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我的故事學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-10 16:14:42 小學(xué)生作文 我要投稿

我的故事學(xué)生作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的故事學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

我的故事學(xué)生作文

我的故事學(xué)生作文1

  每個(gè)人的心里都珍藏著許多美好的故事,這些故事有的有趣,有的動(dòng)人.現(xiàn)在我就來給你講一個(gè)我的故事,一個(gè)我一想起來就會(huì)臉紅的故事.大概是上一年級(jí)的時(shí)候."丁零零----"下課了.這歡快的鈴聲激活了大家即將入睡的腦細(xì)胞,同學(xué)們歡叫著跑出教室.我迷迷糊糊地從座位上站起來,恩,好像該放學(xué)了吧.這樣想著,我便糊里糊涂地拿起書包走出教室.大家都在追跑嬉戲,誰(shuí)也沒有注意到我這個(gè)"逃兵".

  我鬼使神差地走在回家的小路上,邊走還邊想,今天我走得挺快哪,瞧,別人連個(gè)影也看不見呢!我甚至有些暗自得意,便又加快了步伐.夏日的午后分外寂靜,只有蟬在樹枝上肆無忌禪地鳴叫.

  走著走著,我忽然聽到有人在叫我.我慢悠悠地將頭180度轉(zhuǎn)彎,原來是班上的一個(gè)同學(xué).她氣喘吁吁的跑過來:"可找到你了!快走,還要上課呢!難道你忘啦?"什么?!我在心里默念了一遍課程表----呀,真是倒霉,我怎么忘了還有一節(jié)數(shù)學(xué)課呢!完蛋了,肯定要挨k了!我忐忑不安地來到教室----"報(bào)告!"頓時(shí),全班同學(xué)的目光齊刷刷地朝我射來.那目光中,有責(zé)備,有嘲諷,也有輕蔑的微笑.我的臉上火辣辣的',真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去.我始終低著頭,不敢迎接老師嚴(yán)厲的目光.

  經(jīng)過一番漫長(zhǎng)的"審訊",我機(jī)械地回到自己的座位上,聽著同學(xué)們竊竊私語(yǔ),我的大腦一片亂麻......這件事過去很長(zhǎng)時(shí)間了,仍然歷歷在目,令我記憶猶新.它成了我的一個(gè)小秘密----噓,你可一定要為我保密喲!......

我的故事學(xué)生作文2

  走過我那長(zhǎng)長(zhǎng)的幼兒園生活,20xx年9月1日我成為了石筍街小學(xué)的學(xué)生。記得入學(xué)時(shí)印象最深刻的,也和幼兒園不一樣的事情就是,每周一都會(huì)舉行升旗儀式。10月14日,我們一年級(jí)全體同學(xué)加入了“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,都成為了光榮的少先隊(duì)員。一年級(jí)上期的期末考試前的一個(gè)星期每天都睡得很晚,結(jié)果全班沒有一個(gè)人得到雙百分。這是第一學(xué)期。

  20xx年2月17日我上了一年級(jí)下期,現(xiàn)在我和同學(xué)們都老練多了,完全能適合小學(xué)生活。3月12日左右,我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我心中非常高興,我對(duì)自己說“我要更加努力做好每件事情”。4月份,學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),西區(qū)校園里1—3年級(jí)的所有的同學(xué)都參與進(jìn)來,努力展示自己。兒童節(jié)的時(shí)候,學(xué)校舉辦了科學(xué)游戲,我們班上每人都表演了節(jié)目,小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)過的'真開心呀!這學(xué)期的期末考試有很多個(gè)雙百分。因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)做錯(cuò)題集,自己要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,總結(jié)進(jìn)步。

  20xx年9月1日我進(jìn)入第三學(xué)期學(xué)習(xí),我們班上換老師了,王老師換成了滕老師,她也是一位和藹可親的老師。在她的教導(dǎo)下,我們愉快的學(xué)習(xí)。12月30日,我們?nèi)Hチ送ㄥ\中學(xué)看新年音樂會(huì),舞臺(tái)上的同學(xué)真厲害。12月31日,我們?nèi)1硌萘嗣弊有,大家自己制作各式各樣的帽子,真漂亮呀?/p>

