實用的桃花小學(xué)生作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的桃花小學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桃花小學(xué)生作文 篇1
4月初的一天早晨，我們小記者一行去桃花園采風(fēng)。因為是第一次參加這樣的活動，在前去的車上，我很是興奮，這桃園究竟是什么樣子呢？
很快到了桃園，下車一看，呀，農(nóng)田里、道路邊、山坡上到處都是開滿花朵的桃樹，隨行的老師說，這里是驛城區(qū)白龍泉村，周圍有萬畝桃園。隨后，大家進入桃園，近距離的和桃樹接觸。這里的桃花可真美，一片一片粉嫩的花朵，有的含苞欲放、有的半開半閉、有的完全綻開，她們盡情擁抱著溫暖的春天。
瞧，不遠(yuǎn)處的'山上好熱鬧呀！那里盛開的桃花似乎比這里還要嬌艷呢！休息片刻，我們便來到了那座山上，哇塞，山上的花朵白里透粉，軟軟的、嫩嫩的、細(xì)細(xì)的、柔柔的······好似一個個美若天仙的姑娘，一陣微風(fēng)吹過，桃花姐姐就跳起了歡快的舞蹈，枝頭的花朵也開得更加艷麗、多姿了，仿佛在給我們展示她的美麗。
不知不覺，太陽已經(jīng)老高了，走在滿是花朵的桃園里，身上曬著暖暖的太陽，我感覺很是舒服和愜意，直到集合的時候，我還沉浸在桃林了流連忘返。春天里的桃林游，我會難以望懷的。
桃花小學(xué)生作文 篇2
一陣風(fēng)吹來，把搖搖欲墜的我吹了下去。天��！我要死了嗎？我不能死！我要活在這個世界上。
我是一朵粉白色的桃花，我的媽媽是一棵長在郊外的桃樹。我無力的睜開雙眼，向四周望去。春回大地，百花競放。別的花都在早春時開放，我卻要在這時死去。迎春花在陽光下閃閃發(fā)光，如同金子一般；梨花潔白無瑕，好像一塊透明的美玉；玉蘭花是淺粉色的，像個害羞的`少女。。。。。。她們是那樣的迷人。而我的姐妹們卻要永遠(yuǎn)的離開這個世界。她們在地上被摔得七零八落，原本紅潤的臉已經(jīng)微微泛黃，有的以經(jīng)完全枯萎。我抬頭看去，媽媽被風(fēng)吹得搖搖晃晃，她在竭盡全力幫我重獲生命。
天空下起蒙蒙細(xì)雨，那是我悲痛欲絕的眼淚。眼淚朦朧中，那些美好瞬間再次出現(xiàn)在我的眼前。
那是一個寒風(fēng)凜冽的夜晚，我在風(fēng)雨中第一次看到這個世界。我探出自己翠綠的芽兒，貪婪地允吸著有營養(yǎng)的雨露。我向四周望去，迎春花還未開放，窩在墻角里，任憑風(fēng)雨把花骨朵打落；玉蘭花的小芽也搖搖晃晃，她哪里禁受得住這樣的折磨？只有我，不畏風(fēng)寒，勇敢的長大。
我長成了一個嬌小的花蕾。在一個明媚的下午，我綻放了。陽光像父親一樣，用他溫柔的手撫摸著我的頭，我心里感到無比舒適與愜意。風(fēng)兒輕輕吹著，我隨著她一起跳起舞來，婀娜多姿，就像一個跳著芭蕾的少女。蜜蜂和蝴蝶也來為我伴舞。這個舞蹈隊，還缺少一個樂手。天空下起雨來，雨點打在地上。啪！啪！多像一個音樂家！
轟隆�。∫魂�?yán)茁曈职盐依亓藲埧岬默F(xiàn)實。這時，我的身體已經(jīng)觸到了冰涼的大地。
永別了，媽媽！永別了，姐妹們！永別了，美麗的世界！
桃花小學(xué)生作文 篇3
我家的陽臺上有許多花，可我最喜歡櫻桃花。
櫻桃花的樹干和樹枝是咖啡色的，非常粗糙。樹枝上開滿了淡紅色的'小花�；ㄓ形迤ò�，花蕊是有許多根小細(xì)絲，細(xì)絲的頂端是黃色的花粉，花兒三朵一簇，五朵一簇，掛在枝頭，非常漂亮。
花兒還有一種淡淡的香味，許多小蜜蜂都聞香而來，一陣風(fēng)吹過，花兒隨風(fēng)起舞。
