足球比賽學(xué)生作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的足球比賽學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
足球比賽學(xué)生作文1
硝煙彌漫的日子已然過去，留給我們的有一絲不舍與眷戀。在激情尚未完全消失的時候，我在心里策劃了另一個世界杯。沒有火藥味，沒有悲壯，沒有眼淚，當(dāng)然，更沒有丑陋。
可我又想，這可能嗎？真的能有完美的世界杯嗎？一個沒有告別的世界杯？
因為有勝利，所以有失敗。因為有晉級，所以有離去。因為有歡笑，所以有淚水。
也許，世界杯吸引我們的，正是因為它充滿了懸念，要么一步登頂，要么跌至谷底。除了冠軍，很少有笑著離開的球隊，每看一次比賽，就心痛一次，心里不禁嘀咕：悲壯的世界杯啊！
我最最心痛的就是阿根廷沒能晉級四強，他們遇到了東道主，這是他們的悲哀。但隊員們真的很神勇，若不是昏庸的教練作出了昏庸的換人。也許，也許最終捧起大力神杯的恐怕是飄逸瀟灑的'阿根廷了。但是，世界杯沒有也許，我除了為自己心愛的球隊痛哭外無能為力。
也許不管是否懂球的人都會知道“黃健翔事件”，全國上億人在對這件事情評頭論足，其實何必呢？世界杯是為了看球，不是來嚼舌頭的。
坐在電視機前，綠蔭草場的味道我似乎可以聞見。是帶著一股咸味和暖氣的味道，還有青春那種意氣風(fēng)發(fā)的味道，雖然沒踢過球，但我知道，真正的綠蔭草地決非塑膠操場可以相比。生機，活力。
不想告別，32天太短了，短得讓人來不及品位，真的。
足球比賽學(xué)生作文2
《足球比賽》 足球比賽 今天氣很晴朗，天空藍得像一塊透明的藍包石,藍天上飄著幾朵白云，涼風(fēng)習(xí)習(xí).紅星小學(xué)一年一度的秋季足球比賽開始了。全場頓時沸騰起來了！(“沸騰”一詞用的好)比賽在藍隊和紅隊之間進行。對員們個個生龍活虎,在球場上你追我趕，比分不分上下。臨近比賽結(jié)束的時候，紅隊的10號隊員像猛虎下山一般，搶到了球，用腳尖用力往前一踢，藍隊的7號隊員像一只雄獅發(fā)威一般，阻擋著這個猛烈的進功，但紅隊的10號隊員踢的.球很猛烈，沖破了藍隊隊員的重重阻力，這個威力無比的球剛要射進球門的那一瞬間，藍隊的1號守門員展開雙臂，用力往前一撲，守門員想：我一定要接住這個球。最終沒有撲著，球一下子滾進了球門。紅隊的10號隊員特別興奮，開心地跳了起來。別的隊員們也跳了起來，為自己的隊員感到驕傲自豪，最后，裁判員宣布：紅隊以1—0戰(zhàn)勝了藍隊！場下的觀眾歡呼著！跳躍著！齊聲吶喊：紅隊勝利了！紅隊勝利了！這真是一場別開生面的足球比賽啊！
足球比賽學(xué)生作文3
和往常一樣，我又去上足球課。
剛走到球場，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都掛著嚴肅而又緊張的表情，我一打聽才知道，原來明天要到洛陽實驗小學(xué)打比賽。聽到這個消息，我心里不禁一陣緊張，因為我們都知道洛陽實驗小學(xué)是一個強隊，他們是市比賽的前三名。
老師看出了我們的緊張情緒，走了過來，對大家說：“不必害怕，場上找到對手的缺點，加上平時大家的刻苦訓(xùn)練，一定能打贏比賽！”