  在石筍街小學(xué)讓我學(xué)到了很多很多知識(shí),也進(jìn)步了不少,我喜歡我的學(xué)校。

我的故事學(xué)生作文3

  以前,我非常不愛看書,別人說書是人類進(jìn)步的階梯,但是,對(duì)于我來說,應(yīng)該是書沒有任何用處,只能給人提供歡樂。有一次作文,老師說我寫得太差,就給了我DD這個(gè)分?jǐn)?shù),我心中迷惑不解:為什么我寫得這樣爛?為什么別人寫得那么好……這些問題把我搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一個(gè)餿主意浮上心頭:我可以用錢買點(diǎn)知識(shí)回來給大腦用上。可是,我又想了想,覺得自己好笨好幼稚好異想天開啊。第二天我還在想怎么辦,媽媽給我買了一本自理的`書,我接過來,把它放在一個(gè)角落里,它像一個(gè)孤兒似的在那里。第三天上午,我計(jì)上心頭:我可以問一問好學(xué)生,問問他們是怎么做的,我學(xué)著他們做不就行了。我心中暗喜,當(dāng)別人向我授計(jì)一番之后,我恍然大悟,原來,他們多讀書,將好詞好句都記在心里,然后再加上自己的真情實(shí)感之后,才寫出了好作文。于是,我開始攻讀詩(shī)書,并認(rèn)真閱讀每一句話,我讀書讀得入迷了,書漸漸成為我的生活必需品,有時(shí)讀書忘了睡覺,還要父母叫我睡覺才行。 有一次,我在一家圖書館讀書,一本叫《飄》的書把我吸了過去,我看入迷了,過了幾個(gè)小時(shí),有人叫我,說道:“小朋友,天晚了,我們也要打烊了,快回家去吧!蔽乙酪啦簧岬姆畔聲。回到家,我又開始想,那本書也太好看了,也不知道有沒有賣光……想想也是呀,我才走一會(huì)兒,不會(huì)賣光的。幾天以后又是一次作文,作文本發(fā)下來,我看了看說“A-A-,不錯(cuò)。”看來,多讀書,很有好處呀!

我的故事學(xué)生作文4

  我,是一個(gè)愛看書的小女孩,到底有多愛呢?也許有一個(gè)小故事多多少少會(huì)讓你知道。

  有一次下午,我吃完晚飯,就看起了書,書里的情節(jié)真有趣,我不禁哈哈大笑,看著看著,我又和書融為一體。有時(shí)我仿佛到了城堡里,和王子公主一起跳起了優(yōu)美的'舞蹈;有時(shí)我仿佛到了森林深處,看著白雪公主和七個(gè)小矮人一起唱歌,跳舞…… 不知不覺,我從5點(diǎn)30分看到了9點(diǎn)20分,但我卻渾然不知,直到媽媽催促我趕緊睡覺,不能因?yàn)槊魈焓切菹⑻炀瓦@么晚睡覺我才知道時(shí)間晚了。我不動(dòng)搖,也不理會(huì)媽媽,繼續(xù)看,媽媽一把把書奪了過去,叫我睡覺,我只好帶著對(duì)下文的無限懸念,含淚上床睡覺。躺在床上我翻來覆去睡不著,我不甘心,又偷偷地下床看書,過了一會(huì),我覺得這樣太會(huì)被發(fā)現(xiàn),就想了一條妙計(jì)。我拿起手電筒和書,小心翼翼地走到床邊,用被子蓋在頭上,用手電筒照著看。過了好久,媽媽都沒發(fā)現(xiàn),不過我確已經(jīng)腰酸背痛,而且呆在床上也太悶太熱。所以,我不禁打開被子。突然,我聽見腳步聲向我這走來,我趕緊關(guān)掉手電筒,蓋上被子,假裝已經(jīng)熟睡。媽媽走到門口,看了我一眼,說:“我剛剛明明聽到一絲絲響動(dòng)聲呀,怎么沒有了? 不管了,走了!”我想:媽媽的耳朵可真靈啊,我不能再看下去了,盡管我有多少不舍得,但是我還是知趣地把書放回去,睡起了覺。

