【熱門】學校學生作文錦集九篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的學校學生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校學生作文 篇1
我們的學校的名字叫五完小，位于東勝區(qū)烏審東街。它一年四季，就像一幅美麗的畫卷。
春天來了，學校里生機勃勃，春意盎然，到處都是鳥語花香，小草從大地探出了小腦袋，好奇地看著周圍好像在說：“春天好美呀！”小花笑的合不攏嘴，同學們換上了春裝。大地充滿歡聲笑語。
夏天到了，校園里樹木長得非常茂盛，各種花兒爭先恐后地開放著，高年級的大哥哥和姐姐們在密密麻麻的大樹下聊天；低年級的小弟弟們玩兒老鷹捉小雞，大家玩兒的`熱火朝天！
秋姑娘來了，秋高氣爽，天高云淡。一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。校園里的菊花綻開了笑臉，有白的，紅的，紫的，五顏六色，美麗極了。大雁成群結隊飛向南方，孩子們換上了秋裝。
冬天，一場大雪過后，大地鋪滿一層白雪，下課了，同學們奔跑到操場堆雪人，打雪仗，滾雪球……整個校園，變成了一個白色的海洋。
我的學校一年四季，真美！我愛你，五小。
學校學生作文 篇2
我們的學校座落在荊州古城中央，它既是一所百年名校，又是一所現(xiàn)代化的校園。它綠林成蔭，花團錦簇，像一個美麗的大花園，我們每天都在這里學習，生活、玩耍。
每當我們走進校園，一陣濃郁的花香撲鼻而來，讓人心曠神怡，原來是校門左邊的花。這些花像小喇叭、小繡球、蝴蝶，它們紅似火，粉如霞，白如雪。這些花的后面有一些盆栽樹，它彎曲回旋造型獨特，雖然不如大樹那般高大，可它們卻有它們獨特的`精氣神。
再往前走一點是一條筆直的大馬路，馬路的兩邊是四個長方形的大花壇�；▔镉屑t繼木、杜鵑，它們被工人修剪得整整齊齊，煞是好看。后面是幾棵桂花樹，每到了八月，學校就彌漫著陣陣沁人心脾的桂花香。
我們學校的操場是橢園形的，站在馬路上向兩邊看，是兩個綠色的橡膠球場，兩百米的橡膠跑道環(huán)繞著操場。站在高處向下望，好像紅色的花邊鑲著兩顆綠寶石。東邊的操場上有一棵梧桐樹，梧桐樹像一把撐開的巨傘，足有五六層樓這么高。西邊的操場盡頭是一條長廊，長廊里有紅漆柱子，綠色的琉璃瓦屋頂，顯得古色古香。一棵大槐樹穿過了長廊，直入云霄。長廊上有四個金光閃閃的大字：快樂成長。
再往前走一點就是金太陽廣場，廣場的地板是白綠相間的。金太陽廣場的前方是朱紅色的旗臺，旗臺上有三根旗桿，中間的一根旗桿上飄揚著五星紅旗。
這就是我們美麗的校園，雖然它很普通，是它給我們提供了安靜，舒適的生活，學習和玩耍的環(huán)境 。我愛我的校園。
學校學生作文 篇3
我們的學校是坐落在奇章小區(qū)的第六小學。在校門兩邊種著兩行數它就像是忠誠的護衛(wèi)一樣在守護著我們。
我們的校門是一個平移門，只要保安一按按鈕它就能打開、關上。進去校門以后你就能看見大花壇，花壇一年四季常青，在它的里面經常會開滿黃色、粉色、紅色……等各種顏色的小花。走過花壇以后，你抬頭一看就會看見六個大字：求真、向善、唯美，這就是我們的教學樓了。我們的教學樓是一棟一、二、三年級同步的教學樓。我的教室在三樓，那是一間明亮的教室。教室的前面有一個電子白板，這是老師教授我們知識的`工具，教室的后面是一個學習單元，老師說如果我們考了好成績就可以把照片貼在墻上。在教學樓的西邊有一個大操場，它是橢圓形的，每當下課的時候，我們就會在草地上打鬧、玩耍、游戲。
這就是我們的學�！诹W。
學校學生作文 篇4
這幾天我們人民小學開運動會，同學們都說，這是我們學校的“奧運會”。我們對運動會的關注程度，真的也不亞于北京奧運會呢！
經過多次選拔，我很榮幸地作為二（6）班的代表之一，參加三個項目的比賽。
第一天，我比賽的項目是立定跳遠和團體接力跑。上午的立定跳遠，因為我是第一次參加比賽，非常緊張，還沒開始比賽呢，汗水就一滴一滴往下掉。唉，兩次犯規(guī)，唯一算成績的一次，完全沒有發(fā)揮出我平時的水平，成績不是太好，我非常懊惱。