第二天，老師帶著我們坐車到了洛陽實驗小學(xué)的賽場。只見實驗小學(xué)的學(xué)生正在訓(xùn)練，看著他們傳球、射門、過人，好像很猛的樣子，看得我們在場邊心情七上八下。但是后來我發(fā)現(xiàn)，他們踢得雖然很猛，但卻踢得很歪，總是不能傳到隊友的身邊，只有在離隊友很近的地方，才能傳球。
比賽開始的哨聲終于響了，首先由我們隊開球，我很快接住了隊友的球，實驗小學(xué)的隊員跑過來搶我的`球，準備要暗算我，想把我絆倒，卻被我輕松的繞了過去，看球門前有一個空擋，我乘機把球踢了進去，我發(fā)現(xiàn)實驗小學(xué)的球員眼里直冒火。
結(jié)果，第二場我正想把球傳給同伴時，實驗小學(xué)的球員趁我不注意，搶了我的球逃跑了，我在后面拼命地追，結(jié)果因為跑得太快，被摔了一大跤，我正要起身繼續(xù)追時，已經(jīng)太晚了，球已經(jīng)被踢進了我們的球門，我氣得直跺腳。
在第三場時，我們已經(jīng)適應(yīng)了實驗小學(xué)的踢法，我們加快了進攻的節(jié)奏，很快就連進兩球。
比賽結(jié)束了，我和我的隊友互相擊掌、擁抱，慶祝勝利，我們都為戰(zhàn)勝了一個強隊，感到非常興奮。
在回來的車上，我們輕快地唱著老師教我們的歌，拼命吃著東西，一路歡聲笑語地回到了家。
足球比賽學(xué)生作文4
六月，翹首以盼的20xx南非世界杯來了，而我要從近乎于死水的潭底浮出了，以證明在世界杯期間我是的，是還可記敘那個廣袤無垠的南非大陸，記敘那個全民橄欖球的足球世界杯。
這是冬季的世界杯，是南半球的世界杯。但黝黑的非洲皮膚來說。這是契機，是歷史的.契機，它可以寫成顛覆、寫成傳奇，或者寫成失望。
但不管如何，世界杯來了。
所需要是綠茵場上智慧的博弈，是力量和技巧的角逐。是精彩和精湛的技藝。
在一切未開始之前，我只能在破舊的窗子后面，在偽球迷的審視中，去等待那絲讓我陡然驚起的目光。
自20xx年在驚艷的羅納爾迪尼奧之后，世界杯整整八年上演的精彩絕倫了。
而這八年里，我所喜愛的小羅，卻經(jīng)歷了波瀾的，在功力和狹隘的鄧加面前，在世界杯上讓見到小羅的.愿望越來越渺茫，渺茫的只剩下絕望了。
在賽季里打出兩雙的人，竟然無緣世界杯，是何種原因眾說紛紜，卻終是知曉。
貝克漢姆，以商業(yè)化著稱的球員，我曾經(jīng)無數(shù)次的排斥。在職業(yè)生涯的暮年，我卻突然被他感動，被他職業(yè)球員楷模般的精神，被他為足球而不惜一切，回到三獅軍團的拼搏而感動。蒼天同樣的無情，鐵腕治軍的卡佩羅給他預(yù)留了一席，但他在與切沃比賽中左腳跟腱斷裂，徹底擊碎了他的世界杯之夢。在世界杯上他留給的98年黯然神傷的紅牌罰下和傳奇般的貝氏弧線。
足球比賽學(xué)生作文5
今天的天氣真夠熱的，連一絲風(fēng)也沒有，但那些不怕熱的足球健兒們，正在進行激烈的比賽。這是我們六·二班與六一班的男生小足球賽。站滿球場四周的小觀眾們，都陶醉在精彩的`比賽中了。
一開始，我班的隊員不斷地猛攻對方球門。在上半場比賽進行到十分鐘的時候，杜勇一個遠射，球從對方球門門柱的外側(cè)擦邊而過。“好險哪！”我不禁喊出聲來。過了一會兒，杜勇左躲右閃，巧妙地把球帶到對方右角。這時球門洞開，他乘機向門前平踢一腳，隊員徐慶忠立即趕上去，對準球門，想用腳內(nèi)側(cè)猛抵足球，破門得分，但不知誰撞了他一下，球打在他腳尖——偏了！“嗨，真可惜！”我嘆了口氣，上半場比賽結(jié)束了，比分是零比零。