  我為書著迷,因?yàn)闀苁刮业闹R(shí)豐富起來,也能使我的視野開闊起來。

我的故事學(xué)生作文5

  讀書就像與一個(gè)知識(shí)淵博的人在交談,所以我從小就迷戀上了書,我和書的故事。

  在記憶的心扉中,迷戀上書是一年級(jí)時(shí)候的事了。在一個(gè)清冷的黃昏下,我正在看著語(yǔ)文書。語(yǔ)文書上精美的圖畫吸引了我,但是在看圖畫的同時(shí)我又把課文都囫圇吞棗的看了一眼,雖說是囫圇吞棗可是 大概意思我都知道了,看著看著,覺得這里的每篇課文都閱讀了,就在這時(shí)我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  對(duì)于那時(shí)候一年級(jí)的我,面對(duì)看書還有一個(gè)很大的問題那。喜歡看書固然是好,但是書中還有那麼多字不認(rèn)識(shí)那。所以從那時(shí)起,我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí),多認(rèn)識(shí)點(diǎn)字。經(jīng)過一年的努力,二年級(jí)時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少字。所以我就把自己喜歡看的一些文藝書籍找出來品味品味。天長(zhǎng)日久,那些文藝書籍已經(jīng)不了能滿足我這只“貪吃蛇”了。那些大型的中外名著像磁石一樣吸引著我,可能是因?yàn)樘矚g看書的原因吧,所以我想方設(shè)法也要看到那些書。經(jīng)過同學(xué)們的`幫助后我終于等到了那些有趣的書籍。我看的如醉如癡,每一本書都讓我浮想聯(lián)翩。

  三年級(jí)時(shí)我得到了報(bào)償,作文水平一直在不斷的提高,這些當(dāng)然都是書的饋贈(zèng)。

  書成了我最忠實(shí)的朋友,也是我在生活中不可缺少的東西。在我的童年里書將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我。

我的故事學(xué)生作文6

  從小我就愛看書,因?yàn)閺臅形铱梢灾涝S多的故事,增長(zhǎng)我的見識(shí),豐富我的`閱歷。有了書的相伴,我的課余生活充實(shí)而精彩。我常常為書中主人公的喜而歡,悲而傷。于是我常常在瀏覽中,讓時(shí)間輕易流逝。

  有時(shí)看書太投入,也會(huì)誤事。上周五放學(xué)到家時(shí),我一看時(shí)間才2點(diǎn)30分,心想:“現(xiàn)在還早著呢!我還是先看會(huì)兒書再做作業(yè)吧!”于是我半躺在沙發(fā)上,手里捧著一本書,如饑似渴地看起來:當(dāng)我看到主人公被人侮辱時(shí),我不由地握緊拳頭為他憤憤不平;當(dāng)我看到主人公傷心時(shí),我頓時(shí)淚如雨注,不停地抽拉餐巾紙;當(dāng)我看到主人公開心時(shí),我會(huì)歡天喜地,抱著奶奶團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……

  秒針轉(zhuǎn)過了二百多圈,奶奶實(shí)在忍不住了,催我去做作業(yè),我還沒看夠,嘴里雖答應(yīng)道:“好、好、好,我馬上就來。”可心里卻在想:“才看了這么一會(huì)兒就不給看了,太不夠意思了!繼續(xù)看!”過了十分鐘,奶奶又來催了:“你怎么還沒去做作業(yè)?快一點(diǎn)……”我隨口應(yīng)付了幾句,可我右耳朵聽進(jìn)去,左耳朵漏出來,一句都沒放在心里。天慢慢地暗下來了,我才依依不舍地合上書,看著封面回想著剛看的故事情節(jié)……當(dāng)我想好后,望了望鬧鐘,竟然6點(diǎn)30了!可我感覺只讀了25分鐘!

