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煩惱的學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-26 10:45:25 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】煩惱的學(xué)生作文合集6篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的煩惱的學(xué)生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】煩惱的學(xué)生作文合集6篇

煩惱的學(xué)生作文 篇1

  我們當(dāng)中總有幾個(gè)是人人羨慕、父母炫耀的好學(xué)生。也許大家都認(rèn)為好學(xué)生都是快樂(lè)高興的,但是我想對(duì)你們說(shuō)“你們是錯(cuò)的!”的確。我們是學(xué)生的榜樣,是老師的寵兒,是父母的驕傲。但我們卻并不是永遠(yuǎn)的快樂(lè),其實(shí)我們也有其他學(xué)生的苦惱。

  我們這些好學(xué)生大都是其他學(xué)生害怕的班干部,“嘿!紫鑫交作業(yè)了……”“明杰你怎么又沒(méi)帶作業(yè)呢?”嘿嘿!我們是不是很神氣呢?我們這些語(yǔ)文組長(zhǎng)又在早讀課前開(kāi)始催人了,學(xué)生們?cè)谖覀兊摹按綐屔鄤Α敝袀(gè)個(gè)手忙腳亂、不知所措,最終組員們都從雜亂不齊的書(shū)包翻出了自己“作品”,交到了我們的手上,我們捧著這些“貴重的作品”一個(gè)接一個(gè)地放在了辦公室里,便慢悠悠地回到了教室。

  開(kāi)心、神氣事情講完。我就開(kāi)始表述好學(xué)生的煩惱——好學(xué)生:“現(xiàn)在壓力越來(lái)越大了,每天都忙個(gè)不停。如我們?cè)谄渌瑢W(xué)玩的時(shí)間都在替老師改作業(yè);被家長(zhǎng)關(guān)注著自己的成績(jī)啊……”就說(shuō)這件事吧——一天,因?yàn)榱患磳⒌搅,學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)露些好看的節(jié)目。所以,我們班里就派了我們四個(gè)一起演出。我們的表演需要樂(lè)器,可每個(gè)人都有樂(lè)器。而我因?yàn)闃?lè)器還沒(méi)有找到,所以老師就叫我暫時(shí)用一個(gè)水盆和一根黑筆來(lái)表演。我開(kāi)始有點(diǎn)拘束,但后來(lái)我還是表演起來(lái):“咚(聲音)我們四人走上臺(tái);啪(聲音)歡慶鑼鼓敲起來(lái);滴(我的聲音)咱們說(shuō)點(diǎn)兒什么呢;嘣(聲音)88……”每當(dāng)我在敲起可惡的“家伙”時(shí)。我會(huì)看到老師會(huì)偷偷地笑;我會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的議論和大笑;我會(huì)想到隊(duì)員的不屑。雖是這樣,我卻依然保持著良好的.狀態(tài)結(jié)束了這場(chǎng)排練;丶液笪议_(kāi)始不時(shí)的不解和抽泣,但是為了對(duì)得起“好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào),我都堅(jiān)持下來(lái),并努力地在后面的比賽中獲得了不錯(cuò)的名次。

  家長(zhǎng)們,老師們,同學(xué)們。你們知道了我的煩惱了嗎?其實(shí)我這個(gè)煩惱只是好學(xué)生煩惱中的一個(gè)。同學(xué)們不要厭惡好學(xué)生的嚴(yán)厲。之所以我們的嚴(yán)厲,是因?yàn)槲覀兪菫槟銈兊某煽?jī)著想;不要厭惡好學(xué)生的不屑,之所以我們的不屑,是因?yàn)槲覀兪且屇銈儊?lái)努力學(xué)習(xí);不要厭惡好學(xué)生的成績(jī)。之所以我們的成績(jī)那么好,是想讓你們來(lái)以我們做榜樣,努力學(xué)習(xí)……我希望我用我的煩惱不僅是要告訴長(zhǎng)輩們不要給我們太多的壓力,應(yīng)該要?jiǎng)谝萁Y(jié)合;還要告訴同學(xué)們好學(xué)生的難處,號(hào)召大家也要跟好同學(xué)好好相處。

  煩惱是無(wú)處不在。我們每個(gè)人都會(huì)遇到心中的煩惱,我希望大家在遇到煩惱時(shí)勇敢面對(duì),我們要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

煩惱的學(xué)生作文 篇2

  考試為什么能讓學(xué)生如此煩呢?它到底有多煩呢?我想做為學(xué)生的你應(yīng)該知道。

  第一煩:考試產(chǎn)生前大家拼命的復(fù)習(xí),擾亂了正常的生活規(guī)律,但父母總覺(jué)得這是理所當(dāng)然,考好了就值;

