【實用】四季小學(xué)生作文錦集八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四季小學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四季小學(xué)生作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)是嫩江位于黑龍江西北部，它一年四季都是美麗、迷人的。春天是綠色的；夏天是火紅的；秋天是金色的；冬天是雪白的。

　　春姑娘拖著美麗的衣裙，姍姍而來。溫暖的春風(fēng)吹遍了整個小城，小草不知什么時候已從冰涼的大地中悄悄地鉆出來了。噢，它是想快點享受溫暖的春風(fēng)吧。

　　春姑娘告辭了，夏天拖著火紅的太陽來做客了。這時，草地上盛開著五顏六色的鮮花，蜜蜂在花叢中飛來飛去辛勤地采蜜，美麗極了。女孩子也紛紛穿上鮮艷的裙子，楚楚動人。

　　夏天玩夠了，它高興地走了。金色的秋天又來到了人間。樹上的葉子變黃了，一片片打著旋兒無聲地落在地上。此時，松樹卻顯得更加翠綠啦。這時候，森林向人們獻(xiàn)出了又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳等。

　　秋 去冬來，轉(zhuǎn)眼間又是一個粉妝玉砌的.世界。那晶瑩剔透的雪花，漫天飛舞。雪不僅讓家鄉(xiāng)變得美麗，還給我們小朋友帶來了不少歡樂。此時，我們可以吃到酸甜可口 的冰糖葫蘆，可以在雪地里打雪仗、堆雪人，玩得可來勁了呢。雪不在下著，就像給大地蓋上了一層厚厚的被子。“瑞雪兆豐年”明年家鄉(xiāng)一定是個豐收年。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更那美麗、迷人的四季。

四季小學(xué)生作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)嚴(yán)寒的北國邊陲。

　　在家鄉(xiāng)，讓我印象最深的就是家鄉(xiāng)的四季。

　　春天，在家鄉(xiāng)彌漫著清香的氣息，萬物復(fù)蘇，這里像一個綠色的`海洋。給人一種欣欣向榮的景象。

　　夏天，雖然蚊蟲很多，但是帶給了我無限的樂趣。一到夏天，我最喜歡去江邊游泳，因為這樣既可以強身健體、增強體質(zhì)，又可以從中得到樂趣。我還喜打籃球，這樣也能強身健體。夏天其實還適合做很多事，比如說：“燒烤、郊游、漂流。

　　到了秋天，樹的葉子有的變黃了，有的變紅了，樹葉的顏色繽紛亮麗，成了一道獨特的風(fēng)景線，而且，到了秋天五谷豐登、瓜果飄香、碩果累累、農(nóng)民大豐收！到了這時，我就可以回到姥姥家，幫他們撿豆秸和開手扶了。

　　到了冬天，也是我最喜歡的季節(jié)，大雪紛飛、冰天雪地、銀裝素裹、成了白色的世界。下完大雪后，我可以堆雪人、打雪仗、滑刺溜，而且摔倒了也不疼。這時，這里已經(jīng)變成夢幻般、粉妝玉砌的世界。

　　我愛家鄉(xiāng)！

　　我愛家鄉(xiāng)的四季！

四季小學(xué)生作文 篇3

　　我和媽媽都很喜歡花,愛花,所以愛養(yǎng)花.因此我家的陽臺便成了一個名副其實的后花園。

　　花有：菊花、茶花、桃花、金銀花、月季花……一年四季到頭，藥材公司二十幾戶人家，我家陽臺的花總會迎著陽光向你打招呼。這一陽臺的花中有兩盆是我的杰作，那就是四季常常“開口笑”的海棠。兩盆海棠一盆粉紅一盆紅，雖然不是名貴的品種，但也不像石蓮可比，幾個月不用澆水。我的像妹妹一樣照顧它們，每天按時澆水，每月按計劃施肥，終于，功夫不負(fù)有心人，海棠花終于開了。粉紅的海棠不是往上生長，而是從防盜網(wǎng)往下，每日回家，一簇簇海棠在微風(fēng)中輕輕搖曳……仿佛在說，歡迎你回家。

　　但是，在“五一”黃金周時，我和媽媽回老家，臨行前，我默默地為海棠祈禱，希望它能經(jīng)受住七天的“干旱”。家鄉(xiāng)雖然好玩，但我總是擔(dān)心海棠花枯萎，巴不得早點回家�；丶业谝患�事便去看花，令我驚訝的是：它竟然沒有枯萎，反而變得更加枝繁葉茂。因此，我更加喜歡這個頑強可愛的“小妹妹”了。陽臺上，春天有香味迷人的金銀花，夏天有迎著陽光開放的太陽花，秋天有淡雅高潔的`白菊花，冬天有白雪似的水仙花……但是，我覺得它們都沒有四季花開的海棠美麗。

　　春天，海棠長出新的花苞，含苞待放;夏天，一叢叢一簇簇的海棠長在一塊，仿佛在聚會;秋天，白、紅、粉三色海棠與黃、白、紫紅三色菊花爭奇斗艷，可漂亮了;冬天，紅色和粉紅的海棠在皚皚白雪的襯托下特別艷麗，滿懷希望地等待春姑娘歸來。

　　這就是把陽臺變得四季如春的海棠花，你喜歡嗎?