下午是接力賽跑，在練習中，我發(fā)現(xiàn)自己在交接棒時處理不好，于是，下課就拉了同學幫我一起拼命地練。比賽開始了，因為有同學不小心沒接好棒，我們班一開始就落后了一點。我在心里想，一定要努力！輪到我了，我接過棒蹦了出去。一個，兩個，我們終于趕超上來了，超過他們了！第一！大家都歡呼起來！
第二天，我們轉移了戰(zhàn)場，在椒江二中的大操場，我參加60米的比賽。我對自己說：“一定不能丟班級的臉！”媽媽也請了假給我加油助威來了，我心里充滿了勇氣。預賽的'結果，我排名第二進入決賽。媽媽說：“你要加油��！”我點了點頭。決賽的槍聲響了，兩邊的選手都像箭一樣飛快地蹦了出去。我不甘示弱，也像脫韁的野馬快步追了上去。咦，好像我沖在第一個了，我左右看了一下，是真的！終點到了，我猛沖過去，林泊遠激動地說：“第一名！第一名！”我非常高興，又為班級爭得了一塊金牌！
學校學生作文 篇5
尊敬的家長：
您好！
學生的安全工作是學校工作的重中之重，需要我們常抓不懈，更需要得到家長和社會的支持與配合。近期穗教法規(guī)【20xx】16號）下發(fā)了《關于進一步加強校車安全管理工作的緊急通知》，為了將文件精神落到實處，為了您孩子的安全，我們希望與您一起攜手做好以下各項工作。
一、在接送車方面
1、校內組織學習。在校內部組織相關人員進行學習《廣州市學校安全管理規(guī)定（試行）》、《校車安全管理條例》；并對接送車的老師培訓。
2、與我校租車的'汽車公司及時溝通。及時與三汽公司的負責我校接送車輛的人員進行溝通，并向其下發(fā)《廣州市學校安全管理規(guī)定（試行）》、《校車安全管理條例》資料，要求他們對相關人員進行學習，并按要求來實施，確保接送車輛的安全。
3、與各地自行租車接送學生的家長進行溝通。對各地方自行租車的接送學生的家長代表，我校也向其下發(fā)了《校車安全管理條例》資料，并要求對相關人員進行學習，確保學生安全。
二、上下學安全
1、星期五放學后，根據學校的要求盡快離校，并結伴而行，我校在17：30前沿路有保安巡視，學生早回家，早安全，家長早放心。
2、因學校星期天管理人力不夠，如果學生太早回校，若發(fā)生意外，恐怕處理不及時，造成家長和學生不必要的損失，并且飯?zhí)貌荒鼙ＷC早到學生的晚餐供應。因此，學校希望學生在星期天返校的時間最好是17：30分—19：50分，在17：30分——19：50分，從校門到地鐵口有保安巡視。
3、自行離校的學生往返學校期間要有自我保護的安全意識，因為在校外學校無法保障學生的人身和財物安全。敬請家長對您的孩子進行人身和財產安全教育和監(jiān)督，以確保學生的安全。
4、學生星期五放學和星期天返校時，請?zhí)嵝涯暮⒆幼袷亟煌ㄒ?guī)則，不到人少及較偏僻的地方玩耍。
5、過馬路時請?zhí)嵝押⒆幼⒁饪唇煌ㄐ盘枱簟?/p>
6、請?zhí)嵝押⒆硬灰鵁o牌照的車輛。
尊敬的家長，希望您能在百忙之中抽空與孩子進行溝通，給孩子更多的安全知識，家校攜手，共同努力為孩子創(chuàng)設健康、平安、快樂、幸福的學習和生活環(huán)境。
祝您家庭幸福！
學校學生作文 篇6
一轉眼，到了20xx年。這時的學�？刹皇瞧胀ǖ膶W校了，會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！
一到學校，首先映入你眼簾的是一個平行四邊形的花壇。上面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，而你就可以近距離觀察這盆花了，再配上電腦上對這種花的介紹，你會對它有更深的了解。
花壇的正面便是幾幢高大的教學樓，它們是用五六厘米厚的玻璃制成的，比鋼鐵妙還硬，能預防猛烈撞擊造成的`傷害。更奇妙的是，這種玻璃還可以擋光、防紫外線，也根本用不著窗簾�？墒菍W校的操場在哪兒？哦，原來有個地下操場�。∠抡n了，自動升降機會把你帶到地下操場玩耍，為了小朋友玩耍方便，四周都裝了太陽能發(fā)電照明呢。