  一想起第二天要打針灸、上記者班,沒有時(shí)間完成回家作業(yè)了,我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,匆匆扒拉兩口飯,就做起回家作業(yè)。結(jié)果到了第二天針灸時(shí)間到了,我還有兩個(gè)作業(yè)沒有完成,只好臨時(shí)取消針灸。結(jié)果,自然被媽媽、爸爸狠批了一頓。我也好后悔,下定決心:下次看書一定要有時(shí)間觀念,要有節(jié)制。可是決心沒下多長(zhǎng)時(shí)間,我又忘了,呵呵。剛剛寫作文前,我還是在媽媽再三催促下,戀戀不舍地放下《幽默大師》的呢!

  看來,書與我真是有緣啊!

我的故事學(xué)生作文7

  從小到大,我一直是一個(gè)細(xì)心善良的男孩,我會(huì)主動(dòng)關(guān)心周圍的人和事,而且懂得尊老愛幼、將心比心,做了很多讓人感動(dòng)的事。

  那是一個(gè)深秋的晚上,雖然天黑的早,但路上還有不少行人。我走在回家的路上,陣陣寒風(fēng)吹來,讓人冷得發(fā)顫。這時(shí)一輛摩托車飛馳而來,撞倒了我前面的一位老爺爺,但是肇事者沒有下車攙扶,而是逃得無影無蹤。我毫不猶豫的跑過去扶起老爺爺。這時(shí),有好多人圍了上來,有些人還以為是我把老人撞倒的,便振振有詞地教育起我來。有的說:“你是哪個(gè)學(xué)校的,走路這么不小心?”有的說:“你叫什么名字?住在哪兒?”還有的說:“你父母的電話是多少,打電話讓你父母負(fù)責(zé)。”……

  一聲聲指責(zé),弄得我一頭霧水,我覺得臉上一陣陣發(fā)熱。但是,我心中只有一個(gè)想法:不管發(fā)生什么,我都會(huì)義無反顧的幫助老人。于是,我沒有急于向他們解釋,因?yàn)槲矣X得周圍的人只會(huì)指責(zé)我,而不是真心實(shí)意地關(guān)心這位老人,只會(huì)在一旁說個(gè)沒完沒了,沒有一個(gè)人主動(dòng)上前幫我扶起老人。這樣想想,我的心一下子平靜了許多,我默不作聲的用力扶起老爺爺,幫他拍去身上的塵土,拿出手帕,把他手指上的`血跡擦去。這時(shí)老爺爺緩過氣來,環(huán)視周圍的人,正準(zhǔn)備向他們解釋剛才發(fā)生的一切時(shí),我急忙說:“老爺爺,我們回家吧!”周圍的人看到老爺爺沒什么大礙,也就紛紛走開了。我一直把老爺爺小心地扶回了家后,自己才回家。

  走在回家的那條熟悉的路上,清涼的風(fēng)仿佛在向我訴說,路邊的樹仿佛在向我點(diǎn)頭,腳下的路仿佛也在向我喝彩。我的心里感到暖融融的。

  這樣感人的事還有很多,因?yàn)槲叶弥鲃?dòng)關(guān)心周圍的人和事,懂得尊老愛幼、將心比心。

我的故事學(xué)生作文8

  人生有許多困難和失敗,只能算是生活中的一道無形的障礙。通過勤奮和拼搏,仍然能通向成功的彼岸,同樣會(huì)贏得熱烈的喝彩!學(xué)習(xí)的困難,工作的失敗,疾病,以及生命中更多劫難的的降臨,其實(shí)都是一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì),讓你有朝一日苦盡甘來。

  那是一個(gè)晴朗的早晨,我到表姐家里去玩。玩了一會(huì)后,表姐說:玩了這么久,也沒有什么好玩的,不如我們出去去騎自行車吧!蔽覍擂蔚恼f:“可是我不會(huì)騎自行車!北斫愦蠓降恼f:“不要緊,我教你好了!卑嗬锿瑢W(xué)們大騎自行車,可我卻我不會(huì),現(xiàn)在我好了,我馬上就要騎自行車,樂的我一蹦一跳的。