下半場比賽一開始，雙方就進入激烈的拼搏。對方一個飛腳，將球吊到我方球門前邊，對方隊員王強趁機頭球攻門，哪知我方的守門員眼疾手快，飛身一個魚躍將球緊緊地抱住了。守門員立刻把球開到前場，我方隊員迅速將球帶入對方禁區(qū)，然后猛地挑球射門，球在空中不知被對方誰的手擋了一下，因此判發(fā)點球。我方主力隊員徐慶忠不負眾望，他機智地將球用力向?qū)Ψ角蜷T左邊一挑，進了！我高興得直拍掌叫好，同學(xué)們也紛紛喝彩助威。比賽臨近終場，球再次被我方隊員帶到對方門區(qū)內(nèi)。我班的小觀眾們見此情景，連忙喊起“六·二班，加油！”“六·二班，加油！”的口號。不知是我們的呼聲給隊員們增添了力量，還是別的原因，球被杜勇機靈地用腳輕輕一擋，從對方門柱的內(nèi)側(cè)滾了進去。頓時，小觀眾們高興得連連發(fā)出“好——好！好！”
這時，比賽進入尾聲，對方隊員十分著急，但是越急越打不好，終于以零比二輸給了我班。
“勝了！勝了！”我班的同學(xué)喊著、跳著，男同學(xué)還把拿在手中的單衣拋得老高老高的，比賽在歡快的氣氛中結(jié)束了。然而，這場精彩、激烈的球賽情景還久久地在我腦海中一幕一幕地呈現(xiàn)著。
足球比賽學(xué)生作文6
足球放在中場，雙方蓄勢待發(fā)，眼中飽含決心，只待一聲哨響……
在3場打平1場落敗的戰(zhàn)績下，士氣低落的球隊。不錯，正是我們五3班，場上的'女隊后衛(wèi)正是我。
“嗶”，發(fā)球了。只見足球在球員腳下傳遞，好似一只小白兔，在被圍著時到處亂竄的樣子。正在我堯有興致的看球，并充當(dāng)守門員的解說時，球被對方的前鋒踢來，我心中暗叫不好，立馬上前搶斷，傳給中鋒。可惜，只差那么一點兒，她就進球了。
在時間過半時，又有一個險球踢來，我不愿放棄機會，在邊界停球，也不知如何下一秒就躺在了地上，我崴到腳了。李老師看我這樣，不得不換人讓我休息一下。我揉著腳踝，滿臉淚花的看比賽。在人群中，我隱約看到對方前鋒帶球沖來，繞開防守的后衛(wèi)，一腳射門，得虧守門員敏捷一下抱球，才避免失分。我一看，對手要贏，馬上爬起來申請上場，誓死守衛(wèi)球門。在上場后不久，比賽結(jié)束，我們0：0打平手。
在比賽結(jié)束時，所有人團團相擁，一塊兒大喊大叫，慶祝勝利。我若不是腳傷，絕對要一蹦三尺高。
這場比賽，打出了三班風(fēng)采。
足球比賽學(xué)生作文7
星期四下午，天氣晴朗，我們班的飛虎隊與六（二）班的金星隊在學(xué)校的操場上舉行了一場足球友誼賽。
開賽前，球場周圍坐滿了“觀戰(zhàn)”的同學(xué)，他們議論紛紛。有的說，六（二）班的同學(xué)好兇哪；有的.說，金星隊穩(wěn)拿冠軍，有的說，飛虎隊才踢了幾天球就想和別人比賽……我再看金星隊隊員神氣十足的樣子，已料到失敗是屬于我們的了。“嘟！”裁判楊瑜吹響丁哨聲，宜布比賽開始。果然，金星隊一開球，就發(fā)動了猛烈攻勢，特別是隊長鄧勇，快速運球過人，倒勾，頭頂，不斷在飛虎隊門前造成具有威脅的射門。比賽不到二十分鐘，金星隊的鄧勇頭球破門，首開紀錄，場上比分1：0。我想：“這場比賽真的愉了�！倍覀冴犻L肖玲倒很鎮(zhèn)靜，他要求暫停，鼓勵我們不要泄氣。