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足球比賽學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-26 12:04:18 小學(xué)生作文 我要投稿

足球比賽學(xué)生作文精選15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的足球比賽學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

足球比賽學(xué)生作文精選15篇

足球比賽學(xué)生作文1

  生活是個(gè)萬花筒,它向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界,那里的一切的一切都讓我著迷,讀書、踢球、畫畫、集郵、種花……令我陶醉。其中。最讓我著迷的便是踢球了。

  小學(xué)4年級(jí),由于我身體的體抗力差,經(jīng)常生病。所以,我聽取朋友的意見,去踢球。沒想到,漸漸的,我著迷上了踢球。每天都會(huì)約上好朋友去踢一會(huì)兒球。到了現(xiàn)在,我著迷踢球已經(jīng)到了不可自拔的程度。

  一天,我們吃好晚飯,趁還有一些時(shí)間,就齊刷刷的來到足球場上踢球。過了一會(huì)兒,我數(shù)了一下人數(shù),正好10個(gè)人。于是,我們便分成兩隊(duì),對(duì)打。我和喵喵,翠花,蚊香,蝦條一隊(duì)。超超,劍哥,,鯨魚,小胖一隊(duì)。我們兩隊(duì)各自分配好角色后,比賽開始了。由鯨魚發(fā)球,我和喵喵沖上去,斷他的球,沒想到,他把球傳給了。一得到球就立刻興奮了,像脫弦的利箭一樣飛速的帶球奔跑著。喵喵追趕了上去,跑過喵喵,怕球被搶掉,就把球傳給鯨魚

  我一個(gè)箭步?jīng)_上前去,搶了球便往前跑,喵喵在后面接應(yīng)。我和喵喵兩個(gè)人的有效配合,很快沖破了對(duì)方小胖、超超的`防線。球滾到了劍哥前面的禁區(qū)內(nèi)。喵喵一腳猛踢,球進(jìn)了。我們歡呼著,蹦跳著。鯨魚怕輸,似乎發(fā)瘋了,帶著球飛快的奔跑著,和超超兩人配合得很好,連過了我們翠花、蝦條的防線。來到了蚊香的前面。他也一腳猛射,球進(jìn)了,他卻因重心不穩(wěn),重重的摔在了草地上。他連聲喊著痛。我們隊(duì)的人,則在一旁幸災(zāi)樂禍的哈哈大笑著。我們剛要發(fā)球,鈴聲可恨的響了起來,我們只好悶悶不樂的去教室。我們多么想繼續(xù)踢下去,哪怕被老師批評(píng)。但最終還是理智克服了我們。

  踢球鍛煉了我的體能,提高了我的思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。還讓我的抵抗力提高了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的大恩大德,我會(huì)讓你一直讓我著迷下去。

足球比賽學(xué)生作文2

  今天我們要和五(5)班展開一場激烈的足球比賽。

  我們班的'陣容如下:前鋒兩名,分別是胡傳運(yùn)和吳楓,后衛(wèi)兩名,是孟孜寬和我。而門將是沈德仕。比賽開始了!隊(duì)員們個(gè)個(gè)都熱血澎湃,巴不得一口吃下個(gè)大胖子。突然,響亮的助威聲傳進(jìn)了我們五個(gè)人的耳中!拔(8)班,必勝! 五(8)班,必勝!”這喊聲此起彼伏,也許是這喊聲起了作用,后衛(wèi)孟孜寬直奔對(duì)方球門全力跑去。雖然五(5)班奮起直追,但怎么也追不上孟孜寬,他低平射門,球進(jìn)了!我們立刻沸騰起來。

  五(5)班急起直追,對(duì)方的其中一名前鋒趁我不注意跑到孟孜寬前面,我往后傳球,正好被對(duì)方給搶斷了,他勁射得分。1:1暫時(shí)平局,隨后進(jìn)入了短暫的中場休息。

