這兩科都取得了優(yōu)異成績(jī)。這就是先苦后甜啊! 讀書(shū)有苦也有樂(lè),它的'樂(lè)總是大于苦。一時(shí)的苦能換來(lái)一世的快樂(lè),這是很值得的。所以,我們一定要讀好書(shū),享受它的快樂(lè)。
初一學(xué)生作文11
先來(lái)介紹一下我的爸爸!我的爸爸一天到晚忙個(gè)不停,真讓我們擔(dān)心,果然沒(méi)幾天,他感冒了,但依然工作,有時(shí)幾個(gè)月回不來(lái),時(shí)不時(shí)還打電話過(guò)來(lái),關(guān)注著我們的身體健康,在我眼里,他是一個(gè)負(fù)責(zé)的爸爸。
下面就輪到我的媽媽了!我的媽媽有一雙能干的手,只要她的`手稍稍一動(dòng),一眨眼!不敢讓你相信!屋子里一下子變的金光閃閃,真夠耀眼!她的手還可以做出各種各樣的美味飯菜,在廚房中,炒出的煙霧遮住了我們的視線,媽媽從煙霧中走出來(lái),手中拿出的飯菜讓我和爸爸口水千丈,我倆狼吞虎咽不一下子就大飽口福,我媽媽的兩雙手真會(huì)一個(gè)“72”吧!
哇哇!我的妹妹又哭了,下面就來(lái)介紹一下我的妹妹吧!我的妹妹一副天真可愛(ài)的樣子,可她的午餐鈴響了的時(shí)候(午餐鈴是肚子叫了的時(shí)候)她又會(huì)像一只不耐煩的小狗,會(huì)把水踢翻,會(huì)使勁兒拔我的頭發(fā),直到給她奶喝,才會(huì)變成一只很乖巧的貓咪,調(diào)皮的縮在我的懷里,瞧!我的妹妹多有趣呀!
我的爺爺非常勤奮,在夏日炎炎的時(shí)候,爺爺還在澆水、除蟲(chóng)。他早已進(jìn)入老年了,由于長(zhǎng)期的干著農(nóng)活,爺爺生病了,都暈倒在地,幸虧爸爸及時(shí)趕到,把爺爺帶進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生在我爺爺心臟上架了一個(gè)架子,血液通了,爺爺醒過(guò)來(lái)了,我高興的一蹦三尺高,看!我的爺爺多勤勞!
瞧一瞧看一看,這就是我的溫馨一家人。
初一學(xué)生作文12
走在學(xué)校的小路上,幾個(gè)亭亭玉立的紫薇姑娘吸引了我的眼球。
我不由得停住了腳步。
遠(yuǎn)處,紫薇樹(shù)的枝像她的頭發(fā),向四面八方伸張,隨著風(fēng)兒輕輕擺動(dòng)。她們很愛(ài)美,在柔順的發(fā)端夾上了粉紅色的飾品,把她那翠綠的.頭發(fā)點(diǎn)綴得如此鮮艷迷人。走進(jìn)看時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那是紫薇花。紫薇花很動(dòng)人,波浪形的花瓣像粉紅色的長(zhǎng)裙。紫薇花擺動(dòng)著裙子,像是在和風(fēng)兒玩耍,也像是在顯示著自己的美麗。在眾多紫薇花的裙下,還躲著一些飽滿的花苞,她們很調(diào)皮,在互相玩著捉迷藏。
仔細(xì)看,有些枝頭的花已凋謝,有些本來(lái)嫩綠無(wú)比的葉已枯黃。我這才感覺(jué)到,已經(jīng)臨近了秋天。秋天意味著什么,意味著有些花兒要凋謝,有些樹(shù)木要落葉,慢慢的,冰冷的冬天要來(lái)臨。
花草樹(shù)木一年又一年地枯萎,但它們一次又一次地生長(zhǎng),它們從來(lái)不厭倦。對(duì)!“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我一下子明白了:不必在乎一切失敗,只要把這些失敗當(dāng)作成功的激勵(lì)品,成功就離你不遠(yuǎn)了。
秋天,我追趕著時(shí)間的步伐。
初一學(xué)生作文13
忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空!}記
時(shí)光逆轉(zhuǎn),我立于歷史的長(zhǎng)河之中,細(xì)細(xì)品味華夏先輩流傳下來(lái)的忍耐之道。
烽火臺(tái),狼煙起,血染千軍萬(wàn)馬。在這動(dòng)亂的春秋時(shí)期,視天子如影,諸侯爭(zhēng)霸。越王勾踐因不聽(tīng)賢臣良言,長(zhǎng)刀相向,因而忍受亡國(guó)之痛,方知悔恨。于是,他忍一時(shí)之痛,成為吳王夫差的馬車(chē)夫,為吳王所驅(qū)使。走過(guò)了三個(gè)春秋風(fēng)雨,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的考驗(yàn),終于獲得夫差的信任,得以重返故國(guó)。
回國(guó)后的勾踐,勵(lì)精圖治,善納良言,與百姓同耕,與兵士同苦,臥薪嘗膽,抓住了稍瞬即逝的`機(jī)會(huì),出兵攻打吳國(guó),站在姑蘇臺(tái)上,方報(bào)亡國(guó)辱君之痛,成其春秋霸主之名。