比賽繼續(xù)進行，肖玲帶領(lǐng)我們越踢越猛，肖玲得球直搗對方球門，金星隊的朱義上前進行阻截，肖玲把球傳給潭兵，譚兵快速跑動運球，連過對方幾名隊員，把球帶至對方門前，來了一個突然性的射門，這球又刁又急，金星隊守門員來不及撲救，球已鉆進了網(wǎng)窩，場上比分1：1平。我象坐在壓緊的彈簧上一下彈了起來大喊：“好！踢得好！”“觀戰(zhàn)”的同學(xué)也高興地喊道：“飛虎隊加油！”“六（一）班加油！”又踢了幾個回合，雙方均未進球，“嘟！”上半場比賽結(jié)束了。
下半場比賽開始了，我班隊員如猛虎下山，勢不可擋，踢得一陣比一陣猛，把金星隊打得手忙腳亂。但金星隊隊員畢竟都是“沙場老將”，很快鎮(zhèn)靜下來，采用嚴密防守戰(zhàn)術(shù)，把球逼在中場爭奪，使我隊幾次進攻都未奏效。我隊在肖玲的組織下毫不氣餒，采用邊路進攻，巧妙配合，終于在終場前又進一球，場上比分2：1。賽場四周立刻響起了熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了，我們在場上歡呼擁抱，這時我們每個人都感到比任何時候都要高興。
足球比賽學(xué)生作文8
上午，老師告訴我們一個好消息：下午我們要和五（5）班進行一場足球比賽。聽到了這個消息，全班立即沸騰起來，我高興得差點兒沒吃午飯。
好不容易熬到了下午，老師選吳楓、李俊杰、胡傳運、孟孜寬、沈德仕去參加比賽。其中，沈德仕是當(dāng)守門員。
又熬了兩節(jié)課，終于，比賽就要開始了。我們陸陸續(xù)續(xù)地到了操場，在跑道上坐下。過了不久，五（5）班也到了操場。我們班每一個人都在心里仇視著對方。
“預(yù)備，嘟——”比賽開始了。我方所有觀賽人員都開始拼命地喊道：“五（8）班，必勝！”席天順和楊文豪展開“五（8）班，必勝”的條幅。后來，孟孜寬一腳把球踢到了球門里，耶！球進了！不過，由于我方隊員的`疏忽，五（5）班一名隊員又把球踢進了我們的球門里。隨即，上半場結(jié)束了。
下半場開始了，我們一齊大喊道：“五（8）班，必勝！五（5）班，必��！”哎呀！胡傳運摔到了。只見他咬了咬牙，豆大的汗珠，看來一定很疼。不過，他很快又站了起來，繼續(xù)戰(zhàn)斗。隨即，他又摔倒了。這一次，我仿佛聽著他心中的吶喊聲“加油！加油！”然后，他又開始了戰(zhàn)斗。沈德仕守住了門，好險�。∏虿钜稽c點就進了！然后，他又踢了一球，這一球直接射進了對方的球門里，不過這不記分。
隨著這場比賽的結(jié)束，老師公布了結(jié)果：五（5）班和五（8）班以1比1平終場。
好期待下一次這樣激烈的比賽��！
足球比賽學(xué)生作文9
這次我給大家?guī)淼腵是四分之一決賽里的阿根廷對戰(zhàn)德國。比賽是這樣度過的：剛剛開場三分鐘，德國隊就獲得了一個定位球的機會。
7號從左邊開出，阿根廷守門員出來某手皮球，可惜的是，這正給了穆勒一個好機會，將球輕輕一頂，球進了。這才剛剛開場三分鐘呀!在第二十三分鐘的時候，克洛澤接到了隊友的橫傳球之后一腳大門，球打高了。在第三十七分鐘的時候，阿根廷隊的隊員立即傳給了伊瓜因，然后沒戲立即瞬間破門得分。