  第二煩:考完試,沒(méi)發(fā)考卷之前大家是那么的緊張,大家紛紛與同學(xué)教對(duì)答案,之后有些同學(xué)有些失落,有些同學(xué)對(duì)此次考試有了信心,但大家還是很擔(dān)心,怕自己考不出理想的成績(jī),因此大家也經(jīng)常搞的有點(diǎn)精神失態(tài)。

  第三煩:發(fā)考卷時(shí)考得壞的同學(xué)聽(tīng)著老師報(bào)著一個(gè)又一個(gè)比自己考得好的同學(xué)時(shí),自己有是多么的失落,回到家后又是家長(zhǎng)的一頓“混合罵”,如果再碰上家長(zhǎng)心情不好你獲得就是“混合雙打”?嫉暮玫耐瑢W(xué)聽(tīng)著一個(gè)又一個(gè)比自己考得差的同學(xué)的時(shí)候心里想吃蜂蜜一樣甜,回到家后得到的是家長(zhǎng)的一番美言,一些獎(jiǎng)品。我們考得好可以得到獎(jiǎng)勵(lì),考不好得到的就是臭罵一通,甚至比這更糟。這讓我們有時(shí)想多考幾次試,有時(shí)還是希望別考了,別弄得自己有些反常,考不好給爸爸媽媽罵。這就是第四煩,如果說(shuō)考試不是煩惱,那么請(qǐng)問(wèn)考試是屬于令人高興的`事還是普普通通的事?

  我真希望考試這個(gè)令我心神不寧的煩惱得到有效的解決!

煩惱的學(xué)生作文 篇3

  有這樣一首歌:小小少年,沒(méi)有煩惱……!人們都這么說(shuō),童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,孩子們就像小神仙似的快活。可我有時(shí)候仍然會(huì)感到許多的煩惱。

  我在上幼兒園的時(shí)候爸爸對(duì)我可好了,從來(lái)不說(shuō)我,每天可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩。現(xiàn)在上小學(xué)了,學(xué)習(xí)任務(wù)比原來(lái)重了很多,我又有點(diǎn)貪玩,爸爸就回因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)上錯(cuò)誤批評(píng)我,慢慢的煩惱就來(lái)了!

  這個(gè)周末老師布置的作文題目就是叫我的`煩惱,我想來(lái)想去無(wú)從下筆,在床上滾來(lái)滾去的,不知道寫(xiě)些什么。奶奶跟我說(shuō),那就寫(xiě)幾天前老師要你們?cè)趯W(xué)習(xí)的網(wǎng)站發(fā)表作文,老是進(jìn)不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師,最后我爸爸也幫我搞,卻怎么也登陸不進(jìn)去。忙來(lái)忙去的,一個(gè)星期了,我煩死了!爸爸還到學(xué)校去找謝老師請(qǐng)教。最后終于在謝老師的幫助下,才順利的登陸了網(wǎng)站。

  前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一件漂亮的衣服,結(jié)果我的煩惱又來(lái)了,剛拿到衣服的時(shí)候,奶奶說(shuō)這件衣服太薄了,不保暖,要我先別忙著穿,不然會(huì)感冒的?晌也宦(tīng),一心想穿著新衣服到學(xué)校去,結(jié)果我剛出家門(mén),就冷得發(fā)抖,結(jié)果一天下來(lái)我就感冒了。真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前啊!直到現(xiàn)在,要都吃了好幾十塊錢(qián)的,還沒(méi)好。我要趕快好些來(lái),馬上準(zhǔn)備迎接期末考試,取得好的成績(jī)。

  作文寫(xiě)完了還有數(shù)學(xué)習(xí)題沒(méi)做完,我的煩惱又來(lái)了!

煩惱的學(xué)生作文 篇4

  童年的腳步聲已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)去,青春正向我揮舞雙臂,我的一只腳已跨入青春的門(mén)檻,另一只腳卻還對(duì)童年戀戀不舍。

  在我的印象中,童年是純真、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,而伴著年齡的增長(zhǎng),煩惱也就隨之而來(lái)。

  當(dāng)我們明白一些事后,就再也不會(huì)仰著天真的臉蛋相信圣誕老人的存在,眼中的世界也開(kāi)始變得混沌,身邊只有凌亂的步伐和漂浮的塵埃。神情木然的人群里面。竟然沒(méi)有一絲笑顏。于是,我們嘗試回憶起那些往昔的人,往昔的事,往昔的微笑,很努力地。然而,它們像蒙上了一層厚厚的灰塵,擦拭不掉,像下雨前的天空。