  休息過后,雙方交換場地,再戰(zhàn)。第19分鐘,胡傳運(yùn)挑射擊中橫梁,對(duì)手松了一口氣。第25分鐘,我方獲得任意球,由吳楓主罰,直接射門但打中門柱,對(duì)手再次虎口脫險(xiǎn)。最終,裁判吹響了全場比賽結(jié)束的哨聲,比分1:1平。

  經(jīng)過這次比賽的教訓(xùn),我們吸取了經(jīng)驗(yàn),決心下次踢勝五(6)班。

足球比賽學(xué)生作文3

  今天,我約好和小明、小方、小剛、小和、小凱他們一起到樓下踢足球。

  我們六個(gè)人分成兩組,小方、小和跟我一組,小剛、小凱跟小明一組。為敘述方便,下面將會(huì)用一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)代表我方球員,七號(hào)、八號(hào)、九號(hào)代表對(duì)方球員。比賽規(guī)則:連續(xù)進(jìn)兩球的一方獲勝,輸?shù)囊环矫咳肆P做十個(gè)俯臥撐。

  比賽開始了,九號(hào)將球射向我方球門,三號(hào)立即用腳給用力地踢了回去,就這樣的一踢,球滾到了對(duì)方七號(hào)腳下,他飛起一腳想大腳解圍,不料皮球翻轉(zhuǎn)了180°——不但沒踢出去,還一下子把球給踢進(jìn)自家球門了!

  “哈哈哈!烏龍球啊!進(jìn)球啦!……”我方的球員高興地歡呼道。

  進(jìn)了烏龍球的對(duì)方球員兩眼好像放著光——讓人看到都害怕的光,因?yàn)樵偈б磺蚓鸵P做俯臥撐了,對(duì)方肯定想盡力扳回一球,看來這局將會(huì)很難打!

  果然不出所料,對(duì)方只用一個(gè)前鋒,其余的兩人加強(qiáng)防守。

  比賽重新開始,由贏了一球的我方發(fā)球。一號(hào)的我?guī)鹎颍驅(qū)Ψ角蜷T沖過去,七號(hào)想跑過來阻擋我,但一不小心一個(gè)趔趄把他給弄摔倒了,看到這場景,我不禁放慢了速度。而對(duì)方九號(hào)趁機(jī)沖上來將球搶了過去,并帶球迅速?zèng)_向我方球門。我方二號(hào)想攔住他,但又不知道該如何攔住,就在他思考的'一瞬間,九號(hào)就已經(jīng)將球挑高過人,直奔球門了,我方三號(hào)神情嚴(yán)肅,好像在推測九號(hào)將會(huì)從哪個(gè)角度射門,九號(hào)帶球到了球門前,一腳勁射,皮球直奔我方球門!

  “pa”我方守門員三號(hào)成功地接住了球,然后迅速地將球拋向了離對(duì)方球門不遠(yuǎn)的我的腳下,我接球后將球一扣,擺脫了對(duì)方八號(hào)的攔截,接著一個(gè)虛晃,就在對(duì)方七號(hào)還在迷惑之際,我將球輕巧推射死角——“贏了,贏了!”第一輪我方獲勝,對(duì)方每人做俯臥撐十個(gè)。

  經(jīng)過短暫的休息后,雙方又再次熱情地投入到第二輪的比賽當(dāng)中……

足球比賽學(xué)生作文4

  “加油!加油!加油!”咦?這是哪里傳來的吶喊聲?原來是同學(xué)們?cè)诓賵錾线M(jìn)行足球比賽。

  上課之前,體育老師對(duì)我們說:“有誰會(huì)踢足球?”“我!”“我!”“我!”“……”同學(xué)們爭先恐后對(duì)老師說。然后老師選了幾名會(huì)踢的同學(xué)下去準(zhǔn)備了。“全班同學(xué)下去看比賽。”老師用他嘶啞的聲音吼道。同學(xué)立刻熱血沸騰起來,紛紛飛一樣跑到了操場。