可是這個時候，助理裁判立即舉起了，而且還用手表示了越位在先的意思，然后伊瓜因像一只老虎似的將球狠狠的砸到地上。在第六十七分鐘的.時候，穆勒將球已到了底線，然后直傳給克洛澤，克洛澤講求一點，然后到了底線上又踢了一腳，球進了。在第七十三分鐘的時候，穆勒在阿根廷人的腳下將球斷下來，然后又順勢退給了克洛澤，有回傳給了弗里德里希，一腳鉤射，球進了。
在最后的八十九分鐘的時候，克洛澤接到了隊友的斜傳球之后一腳凌空抽射，球進了。在這個時候，在觀眾臺上的德國的男球迷、女球迷，還是老的少的，都興奮不已，因為他們闖入了半決賽，在家里，德國的球迷，還是老的少的，也都興奮不已，因為他們闖入了半決賽�？纯墒亲罨鸬倪�是德國的本土。還是很多人在一起看。據(jù)我所知，克洛澤進的第一個球的時候，就已經(jīng)歡呼雀躍了。
足球比賽學(xué)生作文10
今天，我和我的堂妹舉行了一場被我們稱之為“世界杯足球賽”。我和妹妹各霸一方，我是綠隊，妹妹是紅隊。我們用乒乓球代替足球，地上地磚的線代替足球網(wǎng)。就這樣，一切準備就緒以后，我們開始了比賽。
比賽的開頭，我因為比妹妹大一年，也就是大她一歲，所以領(lǐng)先了幾個球。沒想到，妹妹后來找準了機會，看到了我的漏洞，就連續(xù)進了幾個球。唉，我被她弄得眼花繚亂，沒有了機會搶球，真是讓我防不勝防啊！
“哼！看我的！讓你嘗嘗我的`厲害！看球！”我小聲地嘟囔了一句。沒想到妹妹來了句更狠的，“哈哈！今天你栽在我手里算你倒霉！我大人不計小人過，這回我先下手輕一點，饒了你！哈哈哈哈！”“就你，別傻了！還是乖乖束手就擒吧！”
我在心里想：就她這骨瘦如柴，皮包骨頭的樣子，打得過我嗎！不過，想想倒也是，她那笑聲，就是我也得怕她三分��！
我們玩了很長時間，久久不肯結(jié)束，因為時間關(guān)系，我們只好結(jié)束了比賽，最后的結(jié)果出來了，是44：30，我贏了！我高興地歡呼起來。這次比賽既讓我非常高興，又另我懂得了一個道理：愛拼才會贏！
足球比賽學(xué)生作文11
那天中午，天氣晴朗，藍天上飄著朵朵白云。北京師范大學(xué)實驗小學(xué)操場上熱鬧非凡，三年級的同學(xué)即將舉行一場激烈的足球賽。
隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開始。一班和六班的隊員們迅速地奔跑起來。只見他們一個個生龍活虎，在球場上你追我趕，互不相讓。時間一分一秒的過去了，雙方比分依然是零比零。只聽，哨聲再一次響起，原來是中場休息。雙方的家長七嘴八舌的和小隊員們談起來，雖然隊員們都被談亂了，但是經(jīng)過啦啦隊同學(xué)們的鼓勵，足球小隊員們就像充滿了電的機器人一樣沖回了球場，他們下半場發(fā)揮非常出色，一班的'隊員一個漂亮的假動作騙過了對方的守門員，把球射進球門，球進了！正當(dāng)一班的同學(xué)歡呼時，球不知從哪又飛了回來，但見一班同學(xué)一轉(zhuǎn)身，又把球大力踢了回去，球再一次進了！
這時，比賽結(jié)束的哨聲也響起了，2:0！勝利啦！一班贏啦！頓時，操場上沸騰起來，掌聲、笑聲、歡呼聲匯集在一起，猶如一首動聽的歌曲，在空中久久回蕩。勝利不止是場上小運動員們?yōu)⑾碌囊坏蔚涡羷诘暮顾�，也包含場下啦啦隊和其他同學(xué)那一聲聲響亮的喝彩，是集體的力量使我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利！
足球比賽學(xué)生作文12