  到了樓下,我仔細(xì)看表姐的姿勢(shì),我也是照葫蘆畫瓢,根本不懂什么是重心的`,能做出來個(gè)樣子就是行。但是自行車仿佛在和我作對(duì),我儼然就是一個(gè)喝醉了酒的醉漢,東倒西歪,給我累的氣喘吁吁,真是不給我面子啊,我氣得把自行車丟下了,說:“什么啊,一點(diǎn)也不好玩,我不學(xué)了,搞得我滿身是傷!北斫阋娢夷抢仟N樣,只覺得好笑,表姐告訴我不要急于求成,這個(gè)東西可不是一天就能學(xué)會(huì)的,要有耐心,慢慢來,一步一個(gè)腳印的好好學(xué),我當(dāng)初就是這樣學(xué)會(huì)的,你要有耐心。我聽從了表姐的話,一步一個(gè)腳印,結(jié)果一天不到就學(xué)會(huì)了,我開心的哇哇大叫,F(xiàn)在,我終于明白,只要你付出就一定會(huì)有回報(bào)的,付出大,回報(bào)就大,反之就小。這是我通過學(xué)騎自行車總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

  通過這些事,我明白了,做事要有虛心,恒心,耐心。這就是我生活中的一個(gè)故事,你有什么故事,也可以告訴我。

我的故事學(xué)生作文9

  書是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基眼中的書;書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向眼中的書;我眼中的書就是一位隨時(shí)可以指導(dǎo)我的良師,看書也是最讓我癡迷的一件事。

  我對(duì)書不知不覺就喜歡上了。有時(shí)為了逃避父母查房,甚至?xí)阍诒蛔永锟磿N覍?duì)書情有獨(dú)鐘,一有空就看書,看得可以忘記一切。

  那天晚上,我捧著一本《楊紅櫻童話》頭也不抬地走進(jìn)了WC里。我打開馬桶蓋,坐在那,邊上廁所,邊看書。我看得入迷極了,一動(dòng)不動(dòng)地捧著書,看到有趣的.內(nèi)容,我會(huì)哈哈大笑;看到悲傷的情節(jié),我會(huì)傷心流淚;遇到小主人公受委屈的時(shí)候,我也會(huì)替小主人公著急,自言自語(yǔ)地替小主人公解釋我如饑似渴地讀著書,還不時(shí)評(píng)論下書中的人物和故事情節(jié)。我貪婪地讀著,書一頁(yè)一頁(yè)地翻著。一本厚厚的書我居然就這樣在廁所里讀完了。我咽了一口唾沫,心滿意足地合上書,定睛一瞧,!我不由自主地叫了一聲。我怎么還在廁所里!

  我連忙站起身,打開門,此時(shí)客廳里的鐘已經(jīng)指向了晚上九點(diǎn)鐘!我揉了揉眼睛,以為自己看錯(cuò)了。不會(huì)吧,這么晚了!我三步并作兩步走到書房,看著書桌上才做到一半的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),欲哭無淚。啊,這下完蛋了!

  還有一回,我邊看書邊走路,頭也不抬。走著走著,嘭的一聲,我撞到了墻壁上。那時(shí)候,我還非常小,疼得我坐在地上哇哇大哭。媽媽見了,連忙扶起我,哭笑不得地說:你這個(gè)小書呆子,以后走路別看書了!這件事成了家人一直津津樂道的笑話。

  瞧,我對(duì)書就是這么癡迷。我也呼吁大家要好好讀書,多讀好書。但是看書的時(shí)間和地點(diǎn)一定要合理安排哦!

我的故事學(xué)生作文10

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!璧隆泵慨(dāng)看到這句名言,我就會(huì)不禁去想:為什么非要讀好書?

  小時(shí)候,媽媽就告訴我看書就要看好書。在一二年級(jí)的時(shí)候,我總認(rèn)為好書就是是童話一類的書。到了三年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)為好書就是《四大名著》?删驮谒哪昙(jí)媽媽給我買的《淘氣包埃米爾》顛覆了我對(duì)書的`認(rèn)識(shí)。埃米爾的淘氣故事令我笑掉大牙。漸漸的,我開始喜歡上了看小說:《老人與海》里,老人不向命運(yùn)屈服,勇敢與鯊魚群搏斗;《最后一頭戰(zhàn)象》中,老戰(zhàn)象不愿死在自己種族的象冢里,而是和自己的老戰(zhàn)友死在了一起。