走進教室，就可以看見最前面的墻壁上掛著一塊像電腦顯示屏的大屏幕，長3米寬2米，哦，這應該就是“黑板”了，原來老式黑板已經光榮的下崗了，“黑板”上色彩鮮艷、內容豐富，老師也不用像現(xiàn)在這么辛苦在教室站立吸著粉筆灰上課，只要把老師所講的段意、解題……輸入電腦，然后直接在自己的辦公室打開電腦坐著就可以教書了。
教室里擺放著一排排整齊的課桌，每張課桌上面都擺放著一臺電腦、話筒和視頻頭，學生們再也不用背著沉重的書包來上學，直接打開電腦就可以看到課本內容，也可以通過話筒和視頻頭向老師請教。對了，你有沒有發(fā)現(xiàn)？在每一個同學頭上，都吊著一塊橡皮擦大小的芯片，這個有什么作用呢？經過了解，才知道這原來是每個學生相對應的學習效果紀錄儀，有了它，就能自動紀錄每個學生的學習狀態(tài)、知識掌握情況，于是在未來的學校再也不用進行各種各樣的考試或者測驗，也不用耽心考試發(fā)揮失常的情況，通過學習紀錄儀這塊芯片，老師就可以完全掌握每個學生的學習情況，而且它還可以提醒上課走神的同學提高注意力呢！嘿嘿，夠神奇吧？
未來的學校多么神奇呀！未來的孩子多么幸福呀！
學校學生作文 篇7
今天上午老班宣布：“下午大掃除，大家?guī)Ш脛趧庸ぞ摺！币幌伦影嗬镎ㄩ_了鍋，對于畢業(yè)班的我來講，大掃除簡直是千年等一回的美事啊。大家伙摩拳擦掌，商量著下午怎樣來個大鬧天宮，借機放松一下緊繃的心情，緩解一下學習的壓力。老班一聲喝令：“安靜�！比嗝C靜。
下午，大家?guī)暗膸�，帶勺的帶勺，帶抹布的帶抹布，哐哐當當地來了。好不容易盼到第四�?jié)課。老班先是檢查勞動工具，嗯，還算齊全。
勞動開始了。從我妞妞組開始依次把桌椅搬到教室外面。叫喊聲、指揮聲、桌與地面摩擦聲，聲聲難息。很快，教室里除了講臺飲水機，什么也沒有了，空蕩蕩的，這才陡然發(fā)現(xiàn)地面有多臟。于是，正式開始大掃除了，馬達、鄧奶奶、彭大媽拿了桶就飛一般趕往女廁所打開龍頭就裝水，陸陸續(xù)續(xù)的人涌過來，人潮擠滿了女廁所。據了解大掃除是WC人氣最足的.時候。水被迅速運往班里，一桶桶應接不暇。沖水的同學最積極，老班有言：“沖水的同學來回運送20桶水后即可回家。”也許是為了響應老班的號召，勞動積極性空前高漲，地上盡是濺起的水花。地上一倒撒了3包“雕牌”，白白的泡沫甚是可愛。掃地的同學也不甘示弱，揮舞著掃把在地上搓來搓去，地上的泡沫越來越多，水越來越臟。可不斷有新的水加入戰(zhàn)斗。擦黑板、講臺的同學倒不疾不徐，拿個抹布提個小桶就開工了�？刹梁诎鍖嵲诤唵蔚锰嚎屏耍≠荒邪押诎宀亮�3遍還樂此不疲。教室里的水就要漫過門階，老班毅然下令，舀水的同學可以開工。于是，又有一部分同學涌入教室，幾個大桶置于教室中央，幾個女同學拿起勺子就舀，一下子就裝了滿滿3大桶，最后勞煩彭大媽、東瓜將水倒往女廁所。忽聽不知何處傳來幾句顫抖的國歌，原來是身處高處的bingo在自我娛樂�？炜矗迨鍞]起褲腳至膝蓋處，穿著一雙土黃色夏日涼拖鞋來沖水了，活像一漁民，原是早有準備，同學們都以羨慕和妒忌的眼神向他望去，看看自己鞋子褲腳早已濕透，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢已有不少畏難情緒了。陸陸續(xù)續(xù)有沖水的同學已完成了20桶的光榮任務，本可回家，可卻還興趣盎然地和擦講臺黑板的同學坐在外面整齊的桌子上靜觀室內變化，大掃除也接近了尾聲，一桶又一桶的污水往外送，教室存水越來越少，地也白亮亮的明晃耀眼了很多。終于老班一揮手，大家背著書包拿著桶、勺、抹布等在手上不停把玩，一邊關門開窗關燈，一句句“老師，再見”讓老班“嗯”個不停。好累啊，哈哈，今兒個老百姓真高興！
何時能再來一次大掃除��？讓大掃除來得更頻繁些吧！
學校學生作文 篇8
11月20日下午，天氣晴朗，風和日麗，焦作日報社組織我們焦東路小學的校園記者參觀市籃球學校。這是我第一次參觀籃球學校，心中既興奮又好奇。