  這次是我們班和十班進(jìn)行比賽,分別為紅方和黃方。“加油!加油!加油!”大家在烈日之下給他們加油。“射門,射門,快射門!”正好有一個(gè)球在我們隊(duì)員腳邊上,本來把球踢進(jìn)去就可以得一分了,但是黃方的隊(duì)員突然一個(gè)飛踢把球搶走并且射門了!“黃方一分!裁判大聲的吼道。我們看了分?jǐn)?shù)都緊張起來,因?yàn)楸荣惪旖Y(jié)束了我們隊(duì)還沒有得分。不過我們隊(duì)員很快就又進(jìn)入到激烈的比賽中了。比賽還在激烈的.進(jìn)行中……最后黃方以3:0大獲全勝。

  我們班的同學(xué)們聽到結(jié)果后傷心地回到了教室。老師看到我們都垂頭喪氣的,對(duì)我們語重心長的說道:“這次比賽大家都努力了,老師看到了同學(xué)們?cè)诒荣愔胁环艞,團(tuán)結(jié)的力量這才是最棒的!蓖瑢W(xué)們這才露出來笑容。

足球比賽學(xué)生作文5

  四月一日下午三點(diǎn)半,我們班和三(6)班進(jìn)行了一場激烈的足球比賽。

  同學(xué)們激動(dòng)萬分,有的揮舞著小紅旗,有的搖擺著鮮艷的手搖花,有的舉著親手制作的精美標(biāo)牌。大家都爭著為我們班的選手加油。

  比賽就要開始了,選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,生龍活虎,洪老師也在旁邊給他們打勁,助威。

  比賽一開始,我們就踢得難舍難分,眼看時(shí)間就要過一半了,比分還是0:0,隊(duì)員們更加賣力,場外的拉拉隊(duì)也爭著為自己班加油。這時(shí)三(6)班得到了球,一位三(6)班的女隊(duì)員抓住了我們班的一個(gè)空擋,一腳把球踢進(jìn)了我們的球門!三(6)班立刻歡呼了起來,我們班的同學(xué)雖然很傷心,但是仍然在給我們的'隊(duì)員鼓勁加油。沒過多久,他們又進(jìn)了一球,我們班的隊(duì)員和同學(xué)們的情緒都很低落。洪老師看到這種場景,立馬調(diào)整我們的情緒。果然,陳陽不負(fù)眾望為我們班扳回一球!我們都?xì)g呼起來?上,比賽很快就結(jié)束了,我們帶著遺憾離開了操場。

  雖然我們輸了這場比賽,但是我們很團(tuán)結(jié),沒有輸?shù)粑覀兊臍鈩,以后我們一定要加?qiáng)體育鍛煉,提高我們的能力,賽出我們的風(fēng)采。

足球比賽學(xué)生作文6

  我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,非常愛踢足球。每一次上體育課我們都會(huì)踢足球,玩的'都很開心很快樂。

  有一次,我們進(jìn)行了終極pk,我和魏龍澤、王潤川、劉浩、劉文祥一伙。他們那一邊是許賀、孫旭、魏浩、程帥、李凱一伙,剛開始我就來了一個(gè)飛踢,進(jìn)了一球,我們隊(duì)個(gè)個(gè)球技高超、英勇頑強(qiáng)。

  我們戰(zhàn)斗激烈互不相讓,我們用了許多的陣法。最終布下了一個(gè)三聯(lián)陣,壓住了他們,但他們還是奮力反撲。過了一段時(shí)間比分是4比2,現(xiàn)在勝負(fù)未卜,大家都竭盡全力。王潤川帶球的時(shí)候?qū)O旭在后面緊跟不舍,走到他們的球門前方來了一飛踢,轉(zhuǎn)眼間球飛過了球門,觀眾為我們歡呼。

  他們?nèi)詻]有放棄,一直努力拼搏希望反敗為勝,但勝利的天平已向我們傾斜,隊(duì)員們滿臉露出了笑容!