櫻桃花是我家陽臺上最漂亮的花。
桃花小學(xué)生作文 篇4
一年一度的暑假到了，快樂作文組織我們?nèi)ネ钅嫌瓮�。這次旅行內(nèi)容很豐富，我們走進了中國最美鄉(xiāng)村——宏村，參加了南屏古鎮(zhèn)定向拓展訓(xùn)練，參觀了徽州文化博物館，體驗了夾溪河漂流……我最喜歡的是當(dāng)年李白《贈汪倫》一詩中所描寫的桃花潭。
桃花潭位于安徽黃山市涇縣桃花潭鎮(zhèn)。景區(qū)內(nèi)自然景色和人文景觀融為一體，既有清新秀麗、蒼巒疊翠的皖南自然風(fēng)光，又有保存完整、風(fēng)格獨特的古代建筑。
我和同學(xué)們來到桃花潭渡口，感受1400年前“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”的場面，體會“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的心情。頓時，我的眼前浮現(xiàn)出這樣的`場景：詩人李白乘著小船將要離開遠(yuǎn)行，忽然聽見桃花潭邊傳來一陣陣踏著節(jié)拍唱歌的聲音，“我”順著歌聲望去，原來是好友汪倫來送“我”了，“我”不禁感慨，即使這桃花潭的水有千尺深，也比不上汪倫對我的情誼啊……突然，同學(xué)拍了我一下，把我從1400年前的場景中拉了回來，原來我們集合了。
現(xiàn)在桃花潭更美了，這里的居民生活更加美好，李白的詩更是長久流傳。
這真是一次愉快的旅行。
桃花小學(xué)生作文 篇5
春天來了，小草綠了，花兒紅了，花園里的歡笑聲更多了。
星期一的時候，校園里的桃樹開花了，從遠(yuǎn)處看就像一團白色的大絨球。
走近處看，一朵桃花上有5朵花瓣，白色的花瓣映襯著又細(xì)又長的花蕊，再加上桃樹的千姿百態(tài)，從遠(yuǎn)處看真是美麗。所以這里也是校園的第三處招牌風(fēng)景。
桃樹上的桃花真是一個舞蹈家，有的`只展開三片花瓣。有的還是半開半合的。有的是一點都沒開，只是粉紅色的花蕾，
一陣風(fēng)吹來，一棵棵桃樹上的枝葉就隨風(fēng)舞動，真是美麗極了。
哦，對了，桃花還有一個特點，就是在離它非常遠(yuǎn)的地方就能聞見淡淡的清香。
春天的桃樹那么美！我愛桃花。
桃花小學(xué)生作文 篇6
三月桃花，十里飄香，又到了桃花盛開的季節(jié)了。
樓下這棵桃樹，是我最喜歡的。它雖然沒有“桃花源”里“芳草鮮美，落英繽紛”的斑斕，但也會讓你有“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”的情趣。
看，幾個小姑娘呼朋引伴，向桃樹奔來了。她們在樹下拾花瓣，要給心愛的小熊做個小小的'溫床。一個調(diào)皮的小姑娘把花瓣向伙伴撒去，花瓣紛紛揚揚地落在她們的粉毛衣上，她們笑著，鬧著，真真的“人面桃花相映紅”啊。
不光人，樹上的小家伙也不安分，它們在等一個時機。一個風(fēng)和日麗的早上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到“一樹桃花，向人獨笑”。桃花朵朵，開得嬌，開得艷。河水緩緩流過，不由人不嘆：“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來�！碧一▍s笑而不語。
它們要干什么呢？等花蕊成熟，等蜜蜂來呀！瞧，才幾天的工夫，蜂兒們就來了。桃花兒們呼喚著：“我們的花粉甜呦，快來采蜜吧！”蜜蜂們便攜了籃子，收下了這份甜蜜。
“桃之夭夭，灼灼其華”，桃花的美，桃花的香都令人陶醉。我愛這一樹的桃花！