四季小學(xué)生作文 篇4

　　晨曦的陽光一道道，樹枝上有鳥兒在鳴叫。

　　那調(diào)皮的陽光透過星羅棋布的樹葉折射的光芒灑在我們曾經(jīng)手牽手走過的林蔭隧道。

　　路旁的花兒在向我們招手微笑，蝴蝶在空中跳起優(yōu)美的舞蹈。曾經(jīng)一起在陽光下追逐打鬧，說說笑笑。

　　那是我們一起度過的春天的味道。

　　火熱的太陽冒著怒氣，草地上的小草依舊還在微笑。

　　籃球場上我們一起練習(xí)的場景，至今還在我的腦海中圍繞。

　　微風(fēng)吹過有玫瑰的味道，你捧著花兒朝我天真無邪的微笑。

　　我們一起度過的青春年少，有哭，有笑……青春的味道只有我們心里知道。

　　路邊的柳條在伸著懶腰傻笑，微波粼粼的湖面上有天使在舞蹈，漫步在淘氣星星的視野下。

　　那是我們一起度過的`夏天的味道。

　　樹上那枯黃的落葉隨風(fēng)而飄，猶如蝶兒在追逐打鬧。

　　透過教室的玻璃窗看懶惰的太陽公公有沒有露出頭來和我們藏貓貓�？諝庵袏A雜著秋日的氣息和豐收的味道，那夢幻般桂花的香味把我們緊緊圍繞。

　　忘不了你哭著鼻子的場景，和你開心時的微笑。

　　那是我們一起度過的秋天的味道。

　　那滿天風(fēng)舞的頑皮雪花在放聲大笑，聰慧的我們似乎總能夠聽到。

　　學(xué)校操場上堆著那厚厚的積雪，我們在拿著雪球一起嬉鬧。那時你總會像大姐姐似的把我扶好，而我也總喜歡和你一起傻笑。

　　寒風(fēng)吹過冬日的味道，留我們在一望無際的雪地上譜寫冬的贊歌與友誼的美妙。

　　那是我們一起度過的冬天的味道。

四季小學(xué)生作文 篇5

　　我是德州實驗小學(xué)的一名學(xué)生，我愛我的學(xué)校，因為她整潔、寬敞、美麗、溫馨。

　　我們的學(xué)校位于市中心，學(xué)校的對面就是美麗的新湖和中心廣場。我們的校園里不僅有綠瑩瑩的草坪和“小鹿”，還有嬌艷的花朵、高大的樹木掩映著整潔的教學(xué)樓、同學(xué)們?nèi)杠S在校園里飛奔的身影，但我最愛的還是校園的四季。

　　春天，校園里一片生機。操場周圍鵝黃色的迎春花開了，它是春天的使者，像一個個活潑的小精靈在枝頭舞蹈�！稗Z隆隆”一場春雨下起來，“嘩啦啦、嘩啦啦”洗凈了校園里的小路，干凈極了。嫩綠的小草迫不及待地冒出頭來，樹木也長出黃綠色的小嫩葉，校園里充滿了春天的信息。

　　夏天，教學(xué)樓邊的爬山虎仿佛被我們朗朗的讀書聲吸引，爭先恐后地往上爬，像給教學(xué)樓穿上綠色的衣裳。筆直的梧桐樹張開了大大的葉子，為我們撐起一片片陰涼。五顏六色的月季花也開放了，有粉色的、黃色的、紅色的，引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在勤勞地采蜜。

　　秋天，校園里一片金黃，梧桐樹的.葉子一片一片飄落，我撿起來夾到書里面，做成書簽。同學(xué)們也會撿拾不同形狀的葉子拼成小動物，裝點在教室的墻壁上。有些叫不上名的植物，會結(jié)出紅色的、藍(lán)色的小果子，我們就會摘來品嘗一下。

　　冬天，一場雪過后，校園就變成了童話世界。操場、樓頂、樹叢都披上厚厚的“雪被”。同學(xué)們迫不及待地跑出去打雪仗、滾雪球、堆雪人，校園成了我們的游樂場，充滿了歡聲笑語。