  我一直都認(rèn)為這些名人的小說是好書,直到同學(xué)借了我第一本網(wǎng)絡(luò)小說。

  書中的各種離奇故事故事再一次讓我著迷。可我想買幾本看時(shí),媽媽卻說:“這都是一些閑書,看了會(huì)影響學(xué)習(xí)!蔽移幌嘈。于是我就每月把自己的零花錢全部用來買網(wǎng)絡(luò)小說。每當(dāng)媽媽說起我時(shí),我就會(huì)說:“買書總比買小賣部零食好吧!庇幸淮危覟榱诉@些書和我媽吵起來了:“看你著看的是什么破書,能提高作文水平嗎?能學(xué)到新字嗎?”我媽沖我大喊:“看你看這些閑書,成績(jī)都有下滑的跡象了!蹦曋鴭寢寫嵟碾p眼,我才認(rèn)識(shí)的網(wǎng)絡(luò)小說的害處。

  事后,媽媽過來安慰我說:“我知道你喜歡讀書,苦讀書要讀好書,這樣你才能不斷從書中吸取知識(shí),然后再把從書里收集的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)綜合在你的文章里,這才叫讀書。”

  媽媽的一席話讓我明白了讀好書的真正意義,仿佛在我即將墜下懸崖時(shí)拉了我一把。使我受益一生。

我的故事學(xué)生作文11

  在我的生活中,發(fā)生過許許多多的事。幾乎都淡忘了,唯有一件事讓我記憶猶新。

  那天,我在姨媽家和表姐過生日,吃完蛋糕后,已經(jīng)快10點(diǎn)了。我趕緊走出門,準(zhǔn)備回家。姨媽問我:“要不要我送你回家?”我想:“不就是走回家嗎?我又不是小孩子!庇谑俏艺f:“不用了!币虌尫判牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭,走進(jìn)了門里。好像在一瞬間,我突然發(fā)現(xiàn)樓道這么黑,真的是伸手不見五指。我小心翼翼地伸出一只腳,像盲人一樣摸索著,終于摸到了欄桿。就在我舒了一口氣的時(shí)候,突然傳來一聲尖利的叫聲:“嘰——”,頓時(shí),我的五臟六腑都縮成了一團(tuán),飛快地跑到了外面,才反應(yīng)過來。心有余悸地拍拍胸口,轉(zhuǎn)身走上了路。天上沒有月亮,路邊也沒有燈。遠(yuǎn)邊還不時(shí)地傳來幾聲煞人的鳥叫。幾顆大樹投下斑駁的影子,就像鬼佝僂的身軀,張牙舞爪地向你撲來。我的心一下一下地撞擊著胸口,心驚膽戰(zhàn)地走著,大氣也不敢出。甚至有點(diǎn)想回去讓姨媽送。可是這未免也太丟臉了吧。

  突然,身后響起了清脆的聲音“嗒、嗒”,有人?我惶恐地睜大了眼睛,朝身后看去,沒有人啊。難道是……鬼!恐懼頓時(shí)淹沒了全身,我沒命地向前跑去?伞班甭曔在繼續(xù)。終于,我跑不動(dòng)了。當(dāng)我又聽到那個(gè)恐怖聲音時(shí),定晴一看:原來是樹上的鳥在啄木頭。想到我之前的種.種窘相,不禁笑了。

  我放松地往前走,涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉的沙沙聲和鳥兒的`叫聲應(yīng)和著,我才發(fā)現(xiàn),一切都是那么和諧。世界上是沒有鬼的,你所懼怕的東西只不過是自己嚇自己罷了。

  這個(gè)晚上的回家路,讓我戰(zhàn)勝了恐懼,也戰(zhàn)勝了我心中的“鬼”!