我們到達了目的地——焦作市籃球學校。一進門，映入我眼簾的是一個寬敞明亮的籃球場，高高的籃球架豎立在球場兩端，綠紅相間的塑膠地板干凈整潔，一排排座椅環(huán)繞四周，這里就是籃球學校的`運動員每天訓練的地方。老師安排我們坐下，觀看運動員精彩的灌籃表演。
不一會兒，運動員進場了，他們個個身材高大，身手敏捷。首先是運球。他們一邊拍球一邊跑步。籃球就像系上了彈簧繩一樣，忽上忽下，運動自如。接著是傳球。籃球在運動員的手里就像一個聽話的玩具，一會兒從背后傳過來，一會兒從頭頂飛過去，你傳給我，我拋給你，配合十分默契，看得我是目不暇接、眼花繚亂。最后是最為精彩的灌籃表演。只見一個運動員接過遠處傳來的球，箭步如飛，三步兩步來到對方的籃球架下，縱身一躍，揮手將球用力地扣入籃筐。大家看得目瞪口呆，禁不住拍手鼓掌，歡呼雀躍起來。以前，我只在電視上看過打籃球，今天身臨其中，我的心也一直跟著球場上的運動員一起跳躍著，一會兒緊張，一會兒激動，此起彼伏。也許，這就是籃球的魅力所在吧。
不知不覺中，一個小時的參觀時間很快就過去了，我們懷著依依不舍的心情離開了籃球學校。今天的參觀，我收獲了很多東西，不僅讓我看到了籃球運動員每天的學習、生活，更讓我明白了團隊合作的重要性。我想，無論做什么事情，都離不開別人的幫助和大家的合作。
學校學生作文 篇9
尊敬的家長：
您好！首先感謝您對學校工作的一貫關心和支持！
隨著科技的進步，手機日益普及，也許您想方便與孩子聯(lián)系就給孩子購置手機。但是您是否真的了解孩子帶手機到學校的用途？
據權威機構對中學生使用手機進行問卷調查顯示：中學生使用手機收發(fā)短信，約占40%；玩游戲或上網，約占25%；閑聊，約占25%；與親人聯(lián)系，約占10%。僅僅是10%的需求，家長就給了子女100%的滿足，結果卻事與愿違。由于中學生心智水平及自我控制能力難以達到成年人所期望的水平，在使用手機這個問題上沒有一個正確的認識和態(tài)度，使手機的負面效應遠遠超出它本來的通訊功能。
實踐證明，中學生使用手機弊遠遠大于利。在教育管理中，我們發(fā)現(xiàn)大多數學生使用手機，目的是上網玩QQ、玩游戲、聽歌、拍照片、下載圖片鈴聲、發(fā)短信、閑聊等等。有的學生晚自習時間趁老師不注意偷偷的用手機玩游戲，看小說，寶貴的學習時間就這么一點點浪費；有的學生熄燈后還在宿舍打電話、聊QQ或發(fā)短信，上網看不健康網頁，以至于第二天上課時睡眼朦朧，無精打采；更有甚者為了支付數額不低的手機通訊費用，將偷竊的手伸向身邊的同學。
中學生使用手機主要有六大“毒害”：
一、分散了學習精力，浪費了寶貴的學習時間；
二、對校園正常的教學秩序造成不良影響；
三、很多違規(guī)行為都是通過手機進行的（如早戀等）；
四、使用手機上網聊天極易造成非正常的人際關系，如造成同學之間的.矛盾，異性之間不正當交往，與陌生人交往而受騙上當等；
五、容易在學生當中誘發(fā)攀比心理，有無手機，誰的手機好，都刺激了學生的虛榮心，不利于學生健康人格的形成；
六、手機甚至已經成為一些學生傳播不健康、不文明信息的工具，成了影響學生思想、玷污學生心靈的“殺手”。特別是危害極大的黃色信息，使學生的心靈受到極大的污染。
由于手機所造成的負面影響巨大，省內外很多學校早已禁止學生攜帶手機進校園，很多專家、學者以及社會有識人士，包括絕大多數家長也都支持這種做法。學校每年在家長一封信中制定了詳細的方案和使用手機后的處理，請您態(tài)度一定要堅決，理解、支持我們的做法，不為孩子提供手機，并耐心做好孩子的思想工作，讓孩子理解配合學校的這一做法。
各位家長，做好學生的教育工作，讓孩子健康成長，是我們共同的愿望和責任。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作。讓孩子把手機留在家里，將精力投入學習！
謝謝您的合作！
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