  在最后我們挑戰(zhàn)極限,排成一條直線來傳球,最終王潤川射門。

  這一個(gè)招式我們用了幾十次,沒有一次成功。這一次精神抖擻,在那一瞬間球進(jìn)入了球門里,我們興高采烈。到了最后我們以7比3的比分獲得了勝利,成為了這一次的總冠軍,觀眾都為我們歡呼起來了!我們團(tuán)隊(duì)一下子跳了起來,緊緊地?fù)肀г谝黄,久久地沉浸在勝利的喜悅中…?/p>

  我們終于贏了,是因?yàn)樵谄綍r(shí)勤加苦練。我明白了一個(gè)道理———只要努力就會(huì)成功,不努力注定要失敗。

足球比賽學(xué)生作文7

  星期四下午,天氣晴朗,我們班的飛虎隊(duì)與六(二)班的金星隊(duì)在學(xué)校的操場上舉行了一場足球友誼賽。

  開賽前,球場周圍坐滿了“觀戰(zhàn)”的同學(xué),他們議論紛紛。有的說,六(二)班的同學(xué)好兇哪;有的說,金星隊(duì)穩(wěn)拿冠軍,有的說,飛虎隊(duì)才踢了幾天球就想和別人比賽……我再看金星隊(duì)隊(duì)員神氣十足的樣子,已料到失敗是屬于我們的了。“嘟!”裁判楊瑜吹響丁哨聲,宜布比賽開始。果然,金星隊(duì)一開球,就發(fā)動(dòng)了猛烈攻勢,特別是隊(duì)長鄧勇,快速運(yùn)球過人,倒勾,頭頂,不斷在飛虎隊(duì)門前造成具有威脅的射門。比賽不到二十分鐘,金星隊(duì)的鄧勇頭球破門,首開紀(jì)錄,場上比分1:0。我想:“這場比賽真的愉了!倍覀冴(duì)長肖玲倒很鎮(zhèn)靜,他要求暫停,鼓勵(lì)我們不要泄氣。比賽繼續(xù)進(jìn)行,肖玲帶領(lǐng)我們?cè)教咴矫,肖玲得球直搗對(duì)方球門,金星隊(duì)的朱義上前進(jìn)行阻截,肖玲把球傳給潭兵,譚兵快速跑動(dòng)運(yùn)球,連過對(duì)方幾名隊(duì)員,把球帶至對(duì)方門前,來了一個(gè)突然性的.射門,這球又刁又急,金星隊(duì)守門員來不及撲救,球已鉆進(jìn)了網(wǎng)窩,場上比分1:1平。我象坐在壓緊的彈簧上一下彈了起來大喊:“好!踢得好!”“觀戰(zhàn)”的同學(xué)也高興地喊道:“飛虎隊(duì)加油!”“六(一)班加油!”又踢了幾個(gè)回合,雙方均未進(jìn)球,“嘟!”上半場比賽結(jié)束了。

  下半場比賽開始了,我班隊(duì)員如猛虎下山,勢不可擋,踢得一陣比一陣猛,把金星隊(duì)打得手忙腳亂。但金星隊(duì)隊(duì)員畢竟都是“沙場老將”,很快鎮(zhèn)靜下來,采用嚴(yán)密防守戰(zhàn)術(shù),把球逼在中場爭奪,使我隊(duì)幾次進(jìn)攻都未奏效。我隊(duì)在肖玲的組織下毫不氣餒,采用邊路進(jìn)攻,巧妙配合,終于在終場前又進(jìn)一球,場上比分2:1。賽場四周立刻響起了熱烈的掌聲。

  比賽結(jié)束了,我們?cè)趫錾蠚g呼擁抱,這時(shí)我們每個(gè)人都感到比任何時(shí)候都要高興。

足球比賽學(xué)生作文8

  “××× 加油!”“×××加油!”叫喊聲從小區(qū)公園里的草坪上不時(shí)傳來。走近一看,原來是幾個(gè)放學(xué)的少年在比賽踢足球呢!觀眾有大人,有小孩。有一個(gè)大人,可能是父親來看兒子的足球賽,也有可能就是這些少年的臨時(shí)教練。還有一位媽媽,懷抱嬰兒,在看比賽,大概是母親帶著弟弟(或妹妹)來給哥哥加油的。