我的故事學(xué)生作文12

  媽媽說,我在很小的時(shí)候,就表現(xiàn)出對(duì)音樂的強(qiáng)烈興趣。那時(shí)候,還沒去學(xué)校讀書,也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,可是每次只要音樂的前奏一出來,我就會(huì)知道這是什么歌曲,是哪個(gè)歌手演唱的`。媽媽也很驚訝,她問我怎么會(huì)知道,其實(shí)我也不知道,大概是一種感覺吧。

  那時(shí)候,雖然只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字而已,可是卻能夠跟著節(jié)奏唱出整首歌。還記得小的時(shí)候,自己還是很樂觀,很活潑的樣子。那時(shí)候每次爸爸帶我出去玩,尤其是夏天的午后,大家剛在家午睡起來,會(huì)去到街上,在那棵大樹下乘涼,很多人在一起聊天攀談,日子就這樣閑適自在的過去。

  每次大家看到我,總?cè)滩蛔≌{(diào)侃幾句,有的甚至拉著我去家里打開音響唱起來,我也就陶醉其中,毫不扭捏。后來長(zhǎng)大了,到?jīng)]有小時(shí)候那么開朗明快了,眉頭漸漸皺起,開始糾結(jié)學(xué)校里大大小小的事情,還有學(xué)業(yè)上一堆繁重的任務(wù)。于是我開始熬夜,開始各種刷題,隨著課業(yè)加重,業(yè)余活動(dòng)幾乎被完全剔除了,每天準(zhǔn)時(shí)上學(xué)上課下課,放學(xué)回到家,放下書包,喝杯水,吃點(diǎn)水果休息會(huì)就又要開始寫作業(yè),復(fù)習(xí)今天的內(nèi)容,尤其臨近考試,更是壓力加大。這時(shí)候所有的課余活動(dòng)只剩下了讀書跟音樂,音樂也是這么多年一直在陪伴著我,帶給我很多樂趣的興趣。

  隨著長(zhǎng)大,肩上的擔(dān)子越來越重,可是我知道,無論怎樣,音樂都會(huì)始終陪伴著我,在我孤獨(dú)的時(shí)候給予排解,在我壓力大的時(shí)候,舒緩心情。我與音樂的故事,還在繼續(xù)。

我的故事學(xué)生作文13

  七歲的時(shí)候,我是一個(gè)羞澀的小男孩。一年級(jí)開學(xué)那天,陽(yáng)光明媚,石筍街小學(xué)里人來人往。我牽著媽媽的衣角到了教室,教室里每個(gè)面孔都很陌生,我感到很緊張。

  突然,一位老師走過來,問我:“你好,你叫什么名字?”我害羞地回答:“我叫······叫程秋實(shí)!薄皻g迎加入一年級(jí)三班!崩蠋熯呎f邊在我的胸前貼了個(gè)貼紙。貼紙上畫了個(gè)小人,小人像一棵筍子,兩個(gè)圓圓的眼睛顯得很精神。他嘴角微微上翹,很快樂。他的手微微打開,顯得心胸開闊。他的腳短而有力,正快活地走著。老師又說:“這是石筍娃,你要向他學(xué)習(xí)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  開學(xué)后不久,一次,我們?nèi)啾硌荨皣?guó)旗下講話”,老師故意把害羞的我選作主持人。該我上臺(tái)了,我的'腿在打顫,心臟撲通撲通地好似要蹦出胸膛。我默默地對(duì)自己說:“要像石筍娃一樣勇敢!蔽彝α送ι碜,站得筆直,大膽地說出了第一句:“老師們,同學(xué)們,早上好!”下面響起了雷鳴般的掌聲。就這樣,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“勇敢的自己”。

  還有一次在三年級(jí),我鼓足勇氣參加了班干部的競(jìng)選。競(jìng)選前,我精心設(shè)計(jì)了演講稿,里面摻雜了小幽默。開場(chǎng)白是:“我競(jìng)選的職務(wù)是校長(zhǎng),哦,不對(duì)不對(duì),是班長(zhǎng)!痹撐已葜v的時(shí)候,眾目睽睽,我哆哆嗦嗦地說完競(jìng)選詞,沒敢把精心設(shè)計(jì)的“小幽默”表現(xiàn)出來。競(jìng)選成功了,我覺得自己不再是那個(gè)害羞的男孩了,越來越像一個(gè)合格的石筍娃,但臉皮還是有點(diǎn)薄。

  就是這樣的一次又一次,我猶如春天的竹筍,茁壯成長(zhǎng)。我期待著未來更多的“一次又一次”。

我的故事學(xué)生作文14

  從小到大,我一直堅(jiān)信著自己的一生,是一個(gè)悲傷的故事!我有爸爸,媽媽,可這就是讓我悲傷的源頭!

