實(shí)用的桃花小學(xué)生作文錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的桃花小學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
桃花小學(xué)生作文 篇1
春去春來(lái)，又一年來(lái)了，那棵桃花又開了。
還記得十年前我才五歲，哥哥十一。我倆經(jīng)常在爺爺種的`桃花下玩，我倆笑啊，跳啊，多快樂(lè)啊，我們無(wú)憂無(wú)慮哥哥和我捉迷藏有說(shuō)有笑，從不寂寞，也從不知寂寞為何物。一直到我上了一年級(jí)我上學(xué)了。我開始忙。我倆在一起的時(shí)間越來(lái)越少我也沒(méi)時(shí)間在和哥哥玩了。
時(shí)光無(wú)言流轉(zhuǎn)我上了五年級(jí)。我有時(shí)間玩了可哥哥卻里我越來(lái)越遠(yuǎn)他去了縣城上高中。一年只見兩次面后來(lái)我上初中了我到了運(yùn)城哥哥到了大同一個(gè)在山西最北的市一個(gè)在山西最南的市一年只見一次今年年我初二哥哥大二。
放清明了我回了老家。望著漫山遍野的桃花我有想起了哥哥。他也許也在看著桃花想著家里吧？哥，我們明年再會(huì)！
桃花小學(xué)生作文 篇2
陽(yáng)春三月，是桃花盛開的季節(jié)。盎然春意之中，去戶外趕春成為人們回歸自然的美好愿望。休閑之時(shí)信步郊外觀賞桃花，放眼望去，滿山遍野之中桃花的身影分外妖繞，沐春臨風(fēng)，和顏悅色，向人們展示著嬌美的身姿。
在林林總總的萬(wàn)花叢中，桃花雖然算不上名貴，但也稱得上嬌艷。正如人們贊美&qut;梅花香自苦寒來(lái)&qut;那樣，雖然寒徹骨，但留撲鼻香，贊美的是梅的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。而對(duì)于桃花而言，風(fēng)霜雪雨之時(shí)，她閉花羞月，隱去了自己的身影。唯有在春天的懷抱里，桃花吸吮著得天獨(dú)厚的陽(yáng)光，依戀著春風(fēng)拂來(lái)的暖意，才會(huì)以俏爭(zhēng)春，爭(zhēng)齊斗艷，向人們展示她閱盡人間春色的風(fēng)騷。
拂去往日的塵封，一個(gè)美麗的傳說(shuō)悄然嵌入我們的記憶：很久很久以前，在美麗的西子湖畔桃花盛開的地方，春風(fēng)拂動(dòng)，桃花散落水面，水中的魚兒游向岸邊爭(zhēng)食桃花，久而久之，其中一條魚因?yàn)榈玫教一ǖ南蓺舛兂闪艘粭l美人魚，于是便有了《追魚》的故事。
如果說(shuō)，這樣的'故事只是人們處于對(duì)桃花摯愛的一種遐想，把桃花當(dāng)成仙女化身的話，則《紅樓夢(mèng)》里薛寶釵摘萬(wàn)花之蕊，取多年晨露為自己配制的一劑良藥，其中就包括桃花。正是有了這樣的藥劑調(diào)養(yǎng)，才使得寶姑娘&qut;面若銀盤，肌膚似玉，體態(tài)豐滿，背如刀削&qut;。
其實(shí)，桃花的藥用價(jià)值在李時(shí)珍的著作里已得到印證，《本草綱目》記載，桃花：味苦，性平，無(wú)毒。入藥可除水氣，破尿路結(jié)石，利大小便，下三蟲，消腫脹，泄惡氣，治心腹痛及禿瘡，以茶飲之可使人面色潤(rùn)澤。
觀賞桃花最好選擇上午，當(dāng)明媚的春光灑向花朵時(shí)，花瓣上那種&qut;白里透紅——與眾不同&qut;的美感，與花蕊上&qut;黃里透白——越看越愛&qut;的嫵媚，會(huì)使我們賞心悅目，留連忘返。觀賞之余，如果再喝上一杯桃花茶，美好的記憶將會(huì)流入心田。
桃花小學(xué)生作文 篇3
今天是星期六，爸爸媽媽帶我去市民廣場(chǎng)玩，一來(lái)到市民廣場(chǎng)，一股香氣撲鼻而來(lái)，只見各色桃花已經(jīng)坐在枝頭上笑看春天的美景。
才下過(guò)幾場(chǎng)毛毛細(xì)雨，春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，她就像是一位魔法師，她來(lái)到桃樹林，桃樹馬上開出了鮮艷桃花，紅紅的桃花就像一張張孩子們可愛的笑臉，白白的桃花冬天里在空中翩翩起舞的雪花。