  所有的觀眾都緊張地注視著那個(gè)正準(zhǔn)備踢球的小球員,甚至連一條不知誰家的白狗也緊緊盯著那個(gè)方向。

  那個(gè)小球員很緊張,但是對(duì)方的守門員更緊張——準(zhǔn)確地說,應(yīng)該是守墻員,守門員緊靠著墻,他的左右兩邊,各放著一個(gè)黑書包,兩個(gè)書包大小、形狀、顏色都完全一樣,大概是一對(duì)雙胞胎兄弟用這兩個(gè)書包當(dāng)球網(wǎng)。守門員就守在這個(gè)書包網(wǎng)中,他戴著黑手套的手緊緊扶著膝蓋,右腿彎處綁了護(hù)帶,仔細(xì)地觀察著對(duì)方的'每個(gè)動(dòng)作,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。終于,對(duì)方的小球員開始踢球了,雖然小球員的這個(gè)球踢得很巧妙,但還是被注意力高度集中的守門員給截下了。就這樣,你來我往,大家誰也不讓,最后哪個(gè)隊(duì)都沒有進(jìn)球,踢了一個(gè)多小時(shí)以平局告終。

  雖然,沒有贏的一方,但是大家都很高興,都為這一個(gè)多小時(shí)的流汗而高興,為這一個(gè)多小時(shí)的歡呼、助威而高興。大家相約明日再戰(zhàn)、再聚。

足球比賽學(xué)生作文9

  在日常生活中,有許多難忘的事,有高興的、有憂傷的、也是有趣味的……這種新鮮而與眾不同的事如同天空的星辰一樣,不計(jì)其數(shù)。今日,大家就印證了一場出乎意料的足球比賽,要我終身難忘。

  在星期一的第三節(jié)課,教師帶著大家來到操場,報(bào)名參加足球比賽。今日,大家的敵人是三(4)班,她們的工作人員一個(gè)個(gè)高大威猛,看上去很厲害的模樣,我再看一下我們班的工作人員,心里不由自主升起了一絲擔(dān)憂。

  伴隨著體育教師一聲吹哨聲,比賽正式開始了。比賽場上,兩支球隊(duì)足球運(yùn)動(dòng)員來去自如,你爭我搶,比賽十分猛烈。這時(shí)候,我們班的.“飛毛腿”楊景晨腳底時(shí)間嫻熟,他左突右進(jìn),避開后衛(wèi),晃過控球后衛(wèi),來到球門前,一腳把球踢進(jìn)了另一方球門。我興高采烈跳了起來,大家以一比零臨時(shí)領(lǐng)跑。這時(shí)候,我們班的足球運(yùn)動(dòng)員氣魄暴增,乘勝狙擊!靶揲L美腿”潘澤豪一個(gè)大腳插件再度把球射入了另一方球門。大家以兩個(gè)球的優(yōu)點(diǎn)與敵人打開了差別,獲勝在向大家揮手。

  當(dāng)大伙兒正沉浸在入球的愉悅里時(shí),場上傳出了一陣歡笑聲,我定睛一看,原來是我們班的楊景晨再度運(yùn)球來到另一方球門前,另一方的控球后衛(wèi)慌了神,猛擊回來,想把楊景晨的球奪走,可是他收走住腳,把球踢進(jìn)了自身的球門。場中的足球運(yùn)動(dòng)員震驚,忽然有一個(gè)人高喊:“烏龍球!”場中猛然燒開了起來。

  最后我們班以四比零的總比分完勝四班,這次足球比賽簡直出乎意料,難以忘懷。

足球比賽學(xué)生作文10

  這次我給大家?guī)淼腵是四分之一決賽里的阿根廷對(duì)戰(zhàn)德國。比賽是這樣度過的:剛剛開場三分鐘,德國隊(duì)就獲得了一個(gè)定位球的機(jī)會(huì)。