  房間里的電話已經(jīng)許久不響,我只是坐在窗邊,一遍又一遍地?fù)崦切┠吧臅?shū)皮,似曾相識(shí)的文字。四周,寂靜得讓人感到惶惑。

  獨(dú)自漫步在小路,看見(jiàn)很多很多的人,很多很多的塵埃,飄蕩在客氣中,男女老少都在發(fā)出聲音,在這個(gè)熱鬧的城市。我試圖吶喊,可是,我竟然說(shuō)不出話來(lái)。

  忽然在囂鬧的街上,在日落下,看見(jiàn)自己的'影子拉得老長(zhǎng)。忽然在囂鬧的街上,在人群中,知道自己的聲音淹沒(méi)在車(chē)水馬龍中。

  忽然在囂鬧的街上,一間古屋,看見(jiàn)一群天真的孩子嬉戲于荒草殘墻當(dāng)中。忽然在囂鬧的街上,一間小店,聽(tīng)到帶有木質(zhì)感的吉他聲。

  天空滿(mǎn)布灰色,瞬間又灰飛煙滅。瞬間孤寂,瞬間孤獨(dú)?晌揖拐屑懿蛔。查g迷失,瞬間彷徨。

  瞬間飄落滿(mǎn)天的雪花,想到自己還是一個(gè)孩子,偶爾失落,偶爾彷徨,偶爾迷失,偶爾欣喜,然后開(kāi)始成長(zhǎng)。

  不喜歡行走,可是走了很多路,留下一串腳印。偶爾躊躇,忘了自己要到哪里去。

  一直行走失落,行走彷徨,行走迷失,行走欣喜,行走在成長(zhǎng)的路上,成長(zhǎng),是一場(chǎng)注定孤獨(dú)的旅行。

煩惱的學(xué)生作文 篇5

  煩惱?它是什么?每個(gè)人都有自己的理解,當(dāng)然每個(gè)人也有自己的`煩惱。

  星期六,我高高興興地起了床,吃了早飯,剛想玩一會(huì)電腦游戲,忽然媽媽臉色一變,讓我站在家里的體重機(jī)上!鞍!40kg了!蔽覌尨蟪砸惑@,氣呼呼對(duì)我說(shuō):“今天不能玩電腦了,跟我出去做運(yùn)動(dòng) !”我垂頭喪氣地跟我媽下了樓梯到樓下打羽毛球。真是累死我了,衣服也全部濕掉了,可是媽媽幾乎連一滴汗水都沒(méi)有流出來(lái),繼續(xù)跟我一起打羽毛球。大約打了一個(gè)上午的時(shí)間,媽媽叫我上去吃飯, 可我當(dāng)時(shí)卻是一步都走不動(dòng)了,幸虧媽媽把我“拎”了上去。

  吃完飯,我媽又給我稱(chēng)了稱(chēng),可是幾乎都沒(méi)有減掉體重!鞍,看來(lái)要沒(méi)日沒(méi)夜的加緊訓(xùn)練了!

  不要,我親愛(ài)的電腦游戲,我要開(kāi)始和你分別進(jìn)入魔鬼特別訓(xùn)練了!

  我真想快點(diǎn)減肥減到30kg,不要再魔鬼訓(xùn)練了。這樣我的電腦又可以和我團(tuán)圓了。

煩惱的學(xué)生作文 篇6

  “最近比較煩,比較煩,比較煩……”聽(tīng)著那經(jīng)典的歌詞,人們別以為煩惱只是用在大人身上的專(zhuān)用名詞,其實(shí)我們小孩子也有成長(zhǎng)的煩惱。

  早上,當(dāng)我還在甜美的睡夢(mèng)中是,爸爸的公雞嗓又叫了起來(lái):“孩子,爸爸又叫我吃午飯,都累成這樣了,還有什么心思吃飯吶!沒(méi)辦法,誰(shuí)叫他是我爸爸呢?

  吃完晚飯,我想,現(xiàn)在可以稍微休息休息了吧。于是,我打開(kāi)電視,剛看上動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》,爸爸的嗓門(mén)又響了起來(lái):“你的英語(yǔ)單詞全都會(huì)了嗎?

  一大串的.問(wèn)題問(wèn)得我都快昏過(guò)去了。我忍氣吞聲,關(guān)上了電視,拿著書(shū)回到了書(shū)房,看到了9點(diǎn)45分,爸爸才大發(fā)慈悲,說(shuō):“孩子,別看了,睡覺(jué)吧!”真是謝天謝地。

  在夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)了大堆的作業(yè),成群地向我奔來(lái),張開(kāi)血盆大口,想要吃了我。多么苦惱啊!爸爸,快把我從繁重的作業(yè)中救出來(lái)吧,給我一些我自己的時(shí)間吧!!!

  成長(zhǎng)的煩惱雖然小但是很多,但我不應(yīng)該讓這美好的童年在煩惱中度過(guò),我相信明天會(huì)更好,童年更美好。

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