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小學生的聲音的作文

時間:2022-09-11 10:13:21 小學生作文 我要投稿
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小學生的聲音的作文3篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學生的聲音的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的聲音的作文3篇

小學生的聲音的作文 篇1

  春天是大地懷孕的季節(jié),王家祥老師這么說。那么我想冬天定是大地婚姻的殿堂,肅穆莊嚴,更不失典雅靜美。狂風呼嘯的那一刻,凜冽出人生的一道風景,堅韌出人生的一種姿態(tài)。而迎來的冰清玉潔的雪花一定是他人生的永恒的伴侶。你看,雪花不遠萬里穿越時空向大地飄落,與大地親吻著,然后把自己的靈魂一起融入大地的血脈,合二為一,這雪與大地的愛情不也激動你的肺腑嗎?

  聽,這是他們愛的箴言。

  當我離開你的時候,是我最愛你的時刻,我的愛已湍流成一條小溪流淌在你的生命里,生生不息,歲歲不絕。

  是啊,白皚皚的雪融化成濤濤的春水,不就是萬物生存的乳汁?春來了,大地的血脈里滋生的.春天的訊息不是愛的結(jié)晶嗎?

  今天的日子并不溫暖,星星點點的雪花安然飄落,嫻靜優(yōu)雅。想到這萬物的博愛,心里飄然升起一股暖意,如火爐般溫暖著心房。一朵,十朵,百朵……雪花的魂魄落在我心里,孕育一個永恒的春天。

  我聽到春天的聲音——花蕾綻放,綠草茵茵。

小學生的聲音的作文 篇2

  聲音也是有溫度的,它能把一種至深的溫度傳送給那些處在孤獨和恐懼中的人們!}記

  聲音有溫度嗎?有的,聲音同樣具有溫度,同樣能給人以溫暖。一聲春雷,告訴你寒冬遠去;魚兒在水中翻滾的聲音,提醒你回家避雨;當你不小心摔倒在跑道上時,朋友激勵的掌聲讓你堅強地爬起來繼續(xù)向前沖;孤獨寂靜的夜里,朋友關(guān)切的電話讓你消除恐懼……聲音給我們的溫暖很多很多。

  那天我一個人在家里,夜已經(jīng)深了,不知名的恐懼也漸漸地莫入心頭,我害怕極了,真想找個人來與我聊天。我呆呆的看著電話機,想象著我和朋友拿著電話聊天的情景……“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”電話機奇跡般的響了,我忙拿起電話,原來是弟弟!

  讓我們感動的人給了我們溫暖,而這不一定要通過物質(zhì),只要你愿意用心去聽,一樣也能感受聲音的溫暖。火車的鳴響汽笛載著乘客經(jīng)過,汽笛告訴你快到家了;從校園里同學的談話中,你能感受到生活在校園里的樂趣……我們生活在聲音的世界里,也生活在溫暖的世界中,別人總是把聲音的'溫度帶給我們,我們難道不能把聲音的溫度帶給他們嗎?

  讓我們攜手走進溫暖的國度,走進聲音的溫暖吧!

小學生的聲音的作文 篇3

  大自然的聲音是美妙的,也是自由的,大自然的聲音很奇妙也很動聽。

  今天,我又來到了家鄉(xiāng)的大海。因為很久沒來大海了,我一走到大海,海風就擁擁擠擠地向我快樂地打招呼,我不知不覺也和微風打了招呼。我在遠處就聽見了那些害羞的'小蟹腳步聲,嗒嗒嗒嗒多么有節(jié)奏的腳步聲!我一走過去,它們就大喊有人來了,有人來了,大家快閃!它們吱的一聲,全鉆進了它們挖的小洞里。

  我熱了一下身子,一閃,閃到了海水里,海水用警告的語氣跟我說別把我吞到肚子里。忽然一陣浪花向我沖來,它兇狠對我說我們來打一架吧!接招!在我沒反應過來時,它就掩蓋了我的頭,害我咽下了幾口海水,海水在我的肚子里喊放我出去,放我出去。又來了一陣浪花,這次我英勇地站了起來,迎接挑戰(zhàn)

  它快來到了,我一只手,兩只手,把它擊敗了,不知何時,頭上有一群海鷗,它們好像知道我擊敗了浪花,它們正在大喊,替我歡呼

  大海里的一點一滴的聲音都在我的腦海里旋轉(zhuǎn)、流淌

  六年級:黎嘉怡

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