  7號(hào)從左邊開出,阿根廷守門員出來某手皮球,可惜的是,這正給了穆勒一個(gè)好機(jī)會(huì),將球輕輕一頂,球進(jìn)了。這才剛剛開場三分鐘呀!在第二十三分鐘的時(shí)候,克洛澤接到了隊(duì)友的橫傳球之后一腳大門,球打高了。在第三十七分鐘的時(shí)候,阿根廷隊(duì)的隊(duì)員立即傳給了伊瓜因,然后沒戲立即瞬間破門得分。

  可是這個(gè)時(shí)候,助理裁判立即舉起了,而且還用手表示了越位在先的意思,然后伊瓜因像一只老虎似的將球狠狠的砸到地上。在第六十七分鐘的時(shí)候,穆勒將球已到了底線,然后直傳給克洛澤,克洛澤講求一點(diǎn),然后到了底線上又踢了一腳,球進(jìn)了。在第七十三分鐘的時(shí)候,穆勒在阿根廷人的腳下將球斷下來,然后又順勢退給了克洛澤,有回傳給了弗里德里希,一腳鉤射,球進(jìn)了。

  在最后的八十九分鐘的時(shí)候,克洛澤接到了隊(duì)友的.斜傳球之后一腳凌空抽射,球進(jìn)了。在這個(gè)時(shí)候,在觀眾臺(tái)上的德國的男球迷、女球迷,還是老的少的,都興奮不已,因?yàn)樗麄冴J入了半決賽,在家里,德國的球迷,還是老的少的,也都興奮不已,因?yàn)樗麄冴J入了半決賽?纯墒亲罨鸬倪是德國的本土。還是很多人在一起看。據(jù)我所知,克洛澤進(jìn)的第一個(gè)球的時(shí)候,就已經(jīng)歡呼雀躍了。

足球比賽學(xué)生作文11

  硝煙彌漫的日子已然過去,留給我們的有一絲不舍與眷戀。在激情尚未完全消失的時(shí)候,我在心里策劃了另一個(gè)世界杯。沒有火藥味,沒有悲壯,沒有眼淚,當(dāng)然,更沒有丑陋。

  可我又想,這可能嗎?真的能有完美的世界杯嗎?一個(gè)沒有告別的世界杯?

  因?yàn)橛袆倮,所以有失敗。因(yàn)橛袝x級(jí),所以有離去。因?yàn)橛袣g笑,所以有淚水。

  也許,世界杯吸引我們的,正是因?yàn)樗錆M了懸念,要么一步登頂,要么跌至谷底。除了冠軍,很少有笑著離開的球隊(duì),每看一次比賽,就心痛一次,心里不禁嘀咕:悲壯的世界杯!

  我最最心痛的就是阿根廷沒能晉級(jí)四強(qiáng),他們遇到了東道主,這是他們的悲哀。但隊(duì)員們真的很神勇,若不是昏庸的教練作出了昏庸的換人。也許,也許最終捧起大力神杯的恐怕是飄逸瀟灑的`阿根廷了。但是,世界杯沒有也許,我除了為自己心愛的球隊(duì)痛哭外無能為力。

  也許不管是否懂球的人都會(huì)知道“黃健翔事件”,全國上億人在對(duì)這件事情評(píng)頭論足,其實(shí)何必呢?世界杯是為了看球,不是來嚼舌頭的。

  坐在電視機(jī)前,綠蔭草場的味道我似乎可以聞見。是帶著一股咸味和暖氣的味道,還有青春那種意氣風(fēng)發(fā)的味道,雖然沒踢過球,但我知道,真正的綠蔭草地決非塑膠操場可以相比。生機(jī),活力。

  不想告別,32天太短了,短得讓人來不及品位,真的。

足球比賽學(xué)生作文12

  那天中午,天氣晴朗,藍(lán)天上飄著朵朵白云。北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場上熱鬧非凡,三年級(jí)的同學(xué)即將舉行一場激烈的足球賽。