桃花小學(xué)生作文 篇7
植樹節(jié)終于到了，我多么想去種五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的小樹。可讓我傷心的是：我們的學(xué)習(xí)太忙……只能坐看陽光從身邊匆匆過去，花苗無助地等得。
夜晚來臨，我靜靜地望著天空，不一會兒，我就進入了夢鄉(xiāng)。忽然，從窗外飛來了一只粉色仙子，它跌落在我的枕頭邊，告訴我它叫——-桃花姑娘。這是一只無比美麗動人的仙子，它一身粉盈盈的`，穿著一條粉紅的“舞裙”，大大的眼睛閃爍著迷離的光點。它用親切、溫柔的聲音對我說：“我是一顆桃花種子，你能幫我種成美麗動人的桃花嗎？”“當(dāng)然可以！”我堅定的話語脫口而出。
于是，我捧著它奔向家門口的草地上。我用小鏟子使勁挖著土，不一會兒，就挖出了一個不大不小的坑。我把桃花姑娘放進了坑里，再把坑填好，澆入水。只見它冒出了一顆小嫩芽，我期待著它的開放。
一轉(zhuǎn)眼，下起了蒙蒙細(xì)雨，我跑回家來避雨，可桃花姑娘卻在雨中享受著春雨的滋潤。雨后初晴的彩霞掛在空中，我迫不及待地跑出家門，看看它有什么變化。哇！我不禁贊嘆，眼前是一朵艷麗的花朵，它那一身香氣，使人心曠神怡。不時飛來的蝴蝶在空中翩翩起舞……花朵也在蝴蝶的伴舞下，盡顯嬌美的容顏。微微春風(fēng)拂過，翩翩起舞，享受著幸福的生活。
“鈴鈴鈴”鬧鐘突然把我驚醒了，可我的腦海里一直回蕩著那只桃花姑娘甜美的笑容。
桃花小學(xué)生作文 篇8
佳佳和文文是一對十分要好的朋友，什么地方只要有佳佳，就一定有文文。
一天晚上，佳佳做了個夢，她夢見自己和文文走進了自己家后花園的一個鐵門里，她們倆瞬間來到一個很美麗的地方，那里草翠花開，鳥兒的歌聲悅耳動聽。
第二天，佳佳找到文文，把自己做的夢告訴了文文。
“這么巧！”文文說，“我也做了這個夢！”
后來兩個人都想到了一起去，要去看看那個地方！
兩個人說干就干，拉起手往自家的后花園跑去。雖然文文佳佳不相信世界上會有這種地方，但她們還 是很好奇鐵門外會是什么。到了后花園文文打開了鐵門......緊接著是一道強烈、刺眼的光......佳佳文文立刻感到了一陣?yán)б�，隨后模模糊糊地聽見一個女人的聲音:
“歡迎來到桃花源，貴客......”
過了好久，文文迷迷糊糊地醒了，她發(fā)現(xiàn)自己正在和自己夢里一樣的地方里！等她反應(yīng)過來，才看見佳佳還 沒醒，就去搖她。佳佳被搖醒了，她猛地坐起來，看看四周。她們兩個人正坐在一個仙境般的地方！環(huán)顧四周，清風(fēng)吹拂著搖擺的柳條，陽光照耀著遼闊的大地，溪水流淌的聲音悅?cè)硕�，花草的芳一香撲面而來�?/p>
兩個人同時站起，張開雙臂，盡情呼吸著帶著花香的新鮮空氣。突然，一陣動聽的歌聲傳進佳佳文文的耳朵里。
“那里有人！”文文高興極了，拉著佳佳往聲音傳來的方向跑去。山崖邊上，幾個孩子正手拉手圍成一個圓圈在邊轉(zhuǎn)圈邊唱歌。有個很高的女孩子注意到了佳佳和文文，就突然一拉。幾個孩子似乎明白了什么，連忙排成整齊的隊伍在那個高個女孩身后。顯然，那個女孩肯定在這些孩子中有很高的威望。文文帶著笑接近他們。起初，他們還 是很怕文文，后來，他們似乎被文文的親一熱給化解了。最前面那個最大的.女孩勇敢地走過來，握住文文的手，說：
“你好，我是這些孩子的首領(lǐng)。我叫布魯多。”
“你好，我叫文文�！蔽奈恼f。
佳佳也走過來，一群孩子見首領(lǐng)都相信她們，也跑過來，大家開心地抱成團。大家從來沒見過佳佳和文文，便你爭我搶地問兩個人是哪里人。佳佳告訴大家，她和文文是從人類世界來的。而熱情的首領(lǐng)則告訴佳佳文文，這里是桃花源。說到這，兩個人想起了還 在人類世界的爸爸媽媽�？稍趺椿厝ツ�？