紅如霞，白如雪，桃花在綠葉中探出頭來(lái)，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，金黃的'花蕊精神地坐在花瓣中央，有的還是花骨朵兒像個(gè)害羞的小姑娘躲起。
一朵朵，一串串，一簇簇桃花挨挨擠擠的，好像在說(shuō)悄悄話。這么多的桃花有各色各樣的神態(tài)，有各種各樣姿勢(shì)，有的在傾聽春天里的姑事，有的在感謝小蜜蜂辛勤人勞動(dòng)，有的在微風(fēng)中跳舞�？粗粗曳路鹁褪且欢涮一�，在陽(yáng)光中，在微風(fēng)中，跟著伙伴們一起唱歌說(shuō)笑，做游戲真開心。
爸爸媽媽喊我過(guò)來(lái)一起拍照，我才回過(guò)神來(lái)，我不是桃花，我是來(lái)看桃花的。
桃花小學(xué)生作文 篇4
生活了大海，并非永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，人生的旅途也絕非平原縱馬，永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，人的一生總是要經(jīng)歷這樣或那樣的挫折與磨難。溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，屋檐下的小鳥飛不上廣闊的藍(lán)天，在逆境中，自強(qiáng)不息，是成才的一條必經(jīng)之路。
“人，誰(shuí)都想依賴強(qiáng)者，但真正可以依賴的只有自己�！�
有的.人，一輩子依賴父母，但你可曾想過(guò)，某一天，父母都不在了，該怎么辦呢？只有靠自己。必須克服依賴性養(yǎng)成智力自強(qiáng)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)生存。
“十年樹木，百年樹人”。何曾不是這個(gè)道理呢？不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，小樹苗就不能長(zhǎng)成參天大樹，不經(jīng)歷一番磨練我們也不能成為棟梁之才。
人只有在不確定中生活，經(jīng)歷風(fēng)雨和磨難，就能成為有作為意志堅(jiān)強(qiáng)的人。只有經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)才能在艱苦的環(huán)境下成長(zhǎng)！
桃花小學(xué)生作文 篇5
春天來(lái)了，小草綠了，花兒紅了，花園里的歡笑聲更多了。
星期一的時(shí)候，校園里的桃樹開花了，從遠(yuǎn)處看就像一團(tuán)白色的`大絨球。
走近處看，一朵桃花上有5朵花瓣，白色的花瓣映襯著又細(xì)又長(zhǎng)的花蕊，再加上桃樹的千姿百態(tài)，從遠(yuǎn)處看真是美麗。所以這里也是校園的第三處招牌風(fēng)景。
桃樹上的桃花真是一個(gè)舞蹈家，有的只展開三片花瓣。有的還是半開半合的。有的是一點(diǎn)都沒(méi)開，只是粉紅色的花蕾，
一陣風(fēng)吹來(lái)，一棵棵桃樹上的枝葉就隨風(fēng)舞動(dòng)，真是美麗極了。
哦，對(duì)了，桃花還有一個(gè)特點(diǎn)，就是在離它非常遠(yuǎn)的地方就能聞見淡淡的清香。
春天的桃樹那么美！我愛桃花。
桃花小學(xué)生作文 篇6
我們學(xué)校里的.櫻桃花開了。星期五，老師還親自帶我們?nèi)ベp花。在隊(duì)伍往那里的時(shí)候，我看見遠(yuǎn)處有一棵棵大樹，雖然樹葉還不是很茂盛，但是卻開滿了一朵朵粉紅色的小花。到了那里，老師介紹這叫櫻桃花，它可漂亮了，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹的花的花瓣像米粒一樣飄了下來(lái)�；ㄏ阋齺�(lái)了蝴蝶來(lái)跳舞，引來(lái)了蜜蜂來(lái)采蜜。
桃花小學(xué)生作文 篇7
一年一度的暑假到了，快樂(lè)作文組織我們?nèi)ネ钅嫌瓮�。這次旅行內(nèi)容很豐富，我們走進(jìn)了中國(guó)最美鄉(xiāng)村——宏村，參加了南屏古鎮(zhèn)定向拓展訓(xùn)練，參觀了徽州文化博物館，體驗(yàn)了夾溪河漂流……我最喜歡的是當(dāng)年李白《贈(zèng)汪倫》一詩(shī)中所描寫的桃花潭。