  隨著裁判員的一聲哨響,比賽正式開始。一班和六班的隊(duì)員們迅速地奔跑起來。只見他們一個(gè)個(gè)生龍活虎,在球場上你追我趕,互不相讓。時(shí)間一分一秒的過去了,雙方比分依然是零比零。只聽,哨聲再一次響起,原來是中場休息。雙方的家長七嘴八舌的'和小隊(duì)員們談起來,雖然隊(duì)員們都被談亂了,但是經(jīng)過啦啦隊(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì),足球小隊(duì)員們就像充滿了電的機(jī)器人一樣沖回了球場,他們下半場發(fā)揮非常出色,一班的隊(duì)員一個(gè)漂亮的假動(dòng)作騙過了對(duì)方的守門員,把球射進(jìn)球門,球進(jìn)了!正當(dāng)一班的同學(xué)歡呼時(shí),球不知從哪又飛了回來,但見一班同學(xué)一轉(zhuǎn)身,又把球大力踢了回去,球再一次進(jìn)了!

  這時(shí),比賽結(jié)束的哨聲也響起了,2:0!勝利啦!一班贏啦!頓時(shí),操場上沸騰起來,掌聲、笑聲、歡呼聲匯集在一起,猶如一首動(dòng)聽的歌曲,在空中久久回蕩。勝利不止是場上小運(yùn)動(dòng)員們?yōu)⑾碌囊坏蔚涡羷诘暮顾舶瑘鱿吕怖碴?duì)和其他同學(xué)那一聲聲響亮的喝彩,是集體的力量使我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利!

足球比賽學(xué)生作文13

  星期五下午,老師讓我們出去站隊(duì),準(zhǔn)備跟三二班進(jìn)行一場足球友誼比賽。

  我一聽,嚇了一跳,因?yàn)槔蠋煆膩頉]有對(duì)我們這么大方過,緊接著就無比興奮地快速奔到了操場上。老師在班里選了五名男生,我有幸被選中了。三二班也挑選了五名學(xué)生,其他同學(xué)則作為觀眾為足球隊(duì)員加油助威。

  我們五個(gè)隊(duì)員一個(gè)個(gè)像打了雞血一樣,渾身似乎有著用不完的頸兒。開始比賽了,球還沒有落地,我們就開始瘋狂的搶球,在爭搶的過程中,三二班沒有堅(jiān)持多久,就犯規(guī)了。按照規(guī)則接下來由我們發(fā)球,發(fā)球的時(shí)候,老師告訴我們:“球從哪里出了界限,就站到哪里發(fā)球!

  我們幾個(gè)狀態(tài)十分興奮,球剛發(fā)出來,就被隊(duì)友搶到了,緊接著就是快速突破加強(qiáng)攻,但可惜的是我們沒能攻破對(duì)方的.球門。冷靜地分析商量之后,我們改變了進(jìn)攻策略,又變換一個(gè)陣形。站好隊(duì)行后,三二班的同學(xué)有些摸不著頭腦,都不約而同地說道:“他們這是要干什么呀?”

  球再一次被發(fā)射出去了,我隊(duì)一名隊(duì)員飛速向前一個(gè)猛撲,另一名隊(duì)員在旁保護(hù),球被順利拿到。看來我們的陣形起作用了,只見隊(duì)友飛快地帶球突破,近了,更近了,眼看他已經(jīng)到了禁區(qū),一個(gè)飛腳,腳起球落,對(duì)方的球門被輕松攻破了。頓時(shí)呼喊聲在場上響起,我們幾個(gè)歡呼雀躍,擊掌慶祝,那高興勁兒就別提了。

  最終,我們以五比三贏得了挑戰(zhàn)賽的勝利。這次比賽讓我收獲頗多,原來合作才是勝利的基石。∠M院髮W(xué)校多組織這樣的比賽,讓我們可以在比賽中快速成長。