　　校園的四季如此美麗，如果你來到我們的學(xué)校，從我們教學(xué)樓的一層走到四層，你就會穿越四季，從春天走到冬天，因為我們教學(xué)樓走廊的墻壁上，繪制著一幅幅美麗的圖畫，定格了校園美麗的景色。

　　如此美麗、溫馨的校園，讓我怎么能不愛你？

四季小學(xué)生作文 篇6

　　春天，是一個溫暖的季節(jié)。雖說是春暖花開，一到陽春三月的時候，春雨下個不停，花草樹木貪婪地吮吸著春雨。

　　這時，正是農(nóng)民忙碌的時候。“春種一粒粟，秋收萬顆籽”就是描寫了這時的場景。夏天，一個不好過的一段日子來了，和冬天恰好相反。炎熱的世界幾乎不會有人出門。有時，人們會去游泳。有時，人們會吃冰棍�？磥硐奶爝�是一個憂閑的.季節(jié)。秋天，是個美麗的世界。

　　原來的綠色海洋已變成了一片片金山，小草穿上了黃色的休閑裝，還蓋上了金被窩。楓葉更是美麗，有的像手掌，在風(fēng)中打招呼。還有的宛如一顆顆閃爍的星星，眾星拱月般包圍著我們。冬天，一個讓孩子快樂世界來了，白雪給了大家一個舒適的環(huán)境。雪就像花瓣一樣不知不覺來到人間。冬天快樂，冬天寒冷，冬天沒有幾種動物出來活動。

　　可是為了生存不少動物還是出來了，東北虎、獼猴、野狼總是出來覓食。冬天來了，春天還會很遠(yuǎn)嗎？四季最美！

四季小學(xué)生作文 篇7

　　你們知道我喜歡家鄉(xiāng)的什么嗎？是家鄉(xiāng)的四季，下面我就給你們?nèi)ノ业募亦l(xiāng)四季看看吧！

　　春天，我家院子里的柳樹已經(jīng)長得很大了，柳樹上布滿一片片葉子，從遠(yuǎn)處看像一個柳枝上嵌著一片片碧綠的翡翠，棗樹不像柳樹那樣長滿茂密的葉子，而是光光的，每天都板著臉，一點也不引人注目。

　　夏天，太陽像發(fā)了火一樣亂照，這時柳樹可有用處了，人們可以在柳樹下乘涼，還有好多小朋友在歡樂的'游戲，看！春姑娘在給我們招手呢！

　　秋天，棗樹上結(jié)滿了又大又紅的棗，人們拿著籃子到棗樹下摘棗吃，那時，又高傲又自大的柳樹已經(jīng)變老了，而棗樹幾開心又快樂，田地里胡蘿卜從地里鉆出來，伸了伸它的懶腰，微笑的立在田地里。

　　冬天，冬婆婆披著白色大衣來到了這里，人們紛紛躲進溫暖的屋里，外面都是白雪，每一棵樹都已經(jīng)冬眠了，只有梅花樹還在冬天里挺直腰，它不怕寒風(fēng)，似乎是要給那一棵棵正在冬眠的樹做榜樣，這時我們戴上手套，穿上厚厚的棉襖，跑向雪的世界。

　　��！我愛家鄉(xiāng)的四季！

四季小學(xué)生作文 篇8

　　我的學(xué)校是東城小學(xué)，那里一年四季都很美。

　　春天的早晨，我一進校門，第一眼看到的就是那碧綠的，蒼勁挺拔的五針?biāo)�，它氣宇軒昂地站在磨菇亭的旁邊，就像黃山的迎客松似的，向我們打招呼。旁邊還有一棵高大的廣玉蘭樹有著咖啡色的樹枝，在每一個枝頭上長著許多花蕾含苞待放。

　　夏天，我們在教室里，書聲朗朗，教室外，知了在不知疲倦地唱著歌，下課了，同學(xué)們都不會待在悶熱的教室里，教室外，大樹給我們撐起大涼傘，我們在樹蔭下乘涼，嬉戲。

　　秋天的校園最美了，校園里種了好幾棵桂花樹，早上一進校門，桂花樹隨風(fēng)搖曳，一片片黃黃的`，小小的花瓣，帶著濃郁的香味撲鼻而來。金色的落葉覆蓋著校園里的羊腸小道，踩在上面，沙沙作響。

　　冬天，校園里銀裝素裹，分外妖嬈。如果有下雪，同學(xué)們會一窩蜂樣來到教室外，玩雪，打雪仗，不亦樂乎。

　　我們校園的春、夏、秋、冬，景色各有千秋，它們都很美。

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