桃花潭位于安徽黃山市涇縣桃花潭鎮(zhèn)。景區(qū)內(nèi)自然景色和人文景觀融為一體，既有清新秀麗、蒼巒疊翠的皖南自然風(fēng)光，又有保存完整、風(fēng)格獨(dú)特的古代建筑。
我和同學(xué)們來(lái)到桃花潭渡口，感受1400年前“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”的場(chǎng)面，體會(huì)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的心情。頓時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出這樣的場(chǎng)景：詩(shī)人李白乘著小船將要離開遠(yuǎn)行，忽然聽見桃花潭邊傳來(lái)一陣陣踏著節(jié)拍唱歌的.聲音，“我”順著歌聲望去，原來(lái)是好友汪倫來(lái)送“我”了，“我”不禁感慨，即使這桃花潭的水有千尺深，也比不上汪倫對(duì)我的情誼啊……突然，同學(xué)拍了我一下，把我從1400年前的場(chǎng)景中拉了回來(lái)，原來(lái)我們集合了。
現(xiàn)在桃花潭更美了，這里的居民生活更加美好，李白的詩(shī)更是長(zhǎng)久流傳。
這真是一次愉快的旅行。
桃花小學(xué)生作文 篇8
老遠(yuǎn)我就聞到一股淡淡的清香，我的媽媽說(shuō)：“快到桃花林了。”大家越走香味越濃烈。
我向遠(yuǎn)方望去，前方出現(xiàn)了一片粉紅色的云霞。我的媽媽說(shuō)那就是桃花林。
到了桃花林，我站在遠(yuǎn)處看，一棵棵桃樹像一把把扇子，上面開滿了粉紅色的花朵，漂亮極了！
我慢慢走近了，發(fā)現(xiàn)桃樹上有很多分枝向四面八方伸展，每個(gè)枝上都開滿了花，三五朵花擠在一起，好像正在聽一個(gè)有趣的笑話，都笑開了花。
每朵花有五個(gè)圓圓的花瓣，中間是金黃的花蕊，幾只蜜蜂正在黃燦燦的花蕊中間采蜜，好像在和花瓣們做游戲，一會(huì)停在這朵花上，一會(huì)兒又飛到那朵花上。
在花朵之間有一片片嫩綠的窄長(zhǎng)的葉子正悄悄地探出小腦袋，好奇的看著這個(gè)五彩的世界。
樹干是灰色的.，泛著白光，上面還有一些深色的小點(diǎn)點(diǎn)。
我的媽媽說(shuō)：“到了夏天，桃花謝了，就會(huì)結(jié)出美味的桃子。我好期待�。�
我喜歡美麗的桃花，以后我還要來(lái)看桃花。
桃花小學(xué)生作文 篇9
三月桃花，十里飄香，又到了桃花盛開的季節(jié)了。
樓下這棵桃樹，是我最喜歡的。它雖然沒(méi)有“桃花源”里“芳草鮮美，落英繽紛”的斑斕，但也會(huì)讓你有“桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅”的情趣。
看，幾個(gè)小姑娘呼朋引伴，向桃樹奔來(lái)了。她們?cè)跇湎率盎ò辏o心愛的小熊做個(gè)小小的溫床。一個(gè)調(diào)皮的小姑娘把花瓣向伙伴撒去，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在她們的.粉毛衣上，她們笑著，鬧著，真真的“人面桃花相映紅”啊。
不光人，樹上的小家伙也不安分，它們?cè)诘纫粋�(gè)時(shí)機(jī)。一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到“一樹桃花，向人獨(dú)笑”。桃花朵朵，開得嬌，開得艷。河水緩緩流過(guò)，不由人不嘆：“桃花春色暖先開，明媚誰(shuí)人不看來(lái)。”桃花卻笑而不語(yǔ)。
它們要干什么呢？等花蕊成熟，等蜜蜂來(lái)呀！瞧，才幾天的工夫，蜂兒們就來(lái)了。桃花兒們呼喚著：“我們的花粉甜呦，快來(lái)采蜜吧！”蜜蜂們便攜了籃子，收下了這份甜蜜。
“桃之夭夭，灼灼其華”，桃花的美，桃花的香都令人陶醉。我愛這一樹的桃花！
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