足球比賽學(xué)生作文14

  四年一度的世界杯足球賽已經(jīng)過去,如果還想再欣賞那些球隊(duì)的風(fēng)采的話,就得再等上四年,等到下一屆南非世界杯的開幕。

  本屆德國世界杯上,黑馬并不多,但爆出的冷門可不小。世界排名失去了作用,世界排名第二的捷克胎死小組賽中;排名第三的荷蘭,止步八強(qiáng);排名第一的衛(wèi)冕冠軍巴西隊(duì),竟然倒在了高盧雄雞的腳下。

  我身為一名“阿迷”(阿根廷的.球迷),眼睜睜地看著德國隊(duì)的球員點(diǎn)殺阿根廷,我卻愛莫能助,看著罰失點(diǎn)球的坎比亞索,擦著眼淚,在那個(gè)時(shí)候,不光是阿根廷的隊(duì)員和“球王”馬拉多納在哭泣,整個(gè)阿根廷和所有的“阿迷”們?nèi)谀乜奁,都在為這只年輕的潘帕斯雄鷹的墜落,而感到悲傷。在我的心里也在默默地流淚,默默地悲傷。最終,大力神杯花落意大利。意大利的隊(duì)員們念著魔咒舉起了神圣的大力神杯,撫摸著它,親吻著它,高興地?zé)o法用言語表達(dá)。

  說了賽況,再來說說裁判。無論在什么比賽中,裁判至始至終都是最重要的。沒有了裁判,就如沒有了規(guī)則,但是現(xiàn)在裁判的黑哨卻越來越嚴(yán)重,真摔當(dāng)假摔,假摔當(dāng)真摔。本屆世界杯中,也有許多糊涂裁判。如波爾,他對(duì)一名球員出示三張黃牌后才將他罰下(應(yīng)該出示兩張黃牌后即可罰下)。真希望裁判們都能夠理智些,成為公正的好裁判。

  說到頭來,我又想到了中國,我真得很期待世界杯上能出現(xiàn)我們中國隊(duì)的身影,留下中國隊(duì)出色的表現(xiàn),徹底摘掉“xxx”的招牌,成為世界上的佼佼者。

足球比賽學(xué)生作文15

  在上個(gè)學(xué)期我們學(xué)校有一場足球比賽,媽媽給我報(bào)了這個(gè)比賽。在第一場比賽的時(shí)候我還只是替補(bǔ)。

  上場的有六名同學(xué),我們的隊(duì)伍是藍(lán)隊(duì)。在比賽場上每個(gè)隊(duì)伍都想拿到第一名。而我們卻是為了給班級(jí)爭光比賽的。上場的'六名同學(xué)中有一個(gè)是我們班的足球王。因?yàn)槲覀儼嗬镉幸晃蛔闱蛲鹾鸵粋(gè)讓我們班拿過冠軍的教練,所以輕輕松松就連進(jìn)了三球。就在我們高興的時(shí)候,一不小心就讓紅隊(duì)進(jìn)了一球。后來因我們一時(shí)著急亂了陣腳,所以他們和我們打成了平手。足球王見快要輸了,就拿出他的獨(dú)門絕技假球,他的假球果然名不虛傳,很輕松地贏了第一場比賽。后來我們不斷地努力,終于來到了最后一關(guān)。教練告訴我們只要贏了這一場,我們就能成為冠軍。在這一場的隊(duì)伍里當(dāng)然少不了我了。雖然我只是一個(gè)替補(bǔ),但是我的足球?qū)嵙刹皇巧w的?墒呛臀覀儗(duì)決的隊(duì)伍也很厲害。我們也只能和他們打個(gè)平手。忽然我想到教練教我們帶球,我再想想覺得我可以用這個(gè)帶球把球帶給前鋒?稍谖医o前鋒球的那一刻,裁判公布還剩下10秒。開始倒計(jì)時(shí)!裁判一聲令下,全體同學(xué)從10開始倒數(shù)。還好前鋒的速度快,把球踢進(jìn)了球門。我們歡呼著大叫著:終于拿到了第一名。老師也為我們高興。

  我們舉著獎(jiǎng)杯在那里,還有校長為我們發(fā)獎(jiǎng)牌,這就是我們學(xué)校的足球賽。

  真希望以后還有足球比賽。

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