  離異家庭的孩子,總會(huì)有一點(diǎn)灰色的世界!也許有的人是能堅(jiān)強(qiáng)的反抗,也許有的人是沉默的憋著…… 我就是屬于后者沉默的不言不語(yǔ)。

  因?yàn)椴幌虢o別人壓力,所以心理上多少有些扭曲,但一直都控制得當(dāng),只有受刺激的時(shí)候才會(huì)爆發(fā),一段時(shí)間的沉默流淚后,就恢復(fù)了以往的沒心沒肺的樣子。這一直都是我的過得方式!

  我一直在想,也許我的誕生帶來了太多的悲傷,如果沒有我的出生,也許 大家都會(huì)過得很好很幸福,或許我的存在是一場(chǎng)錯(cuò)誤,一場(chǎng)不該存在的錯(cuò)誤,一場(chǎng)悲傷的錯(cuò)誤!

  我一直都不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,我只是一個(gè)膽小,愛哭, 安靜的孩子,我的世界是黑色的,也是絕望的.。 在朋友同學(xué)面前的沒心沒肺,那是一個(gè)假面具,一個(gè)逢場(chǎng)作戲的假面具。

  我有一顆孤獨(dú),冰冷的心,沒有陽(yáng)光的照射,只是黑暗的籠罩。無論笑的多么的燦爛,眼里心里都是笑,可一個(gè)人的地方,眼里心里都是落寞,甚至絕望。

  作為離異家庭中的一員,我從來都不是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。你都不能要求人長(zhǎng)的相似,即使是孿生,但性格上有諸多差異,所以這也不能證明什么,因此我的心理已經(jīng)固定好,這一生也無法改變我此刻扭曲的心理……

我的故事學(xué)生作文15

  每個(gè)人都有一段屬于自己的童話,屬于自己的故事。

  序曲

  邁進(jìn)了中學(xué)的校門,穿越陌生的教學(xué)樓,一切仿佛來得太快;叵胱蛱欤H邊還回蕩著小學(xué)畢業(yè)的歡呼聲。可今天,我卻敲響了初中的大門。

  秋季總是傷感的,這里的一切都是那么的陌生。雨點(diǎn)打在手上,心感到鉆心得痛;風(fēng)與我擦肩而過,心感到快要碎了;淚打在地上,只有急促的腳步走過,像利劍似的刺進(jìn)我的心。

  在這漆黑的夜晚里,想找一束柔和的燈光,安慰那傷痕累累的心;尋遍整個(gè)校園,那些燈光就像利劍似的穿透你的夢(mèng)。也許,這永遠(yuǎn)是凝聚我的`淚花的地獄吧!

  友誼點(diǎn)亮熄滅之燈

  我走在絕望的道路上,漆黑一片,我只是盲目地走著,猛然發(fā)現(xiàn)前方有亮光,欣喜若狂地尋找……

  我孤獨(dú)地蜷縮在床角上,淚花像一串?dāng)嗔司的珠子連續(xù)不斷地打在席子上。一個(gè)個(gè)急促的腳步猛然停下,一雙雙閃亮的眼睛直射我的心,一句句安慰的話語(yǔ)填充我寂寞的心靈。隱隱約約地聽到你們七嘴八舌的說:說要哭就要一起哭,所謂“有難同當(dāng),有福同享”。要哭就要哭得痛快點(diǎn),這樣才能哭出心中的煩惱。是你們那一句句幽默而溫馨的話語(yǔ),把我給逗笑了!

  從此,我那絕望的道路上充滿陽(yáng)光,充滿活力,我也不再孤獨(dú)地行走。

  尾聲

  一切都那么熟悉,一切都那么和藹可親!雨點(diǎn)打在手上,仿佛在填充我的快樂時(shí)光;風(fēng)兒與我擦肩而過,仿佛在撫摸的的心靈。不再有淚花滴在地上,唯有我們的歡聲笑語(yǔ)蕩漾在校園里。

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