“沒事！”首領(lǐng)一揮手，“我們只要去崖邊采集一些鳳仙花花汁，就沒事了�！�
大家一起來到崖邊。這可真高呀！佳佳往崖低望了一眼，便瑟瑟發(fā)一抖。幾個小朋友你拿罐子我采一花，我拿鳳仙花你取花汁。大家團結(jié)協(xié)作，不一會就完工了。粉一紅色的花汁里飄出一陣香氣。
“你們可以回家，但是不能說出這個秘密。”首領(lǐng)說。她又對著罐子念了些奇怪的咒語。一陣昏沉的感覺侵襲佳佳文文。佳佳文文睡著了……
過了好久，佳佳文文醒來了�？墒撬齻儏s沒有記住在桃花源的經(jīng)歷。
“佳佳，我做了一個夢，夢見我們在一個叫桃花源的地方。”文文說。
“我也是!”佳佳說。
她們沒有太在意這個夢，因為她們認(rèn)為這只是一個夢。可她們永遠(yuǎn)也不會知道，她們真的在一個叫桃花源的地方經(jīng)歷過一次探險。
桃花小學(xué)生作文 篇9
在我家樓下的花園里，有兩棵桃樹。
陽春三月，是桃花盛開的季節(jié)。在綠葉的襯托下，桃花顯得格外粉里透紅，爛漫可愛。紅色的花兒粉嘟嘟的，水紅色的花瓣在邊緣蔓延開時就像嬰兒綻放的甜甜笑容。小小的花朵擁擠著，變成了一個粉色的大花球�；ǖ淖藙莞鞣N各樣，有的還是小小的花苞。有的花瓣已經(jīng)張開了兩三片。有的花瓣全張開了，露出的黃色小花蕊，一陣微風(fēng)吹過來，小小的淡粉的小花朵隨風(fēng)飄動起來，好像是在向春姑娘招手。因為它們十分芳香，引來了幾十只蜜蜂，它們在有條不紊的工作著，與此同時，一只淡綠色的小蝴蝶也從遠(yuǎn)處飛了過來。
我摘了一朵桃花拿回家觀察。小小的花朵散發(fā)著淡淡的`芳香，它的花瓣是淡粉色的，只有我的小拇指的指甲蓋那么大，它們一瓣貼著一瓣，連成了一層，又連成了兩層。在綠葉和黃色的花蕊的襯托下，顯得更加的美麗了�，F(xiàn)在，我覺得揪下它的一片花瓣應(yīng)該是一件輕而易舉的事情了，畢竟已經(jīng)過了幾個小時，然而我想錯了，花瓣依舊不屈服，多么堅強呀！
桃花雖然沒有玫瑰花那樣嬌艷嫵媚，雖然沒有百合花那樣芳香馥郁，雖然沒有牡丹花那樣華麗富貴，但是，桃花堅強，活潑，燦爛，從不炫耀。
我愛桃花，更愛它的品格！
桃花小學(xué)生作文 篇10
今天是星期六，爸爸媽媽帶我去市民廣場玩，一來到市民廣場，一股香氣撲鼻而來，只見各色桃花已經(jīng)坐在枝頭上笑看春天的美景。
才下過幾場毛毛細(xì)雨，春姑娘已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，她就像是一位魔法師，她來到桃樹林，桃樹馬上開出了鮮艷桃花，紅紅的桃花就像一張張孩子們可愛的笑臉，白白的桃花冬天里在空中翩翩起舞的雪花。
紅如霞，白如雪，桃花在綠葉中探出頭來，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，金黃的花蕊精神地坐在花瓣中央，有的還是花骨朵兒像個害羞的小姑娘躲起。
一朵朵，一串串，一簇簇桃花挨挨擠擠的，好像在說悄悄話。這么多的'桃花有各色各樣的神態(tài)，有各種各樣姿勢，有的在傾聽春天里的姑事，有的在感謝小蜜蜂辛勤人勞動，有的在微風(fēng)中跳舞。看著看著我仿佛就是一朵桃花，在陽光中，在微風(fēng)中，跟著伙伴們一起唱歌說笑，做游戲真開心。
爸爸媽媽喊我過來一起拍照，我才回過神來，我不是桃花，我是來看桃花的。
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