今天我們要和五(5)班展開一場激烈的足球比賽。
我們班的陣容如下:前鋒兩名，分別是胡傳運和吳楓，后衛(wèi)兩名，是孟孜寬和我。而門將是沈德仕。比賽開始了!隊員們個個都熱血澎湃，巴不得一口吃下個大胖子。突然，響亮的'助威聲傳進了我們五個人的耳中�！拔�(8)班，必勝! 五(8)班，必勝!”這喊聲此起彼伏，也許是這喊聲起了作用，后衛(wèi)孟孜寬直奔對方球門全力跑去。雖然五(5)班奮起直追，但怎么也追不上孟孜寬，他低平射門，球進了!我們立刻沸騰起來。
五(5)班急起直追，對方的其中一名前鋒趁我不注意跑到孟孜寬前面，我往后傳球，正好被對方給搶斷了，他勁射得分。1:1暫時平局，隨后進入了短暫的中場休息。
休息過后，雙方交換場地，再戰(zhàn)。第19分鐘，胡傳運挑射擊中橫梁，對手松了一口氣。第25分鐘，我方獲得任意球，由吳楓主罰，直接射門但打中門柱，對手再次虎口脫險。最終，裁判吹響了全場比賽結(jié)束的哨聲，比分1:1平。
經(jīng)過這次比賽的教訓(xùn)，我們吸取了經(jīng)驗，決心下次踢勝五(6)班。
足球比賽學(xué)生作文13
今天，我約好和小明、小方、小剛、小和、小凱他們一起到樓下踢足球。
我們六個人分成兩組，小方、小和跟我一組，小剛、小凱跟小明一組。為敘述方便，下面將會用一號、二號、三號代表我方球員，七號、八號、九號代表對方球員。比賽規(guī)則：連續(xù)進兩球的一方獲勝，輸?shù)囊环矫咳肆P做十個俯臥撐。
比賽開始了，九號將球射向我方球門，三號立即用腳給用力地踢了回去，就這樣的.一踢，球滾到了對方七號腳下，他飛起一腳想大腳解圍，不料皮球翻轉(zhuǎn)了180°——不但沒踢出去，還一下子把球給踢進自家球門了！
“哈哈哈！烏龍球��！進球啦！……”我方的球員高興地歡呼道。
進了烏龍球的對方球員兩眼好像放著光——讓人看到都害怕的光，因為再失一球就要罰做俯臥撐了，對方肯定想盡力扳回一球，看來這局將會很難打！
果然不出所料，對方只用一個前鋒，其余的兩人加強防守。
比賽重新開始，由贏了一球的我方發(fā)球。一號的我?guī)鹎颍驅(qū)Ψ角蜷T沖過去，七號想跑過來阻擋我，但一不小心一個趔趄把他給弄摔倒了，看到這場景，我不禁放慢了速度。而對方九號趁機沖上來將球搶了過去，并帶球迅速沖向我方球門。我方二號想攔住他，但又不知道該如何攔住，就在他思考的一瞬間，九號就已經(jīng)將球挑高過人，直奔球門了，我方三號神情嚴肅，好像在推測九號將會從哪個角度射門，九號帶球到了球門前，一腳勁射，皮球直奔我方球門！
“pa”我方守門員三號成功地接住了球，然后迅速地將球拋向了離對方球門不遠的我的腳下，我接球后將球一扣，擺脫了對方八號的攔截，接著一個虛晃，就在對方七號還在迷惑之際，我將球輕巧推射死角——“贏了，贏了！”第一輪我方獲勝，對方每人做俯臥撐十個。
經(jīng)過短暫的休息后，雙方又再次熱情地投入到第二輪的比賽當(dāng)中……
足球比賽學(xué)生作文14
四年一度的世界杯足球賽已經(jīng)過去，如果還想再欣賞那些球隊的風(fēng)采的話，就得再等上四年，等到下一屆南非世界杯的開幕。
本屆德國世界杯上，黑馬并不多，但爆出的冷門可不小。世界排名失去了作用，世界排名第二的捷克胎死小組賽中；排名第三的荷蘭，止步八強；排名第一的衛(wèi)冕冠軍巴西隊，竟然倒在了高盧雄雞的腳下。