逢亂世,戰(zhàn)火凄,劍興廢,萬(wàn)馬鐵蹄。在秦朝暴政之下,天下英豪群而起之,伐秦誅暴君。年少的韓信有著遠(yuǎn)大的理想,可年少的他卻承受了喪父喪母,雙親盡失之痛。
“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”。青山綠水之間,蘇子泛舟而游,在政治上的失意并不能打擊我們的曠世奇才蘇軾。因?yàn)樘K子忍住了官場(chǎng)上失意之事,以樂(lè)觀豁達(dá)的心理笑看人生,因而有了聞名于世的《赤壁賦》,也正因?yàn)樗娜棠,才成就他?dú)具一格的豪邁之風(fēng)。
先輩的忍耐之道博大精深,后輩小子不能一一參透。但小子謹(jǐn)記教訓(xùn):年少輕狂者,要學(xué)會(huì)忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。
初一學(xué)生作文14
難忘那一天,難忘那一刻……
周末,我做著課外的輔導(dǎo)材料,心中是一陣陣煩躁。
“這道不會(huì),這道也不會(huì)!煩死了!”我有些抓狂地揉亂我披散的頭發(fā),賭氣地把筆一丟,媽媽聽(tīng)到聲響,連忙來(lái)到我身邊,柔聲地對(duì)我說(shuō):“你如果不想做,那就不做了。 眿寢尩膽B(tài)度著實(shí)令我驚詫?zhuān)疽詾闀?huì)被批評(píng)的我面對(duì)媽媽180°的大轉(zhuǎn)變,竟有些手足無(wú)措,一時(shí)間,不知該作何反應(yīng)。
媽媽見(jiàn)我不答話,便接著往下說(shuō):“媽媽給你講個(gè)故事……”被這句話拉回了現(xiàn)實(shí)的我,滿臉不悅,“不耐煩”這三個(gè)字都寫(xiě)在了臉上:“誰(shuí)要聽(tīng)你講故事。∧惝(dāng)我還是小孩子。∥沂浅踔猩!”
話畢,頓悟,是啊,我是初中生了!我已是初中生了!再怎么不想接受的事實(shí),已然在不知不覺(jué)中在我心中打下烙印,我已經(jīng)接受了。
可我真的是一名合格的初中生了嗎?我仍會(huì)對(duì)媽媽叫嚷,我仍不會(huì)對(duì)自己的時(shí)間,自己的學(xué)習(xí)妥善安排。我真的是初中生了嗎?答案是否定的`。
學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。這句話,我早已爛熟于心,可我終究還是沒(méi)能身體力行地做到。面對(duì)數(shù)學(xué)題目,我會(huì)煩躁;面對(duì)語(yǔ)文課文,我會(huì)懶惰;面對(duì)英語(yǔ)單詞,我會(huì)逃避……
我要做合格的初中生!這是來(lái)自于我心底的聲音,在我心中不;仨懀o予我前進(jìn)的動(dòng)力。
向媽媽道過(guò)歉后,我拾起筆,在草稿紙上演算起來(lái),我告訴自己:向上吧!少年!
希望的種子已在我心間悄悄發(fā)芽,我在成長(zhǎng),也在變化……
初一學(xué)生作文15
同學(xué)們,你們知道嗎?我們最早的祖先是誰(shuí)嗎?是你爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔敗缓鬅o(wú)限循環(huán)下去嗎?不,就讓我來(lái)給大家一代一代地講訴吧!
早在公元前800萬(wàn)年~公元前700萬(wàn)年,有一種動(dòng)物叫“古猿”,也就是人類(lèi)和類(lèi)人猿共同的祖先!澳戏焦旁场本陀伞肮旁场边M(jìn)化而來(lái)的,這種“南方古猿”早在公元前420萬(wàn)年~100萬(wàn)年,這種“南方古猿”大腦容量小,以足直立,步履蹣跚,喜歡攀援!澳苋恕笔菑摹澳戏焦旁场边M(jìn)化而來(lái)的,“能人”生活在公元前200萬(wàn)年~175萬(wàn)年,“能人”能制造簡(jiǎn)單的.工具,已經(jīng)初步具有語(yǔ)言能力。從“能人”進(jìn)化而來(lái)的就是“直立人”在公元前200萬(wàn)年~20萬(wàn)年。他們開(kāi)始懂得用火,奔跑,還能制作石器,開(kāi)始吃熟食!爸侨恕蹦优c現(xiàn)代人基本相同,早在早期公元前20萬(wàn)年~5萬(wàn)年,晚期在公元前5萬(wàn)年~1萬(wàn)年,“智人”已經(jīng)能夠制作精巧的石器作品,還能用獸杖制衣,還發(fā)明了葬儀。
在這個(gè)美麗,群星璀璨的星球上,還有很多需要我們?nèi)ネ诰颍ヌ剿鞯某了瘍|年的“珍品”。讓我們共同努力,去探索這個(gè)可愛(ài)的地球的奧妙吧!
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