我身為一名“阿迷”（阿根廷的球迷），眼睜睜地看著德國隊的球員點殺阿根廷，我卻愛莫能助，看著罰失點球的坎比亞索，擦著眼淚，在那個時候，不光是阿根廷的隊員和“球王”馬拉多納在哭泣，整個阿根廷和所有的“阿迷”們?nèi)谀乜奁�，都在為這只年輕的.潘帕斯雄鷹的墜落，而感到悲傷。在我的心里也在默默地流淚，默默地悲傷。最終，大力神杯花落意大利。意大利的隊員們念著魔咒舉起了神圣的大力神杯，撫摸著它，親吻著它，高興地?zé)o法用言語表達。
說了賽況，再來說說裁判。無論在什么比賽中，裁判至始至終都是最重要的。沒有了裁判，就如沒有了規(guī)則，但是現(xiàn)在裁判的黑哨卻越來越嚴重，真摔當(dāng)假摔，假摔當(dāng)真摔。本屆世界杯中，也有許多糊涂裁判。如波爾，他對一名球員出示三張黃牌后才將他罰下（應(yīng)該出示兩張黃牌后即可罰下）。真希望裁判們都能夠理智些，成為公正的好裁判。
說到頭來，我又想到了中國，我真得很期待世界杯上能出現(xiàn)我們中國隊的身影，留下中國隊出色的表現(xiàn)，徹底摘掉“xxx”的招牌，成為世界上的佼佼者。
足球比賽學(xué)生作文15
童年是無憂無慮的，是多姿多彩的，是酸甜苦辣的，也是十分美好的……在這陽光明媚的早晨，我和同學(xué)舉行了一場足球比賽。
離比賽還有幾分鐘，大家以最快的速度站好了隊形，遠遠一看，猶如一支所向披靡的軍隊，正要與敵軍較量較量。同學(xué)們站在自己的`位置上，各個摩拳擦掌，一副志在必得的樣子。瞧，小明一會兒扭扭腰，一會兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，一會兒踢踢腿，仿佛冠軍離他不遠了呢!
“嗶!”一聲哨響，足球被拋上了天空，當(dāng)足球落到地上時，兩隊的較量開始了。大家努力地讓足球在自己腳下滾動，球一會兒滾到這兒，一會兒滾到那兒，就是無法找到一個能夠保護自己的主人。突然，小軍的腳一插，足球便乖乖地滾到他的腳下，成了他的囊中之物。突然兩個選手把小軍圍了起來，想把球搶走。只見他一個下旋球，球便滾進了對方的球門，為我們隊加了一分。我們都激動得抱成一團，在地上打滾，樂得手舞足蹈，仿佛要讓全世界都聽見我們的歡呼聲。比賽繼續(xù)進行著，對方也不甘示弱，一個個士氣大增，不一會兒也進了一球。
接下來，是最激烈的一戰(zhàn)了，大家都使盡全力，努力將球送進對方球門里。小瓜只要碰到球，就很難被搶走，可他今天像吃錯藥了一樣，怎么都碰不到球。大家看著時間越來越少，臉上露出了焦急的表情。大家臉上紅彤彤的，觀臺上的同學(xué)都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，讓整個地球都聽見了。
比賽只剩10秒了!大家還是不分上下，誰也不占上風(fēng)。5秒，4秒，3秒，2秒，1秒!我們這隊的小明發(fā)出了一個“大腳”，居然沖進了對方的球門，我們贏了!我們歡呼躍雀，欣喜若狂，而對方卻垂頭喪氣，好像泄了氣的皮球似的。
這場足球比賽真是太好玩了，一場驚心動魄的足球比賽就這樣過去了。這陽光，仿佛更艷了，這花兒，仿佛更香了，這鳥叫，仿佛更清脆了……下次再來舉行一場吧!
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